查看: 888|回复: 1
2014年贵州公务员面试热点：高中或不分文理科
签到天数: 48 天连续签到: 4 天[LV.5]日久生情
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
才可以下载或查看，没有帐号？
【背景链接】
　　十八届三中全会顺利闭幕，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，新一届政府的施政方案出炉：逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等模式。其中，“高考不分文理分科”的决策引发学生及学生家长巨大反响，网上、线下热议不断。
【相关评论】
　　浙江省考试院相关人士表示：高考文理不分科应该是个大趋势，这是现代人才培养的需求。现在浙江在高考改革中也出了很多新措施，比如三位一体招生、自主招生等，总体上是要给学生更多选择权。
　　另一位教育业内人士透露：目前浙江高考文理不分科的讨论草案，可能会采取“2+1+N”的模式：2是指语文和数学两门课程;1是指外语，外语可能会在高考前提前考;而N，可能是学生根据大学在公布招生简章时提出的学科要求，看大学的需要而选考的科目，也可能是参考考生部分学业水平考试的成绩。这些方案，目前都还在讨论阶段，没有定论。
　　宁波镇海中学校长吴国平：不分文理科是比较好的，但不能搞一刀切。浙江现在的高考，考一本院校的学生需要考自选模块，考二本三本院校不需要考自选模块，考专科院校的学生不需要考综合，我觉得这种因人而异的方式值得借鉴。
　　杭二中校长叶翠微：从培养人的角度，不分文理科是比较好的。理科的学生不学政史地等知识，会缺少文化底蕴，而文科生不懂理化生，在理性思维上也会欠缺一些。现代社会需要的人才应该是复合型人才，文理科知识都懂，为将来走向社会奠定基础。对学生在大学进一步深造很有好处。其实很多理科学生本身政史地知识也掌握得不错。从教育规律来讲，过早地分文理科，对孩子的成长也不利，这是一种功利性的表现。
【模拟题】
　　现阶段中国教育存在理科生缺乏文学素养，文科生少了逻辑思维的现象，甚至有重点大学理科毕业不知道澳大利亚在南半球，这就是文理分科导致的。因此，新一届政府教育改革施政方案提出，探索文理不分科的政策可行性。你怎么看?
【参考解析】
　　在以往应试教育的背景下，一味追求高分的高考模式深受广大家长和考生的诟病。高中教育应更加注重对学生综合能力的培养，这种改革符合社会和教育发展的需要，是一种教育改革的进步。因此，新一届政府教育改革施政方案提出，探索文理不分科的政策可行性。但是，对于这个问题我们应该全面的来看待。
　　文理不分科是教育改革的大趋势，对于提高学生的综合能力的培养具有积极的作用：一方面，由于受到高考这根指挥棒的影响，现阶段中国教育存在理科生缺乏文学素养，文科生少了逻辑思维的现象，甚至有重点大学理科毕业不知道澳大利亚在南半球，这就是文理分科导致的。现代社会需要的人才应该是复合型人才，文理科知识都懂，这才能为将来走向社会奠定基础。另一方面，文理分科目前已经不适合市场经济条件下的人才培养和需求了，人为限制高中生的学习范围、兴趣和出路过于功利化。比如大多数医药类院校只招收理科生，身为文科生在文理分科的情形下，甚至没有填报资格。
　　但是，如果高考的游戏规则不变，“文理不分科”只会加重学生的负担，现在浙江的高中生要学语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门主课。如果高考这9门课都要考，不仅会让学生的负担变重，而且高校都会出现教学师资不足的情况。
　　政府积极探索教育改革机制，提高学生综合能力势在必行。但是在具体实施的过程中，我们应该慎重、谨慎，决不能犯一刀切的错误，未来的教育机制改革和高考机制设计理应更加科学合理。如果能实现考试和招生分离，那么，我们根本不用强调“不分文理科”的问题，将选择权更多地留给学生，留更多地自主权给学校，逐步淘汰以分数为唯一标准的选拨机制，才能从源头上为学生减负，提升学生的综合实力。
签到天数: 21 天连续签到: 1 天[LV.4]常驻居民
hao `````````````````````````````````
Powered by2014年教师招聘面试热点：不分文理科
15:09:04 来源： 浏览次数：
全国事业单位考试交流群：
推荐阅读：||
【热点事件】
在十八届三中全会通过的《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确指出：探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。其中&探索不分文理科&的提议再次引发社会的广泛关注。
【专家周艳点评】
中央&不分文理科&的提议，旨在改变以往应试教育背景下，一味追求高分的高考模式，使高中教育更加注重对学生综合能力的培养，这种改革符合社会和教育发展的需要，是一种教育改革的进步。
过去，高中文理分科，主要是为了减轻学生负担，培养专业性人才，但实践证明，过早文理分科造成文科学生逻辑性差，理科学生表达能力不强的局面。而文理不分科的新主张，可以避免学生带着功利的心理去学习，利于学生掌握更全面的知识，提高学生的综合素质。同时，文理不分科也有利于为社会培养综合型人才，进而整体提高全民素质。
然而，我们也要清醒地认识到，不分文理科意味着学生将面临同时学九门功课的压力。因此，要取消文理分科，改变高考指挥棒的&魔力&，还需要改变&招考分离&的录取方式。否则，仅仅是不分文理科，原有录取方式不变，不会从根本上解决问题，学生的负担反而增加。
另外，文理不分科的实现不仅需要高中教学、课时、师资调配的配合，还会涉及义务教育阶段各科目的教学导向的重新设立。
总之，不分文理科是改革的第一步，教育改革不可能一蹴而就，需要我们耐心等待，多方用力，才能真正摆脱应试教育的阴影，实现素质教育的目的。
本文由中公事业单位考试网提供
最新招考信息
全国最新招考信息
老五课堂：事业单位的知识殿堂　　原标题：江西版改革：2014年新生外语一年两考 2018年不分文理科　　编辑：邱虎作者：叶新阔　　中国江西网讯 记者叶新阔报道：9月4日上午，国务院新闻办举行新闻发布会，正式对外发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“《意见》”)。《意见》明确，将启动高考综合改革试点，改革内容包括考试科目设置和招生录取机制。其中，考试科目设置方面将保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。　　今年6月16日，江西省委、省人民政府出台了《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》，在推进考试招生制度改革方面，确定了“江西版”高考改革方案。根据“江西版”高考改革方案，2014年秋季入学的高一新生外语考试将一年两考，2018年起高考不分文理科。　　学业水平考试成绩将作为高中毕业凭据和升学重要依据　　《意见》：高考改革试点将改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。　　“江西版”高考改革方案：将推进初、高中学业水平考试和综合素质评价，学业水平考试注重考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考试成绩以等级方式呈现，并作为初、高中毕业凭据和升学的重要依据；综合素质评价要在建立学生成长记录的基础上，重视成长性评价，关注学生学习过程，评价结果作为初、高中升学的重要参考依据。　　外语科目“一年两考” 江西2018年高考将不分文理科　　《意见》：高考综合改革试点将保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。　　“江西版”高考改革方案：按照积极稳妥、先易后难、分步到位的原则，建立普通高校基于统一高考、高中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据的多元录取机制。2014年秋季入学的高一新生，实施“外语社会化考试一年两考”单项改革试点；2015年秋季入学的高一新生，实施高考统考减少科目、不分文理科、外语考试社会化一年两考。　　普通高中学业水平考试上升为国家教育考试　　《意见》：探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。　　“江西版”高考改革方案：普通高中学业水平考试上升为国家教育考试，将综合素质评价结果作为高校招生录取的参考依据。探索技术技能型和学术型两种考试模式的改革，实行高等职业教育与普通本科分类考试招生，完善“文化素质+职业技能”的高等职业教育入学考试制度。　　2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目　　《意见》：减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。　　“江西版”高考改革方案：记者查询相关报道了解到，江西省2014年高考体育特长生在加试资格审核合格后可享受一定加分。此次《意见》提出，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目，“江西版”高考改革方案在《意见》公布前已出台，针对该项内容没有提及。
(责任编辑：UL007)
你也许没有参加2014教育年度盛会，但精彩绝对不容错过……[]
主演：范冰冰/张丰毅/李治廷/张庭/周海媚/张钧甯
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：钟汉良/唐嫣/谭凯/杨W/菅韧姿/米露
主演：Behrouz Vossoughi/莫妮卡?贝鲁奇
萨姆 •沃辛顿 / 拉尔夫 •费因斯
尼格买提献唱获“四推”
谢依霖“吃醋”范冰冰
曝金庸欲为周海媚改结局
曝巩汉林潘长江见面常拌嘴
慕岩“跪地”挽回求职女
郭晓东自曝平凡出身
女星潜规则男演员
匆匆那年大结局
赵奕欢自曝拍AV
乔杉遭粉丝骚扰
社区热帖推荐
当超模是脱贫的唯一方法……[]
客服热线：86-10-
客服邮箱：2014上海浙江高考综合改革试点方案启动&&不分文理科
来源：青年人()& 11:08:49 & 【青年人高考网】
&&& 青年人网讯 经上海市政府、浙江省政府批准，《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》今天同时向社会公布。根据试点方案，两地（微博）考试科目均为“3+3”模式，不分文理科。同时，两地试点改革都将从2014年秋季入学的高中新生开始启动，2017年全面实施。
&&& 上海：多一把“尺子”量学生
&&& 考试科目为“3＋3”；外语一年考两次，包括听说测试；打破文理分科，高中学业水平考试部分成绩计入高考成绩，综合素质评价纳入高校招生参考……这是记者从今天公布的《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》中获悉的。
&&& 按照上海新高考方案，高考科目将变为“3＋3”，即3门统考加3门选考。统一高考科目有语文、数学、外语3门，每门原始分150分。学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中任意选择3门，参加高中学业水平考试的等级性考试，每门课程标准分70分。高考成绩由统考和选考共6门课程成绩组成，总分660分，作为高校录取的基本依据。
&&& 上海完善高中学业水平考试制度，科目变为13门，其中政、史、地、物、化、生6门科目设合格性考试和等级性考试。学生选择任意3门参加等级性考试，不分文理，成绩加以转换后分ABCDE五等11档，对应70分到40分，计入高考成绩；另3门仅参加合格性考试，成绩分合格、不合格两种，作为取得高中毕业资格的依据。语、数、外3门仅设合格性考试，参加高考的学生可用统考成绩代替合格性考试。信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术4门也仅设合格性考试。
&&& 高中学业水平考试分散在高中三年，随教随考随清。如对于2014年入学的高中学生，高二可参加地理科目考试。学生一旦确定等级性考试的3门，就读高中期间不得改变；各科目的合格性和等级性考试只能参加一次。高中学业水平考试允许社会考生参加。
&&& 上海统一高考的语、数、外3门科目不分文理，考试时间安排在每年6月。外语考试一年举行两次，另外一次安排在每年1月。外语考试包括笔试和听说测试，其中听说测试采用人机对话的形式进行。高中学生可最多参加两次外语考试，选择较高成绩计入高考总分。
&&& 高校在招生录取时，可根据自身办学特色定位及学科专业需要，从政、史、地、物、化、生6门中提出0至3门作为科目要求，学生只要满足其中任何1门即符合报考条件。2016年起，上海将合并本科第一、第二招生批次，按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。
&&& 上海将构建高中学生综合素质评价体系，将其作为学生毕业和升学的重要参考，实现多一把“尺子”量学生。综合素质评价内容包括学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及其学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。2017年起，高中学生综合素质评价信息将在自主招生等环节中开始使用。上海要求，高校应提前公布综合素质评价使用办法，使用情况必须规范公开。
&&& 上海新高考方案提出，2015年起，高校自主招生安排在统一高考以后进行。高校依据高考成绩和学校自主考核情况，参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价信息，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
&&& 上海新高考方案还对高职院校分类考试招生作出了部署。2017年起，在上海专科层次自主招生中，高中生应参加职业适应性测试，专科高职院校依据高中学业水平考试成绩、职业适应性测试情况和综合素质评价信息进行录取。上海鼓励专科高职院校把特色专业招生安排在统一高考之前。在本市专科层次依法自主招生中，上海将探索学生多次选择、被多所专科高职院校录取的方式。
&&& 此外，上海还将减少和规范考试加分，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。接下来将出台本市规范各类考试加分项目办法，将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。
&&& 上海市教委主任苏明表示，上海将通过调整统一高考科目，完善普通高中学业水平考试制度，建立高中学生综合素质评价制度等，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高校考试招生模式，力争2020年初步建立符合教育规律、顺应时代要求、具有上海特点的高校考试招生制度。
&&& 浙江：把更多选择权交给学生
&&&& 在浙江省政府新闻办今天举行的新闻发布会上，浙江省教育厅厅长刘希平介绍说：“浙江的试点方案强调把更多选择权交给学校和学生，旨在实现教育改革从选课到选考的进一步推进，并通过扩大学生与学校的双向选择，使招生公平从现有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。”
&&&& 据了解，浙江的高考试点方案涵盖了四类考试招生模式：一是统一高考招生，这是本次高考招生改革的重点。考试不再分文理，实行统一高考与高中学考、必考与选考相结合。考试科目分必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学和外语，选考科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7门高中学考科目中自主选择3门。语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生；1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。录取不分批次，实行“专业+学校”志愿，按专业平行投档；高校确定专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。
&&& 二是高职提前招生。普高学生以高中学考成绩、中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩作为选拔基本依据，高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。实行一档多投，实现学生和高校双向选择。
&&&& 三是单独考试招生。这是为适应中职教学特点和中职学生成长需要、面向中职学校考生而专门设计的。全省统一组织，实行“文化素质+职业技能”单独考试、按专业平行投档、择优录取。考生需参加职业技能考试，可在17个职业技能考试大类中自主选择1-2个类别；同一大类考生可参加2次考试，成绩2年有效；各职业技能类别考试分理论知识和技能操作两部分，职业素养基本要求体现在其中。
&&&& 四是三位一体招生。高校依据考生统一高考、高中学考和高校综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取；高校测试评价侧重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等。
&&& 据了解，浙江试点方案将现行高考和学考由每年共5次考试减少到3次；同时减少考试天数，统一高考考1天半，比现行高考减少1天，学考时间也进行了相应调整。这样既可以方便学生，又能提高考试效率，有效减少社会组织成本。
&&& 记者获悉，这次全国高考招生综合改革之所以选择浙江省进行试点，与该省这些年来高中课改和高考招生改革有良好基础有关。根据省政府试点方案规定的各项改革试点内容和要求，浙江将从2014年秋季入学的高中学生开始，分年逐步实施。2014年启动职业技能考试，先实施9类，全部17个大类分三年完成。2015年10月开始实施选考科目多次考试。2016年10月开始实施外语科目多次考试。2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。
责任编辑：linshi2
上一篇文章： 下一篇文章： 没有了
热门课程培训刚刚看到新闻说高考不分文理科了，我是天津的，今年刚上高一，会赶上不分文理科么_百度知道
刚刚看到新闻说高考不分文理科了，我是天津的，今年刚上高一，会赶上不分文理科么
提问者采纳
2014海市、浙江省别台高考综合改革试点案<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af14秋季新入高级始实施其<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af17全面推
哦哦，这样啊，谢谢
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
刚刚看新闻说高考文理科我津今刚高赶文理科 估计全都<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad18起文理科目前全各省江西省已式公布2015入高文理科即2018起高考文理科高考总除语数英其科目作综合科目考东西更值期待
那是试点，从上海和杭州开始
那就是说我到高二就赶不上了？
高考的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁