氢化镁和水是复分解反应的定义吗

北京市2013通州区二模化学考试_百度文库
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北京市2013通州区二模化学考试
北​京​市03​通​州​区​二​模​化​学​考​试
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2015年海南卷高考化学真题及答案
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3秒自动关闭窗口有的复分解反应是氧化还原反应,比如 硅化镁和盐酸.生成氯化镁和四氢化硅,它是氧化还原反应的,但它貌似也是复分解反应啊._作业帮
拍照搜题,秒出答案
有的复分解反应是氧化还原反应,比如 硅化镁和盐酸.生成氯化镁和四氢化硅,它是氧化还原反应的,但它貌似也是复分解反应啊.
有的复分解反应是氧化还原反应,比如 硅化镁和盐酸.生成氯化镁和四氢化硅,它是氧化还原反应的,但它貌似也是复分解反应啊.
复分解反应没有化合价改变,氧化还原反应有
哪里有化合价改变?不是氧化还原吧~
你好,就像铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁一样,它是复分解反应,也是氧化还原反应!!!
铁和硫酸铜是置换反应 谢谢考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:(1)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的文字表达式即可.(2)氢化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,写出反应的文字表达式即可.(3)物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.(4)①由汽油、天然气、煤燃烧生成的二氧化硫、二氧化碳的质量,进行分析判断.②二氧化硫排放过多会产生酸雨,进行分析解答.
解答:解:(1)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:甲烷+氧气点燃二氧化碳+水.(2)氢化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,反应的文字表达式为氢化镁+水→氢氧化镁+氢气.(3)碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,不需要发生化学变化就能表现出来,这应用了碳纤维的物理性质.(4)①与汽油、煤相比,等质量的天然气燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫最少,是最不会污染环境的燃料.②二氧化硫排放过多会产生酸雨,等质量的煤燃烧生成的二氧化硫最多,故燃烧时最会促成酸雨的燃料是煤.故答案为:(1)甲烷+氧气点燃二氧化碳+水;(2)氢化镁+水→氢氧化镁+氢气;(3)物理;(4)①天然气;②煤.
点评:本题难度不大,掌握常见燃料使用对环境的影响、文字表达式的书写方法等是正确解答本题的关键.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中化学
钢铁是使用最多的金属材料:(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.(2)用硫酸除铁锈的化学方程式为,实验现象为:铁钉表面红棕色的固体消失,.(不考虑铁钉和稀硫酸的反应)
科目:初中化学
我省农村大力推广使用沼气.(1)沼气的主要成分是(填化学式);(2)用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生(填“物理”或“化学”)变化;(3)用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比可减小对环境的污染,写出用沼气做燃料的反应方程式为.
科目:初中化学
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.【提出问题】该样品中含有哪些物质?【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3;猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3.则NaOH变质反应的化学方程式为;【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;【实验探究】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.实验操作实验现象实验结论(1)取少量样品溶于水,加入;白色沉淀产生该反应的化学方程式为(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入;证明猜想Ⅱ成立.
科目:初中化学
通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:①,②;(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,发生装置应选,应选用的收集装置是,(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是,收集装置是.(填字母编号)(4)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式.
科目:初中化学
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.反应的文字表达式为:.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象实验三向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.(2)你认为根据上面的实验能否得出“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”的结论?为什么?
科目:初中化学
导致水体富营养化的元素主要是(  )
A、PB、HC、OD、C
科目:初中化学
水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图1实验现象和溶解度曲线(图2)回答.①A、B、C中一定是饱和溶液的是,一定是不饱和溶液的是;(填字母)②当x=g时,B中恰好没有固体剩余;③硝酸钾从溶液中析出晶体常用方法.(2)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.图3是小军实验操作过程示意图:①图中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序.②图①中玻璃棒搅拌的目的是.③配制时应选择(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.
科目:初中化学
某物质在空气中完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是(  )
A、该物质含有C、H、OB、只含C、H两种元素C、分子中C、H原子个数比1:4D、以上答案都正确(2012o滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等.如图流程中没有涉及到的化学反应是(  )A.化合反应B.分解反应C.置_作业帮
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(2012o滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等.如图流程中没有涉及到的化学反应是(  )A.化合反应B.分解反应C.置
(2012o滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等.如图流程中没有涉及到的化学反应是(  )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;氧化钙与水结合生成氢氧化钙属于化合反应;氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水是复分解反应,氯化镁分解生成镁和氯气也属于分解反应;所以没有置换反应.故选C.
本题考点:
反应类型的判定.
问题解析:
根据化合反应是多变一的反应,分解反应是一变多的反应,置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型.

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