求5道解、

用算术法给我解答5道题啊,急求
用算术法给我解答5道题啊,急求
1、一辆货车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的5分之1多5千米,第二小时行了全程的4分之1少4千米,还剩109千米。甲、乙两地相距多少千米
2、红光电子厂准备用一个月生产一批某型号的电视机,前半月完成了7分之4,后半月比前半月多生产360台,结果超过计划1560台。这个月原计划生产电视机多少台
3.一辆汽车从甲地开往乙地,前2小时行了全程的5分之2,再行30千米就到中点。甲、乙两地相距多少千米
4.一列火车从甲地开往乙地,平均每小时行120千米,8小时后还剩全程的5分之1,还要行多少千米才能到达乙地
5、新年晚会前,李老师带小赵和小张剪窗花。小赵剪的的一半等于小张的3分之1,等于李老师的8分之1。李老师比小赵多剪了48张。他们三人各剪多少张
&&&&& 呜呜急求啊,用算术方法帮我解答求你们了,方程我看不懂
1.& (109-4+5)÷(1-1/5-1/4)=200(千米)
2.&& ()÷(4/7×2-1)=8400(台)
3.&&&& 30÷(1/2-2/5)=300(台)
4.&&&& 120×8÷(1-1/5)×1/5=240(千米)
5.&&&& 小赵剪的×1/2=老师剪的×1/8,那么小赵剪的是李老师的1/8÷1/2=1/4
&&&&&& 李老师剪了&&&& 48÷(1-14)=64(张)
&&&&&&小赵剪了&&&&&&&&& 64×1/4=16(张)
&&&&& 小张剪了&&&&&&&&&& 16×1/2÷1/3=24(张)
1.(109-4+5)÷(1-1/5-1/4)=200(千米)答:甲乙两地相距200千米
2.()÷(4/7+4/7-1)=8400(台)答:计划生产8400台
3.30÷(1/2-2/5)=300(千米答:甲乙两地长300千米
4.120×8÷(1-1/5)×1/5=240(千米)答:还要行240千米才能到达乙地
5.这道题分步写吧:
小张:1/2÷1/3=3/2
小赵剪了:48÷(4-1)=16(张)
小张剪了:16×3/2=24(张)
老师剪了:16×4=64(张)
答:小赵剪了16张,小张剪了24张,李老师剪了64张
其他回答 (4)
1. (109+5-4)/(1/4+1/5)
这个吧,我那时候学校也出这种恶心题。答案分别是,二百千米,八千四百台,三百千米,一千二百千米,16张24张64张,不用方程不好做.,考得就是方程,慢慢学吧,少年。
不是不给你解答,我到是都解出来了,只是把答案打出来得半天啊!
第一题:200千米,第二题:***,第三题:***
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1.加工批零件,原计划15完,实际每做30,结用10完任务,批零件少? 2.14千克豆价钱与8千克花价钱相等,已知1千克花比1千克豆贵1.2元,求豆花单价各少? 3.根绳三折绕树余10厘米,四折绕树差20厘米,求树周绳 4.某班同都定两份报纸,订《数报》32,订《作文报》40,订《英语报》26问:同订《数报》《英语报》少? 5. 某步行每<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a千米,骑自行车每千米比步行少用8.5,骑车速度步行速度少倍?
答案, 要方程
My dream life of senior hign schoolBy the time I become a senior high school student, I will be more mature and more caring for our society. I want to join a lot of clubs and try out for the student council. I like to get involved in the school because I can make a lot of friends in those clubs. As being a good student since the elementary school, I hope to keep up with my good marks. I want to be the number one student in the school, so I have to study very hard. I will try my best to do every single work assigned by the teacher, and never ask anybody to do my homework for me. I will never go on Baidu like this asking somebody to write a paragraph for me.
I like my school life very much,it is very interesting.I usually reach school at half past seven.Then we do morning exercises at eight o&#39;clock.We have eight lessons every day.The lesson begin at a quarter past eight.My favourite subject is English.I can get a lot of English knowledge from our teacher.Our teacher are very good-natured.They are always kind to us.I also like our outdoor activities.When we have outdoor activities,everyone in the playground is active and lively.How happy we are in our beautiful school!I love the life in my school!时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未来谁也不知道,就如数学里的未知数――“X”,现在谁也解不开。但我爱幻想它,到达心灵的深处,让它一一浮现在你脑海里……  我的想象里――  初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维,属于书本,属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵,因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课,再到晚自习,似乎初中生活把时间的一分一秒,都安排得满满的,使我们感到压力,但我们把压力化为动力,成绩一升再升!但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。  初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐,从紧张中感受快乐,从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样,有自己的知心朋友,只不过他们比小学的更成熟,比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中,阵阵谈笑风生,阵阵忆苦思甜啊!大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩!大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……  初中生活是幸福的,虽然它的幸福不跟小学一样,但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福,是有属于自己主见的幸福。每一天,我们都在跟笔打交道,跟书交朋友。遨游知识海洋中,会令自己感受到比小学那个无知的  少年幸福几百倍!这样幸福下去,会令你知识更丰富,头脑更发达!  ……  我爱幻想它――初中生活,似乎仰望蓝天,深深幻想,闭上眼,它又出现在眼前。可一睁开双眼,它又溜走了……这就是看得见摸不着的,我想象中的初中生活。
1.加工一批零件,原计划15天完成,实际每天多做30个,结果只用10天就完成了任务,这批零件有多少个? 2.14千克大豆的价钱与8千克花生的价钱相等,已知1千克花生比1千克大豆贵1.2元,求大豆和花生的单价各是多少? 3.一根绳子三折后绕树余10厘米,如果四折后绕树就差20厘米,求树的周长和绳长。 4.某班同学都定了两份报纸,订《数学报》的有32人,订《作文报》的有40人,订《英语报》的有26人。问:同时订《数学报》和《英语报》的有多少人? 1. 30×10=300(个) 300÷(15-10)=60(个) 60×15=900(个) 我是这么想的 为什么一个是10天完成一个是15天完成呢?因为实际每天多做30个,导致10天就多做了300个,就是因为这300个所以实际才会比原计划少5天,而5天就正好做了300个,所以用300÷(15-10)=60(个)这就求出了原计划一天做多少个,再用60×15=900(个)就得出一共有900个了. 2. 8×1.2=9.6(元) 9.6÷(14-8)=1.6(元) 1.6 1.2=2.8(元) 我是这样想的 既然1千克花生比1千克大豆贵1.2元,那么8千克花生就应该比8千克黄豆贵9.6元,现在他们的价钱相等也就说明了这贵9.6元全部算在了,剩下的6千克黄豆上,否则他们无法相等,所以用9.6÷(14-8)=1.6(元)得出黄豆的单价,然后用1.6 1.2=2.8(元)就得出了花生的单价. 3. (10 20)÷(1/3-1/4)=360(米)绳长 360×1/3-10=110(米)树的周长 我是这样想的 可以套用盈亏问题的公式,就能求出来. 4. (32 40 26)÷2=49(人) 49-40=9(人) 我是这样想的 因为每个人都定了两份报纸,必然每个人都被计算了两次,所以用(32 40 26)÷2=49(人)这是求出一共有49人,然后问同时订《数学报》和《英语报》的有多少人?如果他定了这两份报纸就不能在定《作文报》所以用49-40=9(人)5. 某人步行每小时4.8小时千米,骑自行车每千米比步行少用8.5分,骑车的速度是步行速度的多少倍? 5题的答案是3.2倍。可以这么考虑,步行速度是4.8千米每小时。 那么骑自行车4.8千米比步行4.8千米少用时间就是8.5*4.8=40.8分,那么骑自行车4.8千米用时就是 1小时减去40.8分就是19.2分钟,那么骑自行车的速度就是 4.8千米/19.2分 步行的速度是4.8千米/60分。 前者除以后者就是答案3.2倍。6题的答案是24人
不能有空格 不能有标点
我也是14中的
你是几班的
参考资料:
14中作业要求
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