中考百题大过关怎么样锦囊数学怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-16 07:31 标签： 中考百题大过关怎么样
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09中考名师锦囊之物理如何解决“生活”类题目
来源：网络资源 .
　　如何解&生活类&题目？
　　考物理出题的一个趋势，与实际生活相联系的题目分布在各种题型中。学生在复习时，应该紧靠指导书和课程标准，将每一个知识点和考点都落实到生活的具体现象中。在指导书上有126个知识点，每个知识点的后面都有相关的举例，这些其实就代表了出题的方向。
　　学生在做这类联系生活实际的题目时，一定要注意使用物理语言，而且要注意思维的严密性，一步一步得出结论。比如，有个问题说，&一个小孩子趴在鱼缸前看金鱼，过了一会儿，鱼缸外壁上出现了小水滴，这是为什么？&如果学生回答&他呼出的气体变成了小水滴&，这会丢分的；规范的答案应该是，&呼出气体中的水蒸气遇冷的玻璃液化成了小水滴，并附在玻璃的外壁上&。这里的&水蒸气&、&遇冷&和&液化&就是物理语言。
　　另外，分析这类题目的思路是从现象到本质，但是答题时应该从本质到现象。比如，课本上有个例子，&刚出炉的馒头，手直接接触觉得很烫，但是手上沾水后，就不觉得很烫，为什么？&很多学生直接就回答&因为水汽化吸收了大量的热量，手吸收的热量就少了&，这样回答就不完整，遗漏了知识点，应该从&馒头温度高，所以放热，手温度低，所以吸热&分析起，再一步一步到结论，这样才能把要考的知识点说完整，保证得全分。
　　最后阶段，建议不同层次的学生应该采取不同的策略。对优等生来说，可以自己去查资料了解一些热点、考点，重视课本的每一幅插图和每一个阅读材料，比如电冰箱、温室效应等等，争取拿高分；对于普通学生，抓好课本和指导书的例子，最好是&举一反三&地做题，从多个角度反思题目，把知识点弄懂弄透。全国各地重点高中：
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名师锦囊：中考政治备考复习秘诀
来源：网络资源
　　注意区别题型作答
　　单选题黄金四选法
　　面对单选题，常用&黄金四选法&即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。排谬法，是排除错误的选项；排异法，即排除无关的选项；对于要求选择说法错误的题，可采用排正法，即排除正确的选项；最佳选择法，选择最符合题意的选项。
　　非选择题四审三答
　　对于非选择题，总的指导思想是&四&审&三&答。
　　第一，审准&主题词&。第二，审准&疑问词&。常用疑问词的命题述语为：1。原因、意义、影响、道理=为什么；2。途径、措施、建议、点子=怎样做；3。评述、认识、看法=是什么+为什么+怎样做。第三，审准&关键词&。第四，审准&分值&，看分值决定答案的简详。
　　答题思路三原则：一是逻辑原则，答题条理清楚、分点回答；二是优先原则，最符合题意的答案优先写；三是联系原则，紧密联系材料作答，切忌教材知识点和材料信息&两张皮&。
　　五大题型解题思路
　　选择说理题：对这类题，首先认真审题，捕捉材料中的关键信息并分析，做出正确选择。其次，根据题意回归教材，寻找试题与教材知识的结合点，明确试题所考查的是哪些知识点，选准切入点。第三，结合材料，准确点题。组织答案的基本原则是既体现教材中的知识，又体现材料中的信息，教材知识和材料信息有机统一；既打开思路、多角度答题，又紧扣设问、切中要害，做到题中之意不能少、题外之意不能有；答案表述要条理清楚、分点回答、语言规范、表达准确。
　　辨别分析题：关键抓&三点&：一、找出辨点。认真审题，通过判断和分析将观点找出来。二、明确观点。运用所学知识对试题中的观点作出判断，提出正确看法。三、定准考点。通过认真审题和对试题材料的分析比较，找出其中的考点。考点是否明确、有无偏差直接决定答题的质量。一般按照&对在哪里、错在哪里&、&原因是什么&、&怎样做&三个环节来答，保证答案的完整性。
　　材料分析题：
　　1.读：读懂题意，找准题中所涉及的教材中的原理或观点，并以此为理论依据，分析题材中的&人物言行&或&事件事实&。
　　2.析：理清思路，多角度答题。组织答案时，应&道德、法律、国情常识&多角度发散性思维，灵活运用，争取做到全、精、准。
　　3.结：谈自己的启示或总结自己的回答。
　　图表分析题：
　　1.&四看&：①看图表标题；②看漫画画面和表格的行标和列标；③看图表的语言文字数据；④看漫画的夸张之处，这些往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
　　2.弄清图表的表面现象后，以图表标题为切入点，把它与教材知识相对照，思考出哪些基本观点或原理与图表寓意相吻合，然后总结图表的引申义。
　　3.明确作答范围和设问角度，紧扣题意，依题作答。图表的设问总体分三类：a揭示漫画所蕴含的道理即&是什么&(包括漫画反映的道理或问题等)；b分析漫画所反映的现象或问题的原因即&为什么&(包括析现象、谈认识、说看法等)；c提出解决漫画所反映的现象或问题的措施即&怎样做&(包括提建议、说做法等)。
　　活动探究题：
　　这类题根据课程标准和时政热点，结合学生活动实际而设计，是答案多元的命题形式。答好这类题需注意：
　　1.认真阅读背景材料，确定材料与问题之间的内在联系，把握试题所要求的是什么。
　　2.审清题目后，从多角度分析，思考问题涉及课本哪些知识，将问题与课本知识有机结合。
　　3.根据设问的指向及与课本的结合点，确定回答问题的下手之处。从最符合题意的有关理论知识中选出答题最需要的有关知识要点，确定答题思路，列出答案提纲。
　　4.准确完整作答：注意依据题中设置的多个小问题的题型规范作答。
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