用泥巴代替橡皮泥手工制作大全造船,会遇到什么困难五年级科学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-10 01:49 标签： 橡皮泥手工制作图片
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chenxiaoyu
橡皮泥能代替泥巴吗？
我女儿很喜欢玩橡皮泥，她喜欢拿橡皮泥捏东西玩，还喜欢用橡皮泥假装做饭，经常一玩玩很久。因为家里实在没办法玩泥巴，只能用橡皮泥代替了，今年已经给她买了十几桶橡皮泥了，通常一桶买回来玩两天各种颜色都给混一起了，最后都变成了灰色。想问问龚老师和杨颜老师，橡皮泥能代替泥巴吗？玩橡皮泥好不好呢？
我女儿很喜欢玩橡皮泥，她喜欢拿橡皮泥捏东西玩，还喜欢用橡皮泥假装做饭，经常一玩玩很久。因为家里实在没办法玩泥巴，只能用橡皮泥代替了，今年已经给她买了十几桶橡皮泥了，通常一桶买回来玩两天各种颜色都给混一 ...
chenxiaoyu 发表于
09:31 AM /images/common/back.gif
& &我个人不建议用橡皮泥代替泥巴，也代替不了。现实中，老师和家长都用橡皮泥代替泥巴，那是因为我们局限了泥巴的使用方法，比如，用泥巴做碗，做人，做头像。用泥巴煮饭，做工具。这样的话，泥巴就跟橡皮泥没有差异了。但是，泥巴真正的作用是可以改变它的属性，加水，搓揉，拍打，造型，可以做大工程，可以只是揉捏，可以干可以湿，可以增加其他的材料工具一起制作。
& &而橡皮泥，因为求得干净和视觉性效果好，过滤了原始性的泥巴的功用。借用简笔画的概念来讲，橡皮泥在功能使用上是泥巴的“简笔画”。
我家兜兜也是喜欢玩泥巴黄沙，老公觉得会弄得太脏不准玩沙子，橡皮泥取代泥巴，看了龚老师的心得一定要换！
chenxiaoyu
谢谢龚老师，那只能有机会带她在户外玩的时候玩泥巴了，家里是没有办法玩泥巴的。
刘登健妈妈
想问龚老师，课堂上孩子玩的泥巴，是什么样的泥巴啊？就是地里的泥巴，还是那种卖的粘土什么的》？
可以到淘宝网上买些陶土,质感很不错的.
请教：陶泥和陶土是不一样的，小孩应该玩陶土，不应该玩陶泥吧？
我在网上买的陶土，感觉挺不错，可是孩子玩橡皮泥玩习惯了，说陶土脏不肯玩。:'(
小平儿有时候看到外面孩子在地上玩沙玩土会说：“这些孩子真脏啊~~”其实小平儿心理是很向往的，都是大人的错，小的时候只顾及干净了，来了李网以后才明白~~有次带小平儿在楼下的工地旁玩沙子，刚开始还不敢，一直偷眼观察我，说话试探我，我给她脱掉鞋，放到沙堆上，慢慢的发现妈妈是允许的，然后开始大胆的玩，很开心啊~
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我经常看到一种彩色泥巴，好像橡皮泥混合起来的样子，手感也象橡皮泥，干了很硬，天然的，想知道是什么土
黄等颜色，干了之后硬的象石头，天然带有红，可以当橡皮泥玩施工工地挖土时每次都可以看见，很黏、绿、3米深就有，大约2
我有更好的答案
天然的粘土吧，小时候经常玩的。应该是这样的
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新版教科版五年级下册
教科版修订版五年级下册教材目录
第一单元 沉和浮
1 物体在水中是沉还是浮
2 沉浮与什么因素有关
3橡皮泥在水中的沉浮
4 造一艘小船
6 下沉的物体会受到水的浮力吗
7 马铃薯在液体中的沉浮
8 探索马铃薯沉浮的原因
第二单元 热
2给冷水加热
3 液体的热胀冷缩
4 空气的热胀冷缩
5金属热胀冷缩吗
6 热是怎样传递的
7 传热比赛
8 设计制作一个保温杯
第三单元 时间的测量
1 时间在流逝
3 用水测量时间
4 我的水钟
5 机械摆钟
6 摆的研究
7 做一个钟摆
8 制作一个一分钟计时器
第四单元 地球的运动
1 昼夜交替现象
2 人类认识地球及其运动的历史
3 证明地球在自转
4 谁先迎来黎明
5 北极星“不动”的秘密
6 地球在公转吗
7 为什么一年有四季
8 极昼和极夜的解释
1、物体在水中是沉还是浮
【教学目标】
科学概念：
1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。
2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。
过程与方法：
1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。
整理自己的预测理由，想一想物体的沉浮可能与什么因素有关呢？（随机罗列各因素，如体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等，以备后面活动中进行探究。）
（说明：本活动按“教师出示材料样本―学生预测和思考沉浮理由―小组实验观察”的顺序进行，因为观察前的预测是科学研究的重要环节，更是调动学生思维的必然条件。而且选择的7种物体是一组有结构的材料，既有容易判断沉浮的，也有难以直接判断沉浮的，比如胡萝卜、蜡烛头等，这样的设计都体现了用材料有
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五年级科学4、《造一艘小船》教案
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