孩子十岁了，总是拿家里的钱！每次都会被我发现，记得六岁时拿过，他爸狠狠的揍了他一顿，自从上了三年级_百度知道
孩子十岁了，总是拿家里的钱！每次都会被我发现，记得六岁时拿过，他爸狠狠的揍了他一顿，自从上了三年级
后来我发现家里储蓄罐的钱也被他花了，我每周都会给他零用钱6元，之后又陆续拿了两次，每次都向我保证，可是给他的钱总是两天就花了！每次都会被我发现，平时也给他买吃的孩子十岁了，自从上了三年级，可是又范，记得六岁时拿过，他爸狠狠的揍了他一顿，有什么好的建议帮我，希望他能学会理财，我好好教育了他，用的，没过一个月他又拿了我包里的50元，我真怕他以后还这样，总是拿家里的钱
提问者采纳
不直接给他钱.但要现金.但是可给奖励.不过现在好了是够头疼的.不能让他感觉你骗他.我用的方法是.再加以适当的教育.比如某次洗碗奖一元.我小孩他也总这样
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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让他怕，当时我很记恨她，如果你平时不怎么打孩子，但是真就这一次，就那一次是触及灵魂的。我妈平时很少打我这种情况必须先要狠狠教训一顿，我再没有动过家里钱，我妈狠狠揍了我。我小学四年级，是你的事情。10岁这是非常时期了，总之这次教育一定要触及灵魂，还撒谎，偷家里钱，问题出在哪里，不妨参考一下，也就是九岁多，趁还有指望，我妈打了我并没有及时和我沟通，而且非常节省，怎样打，还是太宠溺，打不打，你要好好管教？是给他压力太大，再大一些你真管不住了。有些可惜的事。然后你要好好思考平时对孩子的教育，让他留下深刻的印象，彻底了解孩子心里的想法，和他彻彻底底好好沟通一次，花钱成瘾，有一段时间我都记恨她，完了要和他进行彻夜长谈
这是很严重的问题，要与他深刻讨论一下！！防范于未然，有些事情要把它扼杀在萌芽中
不严重，小时候，我偷过。和表妹表哥偷的。然后和堂哥哥偷。都是偷家长的。就是没钱用，想吃零食。还没有善恶思想。我们后来都被发现了，被教训一顿。知道不能偷钱，就不做偷了。
不过我那时都是偷偷几毛钱，那张5元旧版不是我偷的。
让他爸在狠揍一顿，但下手轻点，打一下狠的两轻的，在一下狠的在两下轻的。有时说服教育真不管用，说了一大堆话，也不顶出没手。我儿子也犯这毛病说不管用，让我打一回，现在钱在荼几上摆着，他都不敢拿。在说你给的零花钱实在是太少了，怎么的也得一周30元啊！你以为小孩子就不交朋友了，现在交朋友不都得花点钱吗？在不你就问他，你周要多少零花钱能够你花的，看他怎么说。
长大后肯定是个败家子，你不要给他钱，作业本的，如果他向你要，你和他一起去买，不然长大后习惯了，难免做出违法的事
打他并不是最好的办法，我小时候也也像你小孩一样，在家人不知道的情况下偷偷拿钱，被骂过被打过，没改掉，上初中改了，你要在问题根源教育他，让他知道这种做法是错误的，他以为拿的是家里钱没感觉问题多严重，有一次就有二次，打他以后会有心里阴影，怨恨父母，他为什么会拿钱这就得和他好好沟通，他是否有什么东西要求父母给予，而父母没有兑现，或者有人威胁他，
问什么我的不是最佳
我以前也干过这事儿，你要想办法让他因这事感到羞愧他就不会再拿钱了。比如当着他的小朋友们或者亲戚同学的面儿说这事儿，不能用责怪的语气而要用调侃的语气。比如说，小朋友考试考了 100分，我儿子只会偷100块，哎哟，还是小明你厉害之类的。他感到羞愧。就再也不会了。
你不要去说孩子责骂孩子，因为那样会适得其反的。你不防心平气和的问问他，为什么拿钱，拿钱去干什么的。还有注意孩子经常跟什么人一起玩，要找问题的源头。
我小时候也偷拿过家里的钱，最多敢拿十块，但后来长大了就不拿了，我看评论里说有拿一百的他简直是疯了
严父出孝子，慈母多败儿。望严管教，这不是爱，是害他养成坏毛病，以后会成为败家子，走上社会只有公安局管教了。
告诉他，没钱就没有饭吃，如果再犯，你就说没钱买米买菜了，饿他一二顿，他就好了。别舍不得饿他，一二顿饿不坏，这可是他一辈子的事呀。最好大人跟着他一起挨饿，是有点狠心，但奏效，挨饿的时候别忘记教导他，希望对他有帮助。
他现在偷得少
长大了就偷得多喔
你做父母的应该知道
所以你要好好跟你孩子说
实在不行给他留下深刻的映像
平时的零花钱不要给他那莫多给他2块一天 如果你给他多了
他总会觉得不满足
因为太多了他还想要太多的
看看他钱花哪去了，站在孩子的角度看问题，同时把家里钱放好，也要教育！或者说哪天把他重要的，心爱的东西藏起来，让他找，让他着急，再实施教育
这种情况小孩子都有的。。好好沟通。看他都买什么。。是不是平时零花钱少呢。。长大懂事就好了。。
当孩子的面点清包里的钱，他上学后，再放到他不知道的地方，告清楚孩子钱是有数的，需要什么就开口，
了解他的钱都花在什么地方了！也许是交了保护费了呢！和孩子好好沟通沟通，这个很有必要！
教育很重要，多跟孩子沟通，问问钱都干什么了，是不是父母关心孩子内心的东西太少…
我儿子以前也这样，现在不会了，现在好乖拿一块钱他都会和我们说
这就是你的不对了 为什么你家的小孩可以接触到钱
为什么你家的小孩要自己花钱来买东西
这种问题最重要的是沟通，问问他没什么拿钱，拿来又是干什么去了，好好了解情况，打是没用的
1-他拿钱都做什么了！
2-有必要花吗！
3-一直按这样的进度花，会把以后的钱都花完的。
你别打，一打就有逆反心理！告诉他，想买什么就让他给你说，你给他买吃的用的，他就想买玩的！你可以用家务，学习成绩让他交换！你也得到你想要的，他也得到他想要的！多好！！？
农村里有句老话！黄荆条儿出好人！
这样的说教是没用了，可以让他看看法制类的节目，边看边说
给他说说找他谈话
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出门在外也不愁5岁小男孩,语文成绩很好,数学却一直不太好,不知是什么原因?平时也帮他辅导数学,可教了今天记得明天就忘了,不知什么原因,语文成绩却很好,_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
5岁小男孩,语文成绩很好,数学却一直不太好,不知是什么原因?平时也帮他辅导数学,可教了今天记得明天就忘了,不知什么原因,语文成绩却很好,
5岁小男孩,语文成绩很好,数学却一直不太好,不知是什么原因?平时也帮他辅导数学,可教了今天记得明天就忘了,不知什么原因,语文成绩却很好,
五岁孩子上一年级早了点,出现这种现象很正常.一年级语文要背的多于要思考的,年纪小的孩子记忆力强,不易忘.而数学不同,只有到了一定年纪,才会有足够的理解能力.不需要担心,不要把过多的题目压在孩子身上,更不要责骂孩子,这会让他自卑.等他到高一些的年级时,就不会受年纪影响了,数学成绩会自然回升的.
唉，这有个甚么好担心的，男生到了十几岁的时候就会利害了，真的哦！
5岁小男孩,上小学一年级
厉害啊 不要紧啊
像我中考数学就过了及格线
到了高中改变方法了， 遇到名师了，照样学的很好
孩子兴趣嘛,没关系的,让他自由发展好了!
这现象太正常了，怎么会怀疑有毛病每个人对不同知识的接收能力都是不一样的。刚五岁，只要注意培养肯定会有所改善。不过千万小心，别搞什么题海战术之类的，把孩子给吓怕了就再也不愿意学了
可能会有毛病，我六年，我就有一个朋友是语文科代表，但是数学以打分就是67十分，但是5岁的小孩上一年级，比我还要早，三年以上在抓就来得及，像我一样，
一二年级多让他玩玩，锻炼他的能力，让家长和他的关系更密切，三年以后在培养他的学习能力，人际关系一定要更好！！！！！！！...阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……【小题1】开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用？【小题2】第二段使用向秀的《思旧赋》，目的是什么？作者说“然而，现在我懂得了”，作者懂得了什么？【小题3】节选部分是全文的结尾部分，这一部分在全文中有什么作用？表达了作者怎样的感情？-乐乐题库
& 3、为了忘却的纪念知识点 & “阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我...”习题详情
126位同学学习过此题，做题成功率59.5%
阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……【小题1】开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用？【小题2】第二段使用向秀的《思旧赋》，目的是什么？作者说“然而，现在我懂得了”，作者懂得了什么？【小题3】节选部分是全文的结尾部分，这一部分在全文中有什么作用？表达了作者怎样的感情？开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句组成排比，和本文开头“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止”相呼应，把自己的处境和烈士的遭遇对照着写，深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑制的悲愤。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-鲁教版高中语文必修一《为了忘却的记念》练习题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感...”的分析与解答如下所示：
【小题1】此题考查对文章表达技巧的鉴赏。从句式角度看是排比，这样写扩充了文章的内涵，有利于作者淋漓尽致地抒情。排比句读起来朗朗上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。可将人物描写细致，可将景物描写入微，可将道理说的充分透彻。运用排比句节奏和谐，显得感情洋溢。【小题1】此题考查对文章内容的理解和对作者情感态度的把握。解答时要明白此处是类比，将向秀写《思旧赋》的时代与现在类比，是为了说明现在也是一个极端黑暗的时期。【小题1】本题考查对文章的分析理解能力。节选部分是文章的结尾。这一部分收束全文，表达了作者对烈士的怀念、对敌人的愤怒以及革命必胜的坚定信念。
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阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我...
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还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感...”主要考察你对“3、为了忘却的纪念”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
3、为了忘却的纪念
与“阅读下面的文字，完成小题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感...”相似的题目：
为下面文段的横线处选出一组恰当的词语…&&&&由于历来的经验，我知道青年们，尤其是文学青年们，十之九是感觉很敏，自尊心&&&&很旺盛的，一不小心，极容易得到误解，所以倒是故意回避的时候多。见面&&&&怕，更不必说敢有托付了。但那时我在上海，也有一个惟一的&&&&敢于随便谈笑，而且&&&&敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。又尚且不仅也也犹且不仅还还犹且不但也也尚且不但还
将下面的四个句子按照一定的顺序排列在文段中的横线处，使之文意畅通，表意连贯。柔石故居门前原来有一条清澈的小溪，溪上有一条石板铺成的桥，桥上镂着“金桥柔石”四字，&&&&。①柔者，温顺也；石者，刚硬固执也。②柔石正是从这座小桥走向了刑场，也走向了不朽。③“柔石”这个笔名，即缘于此。④令人叫绝的是，柔石的性格暗合这两字。
下列各句中，没有语病的一句是&&&&青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
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