圆心角公式不同,比较弧长短

圆心角为一弧度的扇形的弧长度相等?
圆心角为一弧度的扇形的弧长度相等?
弧长与半径相等,半径不同,弧长肯定也不同。
和半径有关系,相同角度,半径越长弧长越长
其他回答 (2)
不是,还与半径有关,其实这段弧长也就等于该扇形的半径。
弧长度肯定与半径相等。
等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角。
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理工学科领域专家如图,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的上,有一个动点P,PH⊥OA,垂足为H,△OPH的重心为G.(1)当点P在上运动时,线段GO、GP、GH中,有无长度保持不变的线段?如果有,请指出-数学试题及答案
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1、试题题目:如图,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的上,有一个动点P,PH⊥O..
发布人:繁体字网() 发布时间: 7:30:00
如图,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的上,有一个动点P,PH⊥OA,垂足为H,△OPH的重心为G.(1)当点P在上运动时,线段GO、GP、GH中,有无长度保持不变的线段?如果有,请指出这样的线段,并求出相应的长度;(2)如果△PGH是直角三角形,试求OG:PG:HG的值;(3)如果△PGH是等腰三角形,试求出线段PH的长.
&&试题来源:浙江省竞赛题
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:三角形的内心、外心、中心、重心
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)当然是GH不变,重心是三角形中线交点,它把中线分为1:2的比例,如果中线长度不变,题中的三线段长度也不变,PO是半径,它是直角三角形OPH的斜边,它的中线等于它的一半;则GH=(OP)=( ×6)=2;(2)延长OG交PH于点K,∵△PGH为Rt△&& FG=1,PF=3,∴PG=2,∴PH=,∴KG=∴OG=∴OG:PG:HG=:2:2=::1;(3)△PGH是等腰三角形有3种可能性,①当GP=PH时,PH=,②当GP=GH时,PH=0(不存在),③当PH=GH时,PH=2,∴PH=或PH=2.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的上,有一个动点P,PH⊥O..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形的内心、外心、中心、重心”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三角形的内心、外心、中心、重心”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
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已经知道ZY点和YZ点的坐标JD左右也有了半径也有。。如何计算出他们呢的切线方位角还有长度还有圆心角呢?
提问者采纳
已知C点角度;圆心(假设C)到AB的距离(假设E点)即可计算出CE长度(直角三角形三边平方和关系);三角形ABC 为等腰三角形,;根据切线角=圆心角一般的定理;根据正弦定理推算出圆心角一般的值,直接就可以量出你想要的数值,乘二即得圆心角角度,一级地方的长度,B的水平方向的角度即可推算得出。同时根据余弦(正弦)定理可以推算出切线BD的长度。也可以用比较简单的绘图法,,可以推算出切线角度(角DBA);根据斜率公式可以计算出AB 水平方向的角度,在根据正弦定理可以推算出B点到D点的直线距离BF,再根据B点坐标即可推算出交点D 的坐标,即可推算出角ABC 的度数。此法为纯粹的数学运算方法,同理;在根据正弦定理推算出B到C以及C到B的垂直距离,据此即可推算出圆心C的坐标,在CAD上等比例直接画出圆弧位置已知ZY点(假设A点)和YZ点坐标(假设B点),即可推算出AB距离
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