议议——《总司令换房子》教学谈--《贵州教育》1996年11期
议议——《总司令换房子》教学谈
【摘要】：正《总司令换房子》是小语第五册的一篇阅读课文.课文通过抗日战率时期,朱德总司令让出较好住房换差房这件事,教育学生学习朱德总司令一心为他人,时刻想着人民利益的高贵品质.在教学中,我让学生运用读读、想想、议议的方法,理解课文内容,提高阅读能力.一、抓在课文主线,启发学生思考,培养学生独立阅读、思考的能力.在学生自读、接读、产读的基础上,要求学生认真默读课文.思考讨论:①事情的起因是什么?②课文中两次提到换房,第一次是谁提的?为什么?结果怎样?第二级是谁提的?为什么?结果怎样?学生通过读、想、议,很快就明白了第一次是朱德总司令提出换房,是用宽敞明亮的正房换窗户小、光线差,存放农具的简陋房子;第二次是小张提出换房,是用条件差,简陋的房子换光线好一些的房子.朱德总司令坚决不同意.从这里可以看出朱德总司令一心为他人,时刻想着人民利益的高贵品质.
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【关键词】：
【分类号】：G623.2【正文快照】：
恩司司韦涣房子）是小语第五朋的一篇阅读课文。课艾通过抗日战争时期,朱德总司令让出铰好住日换差房这件事,叙胃学生学习宋德总司令一心为他人,肘刻想着人民利盆的高贵昂质。在教学中,我让学生运用读读、想想.议议的方法,理解裸艾内客,握高阅读能力。一、抓庄课文主线,启发
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[小学语文]
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绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红——唐白居易《暮江吟》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋林逋《山园小梅》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋赵师秀《有约》 一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋苏轼《赠刘景文》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋王安石《书湖阴先生壁》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐李白《望天门山》 青山遮不住，毕竟东流去——宋辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》 山外青山楼外楼------宋.林升&&题临安邸&& 青山看不厌，流水趣何长——唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 郎骑竹马来,绕床弄青梅------唐.李白&&长干行&& 江作青罗带，山如碧玉簪——唐韩 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南》 等闲识得东风面， 万紫千红总是春——宋朱熹《春日
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伴随着春天的到来，鲜花争奇斗艳，树木青翠欲滴。被春景点缀的学校校园，就如同一颗美丽的宝石，吸引着无数的同学，安小真有如此的美丽吗？那就和我一起来参观我们的学校吧。我们来到学校的东园，迎面就扑来一阵清香，伴随着清香步入沉思湖，里面有许多黑溜溜的小蝌蚪，那滑稽的样子真可爱。香味越来越浓，扑鼻而来，那香气令人心情愉快，这是什么香呢?我们沿着鹅卵石路走，原来是紫藤。远远望去，白色亭廊上挂着一团团紫藤，有的都垂掉下来，它们把亭廊装饰得更加美丽，更加闪亮。近看，哦！原来是有一个个小的紫色花瓣组成的。走过沉思湖，我们在小桥边看了看风景，那碧绿的杨柳摇动着它纤柔的腰肢。一阵微风吹来，它在河边荡了荡，好像在梳它那美丽的头发，我心想：“真是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们来到聚才亭，这亭子好像一个巨大的城堡，要是在里面乘凉那可真是舒服呀！穿过东园，我们来到了学子路，接着，我们漫步来到了四园之首——春园。那儿的风景可真好看，鲜花挂个个争奇斗艳树木青翠欲滴，刚到这儿，我就喜欢上了。有两棵巨大的绣球书吸引着我，绣球花可真好看，有的花全都绽开了，有的还是含苞待放，有的是青绿色，有的是乳白色，看得我目不暇接。它们红里透白，白里透红。我心想：春园真是太美丽了，简直就是人间仙境。我们又来到学校的冬园，“松竹梅岁寒三友”果然名不虚传，在冬园里随处可见，夏园也有一些秋千，还有一个小凉亭，把这里装扮得有声有色。春天，是一切美好的时光，一个美丽的季节，我们的学校就是这样的一个闪闪发亮的宝石，我们应该去爱护她，让它一直美下去。
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绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》&一道残阳铺水中，&半江瑟瑟半江红——唐白居易《暮江吟》&疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋林逋《山园小梅》&黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋赵师秀《有约》&一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋苏轼《赠刘景文》&一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋王安石《书湖阴先生壁》&两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐李白《望天门山》&青山遮不住，毕竟东流去——宋辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》&山外青山楼外楼------宋.林升&&题临安邸&&&青山看不厌，流水趣何长——唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》&郎骑竹马来,绕床弄青梅------唐.李白&&长干行&&&江作青罗带，山如碧玉簪——唐韩&日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南》&等闲识得东风面，&万紫千红总是春——宋朱熹《春日》就只有这些！
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第一个省略号表示：
第二个省略号表示：
3．你怎么理解第⑤自然段中画横线的句子的意思？请把你的理解写下来：（2分）
4．读读文中描写陈嘉庚先生的语句，想想他是个怎样的人？请写下来。（2分）
5．这是一篇记事写人的文章，你认为故事的起因是：
，经过是 ，结果是 。（3分）
五、习作（30分）
&十一黄金周&和我们中华民族的传统节日中秋佳节刚刚度过，你在&双节&里，可能去旅游可能去走亲访友也可能和家人一起去购...4．读读文中描写陈嘉庚先生的语句的相关内容日期：大班语言教案：拼拼读读真开心 学习活动：拼拼读读真开心 内容与要求： 1、 快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 2、...日期：剪剪贴贴读读 目的：1．复习巩固汉字； 2．锻炼幼儿动手操作能力； 3．废旧物品的有效利用。 准备：废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。 玩法：1．教师发给幼儿报纸并询问幼儿有没有认识的“字宝宝”； 2．幼儿剪下自己...日期：一堂精彩的读读悟悟的课――《七颗钻石》 一、设置情境，激发阅读兴趣。 出示 大熊星座 图片：在天空的正北方，有排列成斗形的七颗星，闪闪发光，他给人们指明了方向，这就是大熊星座，又叫北斗星。这七颗晶亮的，玲珑剔透的星星是怎样来的呢？ 出示课题：俄国著名作家列.夫日期：读读、想想、问问――感受《第八次》 读读、想想、问问&&感受《第八次》 今天我上了苏教版语文第五册《第八次》，在教学中第三、四自然段的教学，我觉得处理得...日期：“成语”――“谜语”――苏教版小语第六册第二单元“读读背背成语”教学品评 成语 && 谜语 &&苏教版小语第六册第二单元 读读背背成语 教学品评 [案例] 师：老师今天准备了一个谜语...日期：拼拼读读真开心 学习活动：拼拼读读真开心 内容与要求： 1、 快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 2、 尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。 活动重点：积极参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾日期：带孩子读读大自然 随着家庭生活水平的提高，各种现代化的教学手段涌入家庭，尤其是多媒体的使用、教学网络的出现，孩子们获取知 识的渠道拓宽了、信息量加大了， 坐在电脑前，全知天下事 已不是纸上谈兵、梦中楼阁了。殊不知，这种优厚的教学环境 ，弄不好，反会成为封杀孩
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