小学举办科技节 学生感受科技魅力(图)_新浪浙江教育_新浪浙江
小学举办科技节 学生感受科技魅力(图)
来源：新浪浙江教育日11:03字号：|
学生计算机知识大比拼
　　为进一步大力普及科学技术知识和方法，传播科学思想，弘扬科学精神，充分展示采实教育集团科技教育成果，突显我校科技特色，进一步推进学校科技教育的深入开展，使全体师生了解科学知识，领略科技魅力，增强师生创新意识，培养师生创造能力，提高学生的科学文化素质，杭州采荷实验学校举办了以“感受科技魅力，培养科学思维”为主题的科技节系列活动。
　　采实教育集团2012年科技节以“科技·创新·成长”为主题，旨在激发学生热爱科学、崇尚创新的热情，推进学生科学素养的提升。此次科技节，采荷实验学校全校分年级联动，编排了丰富多彩的系列活动，有科技创新项目大赛、科技大展台、观看科普宣传片、科技小制作、星际飙车王比赛、橡筋动力飞机比赛、信息技术比赛、科幻画比赛、科普黑板报评比等。
　　“科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”在科技节中，我们的学生就是这些可爱的，神游在科学世界的快乐精灵。
　　科技大展台，创意纷呈来
　　四楼报告厅里科技大展台，展示的是各班精心编辑的VCR，精彩纷呈的班级展台，学生们精心制作的小发明，彰显的是是采实学子们科技的创意。早在一个月前，同学们就已开始着手精心制作的各种低碳小发明。
　　展台上，同学们将科技小成果淋漓尽致地展现给全校的同学们。各班同学们集思广益，用自己的聪明才智，用自己的精妙技艺，用彼此的亲密合作，用最新奇的创意为自己班级的展台添砖加瓦，使它更加夺人眼球。
　　在行政楼的四楼报告厅内，便可以看见同学们忙碌的身影。有的身影穿梭在楼梯与过道之间，上下搬运着需要用到的材料，汗珠顺着额角流淌，却顾不得擦一擦；有的双手在纸间肆意挥舞，流畅的线条里，饱含一腔为班争光的热情和对科技的喜爱；有的嘴唇不停翻滚从未停歇，一边交流意见，一边商量着如何布局，好久才从嘴角划出一道满意的弧线……
　　“我们相信创意的力量！”一位不愿意透露姓名的同学这样微笑着。每个班的展台上都凝聚了同学们的无穷智慧。忙忙碌碌之间，带动的是脑筋，行动的是力量。然而各个班级的展台，又各有各的特色。
　　初一年龄小，创意可不小。瞧那班级的展台，各个绚丽多彩。光是桌面，就费了一番功夫。三班的桌上铺了庄重的红绒布，别出心裁的彩纸点缀和布局令人眼前一亮；与之相邻的四班展台则采用了清爽的印花蓝塑料布，贴上了班级的徽章和口号，运用彩纸得当，绘出无限创意；六班的星星桌布则显现出了班级的朝气，还在班级指示牌上贴上了金色五角星贴纸；五班的桌布更是别具一格，全部用彩纸制成，还将彩纸当成展板，在桌前延续下，贴上制作和活动的照片感受，传递着他们的“正能量”。
　　初二、初三想法好，行动真是妙。看那惊人的创意，只有想不到，没有做不到。通过木块组成的动物组合，用塑料板拼装的城堡模型，用拼图制作的超级地球仪，一项比一项更加令人赞叹不已。经过努力学习，他们拥有更多知识、更多奇思妙想，然而这些奇妙的想法，都在这次科技节上，一一展现。
　　而当各年段组织去参观科技大展台时，同学们更是完全沉醉在巧妙的科技世界里。当同学们结伴走进会议室时，“哇！真是玲琅满目呀！”，“看，那边的节能台灯，易拉罐椅子，弹簧发射枪。”，“呀，还有这便携式音乐盒，真是太妙了！”，“这航模模型，太酷啦！”……
　　科技大展台，真可谓是场采实的群英会。各种小工艺品琳琅满目，这些艺术品都是同学们费尽心血的成果啊！原本没有生命的工艺品透出同学们的坚持，心灵手巧，向这些未来的艺术家们报以热烈的掌声吧！
　　小小跑道，点燃速度与激情
　　2012科技节之飙车王比赛星际飙车王比赛场地人声鼎沸了，各式改装后的小白龙二段式赛车已经在握在赛手的手中，针对跑道进行着最后的调试……
　　当首发的小白龙在跑道中驰骋的时候，赛手群中又是一阵骚动，加油助威的，有积极应对状况对自己的车子进行再次调整的，完全的投入使赛场愈加热闹，更是吸引来众多的围观者，“4圈，5圈…...39圈，40圈……”大家的情绪已经完全融入到白龙奔驰的赛道当中了。
　　此次比赛虽然是一场普及型的比赛，但是同学们的热情向我们突显了他们对科学探索的渴望，如何调整车身以适应跑道，如何控制车速才能保证在高速运行的过程中车子不冲出跑道，如何进行电力配比才能让车子跑完比赛…..,同学们在针对比赛的调整过程中，也进行着又一次的科学探寻。甚至很多同学在比赛结束之后仍是不肯罢手，一定要把问题解决方肯罢休，这也是我们所期待的科学的探索精神，相信这种精神动力会引领他们走进更深奥的科学世界。
　　方寸天空，任我翱翔
　　与飙车王比赛的热情相比，橡筋动力飞机比赛更是多了一方向上伸展的天空，早在比赛前两周开始，为了让同学们更好地参与到这项活动中来，姜校长特意为大家低价代购了一批比赛用机，以便让同学们有更多的时间和精力来进行飞机制作，调试。同学们也是乐此不疲，同学间探讨，向老师请教，每天的中午，晚间放学后，总是有同学试飞的身影。
　　10月31日中午比赛正是开始，当第一架飞机一出手，大家就开始议论起来了，风向不对，机翼没调整好，机头重了，橡筋动力不够……更有同学根据现场的情形，席地而坐，对自己的飞机进行更为细致的调整。这是一次对空气动力学的生动探究，也是对机械构造的初步实践。每当有飞机在操场上空持久地盘旋，一阵阵惊呼，一阵阵赞叹，大家的心绪也随着上扬的飞机随风翱翔。虽然比赛的时间不长，但是同学们对科学的探究却在延续，比赛结束后的赛场，依然是人影丛丛，操场上空，满载探索欲望的飞机在自由飞翔。
　　在比赛后，七年级四班的杨昕宇同学在赛后回顾中如此感性地写到，“漫漫人生路，在成长的道路上留下了我串串的脚印，期间，竞赛如影随行，它，为人生这本大相册，添上了不可缺少的色彩！”
　　同学们的收获与感动，凝聚着指导教师们辛勤的付出。为指导学生们的各项比赛，张振华总是在午休时间亲自去各个班级通知参赛的同学，日日如此；虽是小小的细节，我们却能受到张老师的亲和与质朴。平日周末里，张老师更是放弃了自己难得的休息时间，带学生训练。学生们说，张老师和蔼、亲切，多才多艺。张老师主教英语课程，酷爱中文书法，写得一手好字；手巧的张老师，更是带领着大家在各项车模比赛中过关斩将，屡创佳绩。日里，我们的张老师是这番“低调”、朴实，像一个大叔叔，带给学生们各种各异的模具，仿佛他的巧手有着新奇的魔法。
　　计算机知识大比拼
　　我校的科技节如火如荼地进行着，计算机基础知识大赛也是其中重要的活动之一。比赛开始，同学便专注地投入其中，紧张而急促。同学赛后，谁，虽然有点难，但是凭着敏捷的思维可以做出正确的判断。
　　计算机的出现创造了一个新的时代，刚拉近人与科技的距离。刘志杨同学谈到说，科技离我们或近或远，但只要有心，人人都与科技有关系。肯钻研，会钻研，这样就可以投入科技的怀抱；科学是我们时代的神经系统。
　　画出科技的未来
　　一幅幅科技画，每幅画都那么有创意，有小女孩开飞船的、有喇叭花吸废气的、有一所所建在海上的高楼，这些都蕴含着同学们奇幻的想象，在想象的世界里，科技有着无穷的魅力。
　　班级的大黑板报上，以“科技之光”、“科技创造未来”、“科技·创新·成长”等为主题，鲜明地表述着同学们对科技的认识。
　　以科学思维探究现实
　　七年三班的吕恪涵同学，更难能可贵的是，才是初一的学生，却已开始思索与撰写科技小论文，他在撰写《关于溪水污染源头的探索和研究》，还亲自实地调查取样。
　　尾声：
　　在科技节里，同学欢欣地说，在科技的海洋里我们畅游忘返。老师们欣喜地说，同学们科技小创意，小发明，是涓涓细流定能汇成斑斓湖海！
　　居里夫人曾在自传中写道，“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”愿同学们畅游在科学的世界里，拥有自己的梦想，用智慧，用实践，实现自己科学之梦。
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转发市教育局关于印发平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节活动实施意见的通知
泾教发〔2014〕38号
转发市教育局关于印发平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节活动实施意见的通知
各中学、教育办，县直各学校：&&& 现将市教育局《关于印发&平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节（以下简称“四节”）活动实施意见&的通知》转发你们，并就抓好贯彻落实工作提出以下要求：&&& 一要要高度重视。各学校要从深入贯彻党的十八届三中全会精神，落实教育规划纲要，深化教育领域综合改革，培养学生的创新精神、实践能力，提高学生的人文素养、科技意识、身体素质和艺术修养，促进学生全面发展，打造特色校园文化品牌，全面推进素质教育的高度，充分认识开展“四节”活动的重要意义。把“四节”活动的开展与学校课程改革、学生综合素质评价、师资培养培训、特色学校创建等工作有机结合起来。以读书节活动的开展，培养师生良好的阅读习惯，提高师生的文化素养。以科技节活动的开展，提高师生的创新意识和实践能力。以体育节的开展，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。以艺术节的开展，提高学生的审美情趣和艺术修养，促进学生德智体美全面发展。&&& 二要精心实施。各学校要根据市局关于举办“四节”活动的安排周期（读书节每年一次，科技节每两年一次，体育节、艺术节每三年一次）和活动内容，把“四节”活动的开展纳入本单位年度重点工作计划，精心组织开展内容丰富多彩、形式灵活多样、全体师生共同参与的读书演讲、科技制作、体育锻炼、艺术交流活动，为师生展示自我、交流合作提供广阔的平台。&&& 三要力求实效。各校要切实加强对“四节”活动的组织领导，成立相应的组织机构，制定切合实际的实施方案，明确工作任务，细化工作措施，力求在全市竞赛中取得佳绩。要加大经费投入，在配足配齐有关设施设备的基础上，加强督促检查，确保设备器材发挥使用效益，为“四节”活动开展提供条件保障。要强化宣传引导，营造舆论氛围。“四节”活动，重在普及，各校要动员师生广泛参与，大力提高普及率，以普及促提升。要利用一切媒介向社会和家长宣传“四节”活动，扩大“四节”活动的知晓面和参与率，使“四节”活动成为实施素质教育的有效途径，成为提升教育质量的重要手段，成为促进学生全面发展的有力举措。&&& 四要积极参赛。各校要在扎实开展“四节”活动的基础上，动员、组织广大师生积极参加全县、全市的竞赛活动，以竞赛成绩检验“四节”活动成效，以竞赛促普及，以竞赛促提高，不断探索和完善“四节”活动常态化运行的长效机制。县局将把“四节”活动开展情况和学校参加县、市竞赛成绩纳入教育教学综合考核内容进行统一评估。&&& 竞赛作品上报时间和数量另行通知。
&&& 泾川县教育局 &&&&&&& && 日&&&&&&&
平市教发〔2014〕33号
关于印发平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节活动实施意见的通知
各县（区）教育局，工业园区教育办，市直各学校：&&& 现将《平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节（以下简称“四节”）活动实施意见》印发你们，请各县（区）、学校结合实际，认真组织开展。
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 平凉市教育局&&&&&&& 　　　　　　　　　　　　 日&&&&&&
平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节活动实施意见
&&& 为深入贯彻党的十八届三中全会精神，落实教育规划纲要，深化教育领域综合改革，提高学生的人文素养、科技意识、身体素质和艺术修养，培养学生的创新精神、实践能力，促进青少年全面发展。市教育局决定在全市中小学开展“四节”活动，为确保活动深入开展，取得实效，特制定本意见。&&& 一、“四节”活动的指导思想和基本原则&&& （一）指导思想：以十八大和十八届三中全会精神为指引，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。以读书节活动的开展，培养师生良好的阅读习惯，提高师生的文化素养。以科技节活动的开展，提高师生的创新意识和实践能力。以体育节的开展，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。以艺术节的开展，提高学生的审美情趣和艺术修养，促进学生德智体美全面发展。&&& （二）基本原则：一要坚持与学校课程改革相结合。要按照国家课程方案和课程标准，保障各级各类学校开齐开足国家课程，规范音、体、美、小学科学、中学实验课和通用技术课程教学。创造条件、灵活多样开设地方课程和学校课程。鼓励学校立足区域优势和学生特点开展丰富多彩的学生社团活动，建立区域文化资源设施开放共享机制。二要坚持与学生综合素质评价相结合。要把学生参与“四节”活动的情况纳入学生综合素质评价体系，并将评价结果记入学生成长档案，作为综合素质评价的组成部分，在考试招生制度改革中作为中考、高考录取的依据。三要坚持与师资培养培训相结合。要不断完善教师补充机制，引进音体美、信息技术等学科教师。市、县两级组织开展音、体、美、信息技术等薄弱学科教师培训，开展示范课、公开课等教学讲赛培训活动，创新工作机制，通过活动开展评比，表彰奖励先进，建立学科骨干教师名录。四要坚持与特色学校创建相结合。各县（区）、学校要在“四节”活动普及开展的基础上，逐步探索工作长效机制，逐步培育素质教育学校品牌和特色。“四节”活动要在继承“六园”创建好做法的基础上，创新工作思路，出特色、出经验，形成学校的办学特色。市上将结合国家和省上教育发展改革趋势，开展特色教育实验学校和实验县创建工作。&&& 二、“四节”活动目的、内容和组织实施&&& （一）读书节&&& 1.活动目的：以培养师生良好的阅读习惯、激发师生读书兴趣、扩大学生课外阅读总量，拓展语文、历史、地理、外语等学科视野，促进个性和谐发展，为学生终身学习打下基础。以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，通过读书活动，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，充实文化底蕴，提升师生文化素养。&&& 2.活动内容：各学校广泛开展形式多样的师生读书主题活动（读后感写作、征文、演讲、知识测试、知识竞赛），建立学生读书指导制度，每年规定必读篇目，指导学生将课外阅读同延伸扩展教科书内容结合起来，同开发学生的发展潜能结合起来，同适应知识更新的时代要求结合起来。各县（区）每年要组织师生开展一次与读书有关的活动（读后感征文、演讲比赛、知识竞赛等）。市教育局每年开展师生读书征文活动，名家巡回读书讲座，开办“读书论坛”，逐级开展读书之星、读书标兵评选命名表彰活动。&&& 3.组织实施：全市中小学读书节活动每年组织开展，市教育局年初制定活动实施方案，安排全市中小学师生“读书节”活动，确定读书节主题及主要活动。各县（区)教育局按照市教育局的统一安排，拟定本县（区）师生“读书节”活动实施方案，做好宣传动员，严密组织实施。学校要制定具体的实施细则，组织开展形式多样的读书活动。要加强学校图书馆、阅览室等基础设施建设和图书资料补充，建立班级图书角和教研室图书柜。按照集中管理与分散管理相结合的原则，将学校图书馆（室）的学生读物有序分配到各班教室，教师书籍分配到各教研室，建立并规范管理班级图书角和教研室读书柜，班级之间和教研室之间定期流转，为师生阅读提供方便。城镇学校图书馆要利用周末和节假日，向家长和社区开放，促进全民读书活动的开展。&&& （二）科技节&&& 1.活动目的：以提高青少年科学素质为根本宗旨，引导学生将数学、物理、化学、科学、信息技术等学科知识融会贯通，运用实践。以培养学生创新精神和动手实践能力为重点，以科技节活动和科技实验创新学校创建工作为载体，进一步优化科技教育资源配置，强化科技教师队伍建设，健全科技创新教育机制，形成充满生机活力的中小学科技创新教育体系，为深入推进素质教育、培养创新型人才奠定基础。&&& 2.活动内容：中小学生科技创新成果展评，科学调查报告、科技研究论文、科技创新方案设计评选，中小学生电脑作品制作展评，中小学生“金点子”小制作、小发明展评，中小学生探究性实验设计及实验操作竞赛，中小学生科幻绘画展评，青少年机器人大赛，“科技大篷车进校园”暨科普报告会。&&& 3.组织实施：全市中小学科技节活动每两年组织一次，由市教育局联合市科技局、科协等部门下发科技节活动实施方案，确定活动主题、活动时间及内容。各县（区）制定本区域中小学科技节活动实施方案，进行广泛宣传动员，指导各级各类学校积极开展校园科普宣传，充分利用当地青少年活动中心等社会科技教育资源，积极开展形式多样、学生喜爱的科普实践活动。在学校开展活动的基础上，组织开展县（区）科技节活动，选拔优秀作品，参加市级科技节活动。评选表彰全市中小学科技节活动获奖作品、先进集体和先进个人，评选、命名平凉市科技创新实验学校。&&& （三）体育节&&& 1.活动目的：以培养学生终身锻炼意识和提高学生健康体质水平为目标，通过深化学校体育教学改革，普及健身养生知识，使每一个学生掌握两项以上终身受益的实用健身技能。建立阳光体育运动长效机制，建设充满活力、健康向上的校园体育文化，全面推动学校体育工作广泛、深入、健康、协调发展。&&& 2.活动内容：一是开展春季田径运动会、专项运动会、趣味运动会。各学校要结合实际，根据学校条件设施、学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目，既可以开展传统的田径运动会，也可以举行专项运动会、趣味运动会，鼓励生生参与、人人活动，掀起热爱运动、自主锻炼的学校群众性体育活动高潮。在全面开展活动的基础上，发挥教师专长和学生潜能，形成各学校优势项目和特色项目。拓展和丰富学校体育课外活动内容和形式，广泛开展阳光体育大课间活动展示和校园“体育之星”评比活动。二是开展秋季球类运动会。各学校要将球类运动会作为秋季学期学校重点工作来计划、安排和部署，在组织好赛事的同时做好学校体育文化宣传、体育知识普及和健身意识的培养。项目设置要符合学校实际、学生兴趣，兼顾学生年龄、性别差异，尽力创造条件开展传统三大球以及羽毛球、乒乓球、毽球等小球项目。注重广泛参与与特长培养相结合、体质锻炼与技能训练相结合的原则，使学生掌握基本的球类运动技能。同时鼓励学区之间、校际之间开展友谊联赛。通过形式多样的各类竞赛，推动学校体育工作蓬勃开展。&&& 3.组织实施：全市中小学生体育节每三年举办一次。由市教育局联合市体育局年初制定体育节活动实施方案，各县（区）制定本区域中小学体育节活动实施方案，各中小学校（含中职）具体实施。市教育局成立全市中小学生体育节组委会，各县（区）要相应成立活动组委会，加强领导，制订活动方案，认真组织实施。各学校要结合学期工作计划、制定具体实施方案，落实各项活动细则，做好场地、器材及体育安全等保障工作，达到活动目标，保证活动效果。&&& （四）艺术节&&& 1.活动目的：开齐上好艺术类课程，使每一个学生能够掌握一项艺术特长，培养一两项艺术爱好。培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分展现我市艺术教育基本成果，推进特色学校创建和校园文化交流，营造求真、向善、向美的校园文化，推动学校艺术教育整体健康发展。&&& 2.活动内容：一是校园艺术活动集中展示。各学校要紧密结合学校实际，制定学校艺术教育的中长期规划和年度实施计划，按照有关规定，开足开齐艺术类课程，充分利用和挖掘艺术教育资源，积极开展形式多样、学生广泛参与的艺术活动。通过艺术专题讲座、艺术社团展示、艺术之星评比、艺术创意秀等各类艺术活动的有效组织，深度培养和充分展示广大中小学生的文艺素养和综合能力，发动全体学生广泛参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动局面。二是县级艺术节展演活动。由各县（区）教育局制定实施方案并统筹组织实施。在各学校广泛开展艺术活动的基础上，各县（区）根据实际情况突出主题、创新形式举办各类艺术节活动。通过县级层面的艺术展演交流活动，充分调动学校、教师和学生的积极参与和全面展示，共同提高学生艺术素质，整体提升学校艺术教育水平。三是举办全市中小学生艺术节集中展演活动。由市教育局统一安排组织，各县（区）教育局报送优秀节目和作品参加艺术节集中展演活动。&&& 3.组织实施：全市中小学生艺术节每三年举办一次。由市教育局年初制定艺术节活动实施方案，各县（区）制定本区域中小学艺术节活动实施方案，组织安排辖区内学校开展活动。市教育局成立全市中小学生艺术节组委会，各县（区）要相应成立活动组委会，加强领导，制订活动方案，认真组织实施。各学校要由校长负责，落实本校有关活动的组织实施。&&& 三、活动要求&&& （一）提高思想认识，加强组织领导。在广泛参考外地和我市部分学校成功经验基础上，结合教育改革发展的新形势和我市教育发展实际提出的“四节”活动，是推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和载体。各县（区）教育局、学校要充分认识开展“四节”活动的必要性和重要性，精心组织，广泛发动，注重实效，确保活动全面推开，扎实推进。市教育局成立了由主要领导任组长的“四节”活动领导小组，负责“四节”活动的领导与组织实施。各县（区）也要成立相应组织机构，按照市教育局印发的《平凉市中小学读书节科技节体育节艺术节活动实施意见》及“四节”活动的实施方案，制定合理可行的实施细则，扎实做好各环节的工作。根据需要，“四节”活动将由各县（区）轮流举办。&&& （二）加大经费投入，强化条件保障。各县（区）、学校要合理安排学校公用经费，确保开展活动的必要经费及时到位。要对照《甘肃省义务教育办学标准》指导学校按标准配备正常教学活动需要的图书、实验室设备、音体美、信息技术等设施器材，在配齐教学设备的基础上，加强课程规范和教学督导，保障设施器材发挥使用效益，为“四节”活动的开展提供条件保障。&&& （三）加强宣传引导，营造良好氛围。“四节”活动重在普及，提高师生的参与度，要以活动促普及，以制度保普及，在普及中提高。要号召学校通过家长活动日、学校开放日、节会活动等扩大“四节”活动宣传面和社会知晓度，鼓励师生积极参与“四节”活动，家长支持“四节”活动。要以县为单位，统一征集活动主题和宣传标语，市上将统一征集下发“四节”节徽。要加强对农村偏远学校和教学点的活动帮扶，在活动组织、师资培训、成果交流等方面予以扶持。要重视活动总结和成果收集，各县（区）教育局要对学校活动开展情况进行指导和督查，及时总结活动经验和特色亮点。科技节期间,共有1026名中小学生参加了各种活动比赛,参加的男生比女生要多342名,女生有几人？（过程）_百度知道
科技节期间,共有1026名中小学生参加了各种活动比赛,参加的男生比女生要多342名,女生有几人？（过程）
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设参加的女生有X人，则男生有（X+342）人，则可列X+(X+342)=1026解得X=342则参加的女生有342人
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