谁会这道题：回忆课文内容,完成填
回忆课文内容,完成填空. 1．列文虎克玩放大镜,玩出了大
. 　 “名堂”在课文里的意思是：________________________________________ 2．“
”里的_百度作业帮
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回忆课文内容,完成填空. 1．列文虎克玩放大镜,玩出了大
. 　 “名堂”在课文里的意思是：________________________________________ 2．“
”,比地球上的居民要多得多. 　 “小人国”指（　　　　　）,“居民”指（　　　　　）. 3．植物开花的时间与________、________、________有着密切的关系,还有的花,开花的时间往往跟________________________相吻合. 4．五月________大街卖,六月________弯似弓；七月________头朝下,八月辣椒________.
1．新发现,指他发明了显微镜,发现了微生物.2．显微镜　微生物 3．温度　湿度　光照　昆虫活动的时间 4．黄瓜　葫芦　茄子　个个红论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
列文虎克的微观世界
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　列文虎克，英文名Antonie van Leeuwenhoek (－ )，荷兰显微镜学、微生物学的开拓者。他磨制的透镜远远超过同时代人。他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多，透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。其一生磨制了400多个透镜，有一架简单的透镜，其放大率竟达270倍。 中国论文网 /6/view-2617582.htm　　主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中的血流。 　　 　　眼镜店里的小学徒 　　 　　1632年，列文虎克出生于荷兰德尔夫特一个酿酒工厂的家庭。在他很小的时候，父亲就去世了，因为家境贫寒，他16岁就辍学了，因此没有受过系统的自然科学教育。母亲托人把他送到眼镜店跟师傅学手艺。眼镜店里琳琅满目的镜片吸引着他。在列文虎克的眼里，晶莹明亮的眼镜片就像传说中神奇的魔镜一样，能够使物体放大或缩小，真是太有意思了。他幻想着有一天自己也能够磨一块均匀透亮的镜片，用它去探索大自然的奥秘。 　　列文虎克勤勤恳恳地跟着师傅学活，技艺提高很快，可眼镜店老板却怕列文虎克把手艺学到手，将来砸了自己的饭碗，于是便把他辞退了。后来，列文虎克在德尔夫特市政府谋了个看门的闲差，工作之余，他就拼命地磨镜片。 　　 　　列文虎克的第一架“显微镜” 　　 　　经过多年的努力，1665年，列文虎克终于磨制出一块自己满意的透镜。透镜只有1/8英寸大小（约为0.318厘米），在铁匠师傅的帮助下，他动手做成了一个小小的金属支架。他把透镜镶嵌在支架的木板上，这样，看东西就方便多了。 　　不久，列文虎克听人说，如果两块镜片叠在一起，放大的倍数会更大。于是，他就在原来的凸透镜装置上，加了一块透镜，并将两镜片用圆桶套起来，在支架中间设计了一个旋钮，以调节这两个镜片之间的距离。为了解决光线问题，他在透镜的下方装上一块铜板，上面钻了一个孔，使光线能够反射到被观察的东西上，观察效果大大增加。他把这个装置称为“显微镜”。显然，这个显微镜和当时其他人制作的显微镜相比，是性能最好的。 　　此后，列文虎克不断改进显微镜的制作方法，使显微镜越来越精密，放大倍数达到300多倍。显微镜终于使列文虎克实现了少年时的梦想。 　　列文虎克着魔似的用他那心爱的显微镜观察各种小东西，从牙垢到沟中的污水，都成了他的观察对象。他记下了肌肉、皮肤、毛发和牙质的精细结构。但是，他太钟爱自己的发明了，他的小实验室任何人都不能进入，观察微观世界的秘密成为他独享的权利。 　　这时，一位好心的医生建议他把显微镜和观察记录送到英国皇家学会，向世界公开他的研究成果。经过激烈的思想斗争，1673年，列文虎克用荷兰文给英国皇家学会寄过去一份题目很长的实验报告《列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录》。当时，科学家们对报告涉及的内容还一无所知，因此，没有组织人员进一步审核、验证这份具有重要内容的报告。 　　列文虎克并没有因此气馁，而是继续进行观察记录，继续向英国皇家学会报告他的每一项收获。 　　 　　雨水中的“小人国” 　　 　　1675年的一天，天空下着磅礴大雨，狭小的实验室里又黑又闷。列文虎克不能再观察显微镜，便站在屋檐下的窗口边上，望着门外的细雨发愣。这时，他忽然萌生了一个念头，我们经常见到的雨水中到底有什么东西呢？ 　　于是，列文虎克用吸管在水塘里取了一管雨水，滴了一滴放在显微镜下。结果，他看到雨水里有无数奇形怪状的东西在蠕动。他简直不敢相信自己的眼睛，他揉了揉眼皮再观察，结果还是一样。他感到十分惊骇，就呼唤自己的女儿玛丽亚过来一同观察。 　　玛丽亚凑到显微镜下，惊奇地叫道：“哎呀，这是什么东西呀？就跟童话里的‘小人国’一样”。 　　“这是雨水中的王国。” 　　“真是不可思议”。 　　难道这些小生命是从天而降的吗？为了验证这一想法，列文虎克又把杯子放在地上，接了半杯从天上直接落下来的雨水，然后取出一滴放在显微镜下观察，结果没有发现什么。可是，过了几天再观察，雨水中又有小生命在蠕动，只是数量不多了。 　　雨水里有“小人国”，那么，其他物质中有没有呢？ 　　列文虎克把牙齿里的牙垢取出来，用雨水稀释后放在显微镜下观察，结果还是发现了“小人国”。同样，在雨水搅拌过的湿泥土里，他也发现了“小人国”。 　　列文虎克经过反复观察验证，最后向英国皇家学会报告了他发现“小人国”的消息。他在报告中写道：“我用4天的时间，观察了雨水中的小生物。我很感兴趣的是，这些小生物比直接用肉眼看到的东西小到万分之一……这些小生物在运动的时候，头部会伸出两只小角，并不断地活动，角与角之间是平的……如果把这些小生物放在蛆的旁边，就好比一匹高头大马旁边的一只小小的蜜蜂……在一滴雨水中，这些小生物要比我们全荷兰的人数还多许多倍……” 　　列文虎克的报告朴实无华，没有固定的格式，也不讲文法修辞，在英国学术界引起了强烈争议，很多人认为列文虎克在胡说八道。但英国皇家学会有着严格的验收科技成果的法规。为了验证他的报告，皇家学会组织了一个12人的考察团到荷兰拜会这位“怪杰”。在列文虎克的家里，他们用列文虎克制作的显微镜观察了水中的小生物，证实了列文虎克关于“小人国”的描述不是无稽之谈。他们对列文虎克的发现给予了高度赞扬，认为该发现“具有里程碑的意义”。考察结束后，他们向英国皇家学会递交了书面报告，称“列文虎克在他的小实验室里创造了奇迹”。 　　 　　小学徒成为世界著名的科学家 　　 　　在此之后，每当列文虎克在这一领域有所收获时，他便写信报告给英国皇家学会。1677年，他报告自己观察到狗和人的精子。1680年，他报告发现了酵母里含有球形的小颗粒（即酵母菌）。同年，为了表彰和鼓励列文虎克的研究工作，英国皇家学会正式吸收他为会员，巴黎科学院吸收他为通讯院士。就这样，一个出身寒微的小学徒终于成了世界著名的科学家。 　　从此，列文虎克工作更勤奋了，成果也不断产生。1684年，他通过观察血液，准确地描述了血红细胞。1702年，列文虎克对雨水中的微生物进一步研究，认为风能将空气灰尘中的微生物带入水中。以后经过对昆虫、海贝和鳝鱼等的研究，列文虎克进一步指出：微生物不是从河泥或沙子中产生的，而是和动物一样，有卵、幼虫等完整的繁殖过程。这一有趣的发现使列文?虎克名扬世界。 　　列文虎克的一系列发现，在生物学史上开辟了一个新的研究领域，他成了在显微镜下观察到微生物和原生物的第一人。有一次，一个记者问列文虎克他成功的秘诀是什么？列文虎克意味深长地伸出了因长期磨制镜片而长满老茧和裂纹的手说：“这就是！” 　　在列文虎克生前，有许多大人物曾经看望过他，其中包括俄国皇帝彼得大帝一世、英国女王等。1723年，列文虎克逝世于荷兰的德尔夫特，享年91岁。死后，他的家人将他亲手研制的26台显微镜和它们的制作方法无偿地捐给了英国皇家学会，使之成为全人类共享的财富。
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xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。《玩出了名堂》读后感作文600字_15篇
第1篇：《玩出了名堂》读后感玩耍被人们认为是浪费时间的行为，但有些科学家的发现是在玩耍中产生的，比如说：荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲，他就一边看门，一边玩镜片，有一次他想发：&把两片放大镜放到一起会怎么样呢？&他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。(
&&&&内蒙古巴彦淖尔市磴口县第一实验小学三年级:胡婷玮
第2篇：《玩出了名堂》读后感玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界，那是&小人国&那里的&居民&比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
&&&&临盘采油厂胜利十七中小学三年级:孙奕彬(
第3篇：《玩出了名堂》读后感今天我们学习了语文第十八课《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人认为是浪费时间的行为，但列文虎克却玩出了名堂。他喜欢在工作之余的时间玩镜片，发明了放大镜，他想：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜随意调节，这样就做成了一架显微镜，所以他最早发现微生物，有许多名人都来看他的&玩具&，并从&玩具&里欣赏另一个&小人国&。
我想我也特别喜欢玩小兵人和积木，但妈妈经常不让我玩那些玩具，我心里好愤怒啊！有一次我摆成了高楼，一次摆逆风了秘密通道，还有一次摆成了双层仓库，这就是我的名堂。
因此，我要对妈妈说：&我的童年只有一次，请不要打扰我。&
第4篇：《玩出了名堂》读后感今天，老师又教了我们一片新的课文，题目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊？
读了课文，我才明白，列文虎克玩镜片时突然想到：把两片镜片放在一起会怎么样？一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿，发现了微生物、发现了&小人国&、发现了一个全新的世界！真没想到，一个看门、敲大钟的人还能让伟人千里迢迢前来拜访。
这篇课文告诉我们：有了好奇心，再付诸于行动，就会有意想不到的发现。根据这个发现再开动一下脑筋，多想想为什么？该怎么做？说不定就能取得更大的成就。这样，即使再平凡的人也会变得非常伟大！
第5篇：《玩出了名堂》读后感玩耍被人们认为是浪费时间的行为，但有些科学家的发现是在玩耍中产生的，比如说：荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲，他就一边看门，一边玩镜片，有一次他想发：&把两片放大镜放到一起会怎么样呢？&他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。
第6篇：《玩出了名堂》读后感玩耍经常被人们误以为是展张时间的行为。实在很多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在望大门的时候常常玩镜片。他把厚厚的玻璃的周围磨薄，做成了放大镜，用来望细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经由仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时望不见的世界，那是&小人国&那里的&居民&比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要当真地往探索往发现，就会有意想不到的收成。玩也是一样，只要你当真往探索往发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊疑。
第7篇：《玩出了名堂》读后感今天，我读了一篇课文《玩出了名堂》，读后，我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静，玩也能完成大名堂，经过思考我也明白了，只要认真观察，认真思考，善于发现，刻苦钻研，我也会能从玩玩出大名堂。
第8篇：《玩出了名堂》读后感今天我读了《玩出了名堂》。这篇课文讲了列门虎克的工作是看守大门。着份工作很清闲，他就开始磨起镜片。他把镜片的四周磨薄，作成放大镜来阅读字很小的书籍。过了几天，他突然想到如果把两个放大镜放在一起会怎么样。啊！不得了，蚊子的脚有兔子的脚那么大！发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个看不到的世界。那里的居民比我们这的要多的多。
列文虎克非常仔细观察。他是我们的榜样，我们要向他学习。
第9篇：《玩出了名堂》读后感今天，我读了一篇文章：《玩出了名堂》，这篇课文让我认识了一个很有名的人，叫列文虎克。
列文虎克发明了放大镜和显微镜。放大镜可以让老人看见小小的文字。显微镜能让我们看到肉眼看不见的小小细胞。列文虎克是在玩中不断思考，解决问题，发明了放大镜和显微镜的。原来，玩里面也会有科学，也会有许多伟大的发现。
从今以后，我也要学列文虎克，做个有心人。生活中，处处有科学，只要你细细观察，多多去想，就会发现生活中有许多奇妙的科学！
第10篇：《玩出了名堂》读后感妈妈帮我买了个变形金刚玩具，我好开心哦！可等我拆开一看，傻眼了，原来这玩具需要自己组装的，这让我有点为难，怎么装啊。妈妈看我犯难的样子说：&想玩么那就自己动手装吧。&
我把零件一个个拿下，对着说明书看了又看，可是总有几个多出来的零件，不知装哪好。于是，装啊拆啊都搞了好几次，还是没能装好，真想放弃算了，可妈妈说过，如果装不好下回就不买了，这我哪舍得，把我不服输的性格挑逗了起来。如果装不好我就不吃饭了。我又仔细看了说明书，在我不懈努力下，一个完整的机器人做好了，我激动的对妈妈说：&我装好了。&妈妈给了我一个自信的夸奖，好样的。我想，这样的玩具既便宜又可以锻炼我的动手能力，不管有多难，只要我持之以恒，困难是难不倒我的。
瞧，我的动手能力还不错吧。
第11篇：读《名人传》后有感暑假时，妈妈给我买了一本书，名字叫《名人传》，这本书像磁铁一样吸引我，让我百看不厌。
《名人传》是法国作家罗曼&罗兰创作的作品，它包括《贝多芬》、《米开朗琪罗》、《托尔斯泰》三部传记。
书中讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰困难的一生，同时也赞美了他们坚强不懈的意志。贝多芬从小开始练琴，夜里即使大家睡觉了，他还在练琴，经过努力他在8岁时就有了自己的音乐会，但是还努力向莫扎特学习。这样的天才长大后竟然失聪，但是他&扼住了命运的喉咙&，最终创作了举世闻名的《田园交响曲》，贝多芬告诉我们：人遇到困难也不要放弃，成功是在困难的酒窖中发酵的，困难越多，磨难越大，成功的芳香越烈，喜悦的馨香越发经久不息。
米开朗琪罗是贵族出生，小时候非常喜欢雕塑和绘画，可是爸爸不同意，他便离开了家，自己学习绘画和雕塑。他经过多年刻苦的努力，终于创作了轰动世界的两大作品&&《哀悼基督》《大卫》，米开朗琪罗可以过上富俗的生活，可是他没有，而是用勤劳的双手去开辟自己的天地，我们也要为我们的理想奋斗。
托尔斯泰在战争中还坚持写作，他用犀利的笔，写出了一段段精彩的故事，托尔斯泰告诉我们：人无论在怎样恶劣的环境下，都要坚持学习不能放弃。
《名人传》这本书不经告诉了我们名人的一生，更重要的是它教会了我们：人一定要有远大的目标，没人可以随随便便的成功。同时人一定要向目标努力，不能半途而废遇到挫折就放弃。做到这样才会成功。要知道成功来源与勤奋。
这就是《名人传》大家一定要看哦！
&&&&江苏南京鼓楼区赤壁路小学五年级:滕一飞
第12篇：“精彩极了”和“糟糕透了”读后感今天我读了姐姐书里的一篇课文，是美国著名作家巴德舒尔伯格的&精彩极了&和&糟糕透了&。
这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。母亲对他的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育好孩子。
在生活中，我也遇过这样的问题，在三年级的期末考试，英语我考了99.5分，在一道判断题中，开始我认为是对的，我就打勾，但后来我想了一下，认为是错的，我就只在勾上加一划，当老师看的时候，他不知道我是判断对还是错，就扣了我0.5分，那时我排第一名，我高高兴兴地回家了。我回到家，急忙的告诉妈妈，并拿给她看，妈妈看后满脸喜悦，高兴地说：&你太棒了！&我听后一蹦三尺高,迫不及待的想给爸爸看，我想爸爸英语较好，他一定会表扬我的。爸爸回来了，我把试卷拿给爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，&你太粗心了，原本可以考100分的，你把这道题抄20遍，并且记住。&爸爸火冒三丈，皱着眉纹凶狠狠的说。&我不明白，爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生女儿&，我以前有这么想过。
现在，我明白了父母的我们这么严厉，是为了我们在人生道路上，不会失去平衡。
父母的不同评价，都出自&&爱，这个字比划不多，可它真正的含义是千言万语也表达不尽。让我们在这个不同的爱中平衡自己吧！使自己成为一个&不倒翁&。
&&&&广东揭阳揭东县港畔学校五年级:吴伊妮
第13篇：《秘密花园》读后感我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。
我看到这时，总是想问：&这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢？&我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友&狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？
我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗？
&&&&四年级:吴嘉怡
第14篇：读《窃读记》有感《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
&一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。&每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书，担忧的是怕时间太紧，唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书&今日存，明日去&，于是趁着书还在自己手中，便抓紧时间，快读，细读，专心读。与此相反，家中的书，反到是倒是久置于书架，不曾多翻。总想着，这是自己的书，只要自己愿意，随时随地都可以取来读。心中不急，时间自然也就放松了。今天想：&今日事多，明日再读。&明日又想：&晚读一天也不打紧，后天再读吧。&就这样日复一日，书仍在书架上睡大觉。
想来，不管是窃读也好，借读也罢，都是提醒我们，要时时带着受人督催的心理读书。在读书时，要有一种唯恐时间不多，时不再来，唯恐失去读书机会的紧迫感，这样才更能体会到读书的不易，拿到书后就舍不得让它离开，而能够专心读，认真读，快读，多记，收到更好的读书效果了。
&&&&五年级:吴思彤
第15篇：爱国主义读后感作文:雷锋的故事读后感爱国主义读后感作文:雷锋的故事读后感
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以&雷锋出差一千里，好事做了一火车&的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：&我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。&没错，雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
&学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党&这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！
本文地址：http://www./88854_wanchulemingtangduhougan_zuowen_600/
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注：《玩出了名堂》读后感作文600字_15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。阅读课文中的语段，回答问题。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用_百度知道
阅读课文中的语段，回答问题。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用
看见水里有许多小生命挤来挤去，就把一片放大镜固定，看见里面有一种从来没有见过的小东西。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，或者阅读字很小的书籍？在文中用“_____”线画出来，做成放大镜。“小人国”里的“居民”。那是一个“小人国”？有什么发现
阅读课文中的语段。　　③列文虎克玩放大镜。他用显微镜观察水，除了我们平时看到的世界；观察牙齿，用来看细微的东西。他越玩越带劲，列文虎克又在玩放大镜。“居民”，让另一片放大镜可以随意调节。他最早发现了微生物，回答问题：__________________。　　②有一次，发现了一个全新的世界？磨镜片→________→________→________2．文中加引号的词语各指什么，会怎么样呢：________________？玩出了哪些“名堂”？他一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿？“小人国”，玩出了大名堂，还有另一个平时看不到的世界，啊，不得了，比地球上的居民要多得多。1．列文虎克是怎么玩的，这样就做成了一架简单的显微镜。他发现。他突然想到：把两片放大镜放在一起？______________________________________________4．列文虎克用简单的显微镜观察了什么。3．文中的引号有什么作用
提问者采纳
4．他用显微镜观察水，避免了使用术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性，还使这些词语具有特殊的意味
1．放大镜　显微镜　微生物2．微观世界　微生物3．不仅起到强调的作用。……看不到的世界
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出门在外也不愁阅读课文中的语段，回答问题。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用_百度知道
阅读课文中的语段，回答问题。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用
看见水里有许多小生命挤来挤去，就把一片放大镜固定，看见里面有一种从来没有见过的小东西。　　①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，或者阅读字很小的书籍？在文中用“_____”线画出来，做成放大镜。“小人国”里的“居民”。那是一个“小人国”？有什么发现
阅读课文中的语段。他最早发现了微生物。他发现，比地球上的居民要多得多，除了我们平时看到的世界，列文虎克又在玩放大镜，这样就做成了一架简单的显微镜：把两片放大镜放在一起。3．文中的引号有什么作用。他用显微镜观察水。1．列文虎克是怎么玩的。　　②有一次，回答问题，让另一片放大镜可以随意调节，会怎么样呢，玩出了大名堂？他一试？玩出了哪些“名堂”：__________________，啊，发现了一个全新的世界，蚊子的腿看上去像兔子的腿，不得了。他突然想到；观察牙齿，还有另一个平时看不到的世界。“居民”。他越玩越带劲？磨镜片→________→________→________2．文中加引号的词语各指什么？“小人国”：________________？______________________________________________4．列文虎克用简单的显微镜观察了什么，用来看细微的东西。　　③列文虎克玩放大镜
提问者采纳
4．他用显微镜观察水，避免了使用术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性，还使这些词语具有特殊的意味
1．放大镜　显微镜　微生物2．微观世界　微生物3．不仅起到强调的作用。……看不到的世界
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