请以那段记忆最美丽为题写600字以上三年级作文大全全

以记忆中的山水为题的600字作文大全_作业帮
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以记忆中的山水为题的600字作文大全
以记忆中的山水为题的600字作文大全
曾经的曾经,我像它们一样美丽.现在的现在,我像它们一样朦胧.窗外的世界,那一片山水,隐藏于心间的秘密.险峻的山,清澈的水.天上白云飘飘,地上人儿笑笑."醉翁之意不在酒,在乎山水之间也."午夜,向那山诉说着真情,讨论着实意.那披着雾衫的仙子太善良,她会保密.那绿仿佛流进了我的心,想要抓住她的衣角,可却抓不住.一束阳光照射着她,光辉下,显得那么富有活力,生机.渐渐结束了话题,一切都如此平静.寄情于山,和她共同享受自然的美好,生活的乐趣.她在笑,微风与她共同演绎优雅的舞曲,细雨与她共同勾勒优美的图画.水的清澈唤醒了我的理智之心.它是一面镜子,让我看清自己.涟漪荡漾,波浪滚滚,小河它如此高兴,哗啦啦,哗啦啦地唱着曲子.清澈透明,难以捕捉,如那时光匆匆流去,不回头,不悲切.捧起些许清凉的水,仿佛净化了我的心灵.山有山的美,水有水的清.山水各有特色.若山水结合,更是一幅美丽的画卷.水里映着山,山上流着水,忍不住想用手去摸摸那水中的山.明而清,静而秀.好像那山真的在那水中一样.千山万水,都是一幅幅优美的画卷.山那边是山,水那边是水,重重叠叠,绵绵不断.简简单单的文字,真真实实的情意.那一片美丽的山水,那一幅动人的画卷,让人陶醉,让人痴迷.甜甜的味道,窗外的世界,如此的丰富.千言万语,道不尽那片山水的美丽,动人歌唱,唱不完那片山水的柔情.此时无声胜有声,尽在不言中.那一片山水……写一篇以那些温暖的记忆为题目的作文,600字以上_百度知道
写一篇以那些温暖的记忆为题目的作文,600字以上
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那些温暖的记忆
无可否认生命中的感动,渺小、短暂,却又无法忽视。我翻动记忆的画面回顾温暖的瞬间。
那是在搬宿舍的时候,要从一个楼的三楼换到另一个楼的楼顶,大家都在忙,可我的东西很多,我想,自己来吧,不要麻烦别人。可惜事与愿违,才走了一半就力不从心了,摇摇欲坠的被褥随时倒下,结果就在我上新宿舍楼的时候完全的倒下了,我当时感觉糗透了,又没法把所有东西捡起,看来我确实拿多了,这时走来一位素不相识的同学,抱起了我的东西问我“你是在哪个层的?”,我机械的回答,“四楼”,于是他便一直送我到四楼,可是当他放下东西后却头也不回的走了,一句话他也没说,一句感谢的话我也没来的及说,但是我记得这个瞬间,很长时间过去了,我依然记忆犹新。
那是在操场上打...
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出门在外也不愁以珍藏记忆为话题写一篇600字以上的作文_作业帮
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以珍藏记忆为话题写一篇600字以上的作文
以珍藏记忆为话题写一篇600字以上的作文
随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格.那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它,童年的往事历历在目……翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿.走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子.全身“武装”以后,我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片.现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去. “哈哈哈…”我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作.以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得…… 看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代.虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上.请以珍藏的记忆为题写一篇600字左右的作文_作业帮
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请以珍藏的记忆为题写一篇600字左右的作文
一张照片引起的回忆
每个周末回家,只要我一有空,我就会习惯性地拿出那本珍藏已久的相册,它虽然已经不是崭新的了,但他可是我的宝贝哦!因为它能勾起我许多美好的回忆……
这次也不例外,我又不由自主地那出了它,细细地回忆着,品味着其中的每一个场面。翻啊翻——这张照片令我重温到童年的快乐、自由。感受到了童年的金色。
这张照片是我8岁那年拍的。照片上的迷人景色虽然已经相隔了5年之久,但是在我的脑海之中仍然是记忆犹新。那是凉风习习的金秋时节,丰收的日子,果园里的海棠果冲我点头微笑,大苹果像胖娃娃扒开绿叶往外瞧,金黄的大柿子把树枝压弯了腰……于是我们几个形影不离的好朋友就突发其想去郊外野餐,妈妈驾车陪伴着我们来到了“世外桃源”!等到我们到达目的地的时候,太阳正慢慢地从西天落下去,晚霞满天,朵朵浮云像块块红绸,微风拂过我们的脸庞,那轻柔的风没有冬天狂风的刺骨,也没有春天的那种泥土味儿。而是那样得舒服!一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黄的汪洋,翻滚着浪花。当时幼稚的我们,一看到这么美丽的景色都兴奋极了。因为生活在城市中的我们整天都在被汽车尾气污染的、热闹而喧哗的,人潮拥挤之中;但是这里却是和城市中的景象形成了鲜明的对比。这里的空气新鲜极了,气氛又是那样得安谧!于是我们在火红火红的枫树下捉迷藏,丢手帕;在河塘里捉鱼、摸虾;用草编制戒指……很多很多,那一切都是那样得美好啊,那样的无忧无虑,当时的我们是那样地天真烂漫……
看到照片中的我们,手拉着手在枫树下,笑得是那样地自然,丝毫没有拘束的存在,笑得是那样得甜美,心中满是愉快在其中荡漾着!在夕阳的照射下,脸蛋上都泛起了一道红晕!
时间一去不复返,但是美好的回忆是值得一辈子回味的!金色的童年也一样!的确,孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了一层永远也抹不掉的金子一般的色彩!让我们永远品味它……
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
我们语文书上的作文就是这个
是啊不会写
你帮我看看
我也不会写
百度一下就可以了
嗯好谢谢了
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!例文:那一天让我铭记那是高考前的一个小时,我还是自信满满的站在走廊看着远方,突然,我感觉到有一只厚实的手轻拍在我的左肩。“明,要记得我平时跟你说的呀,不要浮躁呀”。我回过头,自信地点了头。终于来临了!终于可以结束了!这个暗无天日的夏天!刚开考不到半个小时,我开始发热了,躁动不安了。这考试明摆着就是和我过不去呀!我的全部缺陷就像是出题组事前侦查过了的一样。我成了他们的活靶子,终于数学下来,我的自信被打得满目疮痍,没有胃口吃饭,不敢发声地躲在教室的角落里看着同学们胜利的流溢。内心不甘,暗暗较劲。高考似乎就是出题者给我预先准备的一个悲剧,只是等着我今天来出演而已。我没能逃脱,镜头就像是狙击枪,不停地捕捉着我。那天晚上,我关上了门,一个人躲在被子里哭,却生怕发出一点声响来。枕巾湿了……和朋友的聚会,我也没有了平常的活跃,我躲着,生怕别人注意到我,问及我的考试。我藏着,生怕被熟悉的老师看见,生怕被邻里看见……&我就像老鼠一样了终于我再次站在走廊的那个地方,回想着那个声音。反省着这些年来我犯下的学习错误:眼高手低;总认为一些容易的题目不要在意,只要心里觉得会就PASS掉,却不知道高考考的就是基础比拼,没有基石和谈高楼!!"道理我们都懂,可是做起事情来就是没有劲,不想做。总认为我天赋比别人好些”;天赋?现在讲到这个东西,我笑了,我有资格说我有吗?我应该是没有去过突破班的缘故吧。“我一天做的学习量应该已经够了”,我当时是这么认为的。我的同学当时是这么认为的:“你这样的量,乘3就是我的量了”“当你认为自己很努力的时候,别人更努力”“昨晚我有个任务没有完成,一晚都没有睡好”……今天我回到母校,再一次站在那个地方,试着回想那个声音,那种厚实感。虽然我已经是个大学生了,但是这不是我想要的大学,我的梦没有实现,我立下誓言要等到有了成就在宣告世人,我出自这所高中,这所省级重点高中。但是我现在不可以,学校的荣誉是先辈们积攒而来的,我怎能抹黑?为了你的荣誉,我将放下我以前所谓的骄傲,奋勇拼搏!试题分析:注意引导语的提示,想想自己有哪些应该“铭记”的东西。“铭记”不一定是一句话,一个道理,要把思路打开些,可写“铭记”父辈的艰辛劳作、父母的爱给自己生活的依靠;可写“铭记”老师的教诲促使自己成长。“铭记”,是因为某事物对自己的生活对自己的精神思想有着一定的影响,将材料叙述清楚,将材料中的意义挖掘出来,铭记,把自己心理活动写丰富,把别样的情感,特殊的感受生动的表达出;“铭记”,不仅要写“因为什么”,还要再引申一步,“为了什么”,或为了“感恩”“报答”,或为了鼓励自己继续前行,像鲁迅不会忘记藤野先生时时仰望桌前藤野先生肖像一样,告诫自己在今后的生活中,在自己将踏的人生道路上,时时“铭记”,不断地汲取精神的营养。文题的表述含有浓烈的情感,给文章奠定了感情的基调,那么写作中就要极力表达自己的感情,所述事件中融入了真情实感,文章就如鱼得水如木逢春。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
根据题目,按要求写作。(40分)如果有爱,什么样的生活条件也能品味出温馨;如果有恒,什么样的学习起点也能收获到提升;如果有诚,什么样的工作环境也能享受到成功……请以“如果有&&&&&&”为题,写一篇作文。要求:⑴在横线处填上合适的词或短语,构成你的作文题目;⑵不限文体(诗歌除外);⑶字数在600—800之间;⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
请以“我心中的那&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂……)”为题写一篇文章。&&&&&要求:(1)立意自定,文体自选。 (2)600字左右。 (3)书写工整,卷面整洁。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
题目:成长中,我学会了&&&&&&&&&&&&&&要求:1、在横线上填上如“感恩”、“坚强”、 “包容”……把题目补充完整。2、以记叙为主,适当运用议论抒情。写出自己的真情实感。3、书写清楚工整,字数不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文(60分)26.园子里的第一阵果香飘来,留下了你收获和思考的脚印;混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,留下了你徘徊与进击的脚印……&请以“深深的脚印”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
按要求作文。(60分)请以“告别”为题写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
挥手昨天,是一次勇敢的告别;挥手失败,是一次坚毅的表现;挥手目标,是一次信心的展现。生活中有无数次挥手,众多的情感在挥手中洋溢,生命因挥手而精彩。请以“与&&&&&&&挥手”为题,写一篇文章。[提示与要求](1)请你先在横线上填上合适的词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传橱窗里,你的书法却令人赞不绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的特长和爱好。请以“我的另一片天空”为题目,结合自己的生活实际,写一篇记叙文。要求:①要有自己的真情实感,不能写那种辞藻华丽、哗众取宠的东西;②不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
生活中,我们常常会有被人误解的时候,被人低估的时候,被人怀疑的时候,面临困境的时候……这时你就需要用行动来证明:证明自己的清白、证明自己的能力,证明自己的真诚,证明自己的勇气……请以“我要证明给你看”为题目写一篇作文。要求:1、文体不限(除诗歌外),字数在600字左右2、结合自己的生活体验,写出真情实感。3、文中不出现真实的人名、校名。

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