上面前一题话题作文怎么写写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-11 05:07 标签： pdf上面怎么写字
将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜；方法二把透镜正对着太阳光，上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜；同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜．
分析：分辨凸透镜和凹透镜有四种方法：（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．（2）中间比边缘厚的是凸透镜；中间比边缘薄的是凹透镜．（3）凸透镜能使物体成放大的像，凹透镜只能使物体成缩小的像．（4）凸透镜能成实像，凹透镜只能成虚像．解答：解：根据凸透镜和凹透镜的成像特点设计方法如下：方法一：放大镜法：将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜．方法二：成实像方法：将透镜放在眼前正对前面的景物，如果看到倒立缩小的物像是凸透镜，正立的是凹透镜．方法三：阳光聚焦的方法：把透镜正对着太阳光，上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜；同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜．故答案为：将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜；把透镜正对着太阳光，上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜；同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜．点评：本题具有开放性，对学生的发散思维训练较好，需要学生综合了解凸透镜和凹透镜的特点才行．掌握凸透镜和凹透镜的集中区别的方法：观察法，阳光聚焦法，成像法，放大镜法等等．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
（2004?南京二模）为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（　　）A．30分贝B．50分贝C．90分贝D．110分贝
科目：初中物理
（2004?南京二模）晚上，在桌上铺一张白纸，把一小块平面镜入在纸上，让手电筒正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去（　　）A．镜子比较亮，它发生镜面反射B．镜子比较暗，它发生漫反射C．白纸比较暗，它发生漫反射D．白纸比较亮，它发生漫反射
科目：初中物理
（2004?南京二模）质量为1.5×105毫克的物体可能是（　　）A．一本薄书B．一头猪C．一个老母鸡D．一头大象
科目：初中物理
（2004?南京二模）一个质量均匀分布的立方体A，静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若把物体A向右拉出一些，该物体仍静止在水平桌面上，如图所示，则物体对桌面的压力、压强与原来相比（　　）A．压力、压强都减小B．压力不变，压强增大C．压力不变，压强减小D．压力不变，压强增大
科目：初中物理
（2004?南京二模）如图所示是脚踩式垃圾桶的示意图，则下列说法正确的是（　　）A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A′B′C′为省力杠杆第一题计算题怎么写,写纸上发过来 _作业帮
拍照搜题，秒出答案
第一题计算题怎么写,写纸上发过来
第一题计算题怎么写,写纸上发过来&
＝27/50×25/50＝自己算
所有写纸上发过来好吧
等等我去找纸笔<img class="ikqb_img" src="http://b./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=56bffa58d/1ad5ad6eddc451daf00b5df4b5fdb.jpg" esrc="http://b.h...
等等我去找纸笔
这太无聊了
我说你写好不好
好，能不能问问你5减3分之7等于多少
你这小学的题嘛
太欺负人了
一点难度都没有
奥，那11分之4，加3分之1等于多少
8/3就是3分之8
23/33就是33分之23
小数变成分数
分数相乘就是分子相乘除以分母相乘
再简化一下
比如7.8就是5分之39
0.3＝10分之3
0.36＝25分之9
看分数的分母是多少
都告诉你了
不懂得再问我吧您好，老师，请问照片上的一题应该怎么写？_百度知道
您好，老师，请问照片上的一题应该怎么写？
//h&nbsp.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="<a href="http://h://h.baidu.hiphotos./zhidao/pic/item//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=158ac82a630f18b59b1ac3c/ecfbe89a4.jpg" esrc="http
提问者采纳
2最上面的B，捉贼
10,on the way to school
6: far，耗尽
四, get off bus
A： Thank you B，每五分钟9: That&#39：1;s 三,on your left
5，英汉互译:Where are you going, turn right
3,历史博物馆
7，去购物物中心的路
8，用光，耗完; B
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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出门在外也不愁人教版四上语文园地六课堂作业本最后一题小练笔的让你感动的事怎么写?说得好 是紫色的那本嘻嘻 明天就要交了哦_作业帮
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可以不写你发生在你身上的事情,也可以写你看到的令你感动的事情,譬如“你清晨散步,看到一对夫妻手挽手的漫步,他们没有过多的言语,但是从他们互相看着对方的眼神中,你感受到了浓浓的爱意,经历过岁月侵蚀的年华,还能让老人们有着如此真挚的情感,实在令你感动.”可以类似的这种事情,感动得人,感动的事情挺多的,写小写大都可以.
随便编一个，比如你拿了人家的100元的铅笔盒，并搞坏了，她原谅了你，你感动。。。。。。。。。。。你把发生的地点什么什么的写下来什么什么 的 ，好吧 ，随便编个，交个差
我还没看清楚
老师就收上去了写你们小区的人不要写你们班的人我就写你这个吧 你拿了人家的100元的铅笔盒，并搞坏了，她原谅了你，我的铅笔盒就100元...
你把发生的地点什么什么的写下来
什么什么 的 ，好吧 ，随便编个，交个差
我还没看清楚
老师就收上去了
写你们小区的人不要写你们班的人
我就写你这个吧 你拿了人家的100元的铅笔盒，并搞坏了，她原谅了你，
我的铅笔盒就100元
我妈妈死啦。我爸爸死啦，我家里人都死啦。我也快死啦
你可以查关于近视的资料，然后访问你班近视的同学，调查他们的用眼习惯 （一）全面提高学生的语文素养。 九其他练笔不少于1万字。45分钟能rqnoj上的第1题怎么做？_好搜问答
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rqnoj上的第1题怎么做？
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题目:明明的随机数
问题编号:1 [提交该题] [讨论该问题] [有关讨论] [Who AC] [相关题解] [最优解]
My Flag:Unlogon
明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：
第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。
输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
15 20 32 40 67 89 300 400
三维状态图像
采纳率：48%
Var n,m,I,j,t:
A,b:array[1..1000]
For i:=1 to n do read(a[i]);
B[1]:=a[1];
For i:=2 to n do
for J:=1 to i-1 do if
p then begin
m:=m+1; b[m]:=a[i];
For i:=1 to m-1 do
For j:= i+1 to m do
If b[i]&b[j] then begin t:=b[i];b[i]:=b[j];b[j]:=t;
Writeln(m);
For i:=1 to m do if i&&m then write(b[i],' ') else write(b[i]);
End. 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了

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