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情报资料工作2014年第4期实践研究大数据技术在图书馆阅读推广中的应用以“3A5步”法为例王天泥(辽宁省图书馆沈阳110015)摘要文章阐述了大数据时代图书馆阅读推广面临的挑战以及大数据技术为图书馆阅读推广带来的新思路,分析了大数据技术“3A5步”法应用于图书馆阅读推广的可行性及价值,进而探讨了“3A5步”法应用于图书馆阅读推广的实现流程。关键词图书馆大数据“3A5步”法阅读推广ApplicationofBigDataTechnologyinL800ibraryReadingPromotion:ACaseStudyof&3A5Step&WangTianni(LiaoningProvincialLibrary,Shenyang,110015)Thisarticleexpoundsthechallengeonreadingpromotionofthelibrariesinbigdataeraandthenewideasonthebigdatatechnique,aswellasanalyzesthefeasibilityandvaluesofthebigdatatechnique“3A5step”methodappliedinthelibraryreadingpromotion.Furthermore,theimplementationofthismethodinthelibraryreadingpromotionareex-plored.Keywordslibrary,bigdata,“3A5Step”method,readingpromotionAbstract自2006年中宣部等11个部门联合倡议发起全民阅读活动以来,各级各类图书馆均积极响应,开展了一系列有声有色的阅读推广活动,受到了广大读者和[1]社会各界的关注与好评,并取得了良好的活动效果。然而,随着信息技术的飞速发展,人们的阅读习惯、阅读方式、阅读需求也发生了根本性变化,特别是随着当前信息社会将要进入到一个以数据驱动社会创新与经济增长的大数据时代,人们将不再满足基于单纯图文的静态阅读,而是逐渐倾向于调动全身感官的“阅视”、“阅听”立体化阅读,同时追求快捷、简便、宽泛、互动、个性的阅读体验。如何满足读者这种随着阅读推广的技术环境变化而变化的阅读需求,一直以来是图书馆阅读推广乃至相关研究的一大课题,也将是大数据时代图书馆阅读推广亟待填补的研究空白之一。笔者尝试将IBM智慧的分析洞察“3A5步”法引入图书馆阅读推广,以帮助图书馆更准确地把握大数据时代复杂多变的读者需求,进而提供更为优质、更加个性的信息服务,助推全民阅读的有效开展。11.1大数据时代的图书馆阅读推广大数据时代图书馆阅读推广面临的挑战随着信息社会的快速发展,我们正进入一个以密集型数据的相关挖掘、分17f8析、处理来推动社会创新发展的大数据时代[2],如此时代背景下,人们更倾向于彰显个性和自主选择以及更具创意的阅读活动。例如美国最大的电子书发行商OverDrive与独立出版商Sourcebooks合作推出了“大图书馆阅读计划”,活动期间在全球7500余家图书馆同时开放电子书《天空的四个角落》(麦克马隆著),免费供读者通过手机、平板电脑等移动终端下载借阅。这是一次成功的全球规模的阅读推广活动,受到了读者的推崇和喜爱[3]。然而,纵观我国各地图书馆开展的阅读推广活动,基本都是读书节、宣传周等短效型、节日型活动,活动内容雷同、活动形式单一,大多只注重活动规模、场次、参与人数、媒体报道等表面指标,而没有针对读者的阅读兴趣、阅读习惯、阅读需求进行充分调研[1],缺少以
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