六年级语文上册第四单元作文漫画900字滚滚滚滚滚滚滚_百度知道
六年级语文上册第四单元作文漫画900字滚滚滚滚滚滚滚
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自作主张12gh，你好1.&这段木头里一定有虫& 　　当清晨第一缕金色的阳光洒向森林的时候，万物苏醒了。鸟儿唱出婉转动听的歌，蝴蝶在阳光下展示自己五光十色[注: 形容色彩鲜艳，花样繁多。的翅膀。清晨，总这么和谐美好！ 　 　　“嘟—嘟——”两声汽车喇叭声打破了森林的寂静美好。一个穿着工作服的人跳下了车，手提一把大板斧，走向了森林中。他停在一棵树前，叼着一根烟，悠闲地抽着。他双腿弓着，挥着大板斧向树砍去。“咔咔”，树接连发出痛苦的呻吟，一棵接一棵倒下了。他笑了，笑得是那样得意：“哈哈哈，我的钱不成问题了，我要有钱了！”树木哭了，它们疼啊，可伐木工人却感受不到，一只啄木鸟看不下去了，飞在了他的肩膀上，啄着他的榆木脑袋愤怒地说：“这段木头里一定有虫……” 　 　　这幅漫画警示着我们：要保护森林自然资源！不能让伐木工人脑中那虫占领我们的头脑，一旦被占领，人就会变得分外贪婪、自私、愚昧。 　 　　这虫，是贪婪之虫：它在人的思想中滋生，不惜代价将成片的树木化为金钱，据为己有[注: 将别人的东西拿来作为自己的。他的腰包鼓了，树呢，却痛苦不堪；这虫，是自私之虫：他砍伐了树木，可其他人呢？动物呢？我们子子孙孙又怎么办呢？他不顾别人，只为图自己眼前的利益，将树木化为金钱；这虫，是愚昧之虫：他不知道滥砍树木的后果，一意孤行[注: 指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。，随意砍伐树木，破坏生态环境。因为人们的活动，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷。如果树被砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，酱油250万个生物物种灭绝。森林，它是一位大功臣：愈多它能吞，雨少它能吐，吸收二氧化碳，排放新鲜氧气，调节气温。 　 　　当今社会，类似这位伐木工人的人有很多，很多，他们都被贪婪之虫、自私之虫、愚昧之虫占据了头脑，我们应该时刻提醒自己，珍惜每一份资源，不要让我们的子孙只能在图片上才能看到那郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的森林究竟是什么样子。让我们行动起来，从身边小事做起，让树木从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！ 2.《这段木头里一定有虫》 　 有人说：“你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。”但是今天我却看到了一幅发人深省的漫画：清晨，鸟儿在森林中欢唱，阳光调皮地穿过叶缝，跳到了小径上。可是一个伐木工人却打破了优雅的环境，他长着一个榆木脑袋，头戴一顶小毡帽，嘴里叼着烟，手提一把锋利的斧头。东看看，西摸摸，看准了一棵参天大树，抡起斧子用力地砍去。他还想着：“嘻嘻……砍了这棵树，100元就要飞进我的腰包了！”正在这时，一只啄木鸟被这惊天动地的声音引了过来，它停在这个榆木脑袋上忿忿不平地说：“这段木头里一定有虫……人那么聪明，脑袋里如果没有虫的话怎么会做伤害自己的事呢？难道他们不知道洪灾和气候变化都与破坏环境有关吗……”我看了漫画后想：“啄木鸟说的没错，这榆木脑袋里一定有虫，这是一条叫‘金钱’的虫子，它吞食着人类纯洁的心灵，双倍奉还的是愚蠢、无知、贪婪和欲望。”不知伐木工人是否知道？滥砍滥伐的行为必将受到大自然的惩罚——草原森林沙化，流沙前进掩埋村庄良田。我国是荒漠化危害最为严重的国家之一，据统计，目前我国沙漠及沙漠化土地共149.6万平方公里，现在仍以平均每年增加100多万平方公里的速度发展，甚至一向与沙漠无缘的我国南方，也出现成片的沙荒地。目前，砍伐量已超过生产量的50%以上，我国的森林覆盖率仅为13.98%……其实在生活中也有许多类似破坏环境的行为：就拿大气污染来说，镇海的化工区经常在晚上偷偷排放废气，早上打开窗就会闻到异味，使镇海得呼吸道疾病的人数居全市之首。但人类也慢慢在惩罚中觉醒，开始保护环境：如在 10月17日，马尔代夫总统头戴水下呼吸器，打着手势，召开了一次世界首次“水下内阁会议”，总统、副总统、内阁秘书和11名部长用防水笔在塑料白漆板上签署一份“SOS（紧急求救）”文件，呼吁所有国家减少二氧化碳排放，以凸显全球变暖对这个地球上地势最低的国家的威胁。生活中，保护环境的事也不少：在2008年6月，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋；在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。无知的人类呀！停止你手上挥舞的斧头吧！你们愚蠢的行为已经让地球母亲的身体千疮百孔了，要知道“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”地球不是用之不竭、取之不尽的聚宝盆。它是人类唯一的家园，不是永远的乐园！这是我搜集的希望能够帮助到你
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太感谢了，真心有用
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出门在外也不愁六年级上册第四单元考试作文看漫画有感的作文是什么意思啊?_百度知道
六年级上册第四单元考试作文看漫画有感的作文是什么意思啊?
不是，反正我考了，还是谢谢
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1、在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了，各种各样的野花　　妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气，树爷爷辛苦地上完了夜班。　　一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷，你的树枝是那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气，人类一定很感激你吧？”啄木鸟高兴地说。“唉，这些人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了，人类没有感激你吗？”啄木鸟惊奇的问。“唉，不是这样的，你太小，还不懂。他们为了赚钱，把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐，悲惨不堪啊。”　　他的话还没说完，从远处传来一阵阵走路的沙沙声。突然，从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人，手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白，树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气，他们为什么还要这样对待树爷爷呢？”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去，“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫……”　　砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来，这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里，人类就会不理智。由于，它扎根太深，啄木鸟没有办法帮助人类。　　那个人被啄木鸟啄的害怕了，直往林外跑去。可是，树爷爷的汁液直往外流，林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心，也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗？2、鼎胆尺感侔啡踌拾穿浆在一个小山村里，鸟儿唧唧喳喳的叫着，大树和小草乘着风微微摆动着，一切都是那么的平静。可好景不长，在一个早晨，随着“嘟、嘟”声，来了一个“不速之客”——伐木工人。伐木工人他长着一个榆木脑袋，头戴一顶小毡帽，嘴里叼着大烟斗，手提一把锋利的斧头。他东看看，西看看，找到了一颗又大又粗的参天大树。他一边抡起斧子用力地砍去，一边还想着：“砍了这棵树，又有一张大钞票就要飞进我的腰包了！哈哈……”正在这时，一只啄木鸟被这讨厌的声音引了过来，它拼命地啄伐木工人的榆木脑袋。伐木工人被啄得很疼，但被金钱诱惑，并没有放弃。啄木鸟停在这个榆木脑袋上忿忿不平地说：“这段木头里一定有虫，而且这虫子已经爬的很深了。不然人那么聪明，如果不是脑袋里有虫的话，怎么会做伤害自己的事呢？难道他们不知道有再多的金钱，只会让那只虫长得更大。况且，人类如果坚持要砍伐树木，人类也将不复存在。生活中，许多厂家就是伐木工人的“复制品”，他们都有着一样的虫子——自私、贪婪。他们不管三七二十一，不听身边的人劝说，执意要破坏自己的家园，为了钱，他们可以任意破坏和浪费资源。无知的人类呀！停止你手上挥舞的斧头吧！你们愚蠢的行为已经让地球母亲的身体千疮百孔了，要知道“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”地球不是用之不竭、取之不尽的聚宝盆。它是人类的家园，也是唯一的家园啊！让我们行动起来吧！人多力量大，我们一定能拯救地球，保护生态平衡的！
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原来是这样，感谢！
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你看了漫画有什么感想
我也同时六年级的，马上也写这个作文了，就是看着两幅图，一个是干燥的沙漠一个是绿树成荫的草地，你有什么感想？或是告诫人们什么！加油啊，我们一起加油吧！
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出门在外也不愁六年级习作训练①
看漫画写作文--《优秀作文选评(小学版)》2007年03期
六年级习作训练①
看漫画写作文
【摘要】：正航向标漫画是一种强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活中选材,通过夸张,比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》,你能体会到画家的用意吗?把你的看法和想法写下来,题目自定。
【关键词】：
【分类号】：G624.24【正文快照】：
航向标漫画是一种强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活中选材,通过夸张,比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》,你能体会到画家的用意吗?把你的看法和想法写下来,题目自定。指指点点怎样写好看漫画作文呢?看看我们的指点
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助人为乐是一道无私这道风物
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六年级下册四单元漫画作文 要求原创 谢谢
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我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！ 看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！
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尊敬的老师：
想不到我会给您写这封信吧！
在这四年来，您是辛勤的园丁培育着我们；您的爱是滋润着我们干涸的心田的春雨；您的话语是抚慰我们幼小的心！是您用了四年的青春岁月种出我们——这一一朵普通的小兰花；是你使用知识的养料浇灌我们，使我们茁壮成长；是您让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵！
老师！虽然您不带我们班了，可是“一日为师，终身为父”。您教了我们四年，比我们的母亲还要好！不管你现在还是不是我们的老师，过去的四年您是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首过去，往事如流水，今天喝不到昨天的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，四年一晃而过。今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞。可是，明天早晨，我们会看见明天的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！`记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放。
老师您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊敬你”，老师陈关阳信在表现更好了，你还记得那件事吗？是那次使他改变许多。教室的玻璃被打碎了，是陈关阳干的。您将他叫到班级里，亲自给他一把椅子坐，他先是惊讶，站在那里一副神情很悠闲的样子，您问他：&教室的玻璃被人打碎了，你知道吗？&他赶紧抢白道：&又不是我打坏的，关我什么事？&作为班长的我，在一旁想：&不承认就证明他还在乎自己在老师心目中的形象，并非无药可救。“您耐心的问他：&那你觉得这种损坏公物的行为是否正确呢？他看了我一眼，没说话，您用温和的话语对他说：&要是你家里的玻璃被人打碎了，你会怎样？&&很生气，揍他一顿，要他赔。&这回倒是很干脆，&那你能不能帮老师一个忙，帮老师把这个人查出来？& 从这以后，老师对他付出最大限度的热情和耐心，多次找他谈话，时时提醒他，帮助他，当我向您反映陈关阳变了许多，他会自己主动向同学询问不懂的问题，劳动中也身先士卒。您笑了…… “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是您的真实写照,愿天下所有老师健康快乐。9月10日是我为您过的第5个教师节，祝您节日快乐，笑口常开……此致敬礼!您的学生:XXX
2xxx年XX月X日
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