关于描写杨忆小时候聪明机智善辩文言文的文言文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-06 12:32 标签： 描写春天的文言文
关于古代儿童聪明才智的成语文言文帮我找几篇 要简短 还要译文有关儿童聪明机智的成语故事,要简短,还要有原文和译文 答的好的我附加十分
司马光砸缸
两小儿辩日
为您推荐：
扫描下载二维码　　我想问问古代表示聪明一类的汉字都有哪些？？大家都是博览群书的大家，帮帮忙，小弟感激不尽！！！
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　“古之善相法者言，读书或可改变骨相”这是曾文正公的话。祝各位读书人前程似锦。心中所求必应！！不论是打酱油的还是过路的都帮帮忙吧....
　　等待中
　　吾非读书人,斗胆瞎说,　　　　&聪明&之始,重指耳目,　　　　故阁下所求之字,乃以古人之字表现代之意,　　　　绞尽脑汁,凑上一二,权做抛砖引玉:　　巧 　　灵 　　敏 　　睿 　　伶 　　俐 　　慧 　　机 　　识 　　谋 　　谨 　　通 　　达 　　珑 　　颖 　　思 　　贤 　　黠　　等等。不乏充数，可选适者择之。
　　@卧梅小雪闻花
9:45:00　　吾非读书人,斗胆瞎说,　　&聪明&之始,重指耳目,　　故阁下所求之字,乃以古人之字表现代之意,　　绞尽脑汁,凑上一二,权做抛砖引玉:　　巧......　　-----------------------------　　谢谢，感激不尽
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)文言文中表示聪慧的词有哪些
社川冈板90G
睿、智、慧
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码文言文小时了了答案急 十分钟不会的非诚勿扰
原文：小时了了,大未必佳　　孔文举①年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名②,为司隶校尉.诣③门者,皆俊才清称④及中表⑤亲戚乃通⑥.文举至门,谓吏曰：“我是李府君⑦亲.”既通⑧,前坐.元礼问曰：“君与仆⑨有何亲?”对曰：“昔先君⑩仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时,必当了了.”韪大踧踖(cù jí). 注释：1孔融（153－208）,字文举,鲁国（治今山东曲阜）人,东汉文学家,“建安七子”之首.家学渊源,是孔子的二十世孙,太山都尉孔宙之子.少有异才,勤奋好学,与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀.献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相,时称孔北海.在郡六年,修城邑,立学校,举贤才,表儒术.建安元年（196）,征还为将作大匠,迁少府,又任大中大夫.性好宾客,喜抨议时政,言辞激烈,后因触怒曹操,为曹操所杀.能诗善文.散文锋利简洁,代表作是《荐祢衡疏》.六言诗反映了汉末动乱的现实.原有文集已散佚,明人辑有《孔北海集》.2.即李膺,字元礼,东汉颍川襄城（现在河南襄城）人.当时颇有盛名,士有被其接纳者,名为“登龙门”.因与太学生首领郭泰等结交,反对宦官专权而被诬入狱.　　3.诣：前往,到.　　4.清称：有清高的名称.　　5.中表,古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表.　　6.乃通：才（予以）通报.　　7.府君：李元礼曾任渔阳太守,故称“府君.”　　8.既通：通报之后.既,已经.　　9.仆：我,谦称.　　10.先君,死去的祖先.　　11.仲尼：孔子,字为“仲尼”.　　12.伯阳：即老子,姓李,名耳.　　13.昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师.先君,死去的祖先.师资,老师.当年孔子曾问礼于老子,所以说“有师资之尊”.　　14.奕（yì）世为通好：世世代代互相友好往来.　　15.莫：无　　16.语：告诉他　　17.小时了了（líng lì）：小时聪明.了了：聪明,有智慧　　18..踧踖（cùjí）：非常局促不安.译文：孔融十岁的时候,跟随父亲到洛阳.那时李元礼名气很大,做司隶校尉.到他家去的人,都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报.孔融到了他家门前,对下边的人说：“我是李府君的亲戚.”已经通报上去,上前坐下来.李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师,所以我和您是世代通好.”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的.太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说：“小的时候很聪明,长大了未必很有才华.”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧.”陈韪听了恭敬而不安,手足无措.解读：全文分三层.　　第一层　　写洛阳李元礼名气很大,寻常人等都无缘登门拜访.这里对李元礼名气之盛的描写,为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础. 为后文做铺垫,衬托孔融的智慧　　第二层　　写孔融聪明机智地拜访了李元礼,人皆称奇.这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念,将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上,不可谓不机巧,其思维不可谓不敏捷.　　第三层　　写孔融机智地反驳陈韪的刁难,再次表现出他聪明机智的特点.　　陈韪显然是轻视孔融,认为他不过是一个乳臭未干的孩童,故意出语刁难,意为：你这时年龄小,虽然聪明,也别得意太早了,长大后未必就有出息.孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推,使陈韪陷入窘困的境地,这也再一次显示了他的敏捷和机智.正所谓“以其人之道,还治其人之身.以子之矛,攻子之盾.”至此,孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致.成语释义：说明人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为,指不能只看到事物或人的表面现象.道理：后来的人就引用这段故事中的两句话,将“小时了了”引成成语,来说明小孩子从小便生性聪明,懂得的事情很多.但因为下文有“大未必佳”一语,故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明,一到长大了却未必能够成材的. 故表面上虽是赞扬的话,骨子里却是讥诮人、轻蔑人的.所以我们应用时便不能将它来称赞别人,否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了. 一个小孩子,先天的聪明自然是好的,但若无后天的培养和努力,也会变成一块无用的材料,就像方仲永那样；很多人自恃生性聪明,不肯好好学习,聪明反被聪明误,长大后反会变成最无用之人.　　在另一方面,再说别的不足时,是不是应该仔细的思考一下呢?不假思索　有时候也是不能随便运用的阅读题：1.解释加点的字人以其语语之大未必佳韪大踧踖2.孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的?3.试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点?4.陈韪的“小时了了,大未必佳”言外之意是什么?文举曰：“想君小时,必当了了.”言外之意是什么? 答案：1话语
很2.以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立而且又肯定我方的命题正确：陈现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了.3.聪明机智、能言善辩、出言不逊、恃才傲物4.孔文举以后未必聪明；陈韪现在很一般,是个庸才.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 描写春天的文言文 的文章

 

随机推荐