为什么选择枯草芽孢杆菌培养基基上会出现杂菌污染

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-23 01:39 标签： 枯草芽孢杆菌培养基
【doc】防止杂菌污染培养基方法的比较研究方法,防治,污染,培养基,杂菌污染,杂菌污..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
【doc】防止杂菌污染培养基方法的比较研究
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~培养皿杂菌污染总是在培养基边缘,为什么捏?_百度作业帮
培养皿杂菌污染总是在培养基边缘,为什么捏?
培养皿杂菌污染总是在培养基边缘,为什么捏?
倒平板时边缘有残留或接种时边缘接触到污染源,如手,接种环臂；另外接种时未在酒精灯焰旁,平皿口接种前后未在火焰上烧一下,如果可以的话,你可以用封口膜封一下,以免培养时外界染菌.
盖子没盖好琼脂平板培养基上出现的菌落,如何识别是你接种上去的,还是杂菌污染?_百度作业帮
琼脂平板培养基上出现的菌落,如何识别是你接种上去的,还是杂菌污染?
琼脂平板培养基上出现的菌落,如何识别是你接种上去的,还是杂菌污染?
菌种接种时尽量保证在无菌环境下,如果有杂菌污染可根据菌落形态特征来判断果蝇繁殖力强、易饲养，是一种良好的遗传学研究材料。实验室有两个小组对纯合的灰体长翅果蝇进行扩大培养时，一个小组发现了1只灰体残翅（未交配过的雌果蝇），另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊的果蝇进行下述实验来解决有关问题：实验步骤：①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配并产生后代。②子一代（F1）幼虫将要成熟时，把亲本移走。幼虫成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。（此过程可得到足够多的后代）③子一代雌雄果蝇相互交配产卵。子二代幼虫将要成熟时，将子一代个体移走。幼虫成熟后观察其性状并纪录结果。（此过程可得到足够多的后代！）④统计分析F2代的各种表现型。根据上述材料回答有关问题：（1）从F1中所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传_________________如果是细胞质遗传，则F1全为_______________。（2）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F2代中黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上。________。若___________________________，则说明基因位于X染色体上；若__________________________________，则说明基因位于常染色体上；（3）若F2代有黑体出现，如何确定控制这二对性状的基因是否位于二对同源染色体上？（要求：通过预测的F2代有关结果作出相应的结论）若F2代中出现____________种表现型，且比例接近___________，则说明控制两对性状的基因分别位于二对同源染色体上。
29．（15分）恒化器是微生物连续培养时使用的大型容器，容器中一部分旧的培养基以一定的速度流出，同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中，在恒化器内连续培养773代，然后取样分析其中存在的新菌株。请回答下列问题：
（1）用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基属于&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。培养基中除了含葡萄糖作为&&&&&&&&&&& 外，还应该含有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株，产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了&&&&&&&&&&&&&&&&&&
导致的，产生三种不同类型的新菌株说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）下图表示将CV101、CV103、CV116三种新菌株混合在一起培养的生长情况，三者之间互为&&&&&&&&
关系，并保持稳定生长水平，没有出现一个菌株生存而另外两种菌株灭绝的现象，说明它们已经具有了不同的适应能力，这是&&&&&&&&&&& 的结果。
（4）对三种菌株的代谢差异进行分析发现，CV103对葡萄糖吸收率最高，代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明，CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长，反过来CV103不能在过滤的培养过CV101的培养基中生长，据此作出的推测是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。请设计并完成下列实验步骤，来验证你的观点。
①配制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
的培养基；
②将CV101和CV103菌株分别接种到新配制的培养基中培养一段时间，并观察记录菌株的生长情况。
③预期实验结果：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
（1）培养基中加入化合物A的目的是______________，这种培养基属于_______培养基。
（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。
（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_________________________。
（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是____，操作时采用____________________________灭菌的方法。
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是__________。
（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是_______________________，此对照实验的目的是______________________________。
（7）有同学将“目的菌”破碎并提取得到该菌蛋白质，之后一同学利用琼脂糖凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的___________、___________以及分子的形状等。而另一位同学则利用凝胶过滤法分离蛋白质（下图），他在操作中加样的正确顺序是_______。待蛋白质接近色柱底端时，用试管连续收集流出液。先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是__________。
生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品。如果向含有纤维素培养基中加入刚果红染液时，刚果红会与纤维素形成红色复合物，而呈现红色，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。　请分析回答下列问题：71、纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。①最好选择&&&&&&&&&&环境采集土样。②配置培养基时，各种成分在熔化后分装前必须进行&&&&&&&&&&&&&，接种前要进行&&&&&&&&。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒过来放置，这样做的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。③以下是两种培养基配方：A培养基配方：KH2P04Na2HP04MgS04.7H20纤维素酶葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2g1g10.0g1.0g15.ogB培养基配方：KH2P04NaN03Na2HP04.7H20MgS04.7H20KCl纤维素粉酵母膏水解酪素0．9glg1．2g0．5g0．5g5g0．5g0．5g&如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌，应选择&&&&&&&&(填编号) 培养基配方，从功能看该培养基属于&&&&&&&&&&培养基。④为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用&&　　&&法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生&&&　&&的菌落作为菌种进行扩大培养。72、进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复使用，可以采用酶固定化技术，其具体方法包括如下图所示的三种，则①表示&&&&&&&&&&&、②表示&&&&&&&&&&&&&、③表示载体结合法。

我要回帖

更多关于 枯草芽孢杆菌培养基 的文章

 

随机推荐