条件随机场 求解过程,写过程

怎么解,把过程写一下。_百度知道
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q^3-q=5/q(q^2-1)=5&#47由1式除以2式;q=5/2(q^2+1)/2(q^2+1)(q^2-1)&#47,即q^4-1/22q^2-5q+2=0(2q-1)(q-2)=0解得q=1&#47
第一步能写清楚些吗
是不是q-1╱q=2.5
由1式除以2式,即q^4-1/q^3-q=5/2为什么是这个
a1约去了呀
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出门在外也不愁11题帮忙求解,写出具体过程 _作业帮
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11题帮忙求解,写出具体过程
11题帮忙求解,写出具体过程&
当x=-1时,f(x)=-3当x在区间(-1,-0.5】时,f(x)=-1当x在区间(-0.5,0】时,f(x)=0故A中所有元素之和为-4
简单啊,Q8,以及连接AC BC,AB为直径,角A和角B为90度,角度B也是印刷电路板90的正角度,使得角度A等于角度印刷电路板,因为的角度等于CPA CPB角等于90度,所以三角形APC相似三角形CPB,所以PC等于除以PA PB PC通过分割,因为PC等于PB PA乘法的平方可简化为等于PA PB PC机通过将电脑划分,因此它被证明...
故A中所有元素之和应该是-4吧
当x=-1时,y=f(x)=-1+(-2)=-3当-1<x<=-0.5时,y=f(x)=0+(-1)=-1当-0.5<x<=0时,y=f(x)=0+0=0所以,A={-3,-1,0}结果为-4
当x=-1时,
y=f(-1)=+=-3当-1<x ≤-0.5时,-2< 2x ≤-1
所以,y=+=0+(-1)=-1当 -0.5 < x ≤ 0 时,
,y=0A=(-3,-1,0)所有元素的和=-3+(-1)+0=-42(20%X+X-210)=3(210-20%X)怎么解(写全过程)_作业帮
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2(20%X+X-210)=3(210-20%X)怎么解(写全过程)
2(20%X+X-210)=3(210-20%X)怎么解(写全过程)
一元一次方程∵ 2(20%X+X-210)=3(210-20%X)∴ 2(1.2X-210)=3(210-0.2X)∴ 2.4X-420=630-0.6X∴ 3X=1050∴ X=350写出求解过程,(小学生的数学)_百度知道
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&#3636; &#3636;_&#8226看不清楚( &#8226
你打出来吧
两个数的和是682,其中一个加数的个位数是个0,若把0去掉,则与令一个加数相同,这两个数各是多少!
知道答案就不知道怎么用小学生的思维来做
一个数:682÷(10+1)=62另一个数:62×10=620
根据题意其中一个加数是另个加数的10倍。他们的和是最小加数的11倍,则最小加数是682&#47;11=62,另个加数是620
咋样(&#3665;&#8226;&#3633;&#3655;ω&#8226;&#3655;&#3633;&#3665;)
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(初)中小学教育
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设一个加数为10x,另一个加数为x10x+x=682x = 62一个加数为620,另一个加数为62
小学生没有XY
你可以设未知数X,Y。根据题意可知:XY0+XY=682,则X=6,Y=2.所以,两个加数,一个是620,一个是62.
你几年级?能让用什么定理?
·····你得把你这道题对应的章节里面的定理,说一说啊。要不然,我也不知道用那条定理帮你啊~
精锐机构简介: 精锐教育从PLI学习力分析、1对1面授·TCT模块教学法、陪读答疑、全面跟踪、综合提高·精英俱乐部到心理疏导6大环节,助孩子全面提升。
还是太模糊
像素低了吧
两个数的和是682,其中一个加数的个位数是个0,若把0去掉,则与令一个加数相同,这两个数各是多少!
只能用小学生的解答补奏
其中一位数的0去掉等与另外一个数,一起也就是这个数是另一个数的10倍, 10+1=11682÷11=62682一62二620
数学的相关知识
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