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换个角度看问题作文600字
一走出教室，看见妈妈，我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气，赶快问：&儿子，你怎么啦？&&我，我把手机弄丢了。&&啊！&妈妈脸色大变，但一下子又恢复了原样，&说说，到底是怎么回事？&原来，在去上奥数课的路上，我突然发现手机不见了。我顿时慌了神，把书包翻了个底朝天，也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶，哭了起来，奥数课上都是心神不定。听完后，妈妈没有骂我，只是语重心长地说：&丢了就丢了，不过，你要把这件事放在心上，下次不要犯同样的错误了。&
经过这件事情后，我就再也没丢东西了。古人说&吃一堑，长一智&，虽然丢了手机，我吃了大亏，但是我却从这件事情里面吸取了教训，再也没犯同样的错误，同时明白了吃亏是福这个道理。
有一次，我的同桌小谢故意砸了我的笔盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青红皂白，就把同桌的笔盒砸掉，两人打了起来。我连忙把他们劝开，避免了一场&恶战&。晚上，我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次，同学小黄趁我去校外参加比赛时，将我放在桌上还没收好的试卷掉了包，原来考95分的我变成了84.5分。回家后，我向妈妈说了这件事情。妈妈说：&同学这样做很不好，我们要不要告诉老师？&我说：&不要了吧，她已经向我道歉了，要是告诉老师，老师会批评她的，我相信她下次不会这样做了。&......
这些小事，从表面上来看，我是吃了亏，但现在的我在同学们当中威信可高了，也让我更深刻地体会了&&吃亏是福。
我们敬爱的周总理一向生活艰苦朴素，平易近人。我们知道总理的睡衣有好多补丁，我们知道总理16年只穿了两双皮鞋......1976年的长安街头，在零下几十度的寒风中，百万群众自发地聚在一起，含着热泪为他送行。从个人角度来说，周总理是吃了很大的亏，但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。
从表面上看，吃亏是让人很难过的，但现实生活中很多事例却证明，吃亏却是一种福！
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你这幅漫画写篇600字的作文。
/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=37ad4c750fdc729d0475ba/f3d3572c11dfa9ec773e4a6a61d0fbf.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.baidu://f.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=5cb2b7a7ca31c/f3d3572c11dfa9ec773e4a6a61d0fbf&/zhidao/pic/item/f3d3572c11dfa9ec773e4a6a61d0fbf://f.hiphotos.<a href="http.baidu://f
提问者采纳
一条条河流被污染。比如。“这段木头里有虫”这是 个多么好的借口啊，二话没说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百 年的老树。 一只啄木鸟看到这情景，好像发现了什么目 标，一个人头戴压舌帽，轰然倒地，那神情似乎是说，啪”的一声落在那个人的肩膀上，糟蹋资源；有人为了挖几块石头，一 种种物种在渐渐消失？难道我们一定要等到地球毁灭 了才懂得珍惜吗，没过多久！救救自己！救救地球，全球的气候因此变得异常，却把整座山都翻了 个遍。这是何等的罪过啊。在一棵大树旁，抡起利斧，我的心异常沉重在一个茂密的森林里，有人为了找到某种药材破坏了整片的草 地，大模大样地走近一棵大树？人类啊！救救那些被破坏的森林，损毁了农田 ，请手下留情！看了这幅漫画，朝右掌心吐了 口唾沫，用力砍去， 愤怒地看着他的木头脑袋，类似这种没有理性的！这是我们发自内心 的呼唤，长着一棵棵枝叶繁茂的 树木、掠夺性使用资源的事件太 多太多了，我们的内心怎能平静，破坏环境，破坏了森林植被不说，还污染了河水， 手里拿着一把斧头：你的头脑里 才有虫呢，嘴里叼着烟？分明在滥砍树 木，一边说！这哪里是在保护树木，各种灾害应运而 生，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐！在我们的 现实中！救救那些 被污染的河流，右看看，看到我们赖以生存的有限资源遭到 无情的破坏，一片片 森林在消亡，对准大树的底部，一块块土地被践踏，开发矿山。一边砍 ，就发出“嘎吱”一声巨响，左看看
(语文答疑组)
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
&#192;(语文答疑组)&#193;
来自:作业帮
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时间: 字数: 700字 吉文萱
　　今天下午班会课是换座位，对于我来说可是酸甜苦辣都全啦！
　　一打上课铃，本来还蛮兴奋的，因为我终于可以摆脱那个既烦人又讨厌的杨广铭了。做完眼保健操，全体同学拎着书包在后面排队，激动人心的时刻终于到来了。老师开始报了：&刘冠良&宋子正&&&&&&第一组右边一排。&报到这时，我心里凉了半截，我不会刚刚摆脱杨广铭又要和那个可恨的宋子正坐吧！正想着，老师继续往下报：&马忠琦&吉文萱&&&&&&第一组左边一排。&我没听错吧，我还真要和宋子正坐呀！我垂头丧气，慢慢走到自己的座位上。我把书包放在架子上，趴了下来，默默地掉了几滴泪水，但没有人发现。为什么，为什么，天天要和差生坐在一起，上课被他们烦地不能安心听课讲，一做作业就有一个人的脑袋往这儿凑&&&&&&前面的刘冠良也在因为同桌而抱怨，刘冠良的脾气又爆发了，老师见了，对他说：&你又怎么了？&一旁的文亦菲插嘴说：&他不想和马忠琦坐，他想和吉文萱坐。&老师一边听着一边瞪着眼睛看着刘冠良。听到这，我冒出了一句话：&我愿意！&心想：老师要是满足这个愿望多好呀！那样，每天就不会有那么多烦人的事，可以静下心来好好听讲，认真完成作业了。接着老师张口了：&我满足你们的愿望，你们俩做到最后一排。&听完这句话，我的泪水从眼睛中涌出来，又像断了线的珠子一样顺着脸颊往下滑。我坐在那儿纹丝不动，心里嘴上都在祈祷着：不要坐到最后一排啊！我近视，看不清楚呀。最后终于扛不住了，像只蜗牛一样&爬&到了最后一排。咸咸的泪水&悲痛的心情&讨厌的队会&&&&&&
　　下课后，我的泪水依然不受控制地流淌着，许多同学忘记了下课，忘记了放学，一起来安慰我。这时，在那涩涩的泪水中，有一些热泪。那是友情，是亲情，那是友谊！
　　我的泪水继续流淌着。这是一次挫折，一次人生的挫折。请相信我，我可以止住流淌的眼泪，我一定能克服挫折！我在默默地为我加油。
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最作文的表态讲一个人在你追逐梦想的过程中帮助了你，是你又有了追逐梦想的力量，这篇作文怎么写，600字左右_百度知道
讲一个人在你追逐梦想的过程中帮助了你，是你又有了追逐梦想的力量，这篇作文怎么写，600字左右
急需急需啊
提问者采纳
在结尾直抒胸臆，我只想说说我的灵感，以此来感激他的话，那你侧重写这个人物，都应该坚持”的主题呢。首先内容大致出来了。如果是重点写你追梦过程中困难重重，身边总有好人会帮助你。你是准备突出这个人的乐于助人，和对他的感激，提点一下，他一无反顾地帮助你，他人的冷漠，梦想要坚持，这个你自己去想这个你应该自己写，还是准备表现一个“梦想不论遇到什么困难，要表达什么，感谢的话不必多写。如果重点在梦想的话？文章侧重写什么，就写写你追梦的具体过程，可以运用一些对比（我遇到困难的失落，但是还缺一个重点，结尾呼吁读者。每个人的思维是不同的，他的热情），感谢一笔带过
提问者评价
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出门在外也不愁昨天下午,班级里在换座位.
先是集体换座位,大家收拾好书包,背起书包,在韩老师的安排下,及替换作为开始了,还得过程中教室里一片吵闹,从声音中,我听到有好的问好,唉声叹气.集体换座位后,就是个人换座位了,韩老师耐心地看着同学的身高和实力来做调整.我是其中的一个幸运者,我先被分到和麻鑫垚坐,后来我被换了出来,轮到聪明的俞斯来顶替我的位子,全班都哈哈大笑,最后还是我和俞斯坐.
这次难的和俞斯坐,我一定要好好学习俞斯的长处,并且超过她.沙发换座位昨天下午,班级里在换座位.
先是集体换座位,大家收拾好书包,背起书包,在韩老师的安排下,及替换作为开始了,还得过程中教室里一片吵闹,从声音中,我听到有好的问好,唉声叹气.集体换座位后,就是个人换座位了,韩老师耐心地看着同学的身高和实力来做调整.我是其中的一个幸运者,我先被分到和麻鑫垚坐,后来我被换了出来,轮到聪明的俞斯来顶替我的位子,全班都哈哈大笑,最后还是我和俞斯坐.
这次难的和俞斯坐,我一定要好好学习俞斯的长处,并且超过她.板凳换座位不知道为什么，自从换了座位以后，就没人在提起轮流换座位了，就是一组（两排）一组轮流换了。可是过了两个星期后，虽然没人提起但是我想：三个星期后应该有人提了吧，可是到了第三个星期仍然没人提起。在煎熬中，时间一下子来到了第四个星期。
到了星期一的中午写字课，“徐老师，应该换座位了！”一个女同学尖叫起来。徐老师说：“啊，要换座位了！”同学们异口同声的说：“对，已经过了四个星期了。”徐老师说：“你们不换座位，我又不能换，让我帮你们换啊！”没过一分钟，同学们就开始搬起桌子和椅子了。地上有桌子搬动的“咔咔”声，空中有噪杂的说话声。
座位搬好了，徐老师也回来了，徐老师低着头，哎声叹气说：“你们怎么这么换？”同学们不约而同的说：“难道错了吗？”徐老师说：“那你们最后一排和第一排怎么交作业？”听了徐老师我们都明白了。我们最后一排“千里迢迢”地搬到了第一组，另外几组也为了我们这一排而搬座位。
就这样我们搬好了座位，下课铃声也随之响了。#4楼换座位今天任老师给我们全班同学换座位，也就是大家互相平移一下，上周座在旁边的这次换到中间，中间换到旁边了，我被换到中间三排，座在正中间，我的同桌左边是赵逸轩，右边是吴佳鑫，前面是张瑞新，后面是张耀宏，我们都是好朋友。
郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！#5楼换座位随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了，我们回到了教室门口，互相拥挤着，排在前面的几个先冲进了教室，在座位上坐好，后面的便一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——这节课要换座位，我好紧张啊！老师你千万别给我换座位啊！老师在教室里,口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话，但我没听，因为我正在思索别的事情，而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长，更何况，我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊！上帝保护着您哪！请求您千万千万不要给我，不，是不要给我们小组换座位啊，这样，我会对您千恩万谢的！因为这样我们就可以……（后面的内容太自私了，不说了不说了）。事情是否会如我所想般顺利呢？还是把目光转向我们可敬的王老师同志吧，一切决定大权皆掌握在她的手中。“嗯嗯”老师清了清嗓子，大声宣布，“开始调位！”我紧张起来，这时用脚趾想想也知道，大家一定都绷紧了神经，用激动地，平静地，困惑地或不满地盯着王老师，不过没人吱声。“这样”，老师开始指挥，“这个同学到哪位身旁去，那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥，不知不觉记起了一部，已被记忆尘土掩盖，一部不知名的动画片的一个片段：一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上，一边挥舞着魔杖，一边念着魔咒，屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队，跳进一个手提包。在这里，老师就是魔法师，同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿，我“扑哧”笑了一声。一抬头，猛地发现我没有换位，同桌没有换，前面两位也没换，我们四人小组都没换位！我脸上当然是非常惊叹和欢喜。新年新气象，我们这个坚不可摧的四人小组要向着最高峰努力攀爬。加油！#6楼换座位大课间，孙锐提醒老师：“老师，换位！”“对，换位，南边同学到北边，北边同学到中间，中间同学到南边，不带桌凳。”老师交代了换位顺序。 我被换到了南边，同桌说：“你靠窗户吧。”我爽快地答应了，因为我喜欢靠窗户的位子。这样，冬天下雪时，我就可以看清楚小雪花是怎样融化的。还有，以前的课桌底板有很多小洞，一次，我把一支水彩笔放到课桌里，笔竟然从小洞里掉到地上，我正讨厌那张有许多小洞的老桌子，所以，刚换位我就埋头检查起课桌，幸运，这张课桌非常好。 换了新座位，我真高兴！#7楼私换座位坏处多在历史课时，有几个同学没有经过老师的同意便私下掉换座位。我认为，私换座位坏处多，我希望大家不要随便换位置。
至于上课私自换座位的坏处，我总结了一下，至少有以下几条：首先，私自调换座位会影响班级的荣誉。你频繁调换位置，那些任课老师会如何想，他们一定不会说换位子同学的名字，而是说某某班的学生太自由散漫。其次，许多同学换位子是为了和要好的同学讲话，比如今天历史课，老师在上面讲课，有些同学在下面讲。这不但是对老师的不尊重，也影响了学习的效果！此外，中小学生的自制能力不是很强的，老师在排位置时，充分考虑了多种因素，主要目的是让同学不要相互干扰，以便集中精力听课。你随意调换，会使老师的一番好心，乃至苦心变得无用。对大人来说，换座位可能会给自己带来更多的机会与方便，但对我们克制能力较差的初中生和小学生来说，则肯定是坏处比好处多。
希望那些换座位的同学们看了我的作文后，认识私自换座位的错误，今后不再乱换位置！#8楼换座位的烦恼眼看快要考试了，各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊！亲爱的老师们，这日子还让不让人过。我倒！这恐怖的训练到底何时可以结束啊！拜托，也让我们有口喘气的机会啊！
我们班上最悠闲的就是我们班主任（我们都叫他葛老白，也就是葛老师88），六一儿童节一过就换座位，这是哪根神经搭错了，真让人受不了！与其又要接受一个新的同桌，还不如凑和凑和以前的同桌吧！（虽然也不怎么样）但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧！正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了，自己真是仗二和尚----摸不着头脑，这个葛老伯的用意何在？你换可以，至少在本小姐的旁边换个老实点的、善良点的，成绩好坏无所谓。没想到竞然安排我和以前以前以前的最烦人的同桌坐。真有点受不了他，天天上课吵死人，说话那么大声，没办法真是倒霉透顶，碰上这样一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的学习生活，天天下课还有前后座位的同学谈心呢！现在又要重新处朋友，都这时了，那有时间去相处啊！葛老白的心思没人能摸得透。尽管对新同桌，也是旧同桌，天天对我大吼大叫受不了，但还是要忍啊！不过，过了几天，我才发现他很天真，上课时，我们讨论问题时，被老师骂了一顿，真是受不了，但至少老师没骂我，全赖在他头上了，哈哈，从此以后，他就变成我的替死鬼了！这也是一个“好事情”啊！
但不管是换不换同桌，我都觉得无所谓了，因为同桌对我来说都是互相帮助的！没有好坏，没有分别，在我的心里，我都愿意跟每一个人做同桌，同桌同桌，就需要共同奋斗，你们说是不是！我到头来还要谢谢葛老白，让我遇上这么“好的”同桌！(以后的故事我还会继续写的，拜请大家投一票到精品区，我也会回报你们的！）#9楼换座位（小日记）日
今天早上，做完早操，汪老师让我们在教室外面的走廊上排队，说是要换座位。老师让我们排成四队，每队是一个小组，每组16个人。汪老师说：“我们今天换座位也来一个双向选择，每个同学都可以在自己所在小组的15个人当中，给自己选择一个你喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，你们就可以坐在一起”。
汪老师的话音刚落，整个走廊里就像开了锅一样的热闹起来了。同学们喊着、叫着，寻找着自己喜欢的同学。有的人找到别人，别人也同意，他们就高高兴兴的走进教室。有些人找到别人，别人不同意，他们就站在那里再也不好意思找了。我环顾四周，发现我们小组的剧云飞同学正站在那里朝着我笑。剧云飞是我的好朋友，他平时学习好，待人也好，我们的关系也好。看来他是想和我坐同桌。我心领神会的向他招了招手，我们很快就走到了一起。
我们俩如愿以偿的成了同桌。我们坐在一起，两人都非常高兴。但为了不因为我们关系好，贪玩，而耽误学习，我们两个商量，订了一个“君子协定”：①遵守纪律，上课不乱说话；②学习上互相关心，互相帮助；③有题不会做时，可以互相商量，但决不允许抄对方的作业；④不打架，不骂人。同时，我们约定，要相互监督，共同遵守。
我想，尽管我们是好朋友，现在又成了同桌，我们会自觉遵守这个“君子协定”，一定不会因为我们关系好就影响学习。我们会互相学习，互相监督，共同提高的。我真为有这个好同桌而感到高兴。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章