山的前面是金正恩的头像头上有棵松树宫商角羽打一成语语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-07 03:18 标签： 金正恩搞笑头像
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来源：中国新闻网
朝鲜发行印有金正日、金正恩父子头像的邮票
日消息，朝鲜日前首次发行朝鲜现任领导人金正恩的纪念邮票。图片来源：cfp
　　中新网8月10日电据韩联社9日报道，朝鲜国家邮票发行局发行了朝劳动党第4次代表大会纪念邮票和少年团创立66周年庆祝活动纪念邮票，上面印有最高领导人金正恩头像。
　　据悉，朝鲜国家邮票发行局发行了劳动党第4次代表大会纪念邮票和少年团创立66周年庆祝活动纪念邮票。在党代表大会纪念邮票上，印有以白头山为背景的金正日、金正恩的图案，还印有“朝鲜劳动党第4次代表大会纪念”等字样。在少年团创立66周年庆祝活动纪念邮票上，则印有金正恩与少年团在一起的图案。
　　朝鲜在1月曾发行过印有金正日和金正恩父子头像的邮票，但金正恩的形象单独被印在邮票上还是第一次。
(责任编辑：UN612)
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客服邮箱：发挥教育督导作用&&促进规范发展――龙岗区召开幼儿园责任督学挂牌督导工作会议
作者：督导室&&文章来源：督导室&&点击数322&&更新时间： 15:38:59&&文章录入：督导室&&责任编辑：罗清辉
今年5月，“全面覆盖，分步推进，突破重点”中小学校责任督学挂牌督导工作步入正轨后，着手开展幼儿园挂牌督导工作。根据地域为主、交叉检查的原则，督导室将全区342所幼儿园（不含新办园）按街道划分为16个督学责任区，每位幼儿园责任督学负责内的3－8所幼儿园，全区共安排52名幼儿园责任督学。9月中下旬，为进一步贯彻落实在前期准备工作的基础上，我区召开督学责任区督导检查的全覆盖
为了不让参会人员来回奔波，减轻交通压力，也为了把工作真正落到实处，区教育督导室积极践行党的群众路线教育实践活动，决定“送会下乡”，把指导落实工作放在基层。督导室领导和工作人员冒着酷热亲自带上“责任督学公示牌”、“责任督学办公室”牌到每个街道逐一召开会议，布置工作。由于采取了分街道开会的形式，这次会议为幼教责任督学和所挂点幼儿园的园长提供了面对面交流的机会，双方坦诚沟通，认真研讨，共同为龙岗幼教事业的发展出谋划策。在发牌仪式上，幼教责任督学亲自给挂点的幼儿园发牌，拉近了距离，密切了与幼儿园举办者、园长等的联系，是教育督导工作贯彻落实党的群众路线教育实践活动基本要求的具体体现。
在启动工作的最后一站――布吉街道幼儿园责任督学挂牌督导工作会议上，区教育督导室袁学锋主任做了总结讲话，强调了建立并实施督学责任区制度的重要性和必要性，对幼儿园责任督学、教育办、幼儿园提出了工作要求。他要求幼儿园责任督学首先要有规范意识，要“认清我是谁”，责任督学作为一名担负政府部门委派的负有专项督导责任的专业人员，不能把自己当作钦差大臣，不能高高在上，要切实按规范要求履行好职责。其次要确立服务意识，要重视帮助幼儿园解决实际问题、困难，努力为幼儿园发展、教师发展、学生发展多办实事，多作贡献。再次要树立廉洁意识，要坚持廉洁督导，不得接受被督导幼儿园的吃请和礼物，不得领取和报销任何费用，不得实施与责任督学职责和身份不符的行为。对于教育办和幼儿园，袁学锋主任要求要根据工作需要和幼儿园实际，为责任督学提供工作便利，积极配合责任督学依法开展挂牌督导工作。对于责任督学提出的整改意见，幼儿园要认真进行全面分析，拿出切实可行的整改方案，按期整改；教育办要积极跟进，督促幼儿园整改到位。
区教育督导室张仁幸副主任布置了挂牌督导具体工作任务，并要求认真贯彻落实。您现在的位置：&&>>&&>>& -【】
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绽放最鲜艳的花朵
2015年1月14日下午，福安学校在“道德讲堂”举办了中小学语文教师诗歌朗诵交流会。参与的有全校语文老师、爱好朗诵的其他各科老师和七年级部分学生。　　
朗诵，是把书面语言转化为创造性的有声语言的口语艺术形式，它以高度的文学性、艺术性、技巧性区别于普通口语，属于高级口语表达的范畴。“三分文章七分读”，对于语文老师来说，会朗诵，能朗诵，是帮助学生理解课文内容、体会思想、培养感情、形成语感的最好的拿手。最近，龙岗区公开招考语文教师时，也对老师的朗诵能力十分重视。据此，福安学校领导决定，为促进语文教师朗诵能力的提高，期末再忙，也要举办朗诵交流会，负责人刘小毛副校长还为本次活动创作了一首《为诗而歌》的朗诵稿。　　
所有语文老师都积极响应本次活动的开展，他们从繁忙的工作中挤出时间，在备课组内讨论交流，确立适合的朗诵题材。几乎所有老师都纷纷与学校朗诵社团负责人李森老师交流与探讨朗诵，字斟句酌，寻找灵感。有的老师甚至在去教室的路上也拿着稿子斟酌。　　
下午3:00整，朗诵交流会准时开始，九个年级的语文备课组老师们分别朗诵了《岁月》《世界上最远的距离》《汪国真组诗》《邂逅》《我喜欢》《赞美》《再别康桥》《那时你老了》《为三月谱曲》，老师们用标准的普通话，丰富的表情，深情的语音艺术，在各自用多媒体编辑的音画的背景烘托下，以或喜、或悲、或怒，极为丰富的表情和语言，将各自朗诵的题材意境表现得淋漓尽致，真情地表现了一篇篇优秀诗文的思想内涵，获得了现场观众阵阵热烈的掌声。刘小毛校长朗诵自己创作的《为诗而歌》，声情并茂，句句都说进了老师的心坎里，听得老师们的眼睛都红润了。八（2）班的林清瑜，七（6）班的卢佳，五（3）班的柳佳坤，三位是福安朗诵社的优秀学生，在前不久结束的2014中国童话节朗诵大赛中分别获得金银铜奖，也受邀在交流会上分别朗诵了《巴尔巴娜》《我的南方和北方》《将进酒》，为交流会增添了一抹青春的朝气。　　
&&& “这或许就是诗情，就是画意，就是语文赋予我们生命的魅力。”“感恩所有，感恩所无。一切际遇，一切错过，在青翠的扉页，都会绽放最鲜艳的花朵。”刘小毛校长《为诗而歌》的诗句回荡在与会师生们的耳际。诗歌朗诵交流会结束了，但老师们迟迟不肯离去，相约阳春三月再办诗歌朗诵交流会。
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