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一学期多交一万八一个班7个外教,家长说“值”
来源： 联系QQ： 作者： 佚名 来源： 网络 发布时间： 13/01/02
ILP班的孩子在英语课上参与“表演室”的情景。宋国斌摄　　从小学一年级起，一个班就配7个外教教英语；孩子上英语课不用背单词抄字母，而是五六个孩子成一组用英语游戏“过家家”；仅3个月，这个班的小学生就能用地道的英语同外教谈天说地！……记者昨天获悉，南京外国语学校仙林分校小学部从本学期起探索性引入美国ILP校本选修课，此课一经推出立刻受到追捧，首批36个招生名额供不应求。“一学期比普通班的孩子要多花一万八左右，但我算过，如果让孩子在外面报个英语兴趣班，费用并不比这个低。而孩子们在这里学的可是地道的英语！”该校首届ILP班学生家长陆女士告诉记者，选择这种名为ILP的国际班“物超所值”。 　　扬子晚报记者 杨甜子 王Z　　记者实地围观小学生“ILP课堂”　　一堂英语课2个半小时，既演戏又做饭　　昨天下午2:00，记者准时来到了南京外国语学校仙林分校。对于一年级(11)班的孩子们而言，下午两点后的时间是他们每天例行的“English time”。在这节长达两个半小时的英语课里，全班36个孩子被分成了六个小组，走进了包括厨房、表演室、商店、体育室在内的6个不同课堂，由6位外教带领着进行沉浸式的英语学习，每隔25分钟轮换一个学习场景，课堂上的一切交流都使用英文。　　一年级正是孩子起步的阶段，不学字母单词，英语课上能做些什么？带着疑问，记者走进了情景为“表演室”的课堂，六个孩子正在扮演着“国王”“皇后”“公主”“王子”等角色在演出情景剧《Knight and Princess(骑士和公主)》。“My is king”，小男生一上场的自我介绍就出了个语法小洋相，听到“皇后”的自我介绍是用“I''m”开头，“国王”立刻吐了吐舌头红了脸。而在接下来的剧情中，扮演“骑士”的男生居然还一本正经地举着玫瑰单膝下跪，要求“公主”“marry me”，演出得十分认真投入。25分钟的时间一到，刚才还沉浸在情景剧中的孩子便齐刷刷和外教说了再见，欢呼着奔向下一个场景“厨房”，孩子们就像投入地在用英语玩“过家家”游戏。　　据介绍，在ILP课堂上，孩子们在英语的情境下玩有趣的游戏、表演故事、准备食物、进行体育活动、聚集玩具、进行手工制作，是在情景中学习语言，孩子们每天都有将近三个小时处在各种情景里。“孩子没有觉得自己是在学习，而是认为是在做游戏或者玩耍。”一位外教老师解释说。加收一万八的英语课贵在哪里　　36个孩子配备7名专职外教　　记者在ILP班孩子的课表上看到，除了每天下午的时间都划归英语，每天上午的课程安排与普通班没有差别，在课表旁边还写着每天必备的唐诗绝句。吴琼副主任解释，学校在英语课的安排上调整的是校本课程的时间，“我们将部分校本课程做了调整，如陶艺课的时间会减少一些。但小学生真正应当必修的语文数学的比重丝毫没有变化。据介绍，在正常的学费之外，ILP班的孩子大约需要多花一万八千元左右的学费。这个对于小学生学英语看来有些咋舌的价格到底“贵”在哪里？　　记者在“围观”课堂教学过程中发现，通常一个班配有1名外教的“配备”在ILP班被“升级”成了7名外教，他们都是从美国ILP国际语言组织项目中经过三个月的专职培训后来到中国的。在整个课堂教学活动过程中，外教和孩子们不停地说、唱、跳、很少出现冷场的情况。　　学校有关负责人告诉记者，ILP是美国国际语言组织的简称，是由美国杨伯翰大学教授发起的以援助世界包括中国英语教学为主要目标的一个国际性组织。ILP派遣教师到学校开展英语教学工作，所有外籍教师全部来自美国，都经过专业培训，要求都是美国本土人群，语音纯正，性格开朗，年轻活泼，对学生充满爱心与耐心。“起初，孩子们对这群金发碧眼的外国老师会充满好奇，完全不懂得老师们在说什么，但三个月后，他们已经能简单地用地道的英语同老师分享快乐、分享喜悦。”ILP班中方负责老师宋璐笑着告诉记者。　　情景式教学让孩子学得又快又不累　　“尽管这个价格让很多人感到有些贵，但在真正观摩过课程后，发现课堂给孩子营造的英语学习环境是再高的价格都无法买到的。”家长陆女士告诉记者，她在国外生活过一段时间，发现全英文的学习环境对于孩子的英语学习至关重要。7名外教让ILP的英文授课达到了完全小班化的标准。“尽管孩子可能还不能够完全听懂老师所说的话，但当老师提出一个后，他们都会毫不犹豫地用英语和外教进行对答。”　　“外教老师用耐心而富有亲和力的演示和不断的重复让孩子们多听、多读、多说的教学方法比传统的背单词、背语法的填鸭式教学法更实用。不过如果纯粹是学习外语口语，是否会影响孩子今后的词汇量和英语考试成绩？”一位家长对孩子3个月就能说英语很欣喜，但是又担心孩子只会说不会写以后不能应试。　　对此，南京外国语学校仙林分校外语部副主任吴琼告诉记者，在ILP的课程中，每学期的前三个月是“情景教学”，而最后一个月则安排了中方的英语教师对孩子们前三个月学到的单词进行集中梳理和教学。同时还会集中学习小学英语必修课本《小学牛津英语》的教材内容。　　小学国际班为何受热捧　　家长都想让孩子学到“纯正英语”　　厨房、手工、游戏室、商店……在英语课上不再放置课桌座椅，孩子们席地而坐听着老师讲课。英语课变成了“过家家”，孩子们从中学到的是什么？　　7岁男生冯语秋的妈妈告诉记者，在孩子入学ILP的前两个月，自己也曾经有过疑问。“但在两个月后，我们发现了孩子很大的变化。”一次带着冯语秋外出吃西餐，冯语秋在点菜时居然用英文脱口而出“I want to eat meat！”“听到孩子用英文和服务员交流，我们都觉得非常惊喜。”冯妈妈认真地问儿子，怎么会知道说这句英文，冯语秋的回答不假思索，“老师带着我们在课上练过。”原来，ILP的模拟情景已经让冯语秋对英语表达形成了“约定俗成”的概念。采访中，不少家长表示，在小学就让孩子学习国际课程，就是想让孩子学到地道的英语。　　据了解，南外仙林分校作为一所以外语为办学特色的学校。“这种选修课实行全外教授课，通过实景式学习环境和浸泡式英语学习模式，着力培养学生学习英语的兴趣。”学校有关负责人告诉记者，学校在外语教学中希望通过参与、体验、实践、交流等多种方式，全方位提高孩子们对外语的迅速掌握和灵活运用能力。经过多方的考察、比较和选择，从今年秋季入学的小学一年级开始试点，在保证完成江苏省义务教育课程方案的同时，开设美国ILP(英语教学)校本选修课。“几十年来，美国、加拿大等其他国家研究实践表明，孩子融入特定的环境中，能够非常流利地使用一种语言，而不需要用教授单词和语言规则来掌握此语言。孩子如果能够融入一种语言环境，并且用足够的时间来参与活动，他们会像学习他们的第一语言一样，很自然地就学习到了此语言的单词和规则。这就是ILP教学最大的优势。”　　据悉，在试点成功的基础上，南外仙林分校小学部有望扩大选修课招生人数，满足家长需求。 　　扬子晚报记者 杨甜子 王Z
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文章排行榜非法外教在中国：没签证没年假 拿工资收到假钞_凤凰资讯
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非法外教在中国：没签证没年假 拿工资收到假钞
作者：233小组 第74期
“美丽中国”（Teach for China）的副总裁卡彭特（Linh Carpenter）称，2012年没法及时安置外教，是因为官方误传。他同时承认，那一年20%的职员在合同到期前就离开了。
编译此文只为反映外教在华生存状态，不代表凤凰网赞同文中立场和观点。
插图：莎拉&马泽蒂（Sarah Mazzetti） 走进位于成都的办公室时，克里斯（Chris）还以为这些人是在进行防火检查呢。他并没有被挤在中心前台、身着蓝色制服的执法人员给吓到。他在中国教英语已有好几个月，已经学会如何处变不惊地应对这些突发状况了。 接着，这些身穿制服的执法人员将所有外国人都抓了起来。克里斯意识到，自己也许惹上大麻烦了。他和他的同事被赶到一间教室里。后来他们才知道，那些执法人员来自成都市公安局。这些人把他们一个一个叫出去，单独审问。很明显，迪士尼英语并没为他们拿到在这个城市的工作许可，他们被认为是非法移民到了中国。 克里斯是一名英语外教，就职于&迪士尼英语&（Disney English）&&迪士尼旗下的子公司，通过展示动画形象的滑稽动作教授英语。当被抓去审问时，这家公司告诉克里斯，&请相信迪士尼英语，我们会是你们的后盾，会照顾你们。& 像克里斯同样遭遇的外教，中国还有很多。《VICE》近期采访了许多在中国公立和私立学校教英语的外教之后发现，几乎每名外教都曾经历过一次或者数次的被迫劳动。许多在中国学校教英语的外教都称，他们的合同都是由一些以营利为目的的第三方中介操作的。每签一个合同，中介就会得到一笔佣金。这些中介所雇佣的老师，持有的往往也只是签证或商务签证，而不是合法的工作签证。他们与一些并没有工作签证资格的外国人签合同，唆使有可能他们在申请签证时撒谎，在学校谎报学历；还拖欠工资，也不让他们带薪休假。 持旅游签证非法教书：工资信封里有假钞 2012年，在一家教师代理机构为他提供了一个工作机会之后，加拿大人大卫（David）买了一张飞往的机票。尽管大卫说得很清楚，他并没有学士学位，但是这家代理机构还是向他发出了邀约。&他们不怎么在乎我有没有学士学位，称那真的不是什么大事&。 这样的一再保证显得很奇怪，因为许多学校都要求他们的外教拥有学士学位，并且中国政府也是这样要求的。不过，失去一名外教（无论他合不合格），培训机构可能会失去更大的利润。也正是这个原因使得许多机构&敢于&触犯法律。 尽管有中介从中周旋，但是青岛的那家学校还是以大卫不合格为由拒绝了他。不过，那家代理机构并没有就此打住，而是将大卫送到了上海。最终，上海的另一家机构接手了大卫的案子。但是，他们给他提供的是旅游签证，而不是工作签证。并且，在大卫在上海的几家学校任教期间，这家机构还从他的工资中收取了很大一部分提成。 &这样的骗局很常见，那些未能获得允许雇佣外教在中国工作的中介（或者雇佣方）常常利用非工作签证，让外教在中国非法工作，&一位美中移民律师在邮件中坦承。这些违规操作的机构还指导外教办理旅游或者商务签证。 这些代理机构清楚它们的所作所为都是违法的。就职于上海一家教师代理机构的鲁尼（Rooney，一位上海本地人）说，他上班的时候，上海警方来过两次，要求该机构出示其所负责的外教的工作签证。 &他们不停地警告我，如果外教没有工作签证，他们将会被赶出中国，&他说。他所属的机构说他们第二天就会把证件送去，但是他们并没有这么做。 由于没有工作签证，在中国工作挣钱根本不合法，一些公司干脆称外教为无薪实习生，每月把钱装到信封里交给他们。但是信封不能掩盖深层的问题。&在我收到工资之后，我发现有好几张是假币，&一位加拿大籍教师道格（Doug）说。&经理听了之后哈哈大笑，搞得我像个傻瓜一样，所以之后拿到薪水，我总是要把钱放在验钞机里检查一下。 由于持有的也是旅游签证，道格不得不每6个月就飞一次香港续签。飞机票会花掉他很大一笔钱，但代理机构从未给他报销。
莎拉&马泽蒂（Sarah Mazzetti） 非法雇佣外教，花费减少40% 每发现一位外教非法工作，省公安局就可以对相关学校处以10000元人民币的罚款，并且保有收缴各种非法收入的权利。不过。要想让他们的孩子坐在有外教的教室里学习，家长们交的学费差不多是这个数额的三倍。由于请了外教，培训学校能够得到更多的收入，许多学校都认为就算是冒再大的风险聘请外教也值得。 中国法律专家丹&哈里斯（Dan Harris）称，若非法雇佣外教，学校和代理机构的花费会减少40%，因为他们可以逃税，也不用为这些老师付保险费。 &代理机构并不想惹麻烦，否则它们的收入就会大打折扣，&Dezan Shira & Associates 律师事务所的创始人克里斯&德文郡&埃利斯说。&在中国有一个黑市，里边满是不合格的外教。& &许多外教并没有意识到他们已经触犯了法律，&他说。 中国政府规定，外籍教师在华工作，除了要有工作签证以外，还得获得国家外国专家局（SAFEA）省级办事处的工作许可。每个省（或者省级单位）对外籍教师的要求是不同的。北京和上海要求，外籍教师需要由学士学位和两年工作经验（或者对外英语教学证书）。 美国领事馆信息办公室官员贝尔（Wylita Bell）告诉我们说她不知道要获得合法的工作签证，需要满足哪些要求。美国驻京大使馆在网上发布了警告称没有工作签证千万不要在中国工作，其签证申请说明连接也出了问题。美国驻京大使馆并不能给美国公民提供法律建议。 大卫并不知道自己持商务签证在中国工作是非法的，并且，他也没有外教资格，因为他并没有大学毕业证。但这种欺骗太普遍了，甚至连一些有教师资格的外籍教师也常常发现他们处于十分不利的地位。 &他们说在等地方官员签份文件& 费尔利&尼克森（Fairley Nickerson）就是这样一位很有前途的外教。她是一位芝加哥人，毕业于斯坦福大学，普通话流利，并且想把教师作为自己一生的事业。美丽中国（Teach for China）是一个非盈利项目，旨在减少中国农村教育不平等现象。对于尼克森来说，这似乎是个绝佳的工作机会。但是在来到中国之后，她发现，实际情况和合同上写的有出入。 根据尼克森和&美丽中国&一些校友的说法，该项目的最大捐助者之一曾要求该组织扩大到广东，但在2012年，&美丽中国&尚未得到政府批准，无法派遣新教师。但该组织却聘请了尼克森，并允许她自助搬迁到中国。 &一开始，他们没有告诉我们。我们不知道为什么来了之后没有学校。最后，他们说他们正在等地方官员签署一份文件，他随时都会签&。但三个星期后，文件还没批下来。那些外教既不能合法教书，也没有签证，更无法获得报酬。 &领导让我们记住，这是在中国，这些事情经常发生&。三个月后，尼克森在上海找到新工作，这些经历让她感到沮丧，&我来中国教书，但我却没有教室&。 &美丽中国&（Teach for China）的副总裁卡彭特（Linh Carpenter）称，2012年没法及时安置外教，是因为官方误传。他同时承认，那一年20%的职员在合同到期前就离开了。 另一个给外教传达矛盾信息的例子是，当年的合同上写明&美丽中国&聘请这些人，并且支付他们薪水，但卡彭特否认这一点。 &我要假装美国人，又要假装加拿大人& 接受采访的许多外教透露，代理会在短短一天内，让他们接替着往不同学校跑，强迫他们去适应不同年级、不同水平的学生、不同教室规模的讲台，并把他们与学校管理人员隔离开来。这一招会将机构的利润最大化，他们能在每所学校分别收取费用。 当然，利润上升并不意味着外教的工资就会上涨。作为第三方，许多机构能从学校支付的工资当中任意收取回扣，然后再把剩下的钱交到外教手上。许多外教第一次来中国，都会找代理公司，但在一到两个学期之后，他们就会直接去学校申请全职岗位。一旦他们从代理的手爪中逃出，他们就会意识到之前蒙受多大的损失。只要能直接拿到工资，所有的薪酬都会上涨。一个美国人说，他的工资因此翻了两番。 许多外教还发现，即使他们所在的学校提供带薪病假和带薪年假，代理也会把钱扣下来。 律师霍多罗夫（Gary Chodorow）解释，由于地位非法，许多外教难以在中国追索。&最高人民法院去年决定，在中国非法工作的外国人与用人单位没有劳动关系。由于这项规定，这些外国人无法提出仲裁&。 除了钱财和法律上的斗争，外籍教师（大部分不会说中文）还常常发现自己孤立无援。虽然在某些省，非母语英语课程的教师必须是英语为母语的，但许多机构往往聘请来自法国、德国或古巴的教员，然后迫使他们对学校谎称他们的国籍。 来自南非的纳迪亚（Nadia）表示，&在某个学校，我要假装美国人；在另外一所学校，我又要假装加拿大人&。他在中国非法教学已有4年。 &在中国当老师，你需要某些文件。我没有，所以代理会帮我办妥。那当然是假的。来自俄罗斯的亚瑟（Arthur）说。他在上海几个公立学校教书，&我不以英语为母语，但我不得不假装我是&。 鲁尼（Rooney）透露，他的公司一共有20名职员，只有两个是地道的英语外教。即使是这些地道外教，代理还经常强迫他们说谎，以便能达到公司之前所承诺的教资质量（实际上，他们一直在提供一些次等教员）。纳迪亚的老板替她伪造了一份大学文凭，而且没有征求她的同意。 加拿大人道格说，他的老板让他告诉学校他拥有语言学学位。在被公司聘请之前，他从来没有教过书。当他被指派去上海一所小学的教一年级时，他被迫声称自己拥有丰富的高中教学经验，&这能够解释为什么我看起来没那么好&。 每天都与代理公司的机制做斗争，让许多外教感到巨大的心理压力。他们失去信心，生活紧张，健康堪忧，并深陷愤怒和不信任的精神泥潭里。最终，他们崩溃了。 来自美国的外教Jacob 称，代理机构已经拖欠他最后的薪水三个星期了，新学年都快要开始了。&我告诉他们，星期六我会来，如果还不给我钱，我会带上锤子砸碎他们的玻璃门，连带屋子里所有的电脑&。 尽管对教师素质和稳定造成负面影响，这些第三方机构仍然能获得与各地学校的合同。学校不喜欢与外国人打交道、不愿意申请赞助的签证权，形成了整个体制的惯性。 中国法律专家艾莉丝（Devonshire-Ellis）称，&校方只要遵守规则，他们就能获得既定的财政和管理利益。整个体系的监管糟糕透了，才让私立学校有机可乘&。 中文助教莎伦（Sharon）说得更直接些，&学校都不是很在乎教学质量&。 （文中提到的名字皆为化名） 编译来源：VICE美国
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本帖最后由 fatch 于
12:57 编辑
我是自华中师范大学，我们主要提供一对一的外教服务，我们既有各大名校的留学生，也有培训机构的外教老师，我们可以帮助你的孩子说很好的英语，周& & qq
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本帖最后由 我是猫 于
13:20 编辑
希望5一6个孩子一起学，因为一个外教对一个孩子估计费用不菲，5一6个孩子就可分担些，孩子也不会太多
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同上，而且幼儿学外语主要是通过生活和游戏，而不是语法什么的，希望楼主在早教这方面了解下
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留学生做家教，如果我是父母还是会担心的，而且坚决不找黑人
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留学生 不一定就能教好小童英语的，就像我们每个中国人到国外去，个个能教别个中文。但是78个孩子一起，选定一套教材，由专门的外教带着一直上下去，我觉得还行
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我是猫 发表于
希望5一6个孩子一起学，因为一个外教对一个孩子估计费用不菲，5一6个孩子就可分担些，孩子也不会太多
这就是我想的，也打算找同学朋友的孩子一起来实施，不过，我希望的是找老外，纯正一些，而且，趣味一些
不要和猪摔跤，你们两个都会被泥弄脏，而猪却会乐在其中。
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参加一个，希望是美式英语
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楼主的想法很不错，先支持一个！个人感觉要带好小童的英语还要注意这样几点。首先，场地问题，小孩需要自由开放，便于活动的空间，同时安全也是必须保障的，最好是可以同时容纳一些孩子及家长的场地，这样家长便于照顾。另外，教材问题，教材的说法可能比较古板，其实就是统一大纲，对于每一节课和整个学期有一个整体的大纲，也没必要很复杂，打印一些童谣或者儿歌都可以，关键是要有纸质材料，便于积累和再复习。最后，也是比较理想化的提议，希望外教本身是个有童趣童心的人，因为和孩子交流最重要的耐心。希望对楼主有帮助。
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ENGLISH SPEAKING AND LISTENING
A Two-Month Massive Program of English Learning with fun for kids
GENERAL AIM
At the end of this course, children will be able to express themselves and communicate, in simple sentences, using English regarding activities at home, school, and their daily fun / play activities.
Method of Teaching
Play different field and board games using English Language
Singing English educative and funny songs
Chatting with the kids using different daily life situations
Telling stories (Students listen / students speak)
Watching video cartoon stories, sing-along songs and more kids videos
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To teach basic greetings – Hello, Hi, G ho how to say their age.
Back to School
Teach basic classroom items – pencil, ruler, how to count from 1 to 10; how to describe things through colors.
Teach words and expressions used when describing family – mother, father and their pronouns – I, he, she, they etc.
Food and Drink
Teach different food and drink names - rice, chicken etc and how to express likes / dislikes – I like Juice / I don't like Juice.
Discover it: Body parts
Teach parts of the body and review the whole week's lessons
Having fun
Teach different fun activities names – swim, dance, draw, how to express ability using simple action verbs – I can't skate, I can swim
Teach different pet names – dog, cat, snake, how to express ability using yes and no expressions – Is this a dog? Yes it is, No it isn't.
In the classroom
Teach basic classroom object – board, door, clock, desk, how to count from 10 to 20.
Farm animals
Teach students how to express preference by using vocabulary related to farm animals – I like sheep, cow
Discover it: Clothes
Teach different types of clothes – hats, shirt, dress etc and review the whole week's lessons
Teach how to describe actions in progress using the present progressive – what are you doing, I am sleeping
Playing sports
Teach different types of sports and their equipment – soccer (soccer ball), baseball (bat), basketball (basket) – I have a ball, I don't have a bat
Pointing / possession
Teach singular and plurals of nouns and demonstrative pronouns – this / that is my ball, these / those are my clothes. That's mine.
Toys / where is it
Teach words and expressions related to toys and to ask where things are – there, here, on the table, under the chair
Discover it: Animal park
Teach how to describe zoo animals by what they eat and look like, and review the whole week's lessons.
Days of the week
Teach days of the week and some things kids do weekly – Monday, I go to school
Fruits / size
Teach names of fruits and Teach various shapes and adjectives to describe size – apple (small), mango (big)
Months and Dates
Teach students months of the year and how to tell dates using months and ordinal numbers.
Why do you like things you do
Teach brief descriptions of objects / animals etc. using adjectives.
Discover it: Revision
Review the whole 4 weeks' lessons
Feelings / present tense
Teach different types of feelings – I am happy (happy), he is sad (sad), My mum is sick (sick); and numbers 20 to 50
Teach prepositions of place, alongside rooms and things at home – R where is Joe-in the kitchen
Teach how to ask about the weather and describe it – what's the weather today? – its sunny, windy, foggy, snowy
Telling time
Teach students how to tell the time and also how to talk about daily routines against the times. 11:00, 11:15, 11:30,11:45, 12:00
Discover it: Toy store
Teach words and expressions related to toys and to ask where things are – What are these? T where is my balloon? in the box, and review the whole week's lessons.
Eating out
Teach students about the things we eat and express want – what do you want? French flies, Do you like fish, yes I do.
Party and presents
each different party occasions and their presents – birthday party – valentine's party - roses
To teach how to describe jobs using action verbs – teacher- driver-driving, cook-cooking
Shopping / Vegetables
Teach vegetable vocabulary and how to go shopping for veggies and any other little things.
Discover it: Transport
Teach different means of transport and review the whole week's lessons..
Teach different art suppliers and more preposition – scissors, paintbrushes, where are my stickers? in, on, under, near, behind, in front etc
After class
Teach different after-school activities – watching TV, swimming class, feeding pets, drawing pictures, finishing homework. What is Mary doing? she is dancing at a dance class….
Yesterday, present, tomorrow
Teach different time forms of verbs (verb tenses) – Yesterday I ate, I eat, tomorrow I will eat
More actions
Teach more action verbs discovering them to be regular or irregular verbs – I dance, I danced (regular); I buy, I bought (irregular)
Discover it: Subject verb agreement
Teach the agreement of subject and verb in terms of number and person – I eat, he/she eats, They eat and review the whole week's lessons.
More vocabulary
Teach more vocabulary mostly used in our daily conversations, students asking more – what do you call (Lǐwù) in English? G what about (Xuéxiào)? School.
Question time
Teach sentence structures through probing – teacher asking probing questions to students – Yesterday, what did you eat? Who are your friends, do you like English? Why, why not? etc.
Teach sentence structures through interactions within students, and also teacher, watch some more educative English cartoons
Telling stories / Listening
Teach how to listen and understand stories from the teacher, video, etc. – what did the Lion say? Where was Panda when the Monkey was eating bananas
Discover it: Telling stories / Speaking
Teach how to tell stories, each student will tell one story to a class.
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如果你有请外教的想法，我可以帮助你们啊！武汉最优质的外教老师在华中师范大学，那里是专门生产外教老师的地方！许多外语培训机构的老师还有国外的老师 在里面学习静修，总会有让你满意的！！周 我可以安排免费试听！！
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武汉一万个留学生里面，也有许多是国外专业的外教老师出生，在中国读书获得更高文凭，回国可以拿更多的工资，我们这里有许多很专业的外教老师！欢迎前来试听！！
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首先非常感谢你提的宝贵意见，我很高兴！我会很认真去做的！我有刚刚买一个网站
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留学生拿的是就业签证吗？这是非法打工吧
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请个老外在自己屋里教小孩？老美还是英联邦国家的，老黑就算了把！
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美国人 英国人 加拿大都有，但是最终还是要看效果，这需要去试听外教老师的课！才能知道他是否适合自己！！
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的确是不合法的！但是这个对社会又有？？危害性呢？靠帮助别人获得一定的报酬！！让自己的生活过的更好一些，我有去咨询过律师和法官，他们说我可以做，他们不会管啊！他们是我的师兄，我相信他们不会骗我啊！
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你觉得黑人有哪里不好的地方呢？有的黑人很好，有的黑人不是很好，有个叫flemmings的黑人从早上八点到晚上11点都有课，从小孩到老板！他是一个很好的外教老师，客户认可度很高，但是第一次见面，不高兴啊！你如果感兴趣，我可以安排你试听！
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