高中数学必修1-5知识点总结(全)30-第3页
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（线面平行→面面平行），；（2）如果在两个平面内，各有两组相交直线对应平行；（3）垂直于同一条直线的两个平面平行，两个平面平；（1）如果两个平面平行，那么某一个平面内的直线与；（1）线线、面面、线面垂直的定义①两条异面直线的；③平面和平面垂直：如果两个平面相交，所成的二面角；判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，；9、空间角问题；（1）直线与直线所
（线面平行→面面平行），（2）如果在两个平面内，各有两组相交直线对应平行，那么这两个平面平行。 （线线平行→面面平行），（3）垂直于同一条直线的两个平面平行， 两个平面平行的性质定理（1）如果两个平面平行，那么某一个平面内的直线与另一个平面平行。（面面平行→线面平行） （2）如果两个平行平面都和第三个平面相交，那么它们的交线平行。（面面平行→线线平行） 7、空间中的垂直问题（1）线线、面面、线面垂直的定义 ①两条异面直线的垂直：如果两条异面直线所成的角是直角，就说这两条异面直线互相垂直。 ②线面垂直：如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直，就说这条直线和这个平面垂直。③平面和平面垂直：如果两个平面相交，所成的二面角（从一条直线出发的两个半平面所组成的图形）是直二面角（平面角是直角），就说这两个平面垂直。 （2）垂直关系的判定和性质定理 ①线面垂直判定定理和性质定理 判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直这个平面。 性质定理：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行。 ②面面垂直的判定定理和性质定理判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。 性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面。9、空间角问题（1）直线与直线所成的角①两平行直线所成的角：规定为0?。②两条相交直线所成的角：两条直线相交其中不大于直角的角，叫这两条直线所成的角。 ③两条异面直线所成的角：过空间任意一点O，分别作与两条异面直线a，b平行的直线a?,b?，形成两条相交直线，这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角。（2）直线和平面所成的角??①平面的平行线与平面所成的角：规定为0。
②平面的垂线与平面所成的角：规定为90。 ③平面的斜线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角。在解题时，注意挖掘题设中两个主要信息：（1）斜线上一点到面的垂线；（2）过斜线上的一点或过斜线的平面与已知面垂直，由面面垂直性质易得垂线。 （3）二面角和二面角的平面角 ①二面角的定义：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面。 ②二面角的平面角：以二面角的棱上任意一点为顶点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射．．．．．线，这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 ③直二面角：平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角，那么这两个平面垂直；反过来，如果两个平面垂直，那么所成的二面角为直二面角 ④求二面角的方法定义法：在棱上选择有关点，过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角 垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时，过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角7、空间直角坐标系（1）定义：如图，OBCD?D,A,B,C,是单位正方体.以A为原点， 分别以OD,OA,,OB的方向为正方向，建立三条数轴x轴.y轴.z轴。 这时建立了一个空间直角坐标系Oxyz.1）O叫做坐标原点
2）x 轴，y轴，z轴叫做坐标轴. 3）过每两个坐标轴的平面叫做坐标面。（2）右手表示法： 令右手大拇指、食指和中指相互垂直时，可能形成的位Z。大拇指指向为x轴正方向，食指指向为y轴正向，中指指向则为z轴正向，这样也可以决定三轴间的相位Z。（3）任意点坐标表示：空间一点M的坐标可以用有序实数组(x,y,z)来表示，有序实数组(x,y,z) 叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标，记作M(x,y,z)（x叫做点M的横坐标，y叫做点M的纵坐标，z叫做点M的竖坐标）（4）空间两点距离坐标公式：d?(x2?x1)2?(y2?y1)2?(z2?z1)2高一数学必修3公式总结以及例题§1 算法初步? 秦九韶算法：通过一次式的反复计算逐步得出高次多项式的值，对于一个n次多项式，只要作n次乘法和n次加法即可。表达式如下：anx?an?1xnn?1?...?a1?????anx?an?1?x?an?2?x?...?x?a2?x?a1例题：秦九韶算法计算多项式3x?4x?5x?6x?7x?8x?1
时,65432需要做几次加法和乘法运算?
?????3x?4?x?5?x?6?x?7?x?8?x?1? 理解算法的含义：一般而言，对于一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法，其意义具有广泛的含义，如：广播操图解是广播操的算法，歌谱是一首歌的算法，空调说明书是空调使用的算法…1. 描述算法有三种方式：自然语言，流程图，程序设计语言（本书指伪代码）.
2. 算法的特征：①有限性：算法执行的步骤总是有限的，不能无休止的进行下去②确定性：算法的每一步操作内容和顺序必须含义确切，而且必须有输出，输出可以是一个或多个。没有输出的算法是无意义的。 ③可行性：算法的每一步都必须是可执行的，即每一步都可以通过手工或者机器在一定时间内可以完成，在时间上有一个合理的限度3. 算法含有两大要素：①操作：算术运算，逻辑运算，函数运算，关系运算等②控制结构:顺序结构，选择结构，循环结构? 流程图：（flow chart）: 是用一些规定的图形、连线及简单的文字说明表示算法及
注意：1. 画流程图的时候一定要清晰，用铅笔和直尺画，要养成有开始和结束的好习惯2. 拿不准的时候可以先根据结构特点画出大致的流程，反过来再检查，比如：遇到判断框时，往往临界的范围或者条件不好确定，就先给出一个临界条件，画好大致流程，然后检查这个条件是否正确，再考虑是否取等号的问题，这时候也就可以有几种书写方法了。3. 在输出结果时，如果有多个输出，一定要用流程线把所有的输出总结到一起，一起终结到结束框。程序结构的一种图形程序，它直观、清晰、易懂，便于检查及修改。 直到型循环环 Ⅰ.顺序结构：是一种最简单最基本的结构它不存在条件判断、控制转移和重复执行的操作，一个顺序结构的各部分是按照语句出现的先后顺序执行的。Ⅱ.选择结构：或者称为分支结构。其中的判断框，书写时主要是注意临界条件的确定。它有一个入口，两个出口，执行时只能执行一个语句，不能同时执行，其中的A,B两语句可以有一个为空，既不执行任何操作，只是表明在某条件成立时，执行某语句，至于不成立时，不执行该语句，也不执行其它语句。Ⅲ.循环结构：它用来解决现实生活中的重复操作问题，分直到型（until）和当型(while)两种结构(见上图)。当事先不知道是否至少执行一次循环体时（即不知道循环次数时）用当型循环。 ? 基本算法语句：本书中指的是伪代码，且是使用 BASIC语言编写的,是介于自然语言和机器语言之间的文字和符号，是表达算法的简单而实用的好方法。伪代码没有统一的格式，只要书写清楚，易于理解即可，但也要注意符号要相对统一，避免引起混淆。如：赋值语句中可以用x?y ，也可以用
表示两变量相乘时可以用“*”，也可以用“?”Ⅰ. 赋值语句：用 ? 表示， 如：x?y ，表示将y的值赋给x，其中x是一个变量，y是一个与x同类型的变量或者表达式.一般格式：“变量?表达式” ，有时在伪代码的书写时也可以用 “x?y”，但此时的 “ = ”不是数学运算中的等号，而应理解为一个赋值号。注： 1. 赋值号左边只能是变量，不能是常数或者表达式，右边可以是常数或者表达式。“ = ”具有计算功能。如： 3 = a ,b + 6 = a ,都是错误的，而a = 3*5 C 1 , a = 2a + 3都是正确的。2.一个赋值语句一次只能给一个变量赋值。 如：a = b = c = 2
c =2 都是错误的，而 a = 3 是正确的.例题：将x和y的值交换p?xp?xx?y
同样的如果交换三个变量x,y,z的值 :
y?px?yy?zz?p Ⅱ.
a ,b 表示输入的数一次送给 a ,b输出语句：Print x ,y
表示一次输出 运算结果x ,y注：1.支持多个输入和输出，但是中间要用逗号隔开！2. Read 语句输入的只能是变量而不是表达式 3. Print 语句不能起赋值语句，意旨不能在Print 语句中用 “ = ”4. Print语句可以输出常量和表达式的值.5.有多个语句在一行书写时用 “
； ”隔开.例题：当x等于5时，Print “x = ”; x
在屏幕上输出的结果是
x = 5 Ⅲ.条件语句：1. 行If语句:
注：没有 End
2. 块If语句：
注：①不要忘记结束语句End
，当有If语句嵌套使用时，有几个If ，就必须要有几个End
是对上一个条件的否定，即已经不属于上面的条件，另外Else
If 后面也要有End
注意每个条件的临界性，即某个值是属于上一个条件里，还是属于下一个条件。④
为了使得书写清晰易懂，应缩进书写。格式如下： 例题:
用条件语句写出求三个数种最大数的一个算法. 或者 注：1.
同样的你可以写出求三个数中最小的数。
也可以类似的求出四个数中最小、大的数Ⅳ.循环语句（ cycle statement）： ? 当事先知道循环次数时用
For 循环 ，即使是 N次也是已知次数的循环 ?
当循环次数不确定时用While循环 ?
循环有两种表达形式，与循环结构的两种循环相对应. 说明：1. While循环是前测试型的，即满足什么条件才进入循环，其实质是当型循环，一般在解决有关问题时，可以写成While循环，较为简单，因为它的条件相对好判断.
2. 凡是能用While循环书写的循环都能用For 循环书写
3. While循环和Do循环可以相互转化 4. Do循环的两种形式也可以相互转化，转化时条件要相应变化 5. 注意临界条件的判定.例题： 设计计算
1?3?5?...?99
的一个算法.（见课本P21）S?1S?1For
While Print
S S?1I?1While
WhilePrint
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一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清确立 巩固 完善 强化 加强 顶峰集权 专制↓ ↓解决中央与地方的矛盾 ← ｜ → 解决君权与相权的矛盾维护国家统一，有积极意义 加强专制，消极作用多发展趋势：不断加强，从集权到专制二、分裂与统一1、分裂的...
高中历史必修一 第一单元 古代中国的政治制度 1．西周实行分封制。武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。 2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立...
维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面；《四月提纲》提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，还提出“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。 4、俄国十月革命胜利的历史意义 ①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。②十月革命的胜利，在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，它成功地将社会主义从理论变为实践。 5、社会主义制度在中国的建立 社会主义三大改造的实现（1953年～1956年）社会主义三大改造的实质是把生产资料私有制变为社会主义公有制。这样，社会主义制度在中国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 1、1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，毛泽东当选主席。大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质。 2、1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，会议制定了《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。一届人大选举国家毛泽东为主席、刘少奇为委员长 3、1949年举行的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。人民政协的主要职能是政治协商和民主监督。 4、1984年《中华人民共和国民族区域自治法》更明确规定民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度。 九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。建立村民民主自制制度 5、1978年中共十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。此后为刘少奇案平反。 6、1982年，通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这是我国现行宪法。 1999年，九届全国人大把依法治国，建立社会主义法治国家写进宪法，使中国的民主法制建设达到新的高度，成为中国法制建设的里程碑。 7、1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，发出海峡两岸和平统一的呼吁。19.20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”的伟大构想，首先在解决香港问题上得到成功的运用（最早是针对台湾问题提出）。 8、 日，香港回归。日，澳门回归。香港、澳门回归的根本原因是改革开放后我国综合国力增强，国际地位提高。 9、台湾成立海基会。祖国大陆成立海协会。1992年两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”。这就是“九二共识”。 第七单元 现代中国的对外关系 1、新中国建立初期，奉行独立自主的和平外交政策。主要内容包括“另起炉灶”（使中国改变过去半殖民地的地位），“打扫干净屋子再请客”（清除帝国主义在华势力和特权）；“一边倒”，（倒向社会主义阵营一边 ）。 2、1953年，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。为开创中国外交新局面奠定了基础，成为处理国与国之间相互关系、解决国与国之间问题的基本准则。 3、1954年在日内瓦举行会议，这是新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的重要会议。 4、1955年，亚非首脑在印尼的万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的会议，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针， 5、70年代中国外交成就： 1971年10月，联合国第26届大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位 。中国在联合国合法席位的恢复得益于第三世界国家（发展中国家）的帮助。 1972年2月，尼克松访华，在上海签订了《中美联合公报》，公报阐述台湾是中国领土的一部分和中有一个中国的原则。这样， 中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。台湾问题是中美间的最大难题。1979年，中美两国正式建立外交关系 。 1972年秋，日本首相田中角荣应 访华，双方签订了建立外交关系的联合声明。 日本早于美国正式同中国建交。 6、中日建交和中美关系的正常化，促进了中国外交事业的发展，许多国家纷纷同中国建立外交关系，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。这样美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。 7、 新时期中国国外交政策的目标是反对霸权主义，维护世界和平。 8、 2001年在中国上海成功举办了亚太经济合作组织（APEC）第九次领导人非正式会议。 2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 1、雅尔塔体系的建立，确立了以美苏为主导的国际关系新体系，奠定了战后两极格局的框架。 2、美国的冷战政策，目的：遏制共产主义；表现主要有： 美国方面：政治上：杜鲁门主义——标志美国“冷战”的开始；经济上：马歇尔计划（援助西欧）军事上：成立北约 1949年 ，加剧冷战程度； 苏联方面：成立经济互助委员会；1955年6月，成立华沙条约组织，从此在欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。 3、“冷战”阴影下的国际关系：德国分裂 （ 德国首先成为美苏“冷战”的主要地点）；古巴导弹危机（冷战）；朝鲜半岛的分裂；越南战争（朝鲜战争、越南战争为热战） 4、欧洲共同体：1967年，三个共同体（欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体）并为一个，统称为欧洲共同体 5、20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国，提出成为“政治大国”的目标。 6、1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行；从20世纪七十年代，不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务。 7、1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。1990年两德统一。 1991年底，正式宣布成立“独立国家联合体”（阿拉木图宣言），这标志着苏联解体。 两极格局瓦解的标志：东欧剧变和苏联解体（也标志着“冷战”结束）。 9、目前世界格局呈现“一超多强”的局面。世界格局的多极化趋势只是一个发展趋势。多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程。
奴隶社会　　（公元前2070年到公元前476年）　　夏 （470年）　　公元前2070年到公元前1600年　　公元前2070年 启称夏后建国 从此，“世袭制”代替了“禅让制”　　商 （554年）　　　公元前1600 年到公元前1046年　　公元前1600年 商汤灭夏，商朝建立　　公元前1300年 商王盘庚迁都殷　（公元...人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结&&人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结发布时间： 浏览：-人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结《烛之武退秦师》知识点一．一词多义&&&&&&&&&&&& “之”&& ①公从之 （代佚之狐的建议）&& ②许之 （人称代词，郑文公）&& ③将焉取之 （增加的土地，代词）&& ④子犯请击之 （秦国，代词）&& ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）&& ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）&& ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）&&&&“以”“而”&& ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）&& ②敢以烦执事 （介词，拿）&& ③越国以鄙远 （连词，表承接）&& ④因人之力而敝之 （连词，表转折）&& ⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）&&& “焉”①子亦有不利焉（语气词）②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）④将焉取之（疑问代词，哪里）“其”①以其无礼于晋（代词，郑国）②君知其难也（代词，这件事）③吾其还也（表商量或希望语气）&& 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上&& 二．通假字&& ①今老矣，无能为也已（通“矣”）&& ②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）&& ③秦伯说 （同“悦”）&& ④失其所与，不知 （同“智”，明智）& 三．词类活用&& ①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）&& ②既东封郑（封，疆界这里用作动词，使……成为疆界）&& ③若不阙秦 （使动用法，使……削减）&& ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）&& ⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把……当作边邑）&& ⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使……灭亡）&& ⑦烛之武退秦师 （使动用法，使……撤兵）&& 四．古今异义&& ①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）&& ②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）&& 五．特殊句式&& （1）状语后置（介词结构后置）&& A．以其无礼于晋 B.&若亡郑而有益于君&& C.佚之狐言于郑伯&&& (2)省略句&& A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”)&& B．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……” （省略主语）&& C．敢以（之）烦执事 （省略介词宾语，以之）&& （3）宾语前置夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志）&《荆轲刺秦王》文言知识点小结一、通假字1.秦王必说见臣&&& 说，通“悦”，yuè，高兴2.日以尽矣&&&& 以，通“已”，已经3.今日往而不反者&& 反，通“返”4. 燕王诚振怖大王之威5.荆轲奉樊於期头函&& 奉，通“捧”，捧着6.图穷而匕首见&& 见，通“现”，出现7.秦王还柱而走 还，通“环”，绕8.卒起不意 卒惶急无以击轲 卒，通“猝”，仓促，突然&二、古今异义1.樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境今义：生活贫困，经济困难2.仰天太息流涕 古义：眼泪今义：鼻涕3.丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军今义：年长之人4.今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来……今义：表可能、能够、许可5.持千金之币物& 古义：礼物& 今义：钱币6.秦王方还柱走& 古义：跑&& 今义：步行7.诸郎中执兵& 古义：宫廷侍卫& 今义：指中医8.左右既前，斩荆轲 古义：周围侍从今义：表方向或大约&三、词类活用现象：&名词作状语1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之4.发尽上指冠&名词作动词1.樊於期乃前曰 又前而为歌曰 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 左右既前，斩荆轲2.皆白衣冠以送之3.乃朝服，设九宾&使动用法1.使使以闻大王2.使毕使于前3.自引而起，绝袖意动用法1.太子迟之2.群臣怪之&四、文言句式：&判断句1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也3. 事所以不成者，乃欲以生劫之&省略句1.秦王购之 ( 以 ) 金千斤2.欲与 ( 之 ) 俱3.见燕使者（于）咸阳宫4. 而（群臣）卒惶急无以击轲&被动句1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣&介宾短语后置&1、常痛于骨髓 ( 介宾短语后置 )&2、 嘉为先言于秦王 ( 介宾短语后置 )&3、燕王拜送于庭 ( 介宾短语后置 )&4、使毕使于前 ( 介宾短语后置 )定语后置1.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵五、重点实虚词&1、发轲既取图奉之，发图& 打开顷之未发，太子迟之& 出发发尽上指冠& 头发2、顾顾计不知所出耳& 只是，不过荆轲顾笑武阳&& 回头3.为父母宗族，皆为戮没& 被为之奈何& 对付，处理乃为装遣荆轲& 准备乃令秦武阳为副& 做为其人居远未来，而为留待& 因为荆轲和而歌，为变徵之声& 发出4.而可以解燕国之患，而报将军之仇者& 并且，表递进其人居远未来，而为留待&&& 因而，表因果今日往而不反者，竖子也&&& 却，表转折于是荆轲遂就车而去&&&&&&& 就，或不译，表承接荆轲逐秦王，秦王还柱而走& 相当于“地”或不译，表修饰六、固定用法&1.臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 )2.然则将军之仇报& （既然这样，那么）3. 荆轲有所待（ 有……的）4.仆所以留者，待吾客与俱& 事所以不成者，乃欲以生劫之（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因）5.而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 )6.以故荆轲逐秦王&& （因此）&鸿门宴知识点归纳一、通假字&&& 1.距①关，毋②内③诸侯&&&& ①距，通“拒”，把守&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②毋，通“无”，不要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③内，通“纳”，接纳，进入&&& 2.张良出，要项伯&&&&&&&&&&& 要，通“邀”，邀请&&& 3.愿伯具言臣之不敢倍德也&&&&& 倍，通“背”，违背&&& 4.旦日不可不蚤自来谢项王&&&&& 蚤，通“早”，早些&&&&5.不者，若属皆且为所虏&&&&&&& 不，通“否”&&& 6.交戟之卫士欲止不内(内 通“纳”)&&& 7.项王则受璧，置之坐上(坐 通“座”)&&& 8.令将军与臣有卻&&&&&&&&&&& 卻，通“隙”，隔阂，嫌怨&&& 9.秋豪不敢有所近&&&&&&&&&&& 豪，通“毫”&&& 10.吾令人望其气……成五采&&& 采，通“彩”，颜色&&& 11.私见张良，具告以事&&&&&&& 具，通“俱”，全部&&& 12.坐，通“座”，座位&&&&& ①项王则受璧，置之坐上&&&&&& ②因击沛公于坐&&& 13.沛公之参乘樊哙者也&&&&&&& 参，通“骖”，古时乘车&二、虚词实词& (一)实词：&&& 飨土卒(飨；犒劳)&&& 夜驰之(之：到，往)&&& 无所取(所取：所字结构，掠夺的东西)&&& 从沛公(从：跟从)&&& 亡去不义(亡：逃跑；义：符合道义)&&&&&& 料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡)&&&&&与臣游(游：交往)&&& 籍吏民(籍：登记)&&& 他盗之出入(出入：偏义夏词，进入)&&& 具言(具：详细，完备)&&& 若入前为寿(若：你；为寿：祝健康)&&& 杀人如不能举(举；尽)&&& 窃为大王不败也(窃；私下里)&&& 坐须臾(须臾：片刻)&&& 相去(去，距离)置车骑(置；放弃)&&& 督过之(督过：责备)&&& 留谢(谢：辞谢)&(二)虚词&&& 固不如也(固：当然)&&& 君安与项伯有故(安：怎么)&&& 孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)&&& 人有大功而击之(而：却)&&& 因言曰(因：趁机)&&& 今者有小人之言(者：助词，不译)&&& 不然，籍何以至此(然：这样)&&& 因留沛公与饮(因：于是)&&& 以示之者三(三：多次)&&& 因击沛公于坐(因，趁机)&&& 若属皆且为所虏(若属：你们这些人)&三、词类活用&1.&沛公军霸上&&&&&&&&&&& 军，名词作动词，驻扎2.&&王，名词作动词，称王&&&&&& ①沛公欲王关中&&&&&& ②秦地可尽王也&&&&&& ③先破秦入咸阳者王之&3.&素善留侯张良&&&&&&&&& 善，形容词作动词，友善、交好4.&夜，名词作状语，在夜晚&&&&&& ①项伯乃夜驰之沛公军&&&&&& ②于是项伯复夜去&&&5.义，名词作动词，恪守信义&&&&&& ①亡去不义&&&&&& ②今人有大功而击之，不义也&&&&&&&6.&项伯杀人，臣活之&&&&& 活，使动用法，使……活命7.吾得兄事之&&&&&&&&&&& 兄，名词作状语，像兄长一样8.沛公旦日从百余骑来见项王& 从，使动用法，使……跟从，率领9.范增数目项王&&&&&&&&& 目，名词作动词，使眼色10.若入前为寿&&&&&&&&&&& 前，名词作动词，上前11.常以身翼蔽沛公&&&&&&& 翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样12.交戟之卫士欲止不内&&& 止，使动用法，使……停止13.&&&&& 头发上指&&&&&&&&&&&&& 上，名词作状语，向上14.&&&&& 刑人如恐不胜&&&&&&&&& 刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑15.&&&&& 从郦山下，道芷阳间行&&&&& ①下，名词作动词，下来&&& ②道，名词作动词，取道&&&&& ③间，动词作状语，小道，表示动作的处所16.&沛公已去，间至军中&&& 间，动词作状语，从小路17.&拔剑撞而破之&&&&&&&&& 破，使动用法，使……破裂18. 籍吏民，封府库&&&&&&& 籍，名词作动词，登记19. 沛公今事有急&&&&&&&&& 急，形容词作名词，危急的事20.&此亡秦之续耳&&&&&&&&& 续，动词作名词，后续者21. 此其志不在小&&&&&&&&&& 小，形容词用如名词，小的方面22.项王、项伯东向坐．亚父南向坐&&&& 东、南，名词作状语，向东、向南&四、文言句式（一）&& 判断句；&&& 1.此天子气也&&& 2.楚左尹项伯者，项羽季父也&&& 3.此亡秦之续耳（二）被动句：&&& 1.若屑皆且为所虏&&& 2.晋属今为之虏矣（三）宾语前置句：&&& 1.然不自意能先人关破秦&&& 2.不然，籍何以至此&&& 3.客何为者&&& 4.大王来何操&&& 5.沛公安在&&&& 6.今日之事何如？&&& 7.& 何辞为？&（四）介宾短语后置句/状语后置句1.&& 曹无伤使人言于项羽曰2.&& 沛公欲王于关中3.&& 具告之以事4.&& 良曰：“长于臣”5.&& 得复见将军于此五、古今异义：1.&& 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系2.&& 备他盗之出入与非常也古义：意外的变故今义：副词，很3.&& 今人有大功而击之古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对4.&& 而听细说古义：小人的谗言今义：详细说来5.&& 沛公居山东时古义：崤山以东今义：山东省6.&& 将军战河北，臣战河南古义：黄河以北、以南今义：分别指河北省和河南省&六、一词多义&（一）为&&&&& 人为刀姐，我为鱼肉&&&&&&&& 动词，是，&&&&& 使子婴为相&&&&&&&&&&&&&&& 动词，做，担当，&&&&& 窃为大王不取也&&&&&&&&&&& 动词，认为，&&&&&&谁为大王为此计&&&&&&&&&&& 动词，出，制定，&&&&& 且为之奈何&&&&&&&&&&&&&&& 动词，对付，&&&&& 何辞为&&&&&&&&&&&&&&&&&& 句末语气词，呢，&&&&&&为击破沛公军&&&&&&&&&&&& 介词，替，给，（二）故&&&&& 故听之&&&&&&&&&&&&&&&&&& 连词，所以）&&&&& 君安与项伯有故&&&&&&&&&& 形容词，旧时，此指交情）&&&&& 故遣将守关者&&&&&&&&&&&& 副词，特意）（三）辞&&&&& 卮酒安足辞（推辞，不接受）&&&&& 未辞也（告辞，辞别）&&&&& 大礼不辞小让（讲究，计较）（四）幸&&&&& 妇女无所幸（宠幸）&&&&& 故幸来告良（幸而）&《诗经》两首通假字1．氓之蚩蚩，抱布贸丝（“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子）2．匪来贸丝，来即我谋（“匪”通“非”，不是）3．将子无怒，秋以为期（“无”通“毋”，不要）4．于嗟鸠兮，无食桑葚（“于”通“吁”，表感叹）5．士之耽兮，犹可说也（“说”通“脱”，解脱）6．淇则有岸，隰则有泮（“泮”通“畔”，边岸）（二）古今异义词1．泣涕涟涟（泣涕，古义：为眼泪今义：鼻涕）&& 2．总角之宴，言笑宴宴（宴，古义：为欢聚今义：为酒席）3．不遑启居（启，古义：是跪今义：指开启居，古义：指安坐今义：指居住）4．君子所依，小人所腓（君子，古义：文中指主帅今义：指有品德的人小人，古义：文中指士卒今义：指品行差的人）（三）一词多义1．言：①句首助词如：言既遂矣②相当于“而”如：静言思之2．以：①把，介词如：秋以为期②而，连词如：以望复关3．作：①本义是起来起身，引申为兴起，产生如：薇亦作止②开始如：天 下之难比作于易③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字④劳动，劳作如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人⑤为，成为，引申为充当，充作如：君当作磐石，妾当作蒲苇4．曰：①动词词头，无实意如曰归曰归②叫做，称作如：明有奇巧人曰王叔远③说如：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎”5．靡：①浪费如：生之者甚少，而靡之者甚多②无，没有如：靡不有初，鲜克有终引申为不如：天高地迥，号呼靡穷③倒下，后退如：左右皆靡6．思：①思考如：学而不思则罔，思而不学则殆②思念，挂念如：已行，弗不思也③心情，情思如：慨当以慷，忧思难忘④助词，无实义如：今我来思，雨雪霏霏7．雨：①众多如：齐子归止，其从如雨②离散如：一别如雨③动词下雨或雨一样的落下来如：是岁之春，雨麦岐山之阳④灌溉如：水能自雨田⑤润泽如：吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人&《离骚》知识点梳理一、重点词语1．掩涕：长太息以掩涕兮（掩面拭泪）&2．谇：謇（jiǎn）朝谇（suì）而夕替（谏争）&3．替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥）4．虽：虽九死而未悔（纵然，即使）&5．众女：众女嫉余之蛾眉兮（喻指许多小人）&6．蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行）&7．遥诼：谣诼（zhuó）谓余以善淫（造谣，诽谤）&8．偭：偭（miǎn）规矩而改错（背向，引申为违背）9．度：竞周容以为度（法度，准则）&10．溘：宁溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然）11．异道：夫熟异道而相安（不同道）12．尤：忍尤而攘诟（罪过）&13．伏：伏清白以死直兮（守，保持）&14．相道：悔相道之不察兮（观察，选择道路）15．及：及行迷之未远（趁着）&16．止息：驰椒丘且焉止息（停下来休息）17．初服：退将复修吾初服（当初的衣服，比喻原先的志向）&18．岌岌：高余冠之岌岌兮（高耸的样子）19．游目：忽反顾以游目兮（放眼观看）&20．缤纷：佩缤纷其繁饰兮（繁多）&21．未变：虽体解吾犹未变兮（不会改变）二、通假字1．错：偭（miǎn）规矩而改错（通“措”，措施）&2．邑：忳（tún）郁邑余侘（chà）傺（chì）兮（通“悒”，忧愁苦闷）3．圜：何方圜之能周兮（通“圆”）4．离：进不入以离尤兮（通“罹”，遭受）&5．章：芳菲菲其弥章（通“彰”，明显，显著）&6．反：延伫乎吾将反（通“返”，返回）三、一词多义1．长： ①长太息以掩涕兮（副词，长久） ②长余佩之陆离（使……加长）&2．善： ①亦余心之所善兮（以为是好的） ②谣诼（zhuó）谓余以善淫（擅长）3．以为： ①制芰（jì）荷以为衣兮（用……做） ②余独好修以为常（认为）4．修： ①余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（美好）②退将复修吾初服（整理） ③余独好修姱以为常（美，美好）5．虽：①余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（惟，只是） ②虽九死其犹未悔（即使，纵然）四、词类活用1．鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）2．淫：谣诼谓余以善淫（动作名，淫荡的事）3．群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）4．死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）&5．屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）6．步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）7．高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）&8．长：长余佩之陆离 （使动，使……加长）五、古今异义的词1．浩荡：怨灵修之浩荡（①古义：荒唐②今义：形容水势广阔而壮大）2．工巧：固时俗之工巧兮（①古义：善于投机取巧②今义：技艺巧妙）3．改错：偭（miǎn）规矩而改错（①古义：改变措施②今义：改正错误）4．穷困：吾独穷困乎此时也（①古义：处境困窘②今义：经济困难）5．流亡：宁溘（kè）死以流亡兮（①古义：随流水而消逝②今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）六、句式1．不吾知其亦已兮（宾语前置）&2．唯昭质其犹未兮（固定句式）&3．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）4．余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替（被动句）&5．虽体解吾犹未变亏（被动句）&《孔雀东南飞》知识点一、古今异义.为仲卿母所遣，& 守节情不移&& 便可白公姥& 可怜体无比& 汝岂得自由& 槌床便大怒.本自无教训&&& 举手常劳劳 .逆以煎我怀&&& 阿母大悲摧.便言多令才&&& .府吏见丁宁：&&&&&&&&&&&&&&& 恐此事非奇&& . &寻遣丞请还&& 否泰如天地& .渠会永无缘&& 便利此月内& .蹑履相逢迎&&& 逼迫兼弟兄&&& 叶叶相交通&& 多谢后世人二、通假字终老不复取& 箱帘六七十&& 虽与府吏要& .蒲苇纫如丝& .府吏见丁宁& &摧藏马悲哀&合葬华山傍三、词类活用（1）名词作状语（从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已经有明确的主语时，即可判断名词活用了状语）.孔雀东南飞（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）.勤心养公姥（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）手巾掩口啼，（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）卿当日胜贵，（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）（2）名词、形容词用作动词（因为能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词；因为只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词；同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词）（按一般语法，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如果形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系，那么这个形容词就活用成了动词）槌床便大怒（&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&& .自名秦罗敷（&&&&&&&&&&&&&&&& ）.谢家事夫婿，（&&&&&&&&&&&& ）&&&&& .交广市鲑珍，. （&&&&&&&&&&&&&&& ）千万不复全，（&&&&&&&&&&&&&&& ）（3）使动用法、意动用法（所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思它是用动宾结构表达使令式的内容）（意动用法一般涉及的是形容词和名词形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”）.逆以煎我怀，（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&& 足以荣汝身，（&&&&&&&&&&&& ）便利此月内，（&&&&&&&&&&&&& ）四、偏义复词：指由两个今义词或反义词作词素构成一个词，其中的一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词.便可白公姥&& 昼夜勤作息&& .我有亲父兄&& .我有亲父母& .逼迫兼弟兄五、“相”字的用法“相”是一个会意字，《说文》：“相审视也从目以木”本意是闭“目”看“木”，即察看后来引申出其他义（1）副词：用在动词前，表一方对另一方有所动作，有称代功能据句义代“我”、“你”、“她”、“他”、“它”.会不相从许，&& 及时相遣归，还必相迎取，&&& 好自相扶将.嬉戏莫相忘.&& 誓天不相负&&& .不得便相许&&& 登即相许和&&& .蹑履相逢迎 .怅然遥相望 &&&誓不相隔卿& &&久久莫相忘（2）副词：用在动词前，表双向动作互相，彼此.相见常日稀&& 六合正相应 &&&叶叶相交通&&&& 枝枝相覆盖 &仰头相向鸣&& 黄泉下相见（3）名词：具有一般名词功能相貌，宰相儿已薄禄相&&&&&&&& 王侯将相宁有种乎？（4）动词：具有一般动词功能审察，仔细看，帮助伯乐相马&&&& 无物相之六、文言实词不堪：妾不堪驱使&& 不堪吏人妇徒：徒留无所施&&&& 徒有虚名谢：阿母谢媒人 &&&&多谢后世人&&& 谢家事夫婿见：相见常日稀&&&& 君既若见录&&& 府吏见叮咛迎：还必相迎取&&&& 明日来迎汝&&& 不足迎后人区区：何乃太区区&& 感君区区怀&&& 区区小事，何足挂齿适：始适还家门&&&& 处分适兄意&&& 适得府君书念：念母劳家里&&&& 念与世间辞却：却与小姑别令：便言多令才&&& 岂合令郎君&&& 莫令事不举&&& 令母在后单何：何意致不厚&&& 隐隐何甸甸&&& 汝今何罪过&&& 作计何不量应：汝可去应之&&& 六合正相应&&& 零泪应声落 &&&以我应他人意：何意致不厚&&& 吾意久怀忿&&& 处分适兄意故：大人故嫌迟&&& 知是故人来&&& 故遣来贵门&&& 故作不良计为：为仲卿母所遣& 十七为君妇&&& 为诗云尔&&&&& 非为织作迟&& 阿母为汝求&&& 始尔未为久& 慎勿为妇死&《兰亭集序》知识点总结（一）通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往、取”）2．亦由今之视昔（“由”通“犹”，意为“像”）（二）词类活用A．形容词作名词：1．群贤毕至（贤，意为“有才有德的人”）2．少长咸集（少长，意为“少者”）3．无丝竹管弦之盛（盛，意为“热闹的场面”）B．名词作动词：1．一觞一咏（觞，意为“喝酒”）C．形容词作动词：1．齐彭殇为妄作（齐，意为“相同看待”） （三）古今异义词1．是日也（是，古义：指代词“这”今义：指判断动词“是”）2．茂林修竹（修，古义：长今义：指修建处理）3．所以游目骋怀（所以，古义：指用来今义：表因果关系连词）4．信可乐也（信，古义：指确定今义：指书信）5．向之所欢（向，古义：指过去今义：指方向）6．列坐其次（次，古义：指旁边今义：指数次，从次）7．及其所之（及，古义：指等到今义：表并列关系连词，和）8．曾不知老之将至（曾，古义：指竟然今义：指曾经）（四）一词多义&&&&&& 1．之：所之既倦（动词，意为“往”，到达）以之兴怀（代词）夫人之相如（取消句子独立性）极视听之娱（结构助词，的）&2．修：茂林修竹（意为“高”）况修短随化（长，修短指寿命长短）乃重修岳阳楼（意为“修建”）修守战之具（意为“整治治办”）3．虽：虽趣舍万殊（虽然，连词）虽世殊事异（即使，连词）4．于：会于会稽山阴之兰亭（意为“在”，连词”）欣于所遇（意为“对”，介词）终期于尽（意为“到”，介词）5．以：引以为流觞曲水（意为“把”，介词）亦足以畅叙幽情（意为“用来”，介词）犹不能不以之兴怀（意为“因”，介词）（五）特殊句式A．判断句：①死生亦大矣（语意山构成判断）B．倒装句：1．状语后置：①会与会稽山阴之兰亭②当于欣于所遇③终期于尽④不能喻之于怀2．定语后置：①仰观宇宙之大②俯察品类之盛&《赤壁赋》知识点整理一、虚词1． 而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折） &（2）倚歌而和之（连词，表修饰）（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）&&&&&&&&&&&&&&&&（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列 ）（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折 ）（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折）&&&&&&&&&&&&&&(7)自其不变者而观之（ 连词，表修饰 ）2. 之（1）月出于东山之上（助词，的）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）凌万顷之茫然（ 助词，定语后置的标志）（3）哀吾生之须臾（助词，的）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）盖将自其变者而观之（代词，它 ）（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）耳得之而为声（代词，它& ）(7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性& ）3. 于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在& ）&&&&&&&&&&&&&（2）月出于东山之上（& 介词，从 ）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）于是饮酒乐甚（ 介词，在 ）（5）此非孟德之困于周郎者乎（ 介词，被& ）&&&&&&&&&&&&&&&（6）渔樵于江渚之上（介词，在）(7)寄蜉蝣于天地（介词，在）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&, （8）托遗响于悲风（& 介词，在& ）4. 乎（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&（2）飘飘乎如遗世独立（ 形容词词尾 ）（3）郁乎苍苍（ 形容词词尾& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）此非孟德之困于周郎者乎（ 语气词，表示疑问）（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）相与枕藉乎舟中（& 介词，在&& ）二、实词1. 通假字（1）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘&）（2）山川相繆（通“缭”，环绕& ）（3）举酒属客& （ 通“嘱”，劝人饮酒）（4）举匏尊以相属（通“嘱”，劝人饮酒& ）2. 古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名（2）白露横江古义：白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子（4）望美人兮天一方古义：指他所思慕的人古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征（5）倚歌而和之古义：循，依3. 一词多义（1）东&&a顺流而东（动词，向东进军）&&&&&&&& b东望武昌（名词作状语，向东）（2）望&&a七月既望（名词，农历每月十五）&&&&&&&& b望美人兮天一方（动词，眺望，远看）（3）下& a方其破荆州，下江陵（动词，攻占）&&&&&&&& b苏子与客泛舟游于赤壁之下（名词，下面）（4）如&&a纵一苇之所如（动词，往）&&&&&&&&&& b如怨如慕（副词，像）（5）歌& a扣舷而歌之 （ 动词，唱）&&&&&&&& b歌曰&&&&&&& （名词 歌词）&&&&&&&& c倚歌而和之& （名词& 曲调）（6）长& a抱明月而长终 （ 永远）&&&&& b而卒莫消长也& （增长）4. 词类活用（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）下江陵（名词用作动词，攻占）（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……起舞 ）（5）泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭泣）&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）正襟危坐（形容词用作动词，整理 ）（7）月明星稀，乌鹊南飞（ 名词用作状语，向南& ）&&&&&&&&&&&&&&&&（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴 ）（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以……为侣，以……为友）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（10）不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色 ）四、文言句式1. 判断句&&&&是造物者之无尽藏也（语气词“也”，表判断）2.介词结构后置苏子与客泛舟游于赤壁之下&& &况吾与子渔樵于江渚之上&&&月出于东山之上，徘徊于斗牛之间& 相与枕藉乎舟中3.定语后置凌万顷之茫然客有吹洞箫者4谓语前置&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&渺渺兮予怀&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.被动句此非孟德之困于周郎者乎？6.宾语前置何为其然也而又何羡乎？&&而今安在哉？&《游褒禅山记》知识点归纳一、通假字1.& 长乐王回深父父，通“甫”，古代对男子的美称二、词类活用1. 始舍于其址&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 舍：名词活用为动词，筑舍定居2. 名之曰褒禅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 名：名词活用为动词，命名，称呼3.有泉侧出&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 侧：名词作状语，在一侧4.问其深，则其好游者不能穷也&&& 深：形容词用作名词，深度5.好游者亦不能穷也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 穷：形容词活用为动词穷尽，走到头6.而其见愈奇&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 见：动词作名词，见到的景象7.盖其又深，则其至又加少矣&&&&&&& 至：动词用作名词，到达的人8. 火尚足以明也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 明：形容词用作动词，照明9.& 不得极夫游之乐也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 极：形容词作动词，尽情享受10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远& 险远：形容词用作名词，险远的地方11.&&& 世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉&l&&&&&&& 谬：形容词的使动用法，弄错，使……错&l&&&&&&& 传：动词作名词，流传的文字&l&&&&&&& 名：名词作动词，说明白三、文言固定句式1. 其孰能讥之乎？&&&&& （难道……吗？）2.何可胜道也哉！ （哪里……呢！）3.此所以学者不可以不深思而慎取之也&&&&&&& （这就是……的缘故）四、状语后置句1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得五、多义词1. 道①有碑仆道（路，道路）②师者，所以传道受业解惑也（道理）③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）④何可胜道也哉（说，讲）⑤策之不以其道（方法）2.盖①日初出大如车盖（车盖）④盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）3.其⑴始舍于其址（代词，它的，代华山）⑵以故其后名之曰褒禅（代词，那）⑶距其院东五里（代词，那个）⑷以其乃华山之阳名之也（代词，它）⑸其文漫灭（代词，它的，代仆碑）⑹独其为文犹可识曰“花山”（代词，它上面）⑺其下平旷，有泉侧出（代词，它的，代华山）⑻问其深（代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”）⑼则其好游者不能穷也 （代词，代“好游者”，译作“那些”）⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”）⑾然视其左右，来而记之者已少（代词，它的，代后洞）⑿盖其又深（代词，指代后洞，译作“那”）⒀则其至又加少矣（代词，代那些）⒁既其出（句中语气助词，没有什么实际意义）⒂则或咎其欲出者（代词，指代“欲出者”，译作“那”）⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（第一人称代词，自己）⒄以其求思之深而无不在也（代词，他们）⒅其孰能讥之乎？（副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗？）⒆后世之谬其传而莫能名者（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”）六、异义词1. 比好游者尚不能十一古义：十分之一今义：数词2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观古义：不平常今义：用作表程度的副词，十分，很3.此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：泛指求学的人，指读书人今义：特指有专门学问的人4.此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”今义：常用来表示因果关系的连词5.于是余又叹焉古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事为单音词连用今义：合用为一个连词&《寡 人 之 于 国》知识点总结（一）通假字1．则无望民之多于邻国也／无失其时&&&& 无—毋，不要2．颁白者不负戴于路矣&&&&&&& &&&&&&&&&颁—斑，花白3．涂不饿莩而不知发&&&&&&&&&&&&&&&&&& 涂—途，道路&&& 莩—殍，饿死的人（二）词类活用1．或百步而后止，或五十步而后止：名—动，跑五十步，一百步2．是使民养生丧死无憾也：动&—名，活着的人，死了的人3．五十者可以衣帛矣：名—动，穿4．然而不王者，未之有也：名—动，称王（三）一词多义1．于寡人之于国&&&&&&&&&&&&& 对于则移其民于河东&&&&&&&&& 至不求闻达于诸侯&&&&&&&&& 在赵氏求救于齐&&&&&& &&&&&向2．以 &&请以战喻&&&&&&&&&&&&&&&& 用斧斤以时入山林&&&&&&&&& 按申之以孝悌之义&&&&&&&&& 把3．之 &&&填然鼓之&&&&&&&&&&&&&&& 衬字，不译&&&&&&&&&树之以桑&&&&&&&&&&&&&&& 衬字，不译&&&&&&&&&顷之，烟炎张天&&&&&&&&& 音节助词，不译4．胜 &&谷不可胜食&&&&&&&&&&&&&& 尽予观夫巴陵胜状&&&&&&&&& 美好的日出江花红胜火&&&&&&&&& 超过此所谓战胜于朝廷 &&&&&&&胜利驴不胜怒，蹄之&&&&&&&&& 能承受5．兵非我也，兵也&&&&&&&&&&& 兵器必以长安君为质，兵乃出军队将兵万人&&&&&&&&&&&&&&& 士兵穷兵黩武&&&&&&&&&&&&&&& 战争（四）古今异义1．河内凶：古，黄河；今，泛指河流2．五十者可以衣帛：古，可以以之；今，一个连词（五）重点词语1．尽心焉耳矣：都是句末助词，重叠使用，加强语气2．无如寡人之用心者：没有像3．邻国之民不加少：更4．请以战喻：请允许我，表谦；请回答，请你……，表敬5．数罟不入洿池:密;网;池塘,洼地积水6．鸡、豚、狗、彘之畜：鸡、小猪、狗、猪7．谨庠序之教，申之以孝悌之义：谨，谨慎，认真从事；庠、序指学校；教，教化；申，反复陈述；义，道理8．而不知发：打开粮仓，赈济百姓9．王无罪岁：归咎，归罪；年成10．七十者可以食肉矣：吃11．狗彘食人食而不知检：吃；食物；约束12. 黎民不饥不寒：黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓（六）特殊句式1．直不百步耳&&&& 直……耳&&&& 只是……罢了，不过……罢了&&&&& 固定句式2．未之有也&&&&&&《劝学》知识点归纳整理一、古今异义：１．蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗２．金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等； 今义：黄金３．君子博学而日参省乎己 古义：检查； 今义：探究并领会二、通假字：1.輮以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲2.虽有槁暴 有 通 “又”暴 通 曝， 晒干3.则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧4.君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质三、词类活用1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快；輮以为轮／輮使之然也：（輮，通"煣"，"使……弯曲"）3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下四、特殊句式（一）介词结构后置句：1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”（二）定语后置句：1、蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语“之”，定语后置的标志五、固定格式1、无以至千里／无以成江海：无以，表示“没有用来……的（办法）”六、古今异义1、輮以为轮——古义：介词“以”＋动词“为”，使……成为??今义：认为2、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习??今义：学问广博精深3、用心一也／用心躁也——古义：两个词用，介词，因为；心，心思??今义：集中注意力；多用心力4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义：藏身??今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上5、君子博学而日参省乎己（古：有学问有修养的人； 今：人格高尚的人）七、一词多义&(1)于青，取之于蓝（从，介词）而青于蓝 （比，介词）君子生非异也，善假于物也” （对于，介词）（2）而青，取之于蓝，而青于蓝（表转折，但是，连词）君子博学而日参省乎己（表递进，而且，连词）吾尝终日而思矣（表修饰，连词）积善成德，而神明自得，圣心备焉（表顺接，就，于是，连词）蟹六跪而二螯（表并列，连词）&《过秦论》知识点总结【通假字】1、合从缔交 （“从” 通“纵”）2、制其弊 （“弊”通“敝”，困乏，疲惫）3、陈利兵而谁何 （“何” 通“呵”，呵问）4、倔起阡陌之中 （“倔” 通“崛”）5、赢粮而景从 （“景” 通“影”，像影子一样）6、百有余年 （“有”通“又”）7、外连衡而斗诸侯 （“衡”通“横”）8、始皇既没& （“没”通“殁”，死）【词类活用】A．& 名词作状语1、 天下云集响应 （像云一样） （像回声一样 ）2、赢粮而景从 （ 像影子一样）3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子）&&&&（像用包布）&&&&（像用口袋）&&&&4、内立法度（对内）&&&5．&外连衡而斗诸侯（对外）&&&&6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，&北收要害之郡& （向南）& （向西）&&&&（向东）&&&（向北）&&B.名词作动词1、过秦论（指出过失）&&&&2、瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系）&&3、执敲扑而鞭笞天下 &（用鞭子打，用竹杖打）4、子孙帝王万世之业也& （称帝称王）5、履至尊而制六合&& （登上）6、& 序八州而朝同列& （引，招致）C.动词作名词1、追亡逐北&& （逃亡的敌兵，败北的敌兵）D.形容词作动词且夫天下非小弱也& （变小变弱）E.形容词作名词1、自以为关中之固 &（险固的地方）2、因利乘便 &&（有利的形势）F．使动用法1、却匈奴七百余里&& &使……退却 2、约从离衡 使动用法 &&使……离散 3、序八州而朝同列 &&&&&使……朝拜4、外连横而斗诸侯&&&&& 使……争斗5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣 &&&&&使……灭亡6、会盟而谋弱秦&&&&&& 使……弱7、以弱天下之民&&&& &&&&&使……弱8、以愚黔首&&&&&&&& &使……愚蠢 【一词多义】①制秦有余力而制其弊 &&&&&制服王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 &&&统率、指挥 ②亡秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 &&丢失、失去 追亡逐北，伏尸百万&&& 逃亡的敌兵吞二周而亡诸侯 &&&&&&&&&&&&&&&使……灭亡③固临不测之渊以为固 &&&&&&&&&&&牢固的屏障 君臣固守以窥周室 &&&&&牢固地④利故木受绳则直，金就砺则利 &&&&锐利、锋利 因利乘便&& &&&&有利的形势 ⑤遗秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 &&&&&丢失 小学而大遗，吾未见其明也 &&&&&遗漏、忽略 ⑥度内立法度，务耕织，修守战之具& &&规章、制度 试使山东诸国与陈涉度长絜大 &&&&&量、计算⑦因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，依据，介词）⑧及非及向时之士（赶得上，追得上，动词）及至秦始皇（到，介词）⑨兵赵奢之伦制其兵（军队，名词）收天下之兵（兵器，名词）行军用兵之道（军队，名词）【文言句式】1、判断句①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也2、& 被动句①为天下笑者&&& ②一夫作难而七庙隳3、& 倒装句（1）宾语前置①陈利兵而谁何 &&②仁义不施，而攻守之势异也& ③自若也（2）定语后置①铸以为金人十二&&& ②伏尸百万（3）介词结构后置①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；②锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；③谪戍之众，非抗于九国之师也【固定词组】且夫：句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”&《师说》知识点归纳一、 通假字1、传道受业解惑 （“受”通“授”，传授）2、或不焉，或师焉 （“不”通“否”）二、 古今异义1、古之学者必有师：（古）泛指求学的人；读书人（今）指有专门学问的人2、所以传道受业解惑也：（古）特殊指示代词“所”与介词“以”结合，译为㈠用来……办法（方式、工具、依据等）；㈡……的原因（或缘由）（今）表因果关系的连词3、无贵无贱，无长无少：（古）无论，不论（今）没有4、小学而大遗：（古）①小的方面；②一般指研究文字、训诂、音韵的学问（今）对儿童、少年实施初等教育的学校5、句读之不知：（古）句子停顿的地方（今）看字发出声音6、今之众人：（古）一般人、普通人（今）许多的人7、吾从而师之：（古）跟随（今）连词，表目的和结果8、师不必贤于弟子：（古）不一定（今）不需要三、 一词多义（1）师1、古之学者必有师（名词，老师）2、吾师道也（动词，学习）3、吾从而师之（意动用法，以……为师）4、师道之不传也久矣（动词，从师）5、巫医乐师百工之人（名词，有专门技艺的人）6、十年春，齐师伐我（名词，军队）（2）传1、师道之不传也久矣（动词，流传）2、所以传道授业解惑也（动词，传授）3、六艺经传 皆通习之（名词，古代解释经书的书）4、朔气传金柝（动词，传递，传送）5、舍相如广成传舍（名词，客舍）其1、爱其子，择师而教之（代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的）2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）4、其皆出于此乎（副词，表推测、估计语气，大概，或许）5、其可怪也欤（副词，表反诘语气，难道,真的）6、传其道解其惑者也（代词，前指老师的；后指学生的）7、其出人也远矣（代词，指圣人）8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，指“闻道先乎吾”的人）（5）于1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从）2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）3、学于余(耻学于师)（介词，表动作行为的趋向，向）4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）6、不拘于时（介词，表被动，被）（6）之1、非蛇鳝之穴无可寄托者（助词，的）2、择师而教之（代词，他）3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）4、句读之不知（助词，宾语前置的标志）5、巫医乐师百工之人（代词，这类，这些）6、辍耕之垄上（动词，到，往）7、爱其子，择师而教之（代词，他）8、师道之不复，可知矣（结构助词取消独立性）9、六艺经传，皆通习之（代词，代“六艺经传”）10、君将哀而生之乎（代词，我）11、蚓无爪牙之利（助词，定语 后置的标志）12、吾欲之南海（动词，到、往）四、词类活用1、其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）2、而耻学于师（意动用法，以……为耻）3、小学而大遗（形容词作名词，小或大的方面）4、位卑则足羞（意动用法，以…为羞）5、吾从而师之（意动用法，以……为师）6、吾师道也（名词作动五、文言句式1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（宾语前置句）2、不拘于时，学于余（介宾短语后置句、被动句）&《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、掌握下列文言词1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人（宦官的头目）2、舍人：为赵宦者令缪贤舍人（门客）3、和氏璧：得楚和氏璧（楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧）4、遗(wèi)：使人遗赵王书（送给）5、即：即患秦兵之来（则，就）6、斧质：君不如肉袒伏斧质请罪（古代一种腰斩的刑具）7、宜：宜可使（应该）8、曲：曲在赵（理亏）9、均：均之二策（权衡、比较）10、必：王必无人（倘若，假如）11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献）12、却：相如因持璧却立（退后）13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意）14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢）15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）16、有司：召有司案图（官吏的通称）17、决：决负约不偿城（必定）18、径道：从径道亡（便道，小路）19、间：间至赵矣（名作状，从小路）20、拔：其后秦伐赵，拔石城（攻下）21、靡：左右皆靡（退却）22、怿(yì)：于是秦王不怿（高兴，喜悦）23、已而：已而相如出（过了些时候）24、望：望见廉颇，相如引车避匿（远远看见）25、高义：徒慕君之高义也（高尚的品德）26、孰与：公之视廉将军孰与秦王（比……怎么样）27、驽：相如虽驽（劣马，引申为愚劣，无能）二、通假字1、不：可予不（通“否”）2、奉：臣愿奉璧往使（通“捧”）3、案：召有司案图（通“按”，审察、察看）4、孰：唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细）三、一词多义1、以：①传以示美人及左右（连词，连接两个动词，给）②以先国家之急而后私仇也（介词，因为）③以勇气闻于诸侯（介词，凭借）④愿以十五城请易璧（介词，拿，用）⑤严大国之威以修敬也（连词，相当于“而”）四、词类活用1、负：宁许以负秦曲（使……担负，使……承担）2、完：臣请完璧归赵（使……完好无缺）3、前：乃前曰（名作动，上前）4、舍：舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）5、间(jiàn)：间至赵矣（名作状，从小路）6、廷：卒廷见相如（名作状，在朝堂上）7、毕、归：毕礼而归之（使……完毕、使……回去）&8、刃：左右欲刃相如（名作动，杀）9、西：相如奉西入秦（名作状，向西）10、严：严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）11、急：大王必欲急臣（形容词使动，使……急，逼迫）12、衣(yì)：乃使其从者衣褐（名作动，穿上）13、先、后：先国家之急而后私仇也（形容词意动用法，以……为先，以……为后）14、破：秦王恐其破璧（使……破碎）15、交：为刎颈之交（动作名，朋友）16、宽：不知将军宽之至此也（形作动，宽待）17、使：秦王使使者告赵王（前一个使，动词，派遣） 18、闻：以勇气闻于诸侯（使……听闻）六、古今异义的词1、指示：古义：指给人看（请指示王） 今义：上对下的说明2、约束：古义：条约（未尝有坚明约束者） 今义：使不超出范围3、得罪：古义：得到惩处（赵岂敢留璧而得罪于大王） 今义：冒犯4、明年：古义：第二年（明年复攻赵） 今义：“今年”的下一年5、前进：古义：上前进献（于是相如前进缶）今义：向前行进6、宣言：古义：扬言（（廉颇）宣言曰） 今义：宣告7、鄙贱：古义：地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也）今义：鄙卑下贱&七、句式归纳1、廉颇者，赵之良将也（判断句）2、蔺相如者，赵人也（判断句）3、求人可使报秦者（定语后置=求可使报秦之人）4、君幸于赵王（状语后置=君于赵王幸）5、今君乃亡（于）赵走（于）燕（省略句）6、均之二策，宁许（之）以负秦曲（省略句）7、和氏璧，天下所共传宝也（判断句）8、臣诚恐见欺于王而负赵（被动句）9、得罪于大王（状语后置=于大王得罪）10、不如因（之）而厚遇之（省略句）11、使不辱于诸侯（状语后置=使不于诸侯辱）12、请奉盆缶（于）秦王（状语后置=请于秦王奉盆缶）13、遂与秦王会（于）渑池（省略句）《苏武传》知识点1．通假字①不顾恩义，畔主背亲 畔：通“叛”，背叛②与旃毛并咽之 旃：通“毡”，毛织品③掘野鼠去草实而食之 去：通“弆（jǔ）”，收藏④空自苦亡人之地 亡：通“无”，没有⑤信义安所见乎 见：通“现”，显现⑥法令亡常 亡：通“无”，没有⑦大臣亡罪夷灭者数十家 亡：通“无”，没有⑧武父子亡功德 亡：通“无”，没有⑨因泣下沾衿，与武决去 衿：通“襟”，衣襟决：通“诀”，诀别⑩前以降及物故 以：通“已”，已经⑾蹈其背以出血 蹈：通“掏”，叩，轻轻敲打2．古今异义1.汉亦留之以相当相当： 古义：抵押今义：正在（某时某地）2.皆为陛下所成就 成就：古义：提拔今义：业绩3.我丈人行也丈人：古义：老人，长辈今义：岳父4.欲因此时降武因此：古义：趁这时今义：相当于所以5.独有女弟二人女弟： 古义：妹妹今义：姐姐（妹妹）和弟弟6.且陛下春秋高 春秋：古义：年纪今义：春秋战国时期或指季节7.武等实在 实在：古义：确实存在今义：诚实、老实8.稍迁至栘中厩监稍： 古义：渐渐今义：稍微9.既至匈奴，置币遗单于遗： 古义：送给今义：丢失、落下10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会： 古义：正当、适逢今义：聚会、集合11.此必及我 及：古义：牵连 今义：常作连词“和”用12．会论虞常论： 古义：判罪 今义：常作议论13．以货物与常货物： 古义：财物 今义：指供出售的物品14．卧起操持 古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思 今义:料理，办理/筹划3．词类活用①意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以……为乐②使动用法（1）欲因此时降武 降：使动用法，使……投降（2）空以身膏草野 膏：使动用法，使……肥沃（3）反欲斗两主 斗：使动用法，使……争斗（4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使……投降（5）何久自苦如此 苦：使动用法，使……受苦（6）王必欲降武 降：使动用法，使……投降（7）尽归汉使路充国等 归：使……归（8）屈节辱命 屈：使……屈身 辱：使……受辱③名词活用（1）天雨雪 雨：名词做动词，下（2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子（3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着(4）武能网纺缴，檠弓弩 网、檠 ：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩（5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，用车子（6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上（7）绝不饮食 饮食：名词做动词，给他吃的、喝的4．一词多义①使（1）数通使相窥观 使：使者（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 第一个“使”：出使（3）单于使使晓武 第一个“使”：派，第二个“使”：使者②语（1）以状语武 语：告诉（2）如惠语以让匈奴 语：说的话③引（1）虞常果引张胜 引：招供（2）引佩刀自刺 引：拔④食1）绝不饮食 食：给他吃的2）掘野鼠去草实而食之 食：吃3）廪食不至 食：粮食4）给其衣食 食：食物⑤发1）方欲发使送武等 发：打发2）虞常等七十余人欲发 发：发动3）恐前语发 发：被揭发5．特殊句式①倒置句（1）送匈奴使留在汉者定语后置句，正常语序“送留在汉者匈奴使”（2）为降虏于蛮夷状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”（3）何以女为见宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何为见女”（4）子卿尚复谁为乎宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”（5）何以复加介宾倒置句，正常语序“以何复加”(6）募士、斥候百余人俱 宾语前置句 ，正常语序“募百余人士、斥候俱”②判断句（1）缑王者，昆邪王姊子也（2）非汉所望也(3）汉天子，我丈人行也③被动句（1）见犯乃死，重负国（2）大臣亡罪夷灭者数十家（3）皆为陛下所成就（4）缑王等皆死，虞常生得&&《张衡传》文言知识点1.通假字（1）员径八尺& （“员”通“圆”）（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）﹙3﹚傍行八道 （“傍”通“旁”）（4）形似酒尊 （“尊”通“樽”）&2.解释下列加点词语的古今义：（1）常从容淡静&&& 古： 言行举止适度得体今： 不慌不忙，沉着镇定（2）举孝廉不行&&& 古：&& 不去赴任 今： 不可以（3）公车特征拜郎中古：& 特地征召& 今：可以作为人或事物特点的征象标志（4）覆盖周密无际& 古：四周严密&& 今：周到细致（5）寻其方面，乃知震之所在& 古：&&&&&&&&& 今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分（6）衡下车，治威严&&&&&&&&& 古：& 官吏初到任& 今：从车上下来3.词类活用（1）妙尽璇玑之正（正，形容词活用为名词，道理）（2）大将军邓骘奇其才&& （奇，形容词的意动用法，认为……与众不同）（3）又多豪右&&&&&&&& （多，形容词活用作动词，多有）4.翻译下列句子并总结句式特点：（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形 （状语后置）（2 自书典所记，未之有也（宾语前置）（3）后数日驿至，果地震陇西（省略句）（4）举孝廉不行，连辟公府不就（被动句）5.一词多义因①因入京师，观太学（于是）②蒙故业，因遗策（沿袭）③因其势而利导之（顺着）④因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由）⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因以讽谏（凭借）⑦因击沛公于坐，杀之（趁机）乃①精思傅会三年乃成（才）②遂乃研核阴阳（就）③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）⑤尔其勿忘乃父之志（你的）⑥今其智乃反不能及（竟然）⑦当立者乃公子扶苏（是）⑧寻其方面，乃知震之所在（于是，就）属zhǔ① 平原君使者冠盖相属于魏（连接）② 衡少善属文（连缀）③ 属予作文以记之（嘱咐）④ 举酒属客（劝人喝酒）属shǔ⑤名属教坊第一部（属于）⑥在骨髓，司命之所属，无奈何也（掌管）⑦吾属今为之虏矣（辈）⑧有良田美池桑竹之属（类）善：① 择其善者而从之，其不善者而改之（好的）② 积善成德而神明自得，圣心备焉（善行）③ 安帝雅闻衡善术学（擅长）④ 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（交好）⑤ 不如因善遇之（好好地）⑥ 善刀而藏之（通“缮”，擦拭）&《归去来兮辞》知识点总结1、古今异义词悦亲戚之情话亲戚 古：指包括父母兄弟在内的内外亲属今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员情话 古：指知心话今：指男女间谈情说爱的话农人告余以春及，将有事于西畴有事 古：指农事 今：泛指既窈窕以寻壑窈窕 古：幽深曲折的样子 今：指女子文静而美好觉今是而昨非是 古：正确 今：判断词 非 古：过错、错误 今：不恨晨光之熹微恨 古：埋怨、遗憾 今：仇恨、怨恨2、词类活用（1）名词作状语园日涉以成趣日：每天时矫首以遐观时：有时（2）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子（3）名词作动词乐琴书以消忧琴书：抚琴、读书或命巾车，或棹孤舟棹：划船策扶老以流憩策：拄着（4）使动眄庭柯以怡颜怡：使愉快（5）意动乐琴书以消忧乐：以为乐悦亲戚之情话悦：以为愉快善万物之得时善：以为善 羡慕3、一词多义引引以为流觞曲水疏导、引来引壶觞以自酌端起引而不发，跃如也拉弓相如引车避匿掉转引兵欲攻燕率领、引导秦军引而去避开、退却&乘聊乘化以归去，乐夫天命复奚疑顺应因利乘便，宰割天下趁着以区区之地，致万乘之势 shèng 量词，古时一车四马为一乘牛十二，乘韦先四的代称行善万物之得时，感吾生之行休将要君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣行为汉天子，我丈人行也辈分三人行，必有我师焉行走&《滕王阁序》知识点整理（一）、重点字词1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）&&&&&&& 2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）&&&&&&&&&&&&&&& 4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）&&&&&&&&&&&&&&& 6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨）&&&&&&&&&&& 8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，顿时）9、遄：逸兴遄飞（副词，迅速）&&&&&&&&&&&&&&& 10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高地迥（形容词，远）&&&&&&&&&&&&&& 12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺）&&&&&& 14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写；&15、赋：一言均赋（动词，铺陈）（二）、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧）②故天将降大任于是人也（连词，所以）③桓侯故使人问之（副词，特意）④既克，公问其故（名词，原因）2、尽：①宾主尽东南之美（副词，全，都）②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸）③则智者尽其谋（动词，全部用出）④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）5、且：①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）②北愚公者，年且九十（副词，将近）③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）3、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）4、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）5、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）6、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）四、句式1、物（有）华天（有）宝（省略句）&&&&&&&&&& 2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）&&&&& 4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）&&&&&&&&&& 8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）&《逍遥游》知识点总结&一、通假字1、 北冥有鱼&&& 2、& 小知不及大知&&& 3、& 汤之问棘也是已&&& 4、& 此小大之辩也5、 而征一国者 6、& 而御六气之辩二、& 古今异义1、 海运则将徙于南冥2、& 虽然，犹有未树也3、& 三餐而反，腹犹果然4、& 众人匹之，不亦悲乎5、& 野马也，尘埃也6、& 小年不及大年7、& 抟扶摇羊角而上者九万里三、 词类活用1、 而后乃今将图南2、& 奚以之九万里而南为3、& 德合一君、而征一国者4、& 彼于致福者四、特殊句式1、 此小大之辩也2、 《齐谐》者，志怪者也3、& 穷发之北，有冥海者，天池也4、& 翱翔蓬蒿之间5、& 且举世而誉之而不加劝6、& 众人匹之7、& 而莫之夭阏8、& 彼且奚适也9、& 奚以知其然也10、覆杯水于坳堂之上五、 一词多义1、 志《齐谐》者，志怪者也非有志者不能至也博闻强识2、 穷而御六气之辩，以游无穷者复前行，欲穷其林&振固穷，补不足穷根穷底3、 以生物之以息相吹也以八千岁为春奚以知其然也而彭祖乃今以久特闻4、 息去以六月息者也生物之以息相吹也长太息以掩涕兮晚有儿息5、 名北冥有鱼，其名为鲲以其乃华山之阳名之也隳名城，杀豪杰山不在高，有仙则名神人无功，圣人无名名列前茅《陈情表》知识点总结1、掌握下列重点词语&&&&&&&&&&&&（1）险衅：臣以险衅（艰难祸患，指命运不济）（2）见背：慈父见背（背弃我，指死亡）（3）夺：舅夺母志（改变）（4）祚：门衰祚(zuò)薄（福分）（5）鲜：终鲜兄弟（本指少，这里是没有）（6）吊：茕茕孑立，形影相吊（安慰）（7）婴：而刘夙婴疾病（缠绕）（8）废：未曾废离（停止侍奉）（9）察：前太守逵察臣孝廉（考察和推举）（10）寻：寻蒙国恩（不久）（11）笃：则刘病日笃（病重）（12）听：听臣微志（准许）（13）拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（提升）&（14）区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）&&&&&&&&&&&&2、通假字（1）闵：夙遭闵凶（通“悯”，可忧患的事）（2）零丁：零丁苦辛（通“伶仃”，孤独的样子）（3）有：常在床蓐祖母今年九十有六（通“又”，表示整数后有零数）（4）蓐：常在床蓐（通“褥”，草席子）&&&&3、一词多义（1）至：①至微至陋（副词，极其）&&&&&&&& ②无以至今日（动词，到达）（2）以：①臣以险衅（连词，因为）&&& ②臣以供养无主（连词，因为）&&& ③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）&&& ④猥以微贱（介词，凭身份）&&& ⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）&& &⑥臣具以表闻（介词，用）（3）见：①慈父见背（代词，我，自己）&&&&&&& &②二州牧所见明知（动词，看见&&4、词类活用（1） 日：则病日笃（名作状，一天天地）（2）微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）&3）闻：臣具以表闻；谨拜表以闻（动词使动，使……知道）&&&&&&&&&&&&&&&（4）终：无以终余年（动词使动，使……结束）（5）远，是以区区不能废远（形作动词，远离）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、古今异义的词（1）六月：生孩六月（①古义：六个月②今义：第六月）（2）成立：至于成立（①古义：成人自立②今义：创立）（3）不行：九岁不行（①古义：不能走路②今义：不可以）（4）秀才：后刺史荣举臣秀才（①古义：优秀人才②今义：科举考试中最低一级考中者）（5）告诉：则告诉不许（①古义：申诉②今义：让别人知道）（6）辛苦：臣之辛苦（①古义：辛酸苦楚②今义：身心劳苦）&6、句式&& （1）急于星火（介词结构后置）&& （2）非臣陨首所能上报（判断句）&& （3）谨拜表以闻（陛下）（省略句）&& （4）逮（臣）奉圣朝，沐浴清化（省略句）&& （5）则告诉（陛下）不许（省略句）&& （6）少仕（于）伪朝（省略句）&&&&&&& 上一篇：下一篇：你可能还感兴趣的相关文章03/1803/1703/1603/1203/1201/1801/1701/1301/0901/0612/0910/3010/1009/1809/0104/1909/1206/3012/2005/1109/1509/0209/2603/1312/0610/1612/2507/0302/2609/18