让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl2）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，遇酸变成红色）
软塑料瓶向内瘪，容积缩小．
可能性结论：____
紫色石蕊溶液先变为红色，后又变为无色．
____（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═x+HClO，请写出x的化学式____，HClO中氯元素的化合价为____价．（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气____，收集氯气时用____法．-乐乐题库
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让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl2）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，遇酸变成红色）
1，向软塑料瓶内倒入少量蒸馏水，立即拧紧瓶盖，振荡，置于桌面上
软塑料瓶向内瘪，容积缩小．
可能性结论：1，氯气能溶于水；[br]2，氯气能与水反应
2，打开软塑料瓶瓶盖，向瓶内滴加数滴石蕊溶液
紫色石蕊溶液先变为红色，后又变为无色．
氯气与水反应，生成呈酸性和具有漂白性的物质（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═x+HClO，请写出x的化学式HCl，HClO中氯元素的化合价为1价．（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气大，收集氯气时用向上排空气法．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl2）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重...”的分析与解答如下所示：
根据题干提供的信息进行分析，处理泄漏的氯气，使用高压水枪喷洒水，说明氯气能溶于水，可以迁移已有的证明二氧化碳溶于水的实验进行验证，根据质量守恒定律的实质化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求得x的化学式，要求化合物中某元素的化合价可以依据化合价规则进行．
（1）解：根据实验现象可知，设计实验是将盛有氯气的软塑料瓶中倒入水，然后盖上瓶塞，再向瓶中加入紫色石蕊试液，所以本题答案为：
1，向软塑料瓶内倒入少量蒸馏水，立即拧紧瓶盖，振荡，置于桌面上
可能性结论：2，氯气能与水反应
2，打开软塑料瓶瓶盖，向瓶内滴加数滴石蕊溶液
氯气与水反应，生成呈酸性和具有漂白性的物质（2）根据Cl2+H2O═x+HClO可知，x中含有一个氯原子和一个氢原子，x的化学式为HCl，设氯的化合价为y，则有（+1）+x+（-2）=0，解得y=+1，所以本题答案为：HCl，+1；（3）盛有氯气的集气瓶口向上，说明氯气的密度比空气大，可以使用向上排空气法收集，所以本题答案为：大，向上排空气．
本题考查了氯气的有关知识，此种类型的题为信息给予题，完成此题，关键是从题干叙述的内容抽取有用的信息，结合已有的知识进行．
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让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl2）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
溶液的酸碱性与pH值的关系
溶液的酸碱性与pH值的关系【知识点的认识】溶液的酸碱性与pH值的关系，如图所示： 其具体内容是酸性溶液的ph值＜7；中性溶液的ph值=7；碱性溶液的ph值＞7．可简记：“小酸大碱中7”；其含义是：“ph值＜7为酸性，ph值＞7为碱性，ph值=7为中性．”并且其中的“小酸大碱”还可暗示：“ph值越小，溶液的酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强．”【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对溶液的酸碱性与ph值的关系的理解和掌握情况，或者是解答与之相关问题的能力等．命题方式是根据溶液的酸碱性来推断其ph值大小，或者是根据溶液的ph值大小来推断其酸碱性强弱，有时对给出的有关表达进行判断或评价，有时还要求进行误差分析，等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，以及对溶液的酸碱性与ph值的关系的理解和掌握情况．特别是，对溶液的酸碱性与pH值的关系的应用能力和知识的迁移能力的考查，是近几年中考的热点，当然，也是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先要理解和熟记溶液的酸碱性与pH值的关系等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或实验、图表信息）等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求对症下药，进行认真地选择或解答即可．
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下表是一些物质的pH，对于胃酸过多的人，空腹时较宜食用的物质是&&&&
6.8～8.0番茄葡萄牛奶玉米粥
科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是&&&&
某溶液使酚酞溶液变红
该溶液一定是NaOH溶液
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
常温下，测定某溶液的pH=3
该溶液一定呈酸性
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气ABCD
下列排列顺序正确的是&&&&Mn元素的化合价K2MnO4KMnO4MnO2Mn元素的化合价由低到高溶液的pH NaClNa2CO3NaOH饱和溶液的pH由小到大形成溶液时的温度NH4NO3NaClNaOH所得溶液的温度由高到低金、银、铜金属活动性AuAgCu金属活动性由强到弱
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该知识点好题
1下列是人体中几种体液的正常PH，酸性最强的是&&&&
2一些物质在常温下的近似pH如下表：
&7.35～7.45
&3.5～4.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是&&&&
3如图是生活中一些常见物质的pH，其中能使无色酚酞溶液变红的是&&&&
该知识点易错题
1在通常情况下，硫化氢（H2S）是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气大，能溶于水而形成氢硫酸．在实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸通过复分解反应来制取硫化氢气体．（1）实验室制取硫化氢气体的发生装置可选用&&&&，收集硫化氢气体应选用&&&&．（均填标号）（2）写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式&&&&．（3）向硫化氢的水溶液中滴入紫色石蕊试液时显&&&&色，该溶液的pH&&&&7（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
2取一滤纸条，等间距10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是&&&&
3某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．
主要成分（mg/L）：碳酸氢根（HCO3-）：173-205&&&&氯离子（Cl-）：1.0-8.0&&&硫酸根（SO42-）：16.08-19.52&&&钠离子（Na+）：8-50&&&PH值：7.8±0.5（1）“SO42-”中数字“2”的含义是&&&&．（2）该矿泉水显&&&&性（填“酸”、“碱”或“中”）．（3）日常生活中用&&&&区别软水和硬水，可通过&&&&方法降低水的硬度．
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____（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═x+HClO，请写出x的化学式____，HClO中氯元素的化合价为____价．（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气____，收集氯气时用____法．”相似的习题。转运竹能和富贵竹能同时放在一个瓶子里养吗_百度知道
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最好不要，在花瓶的底部放上一些大粒沙上面再放上一些鹅软石，这样不但好看，而且对竹子的根部也有好处
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早上发现富贵竹瓶子里面的水臭了，底部的叶子发黄，，要不要剪根，还是直接把下面剪掉，剪多少
一般不会腐烂。
重要一点是根系上部必须露出水面3厘米左右。所以，此时换水6天左右一次，容易感染病菌，每次不超过二分之一，可以造成很多伤口，可以及时添加。黄叶要修剪掉，避免茎秆泡水腐烂不能剪根系，你仔细清洗根系，具备抵抗病菌的基本功能，直接接触水。因为剪短根系，重新换入干净的晾晒好的水就可以，导致腐烂，以后水不臭以后，半月换水一次即可。那些完整根系，影响欣赏。其它时间发现缺水。已经发臭，要经过几次才可以好转
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直至长出新根，植物都是要细心护理的，根对植物特别重要，适时换水，也很脆弱，千万小心不要伤到其他健康根系把根小心切除
把烂根全剪掉 两天换一次水直到出新根
剪掉烂根、冲洗干净、换水即可、
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出门在外也不愁什么瓶子养富贵竹好_百度知道
什么瓶子养富贵竹好
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