满地什么和我老旧家燕子飞傍谁飞。

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作者：疏梅　　类别：穿越时空
【芦花泪】
纵然一夜风吹去 只在芦花浅水边
纷飞芦絮迷双眸 离散枝头莫回首
满地芦花和我老 旧家燕子傍谁飞
满地芦花和我老 旧家燕子傍谁飞阅读下面一首诗，回答问题。（10分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化着啼鹃带血归。注：这首诗是文天祥在被元军俘虏后，于押解途中写下的。【小题1】诗的首联描写了一幅怎样的画面？（3分）【小题2】请举出诗中运用的一个典故，并说明其表达作用。（3分）【小题3】请简要概括这首诗表达的思想感情。（4分）-乐乐题库
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阅读下面一首诗，回答问题。（10分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化着啼鹃带血归。注：这首诗是文天祥在被元军俘虏后，于押解途中写下的。【小题1】诗的首联描写了一幅怎样的画面？（3分）【小题2】请举出诗中运用的一个典故，并说明其表达作用。（3分）【小题3】请简要概括这首诗表达的思想感情。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-江苏省扬州市安宜高级中学高一下期期中考试语文卷
分析与解答
习题“阅读下面一首诗，回答问题。（10分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化着啼鹃带血归。注：这首诗是文天祥在被元军俘虏后，...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。【小题1】3分，典故1分，表达情感2分。【小题1】本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
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等考点的理解。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（9分）①舟已行矣，而剑不行，&&&&，&&&&。②青女素娥俱耐冷，&&&&。③东风不与周郎便，&&&&。 《赤壁》④《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的两句诗是&&&&，&&&&。⑤《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中，“谁道人生无再少？&&&&，&&&&”表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。⑥中秋传统佳节将至，常勾起漂泊在外的人对家乡、亲人的思念，请写出两句学过的思乡的诗句。&&&&&&&&
阅读下面宋词，然后回答问题。（8分）浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼，此情唯有落花知。注：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。③鹧鸪：一种鸟，其啼声俗谓似“行不得也哥哥”。（１）请简要分析上阕是如何写景的。（4分）答：（２）“此情唯有落花知”用了什么表现手法，表现了作者怎样的感情？（4分）答：&&&&
对下面这首诗分析不当的一项是&&&&远和近&顾城你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。“你”象征着一般的“人”，而“云”象征着宇宙自然。“远和近”指的是现实中的距离，“你”和“我”隔得远，而“你”和“云”相隔很近。全诗表达了人类一个很平常的、细想却令人痛心的经验，作者呼唤人们努力消除同类间可怕的隔膜。诗的构思利用了心理距离和物理距离的矛盾所造成的表层逻辑的错觉，将心理距离和物理距离进行对比，从而揭示诗的主旨。
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<meta name="description" content="　　&满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞&出自宋朝诗人文天祥的古诗词作品《金陵驿》第五六句,其全文如下：
　　草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依？
　　山河风景" />
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞
　　&满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞&出自诗人的词作品《》第五六句,其全文如下：
　　【注释】
　　1、芦花：芦苇花，芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等，世界各地均有生长，芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药
　　【解说】
　　满地的芦苇花和我一样老去，人民流离失所,国亡无归。现在要离开这个熟悉的老地方了，从此以后南归无望，等我死后让魂魄归来吧。
　　【鉴赏】
　　&满地芦花&是眼中之景，&和我老&则是诗人心中之痛。诗人满怀愁苦，所以看什么都是愁苦的，首联次句的&云&，在他看来是孤苦无依的，这里看到芦花、燕子，也无不带上了诗人主观的情感。诗人《乌衣巷》中有&旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家&的句子，诗人这里巧妙翻出新意：这些昔日的&堂前燕&如今究竟要往哪里飞呢？宋王朝灭亡了，它昔日的臣子，有的牺牲了，有的做贰臣了，有的归隐山林了，作者呢？要往哪里去？写到这里，作者推出自己的答案也就是水到渠成的事情了。
　　&从今却别江南路，化作啼鹃带血归。&诗人自知此去绝难幸免，离别故土，不但已经抱着必死的决心，而且誓言，即使死了化作杜鹃鸟也要南归。据《华阳国志&蜀志》载，古蜀国望帝杜宇死后，化为子规，子规就是杜鹃。杜鹃啼声凄厉，能动旅人归思。诗人用此典故表现了他对故国无比眷恋、无比思念的深情，体现了他高尚的民族气节和忠贞不二的爱国精神。诗人是这么说的，也是这么做的。此后的四年里，文天祥遇到了数不完的折难，面了他人难以拒绝的诱惑，受到过无数次的威胁，但他始终没有低下自己高贵的头颅，真正做到了&富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈&，用生命和鲜血践行了自己的誓言，堪称是中华民族历史上真正的男子汉、大丈夫。
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阅读下面古诗，完成小题。（3分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃
阅读下面古诗，完成小题。（3分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。【注释】本诗写于1278年，诗人战败被俘，押往大都，途经金陵。此时南宋已亡，金陵被攻破四年了。小题1:对这首诗的理解有误的一项是（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& `&&&&&&（&&&）
A．首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”，突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。
B．颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差，揭露战乱给人民带来深重灾难，表现诗人心系天下兴亡，情关百姓疾苦。
C．颈联运用比喻手法，给人悲凉凄惨的感觉：诗人在哭，金陵在哭，满地芦花和“我”一样飘零，旧时燕子也是无处栖身。
D．尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”异曲同工，表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
小题2:本诗中的“ &&&&&&&&&& ”一句诗，化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。（1分）
小题1:C小题1:旧家燕子傍谁飞（多写“满地芦花和我老”不给分）
小题1:本题考查理解诗歌内容的能力。C项为“拟人手法”。小题1:本题考查理解诗歌内容的能力。结合对诗歌内容的理解以及平时的积累来解答此题即可。

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