现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择____号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前水温不断____；水在沸腾过程中要____热量，但温度____，水的沸点是____．（2）请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象．
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现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择B&&号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前水温不断升高&；水在沸腾过程中要吸收&热量，但温度保持不变&，水的沸点是100℃&．（2）请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象．
时间（分）&0&1&2&3&4&5&6&7&8&温度（0C）&75&79&85&91&96&100&100&100&100&
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择____号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前水温不断_...”的分析与解答如下所示：
（1）用温度计测量物体温度时，被测物体的温度不能超过温度计的量程．液体沸腾时，不断吸收热量温度保持不变．这个不变的温度是液体的沸点．（2）利用数学描点法描出时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
解：（1）水的沸点大约是100℃，所以采用B号温度计．水沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；水沸腾时，不断吸收热量温度保持100℃不变，所以此时水的沸点是100℃．（2）在图象上描出（0，75）（1，79）（2，85）（3，91）（4，96）（5，100）（6，100）（7，100）（8，100）各点，并用光滑的曲线连接起来．如图．故答案为：（1）B；升高；吸收；保持不变；100℃；（2）如上图．
水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．
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现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择____号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前...
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经过分析，习题“现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择____号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前水温不断_...”主要考察你对“探究水的沸腾实验”
等考点的理解。
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探究水的沸腾实验
【知识点的认识】本实验可参照“探究固体熔化时温度的变化规律”来制定计划，在实验小组成员分工合作的基础上，要强调每一个学生的认真观察．杯口盖一张纸可以减少热损失．温度计和酒精灯的正确操作还要在此进一步复习巩固．为了让学生的观察更仔细，老师可要求学生叙述气泡变化与温度的关系．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象．通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点．?【命题方向】沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时的温度特点是命题关键．【解题方法点拨】用图象法去分析、观察实验的现象，总结规律，用规律解题．
与“现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种．某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时：（1）应选择____号温度计．在实验中他们记录的数据如表，由此可知，水沸腾前水温不断_...”相似的题目：
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验时，将温度随时间变化情况的实验数据记录在下表中：时间/min&&&&O&&&&2&&&&4&&&&6&&&&8&&&&10&&&&12&&&&14&&&&16&&&&18温度/℃&&80&&86&&91&&95&&98&&lOO&&100&&100&&100&&lOO（1）实验中，为了缩短加热时间，对水的要求是&&&&．（给出一种原因即可）（2）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为&&&&℃．（3）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线．（4）由图表和图象，你能得出水沸腾前后水温的变化规律是：&&&&．&&&&
在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如下表：时间/min…678910111213141516…温度/℃…9596979898989598989898…（1）他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示．图&&&&是水在沸腾前的情况，图&&&&是水在沸腾后的情况，（2）以上数据中，明显错误的是第&&&&min的记录．（3）分析数据可知，水的沸点是&&&&℃．你认为沸点不是100℃的原因可能是：&&&&．（4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：&&&&．（5）在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）&&&&．&&&&
在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．①A图中操作的错误是&&&&；②B图中读数的错误是&&&&；③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是&&&&℃．（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①&&&&；②&&&&．&&&&
“现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计...”的最新评论
该知识点好题
1关于水沸腾实验，下列说法正确的是（　　）
2如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是（　　）
3在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
组别&1&2&3&4&水的沸点/℃&98.2&98.9&98.5&98.6&对于上述实验数据，下列说法正确的是（　　）
该知识点易错题
1如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是（　　）
2（2008o衢州）给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（　　）
3在观察水沸腾的实验中，不同时间观察到水中气泡产生情况如图．其中表示水沸腾现象的是（　　）
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＞＞＞普通温度计是用来测量物体温度的仪器，它是根据__________的原理..
普通温度计是用来测量物体温度的仪器，它是根据__________的原理制成的。如图所示，甲、乙、丙三支温度计的读数分别为：甲__________℃，乙__________℃，丙__________℃。
题型：填空题难度：偏易来源：江苏期中题
热胀冷缩，35.0，36.5，-22
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据魔方格专家权威分析，试题“普通温度计是用来测量物体温度的仪器，它是根据__________的原理..”主要考查你对&&温度计，体温计的使用及其读数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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温度计，体温计的使用及其读数
实验室温度计的使用方法：a.在使用温度计以前，先观察它的量程-能测量的温度范围，然后认清它的分度值b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁c.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数d.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。体温计的使用方法：&&& 体温计用来测量人体温度。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。体温计，实验室温度计，寒暑表的主要区别：
体温计的使用与读数方法 1．明确体温计的量程和分度值。 2．体温计读数时，眼睛通过一条棱看过去，圆弧形的棱相当于一个放大镜，可以观察到放大了的较粗的水银柱，便于观察和读数： 3．用后未甩过的体温计，由于细小缩口的作用，缩口上方的水银柱不能退回玻璃泡。例：2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检、并报告检查情况，其中就用了体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是____℃，它的分度值为____℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察(“A”、“B”或“C”)，这是利用_______________。 解析：观察题图可知量程和分度值；体温计液柱太细难以读数，利用光学原理放大便于观察，联想放大镜的特征和工作原理，应选从A方向观察。答案：35～42；0．1；A；凸透镜成正立放大的虚像(或放大镜原理)& 不准确温度计的读数方法不准确温度汁的读数可用数学中的比例方法求解：例：有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1 个标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某液体中时，示数是22℃，则该液体的实际温度是____ 。当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为____。解析：根据摄氏温度的规定，冰水混合物的温度是0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃和已知条件画出的线段图如同所示，按比例计算如下：解得t1=20℃解得t2=40℃
发现相似题
与“普通温度计是用来测量物体温度的仪器，它是根据__________的原理..”考查相似的试题有：
81758136041281815605642927285150温度计使用时要注意,不能测量超过温度计（）的温度；温度计的玻璃泡要与被测物（）；一般（）将温度计从被测物中拿出来读数；读数时视线要与温度计内液面（）. 常用温度计除了液体_百度作业帮
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温度计使用时要注意,不能测量超过温度计（）的温度；温度计的玻璃泡要与被测物（）；一般（）将温度计从被测物中拿出来读数；读数时视线要与温度计内液面（）. 常用温度计除了液体
温度计使用时要注意,不能测量超过温度计（）的温度；温度计的玻璃泡要与被测物（）；一般（）将温度计从被测物中拿出来读数；读数时视线要与温度计内液面（）. 常用温度计除了液体温度计外,还有（）温度计、（）温度计等.
温度计使用时要注意,不能测量超过温度计（最大量程）的温度；温度计的玻璃泡要与被测物（充分接触）；一般（不能）将温度计从被测物中拿出来读数；读数时视线要与温度计内液面（相平）.常用温度计除了液体温度计外,还有（金属）温度计、（辐射）温度计等.
温度计使用时要注意，不能测量超过温度计（ 量程 ）的温度；温度计的玻璃泡要与被测物（ 充分接触 ）；一般（ 不能）将温度计从被测物中拿出来读数；读数时视线要与温度计内液面（相平）。常用温度计除了液体温度计外，还有（气体）温度计、（电阻）温度计等。...当前位置：
＞＞＞物理学中用温度计来测量物体的温度，其原理是________。现用同一..
物理学中用温度计来测量物体的温度，其原理是________。现用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_______图是晚上的气温，其示数是_______℃。如图丙所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是_______℃，该同学的体温属于_______（正常/不正常）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计．他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作_______℉。（结果保留一位小数）
题型：填空题难度：偏易来源：不详
测温液体的热胀冷缩，乙，-4，37.2，正常，99.0试题分析：根据液体温度计的原理（液体的热胀冷缩性质）来作答；读取温度计的示数时，我们先要认清分度值，然后看温度是零上还是零下，最后再看水银柱在什么位置，读取示数。对于体温计，读数规则相同，但是人体的体温正常应该是37℃左右，根据温度计的制作原理，与题目中的条件进行对比，沸水温度为212华氏度，水的凝固点为32华氏度。即利用摄氏温度表示时，100摄氏度的温差在同华氏度对比时，对应为180华氏度，所以，人的当时的体温为37.2摄氏度时，对应的华氏度为99.0华氏度。点评：此题考查了温度计的原理以及读数，是一道基础题。
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据魔方格专家权威分析，试题“物理学中用温度计来测量物体的温度，其原理是________。现用同一..”主要考查你对&&温度计的构造及工作原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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温度计的构造及工作原理
定义：温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。&工作原理： && 根据使用目的的不同，已设计制造出多种温度计。其设计的依据有：利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象；在定容条件下，气体（或蒸汽）的压强因不同温度而变化；热电效应的作用；电阻随温度的变化而变化；热辐射的影响等。&一般说来，一切物质的任一物理属性，只要它随温度的改变而发生单调的、显著的变化，都可用来标志温度而制成温度计。实验室温度计的构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度、温标。各种温度计工作原理1．气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，因为氢气和氦气的液化温度很低，接近于绝对零度，故它的测温范围很广。这种温度计精确度很高，多用于精密测量。 2．电阻温度计：分为金属电阻温度计和半导体电阻温度计，都是根据电阻值随温度的变化这一特性制成的。金属温度计主要有用铂、金、铜、镍等纯金属的及铑铁、磷青铜合金的；半导体温度计主要用碳、锗等。电阻温度计使用方便可靠，已广泛应用。它的测量范围为-260℃至600℃左右。高精度温度计高精度温度计3．温差电偶温度计：是一种工业上广泛应用的测温仪器。利用温差电现象制成。两种不同的金属丝焊接在一起形成工作端，另两端与测量仪表连接，形成电路。把工作端放在被测温度处，工作端与自由端温度不同时，就会出现电动势，因而有电流通过回路。通过电学量的测量，利用已知处的温度，就可以测定另一处的温度。它适用于温差较大的两种物质之间，多用于高温和低浊测量。有的温差电偶能测量高达3000℃的高温，有的能测接近绝对零度的低温。 4．高温温度计：是指专门用来测量500℃以上的温度的温度计，有光测温度计、比色温度计和辐射温度计。高温温度计的原理和构造都比较复杂，这里不再讨论。其测量范围为500℃至3000℃以上，不适用于测量低温。5．指针式温度计：是形如仪表盘的温度计，也称寒暑表，用来测室温，是用金属的热胀冷缩原理制成的。它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。双金属片通常是用铜片和铁片铆在一起，且铜片在左，铁片在右。由于铜的热胀冷缩效果要比铁明显的多，因此当温度升高时，铜片牵拉铁片向右弯曲，指针在双金属片的带动下就向右偏转（指向高温）；反之，温度变低，指针在双金属片的带动下就向左偏转（指向低温）。6．玻璃管温度计：玻璃管温度计是利用热胀冷缩的原理来实现温度的测量的。由于测温介质的膨胀系数与沸点及凝固点的不同，所以我们常见的玻璃管温度计主要有：煤油温度计、水银温度计、红钢笔水温度计。他的优点是结构简单，使用方便，测量精度相对较高，价格低廉。缺点是测量上下限和精度受玻璃质量与测温介质的性质限制。且不能远传，易碎。7．压力式温度计：压力式温度计是利用封闭容器内的液体，气体或饱和蒸气受热后产生体积膨胀或压力变化作为测信号。它的基本结构是由温包、毛细管和指示表三部分组成。压力式温度计的优点是：结构简单，机械强度高，不怕震动。价格低廉，不需要外部能源。缺点是：测温范围有限制，一般在-80~400℃；热损失大响应时间较慢。8．水银温度计：水银温度计是膨胀式温度计的一种，水银的凝固点是-38.87℃，沸点是356.7℃，用来测量0--150℃或500℃以内范围的温度，它只能作为就地监督的仪表。用它来测量温度，不仅比较简单直观，而且还可以避免外部远传温度计的误差。9. 双金属温度：计双金属温度计是一种适合测量中、低温的现场检测仪表，可用来直接测量气体、液体和蒸汽的温度(见图)。该温度计从设计原理及结构上具有防水、防腐蚀、隔爆、耐震动、直观、易读数、无汞害、坚固耐用等特点。可取代其他形式的测量仪表，广泛应用于石油、化工、机械、船舶、发电、纺织、印染等工业和科研部门。
发现相似题
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397589241924245847403897422528136117教师讲解错误
错误详细描述：
关于温度计的使用，下列说法中正确的是（　　）A．使用温度计测水的温度，先要把温度计里的液体甩到玻璃泡内B．用温度计轻轻搅拌水，使水的温度很快变得一致C．温度计插入液体中后，应立即读数D．不能用体温计测沸水温度
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
关于温度计的使用，下列说法中正确的是（　　）A．用温度计测液体的温度，可以将温度计的玻璃泡跟容器的底部接触B．使用温度计测水的温度，先要把温度计里的液柱甩到玻璃泡内C．使用温度计测液体的温度，可以把温度计拿出液体后读数D．不能把体温计放进开水中消毒
【思路分析】
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，体温计的量程是35℃～42℃，不能用来测量沸水的温度．
【解析过程】
A、温度计并没有缩口，温度降低后液体会自动回流到液泡中，不用甩，故A错误；B、轻轻搅拌会使水的温度发生改变，使测量不准确，故B错；C、温度计插入液体中后，应等示数稳定后读数，故C错；D、体温计的测量范围是35℃～42℃，而沸水的温度是100℃，远远超过了体温计的量程，所以体温计不能用来测量沸水的温度，故D正确．故选D．
本题考查了液体温度计的原理以及摄氏温标的规定，属于识记性内容，相对容易．
其他类似题目
在使用实验用液体温度计时，下列要求中正确的是（　　）A．先把温度计的液体甩回玻璃泡内B．读数时应将温度计从液体中取出C．记录结果应由数字和单位组成D．将温度计插入被测液体中便可迅速读数
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