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一直都很想读读老舍的文章，今天有幸终于让我“浏览”了老舍的所有的著作。
老舍的笔下有很多令人印象深刻的人物，有阿谀奉承的掌柜，有精神失常的程疯子，最让我印象深刻的是那个最初对世界充满希望最终却不得不走向堕落的祥子，他是埋没在万千世界一个小小的角色，他是社会的一个缩影……
祥子从农村流落到城里的时候一穷二白，为了生活，他只好当了人力车夫。年轻健壮的祥子每天对未来充满着希望，唯一的愿望就是自己买一辆车，做个“独立”、“自由...
本作文是关于初二600字的作文，题目为：《问题篓子读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
寒假前黄老师发给我们一本《生活的镜子》要求是看完后写一篇读后感.我用了两天时间就把厚厚的一本书看完了妈妈说是&走马观花&.虽然书中的很多内容我不太明白但《问题篓子》的故事却使我印象很深.
维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生在穆尔授课期间维特根斯坦无论在上课还是休息时间总有问不完的疑问一个接一个没完没了特别令穆尔头痛.有一次穆尔的朋友著名哲... [
作文标题： 在人间读后感
在 人间 读后感
初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： 作文大全网()有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!本作文是关于初中初二600字的作文，题目为：《在人间读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
在最近，我读了高尔基自传体三部曲中的第二部《在人间》。这本事中阿廖沙的许多做法和... [
作文标题： 观〈〈走基层——皮里村蹲点日记〉〉有感
初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： 作文网()提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！本作文是关于初中初二600字的作文，题目为：《观〈〈走基层——皮里村蹲点日记〉〉有感》，欢迎大家踊跃投稿。
你曾想过上学要走40公里路吗？你曾想过上学要走悬崖峭壁吗？你曾体验过在500米悬崖峭壁上... [
作文标题： 鲁本的秘密读后感
鲁本 的 秘密
初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： 作文大全网()提示:招聘！招聘！告诉您一好消息，我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果愿意,请联系我们! qq:1055667本作文是关于初中初二600字的作文，题目为：《鲁本的秘密读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
1964年的母亲节，鲁本的妈妈一定是世界上最幸福的母亲了!她那个只... [
本作文是关于初中二年级的作文(600字)，题目为：《在尝试中成长》，欢迎大家踊跃投稿。
在尝试中成长
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。
曾记得，从前的我在课堂上是不善于举手发言的，因为不敢尝试，总是害怕回答问题出现错误，被同学们嘲笑，下不来台。
突然有一天，老师或许是发现了我的不足，在我毫无防备的情况下，竟然点到我的名字，让我回答问题。
我惊慌失措地站起来，由于过度紧张，大脑竟然变... [
作文标题： 日记1
日记 初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： 作文网()提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！本作文是关于初中初二600字的作文，题目为：《日记1》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:日记1》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！
晴参观机器人展来自：作文大全星期日，爸爸、妈妈带我和扬扬... [
作文标题： 《鲁滨逊漂流记》读后感
漂流 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初二600字的作文，题目为：《妈妈，我想对你说》，欢迎大家踊跃投稿。
妈妈，若把我比成繁茂的树叶，那您就是深深扎根的树;若把我比成娇艳的花儿，那您就是拥抱着我的土;若把我比成天上的星星，那您就是纯净透明的天。您是我最重要的人。
夏夜，天空上的星星像浸在水里似的，快要沉眠了，连月亮也睡了。窗子里还有您不计其数地为我盖上那双调皮的脚丫子不断踢下来的被子;不厌其烦地为小脸热地红扑扑的我轻摇着扇子，驱赶着蚊子。其实您也累了的... [
作文标题： 《雷锋岁月》读后感
雷锋 岁月 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
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作文标题： 《快乐星球Ⅲ》读后感
快乐 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
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作文标题： ［十万个为什么 读后感
为什么 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
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作文标题： 爱的教育 读后感
爱的教育 读后感 初中初二 600字
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作文标题： 《谁动了我的奶酪?!》读后感
谁动了我的奶酪 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
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作文标题： 《雷锋》读后感
雷锋 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
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《雷锋》读... [
作文标题： 跨越海峡的生命桥 读后感
生命 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
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作文标题： 《烂漫的天空》读后感
天空 读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： 作文大全网()有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!本作文是关于初中初二600字的作文，题目为：《《烂漫的天空》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:《烂漫的天空》读后感》，“作文网”每日为您更新更多... [
作文标题： 《偷星九月天》读后感言之NO.1
读后感 初中初二 600字
字数： 600字作文
本文适合： 初中初二
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在写周记的时候，如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记栏目/zhouji/ 为您提供各类周记题目文章，欢迎您的参考收藏。
在美中寻找自己，生活是一段发现美的旅程，自己也会因美丽而呈现不一样的光彩，不一样的人生!
人生一世，短暂不许，草木一春，皆是生命。我们在这路上... [
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第☆篇：读《绿山墙的安妮》有感最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西&玛德&蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会生性活泼乐观的。《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。真是奇迹啊！一个孤儿竟然能考取女王学院，还取得了一级教书证书，并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿，却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自己和别人一样，并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。这就让我想起了一个故事：从前，有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的同学嘲笑。后来，他的老师到他家去，鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到了音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会第一等奖。你们看，安妮就像这位学生一样，因为得到了别人的鼓励和照顾，才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人，这样别人也会善待于你。我们要向那位老师学习，学会善待于人，教会他们乐观向上。&&&&桥头第二小学六年级:彭佳曼
第☆篇：读《绿山墙的安妮》有感太阳失去了春天时的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。但，今天的我不同，因为我享受着读书的乐趣。这本书于1808年问世，作者是蒙哥马利小姐，《绿山墙的安妮》十分受的读者的喜爱，安妮这个天真，活泼，聪明，顽皮的形象更是吸引了无数少女的心。安妮是个开朗的快乐女孩，她的两边长满了可爱的小麻子，长了一头红色的头发。读了这本后，我明白了快乐的重要性，人生苦短，应及时行乐，当你遇到挫折时，不妨让自己解脱出来，难得你宁愿痛苦的过这一天，也不愿意开开心心的过这一天吗？当我们的生活是黑色的时，不妨想想五彩缤纷的彩虹，不妨想想照射大地的阳光，不妨想想甜美的微笑吧！生活总有一天会充满阳光和快乐！你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！&&&&初一:杨知涵
第☆篇：读《最后一片藤叶》有感读了《最后一片藤叶》这个故事后，让我感受很深，这是一则很感人的故事，作者欧亨利利用细腻的手法，将老贝尔门这个舍己为人的人物描写的淋漓尽致；故事是这样的，两个素不相识的人因爱好相同而租了同一个画室，一个名字叫苏，另一个名字叫琼西，但因传染性的肺炎将琼西击倒了，琼西就认定自己的命运与长春藤的最后一片叶子系在一起，可是经过两个大风大雨的夜晚，叶子却没掉下来，为什么呢？文章最后，作者交待了老贝尔门在叶子落下的夜里，冒雨在墙上画了一个叶子，是老贝尔门用自己的生命唤起了琼西生的希望。一个可悲可喜的结局，让人总也忘不了老贝尔门冒雨画叶子的情景，忘不了老贝尔门死去前，因挽救了一个生命而欣慰的表情；忘不了琼西恢复时为老贝尔门流的泪水。这篇文章我认为它传述了一个像贝尔门一样善良舍己为人的好人，教育世人要有舍己为人的思想并给人们以启示。心地善良有爱心的人在世人的心中是美好的不可毁灭的。这不仅让我想起5。12汶川大地震，在每一个被震得粉碎的学校里，都有几个老师用自己的血肉之躯为孩子们撑起一把保护伞，这些舍己为人的老师不就是现实活生生的老贝尔门，，他们同样是为让后生们可以更好的活下去，而牺牲了自己的生命。他们的性格虽不相同，但他们有着一颗相同的心灵，相同的使命和相同的态度，让我们因欧亨利记住老贝尔门的行为，让我们因大地震而记住那些老师和无名的人吧！最后一片藤叶寄托了什么？寄托了无限的爱。它让我懂得了一个做人的道理，要有一颗善良的心，一颗舍己为人的心。
第☆篇：永远不要放弃希望――读《绿山墙的安妮》有感慈溪阳光实验学校505班胡晓丹最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西&蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿&&安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉&&安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌&&双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹！海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。指导老师：严利文&&&&五年级:胡晓丹
第☆篇：读《明天的落叶摇不下来》有感《明天的落叶摇不下来》一文讲述的是：一个小男孩每天早晨在上学之前必须把门前大树下的落叶扫干净，小男孩为了一次把落叶打扫干净，就使劲摇树，希望把明天的落叶提早摇下来，这样明天就不用再打扫了。但是到了第二天依然有满地的落叶，无论小男孩怎样使劲摇树，次日清晨依然有满地的落叶&&小男孩终于明白：明天的落叶摇不下来。其实，自然界中所有的事物都同那树叶一样，各有着自己的生长规律。春去秋来，花开花落总是无法强求而又无可奈何的，正如明天的事情不能在今天完成一样。明天对于我们来说永远只是一个模糊的概念，它看不见，摸不着，同时也无法感觉到。但是今天却清楚地展现在我们面前，面对我们这切实的今天，只能是好好把握，让今天更加丰富充实。属于明天的一切，我们不能寄希望于今天一并完成，正如不能一步登天一样。因此我们不能在今天奢望把明天的事情都做完，一味地憧憬明天的清闲和美好，应该脚踏实地地走好每一个今天。今天以后的事情虚无缥缈，我们无法预料，更不可能会提前完成，所以我们不必老是想象明天会发生什么，因为明天是遥不可及的。今日之事今日毕，明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做，明天的事情也不能指望在今天提前完成。&若言姑待明朝至，明朝又有明朝事&&世人若被明日累，春去秋来老将至&无论我们对未来，对明天有多大的理想，要想得以实现，就必须认识今天，把握今天，充实今天，这才是生命中最实在的态度。
第☆篇：读《窃读记》有感《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。&一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕DD这种窃读的滋味。&每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书，担忧的是怕时间太紧，唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书&今日存，明日去&，于是趁着书还在自己手中，便抓紧时间，快读，细读，专心读。与此相反，家中的书，反到是倒是久置于书架，不曾多翻。总想着，这是自己的书，只要自己愿意，随时随地都可以取来读。心中不急，时间自然也就放松了。今天想：&今日事多，明日再读。&明日又想：&晚读一天也不打紧，后天再读吧。&就这样日复一日，书仍在书架上睡大觉。想来，不管是窃读也好，借读也罢，都是提醒我们，要时时带着受人督催的心理读书。在读书时，要有一种唯恐时间不多，时不再来，唯恐失去读书机会的紧迫感，这样才更能体会到读书的不易，拿到书后就舍不得让它离开，而能够专心读，认真读，快读，多记，收到更好的读书效果了。&&&&五年级:吴思彤
第☆篇：绿叶我是一片绿叶，生活在花枝上。我是花朵唯一的点缀品，只有我的存在花朵才会显得更漂亮。但是，来赏花的人群往往只会注意那鲜艳美丽的花朵，只会称赞花朵，连一次正眼也没瞧过我，也不想一想是谁把花朵衬托得如此美丽，他们的举动使我觉得这无疑是一种失败，一种悲凉的点缀。我曾想过离开花枝去寻找自己的新生活。但是，不行！我的命运早已被安排定了，只要我一离开花枝，我就会死亡，只有在花枝上才能延续我的声明。即使我离开了花枝，到了明年春天我还是会生活在花枝上。在我们叶子族里，有许多同伴都很羡慕我们能生活在花枝上，受万人敬仰。它们根本不知道这所谓幸福背后的痛苦，根本不知道被人遗忘的滋味。虽然我的存在是一种失败，一种悲凉的点缀，但是我苦熬着，努力地点缀着花朵，使花朵更漂亮。每天，冉冉升起的太阳，迎接赏花的人群，送走美丽凄凉的黄昏，步入阴暗的夜晚，我命为自己的使命，周而复始，肩负着神圣的事业。每天，我还必须为赏花的人群制造清新，使他们在赏花的时候心情更舒畅，更开心。当他们深深地呼吸的时候，我就会感到幸福、自豪，觉得生活在花枝上，是我几生修到的福气。每天，疲惫的学子们放下书就会注视到我们身上。人类常说：多看绿色的东西对眼睛很有帮助。而我们正是花枝上的绿叶，学子们在为他们的眼睛消除疲劳的同时还能欣赏花朵。生长在花枝上的我们更是一种光荣。因为我们不仅在帮助花园里的花朵，我们还在帮助祖国的花朵。生活在花枝上的我，是一片忧愁而又幸福快乐的绿叶。
第☆篇：绿叶在我的不觉中，枝条上已有的绿叶是新生的色彩。嫩绿的、那么娇嫩那么可怜&&可人怜爱。在我的定式思维中，应该是先长芽苞，等芽苞长大之后才会长叶子，但是，学校两旁的树木却是很有&个性&。它们是先在每一个枝节上长出一片小小的叶子，然后会有许多类似于小花一样的东西长出来，姑且称他为花芽吧。几乎一夜之间，道路两旁的花芽都长大了。远远望去：一簇簇绿色的花，那么美&&今年的草，似乎的确有些特殊。去年未黄就被白雪掩藏的草，在春雨的滋润下奇迹般的复活了。绿茸茸的，煞是可爱。榆叶梅是我所见到的唯一一种在初春开花的树，一树的花，一齐开放盛放甚至可以说是怒放。远远望去，像一团粉色的云，那么美的树，在半黄半绿的春天肆意的开放，似乎是在张扬的开放，美极了的姿态。那每一朵花都那么的娇嫩，仿佛只要你伸手过去，带动的气流都会将它拂落，倍加小心的呵护着，一阵微风过，吹落了几朵已经&老去&的花。我也要为其哀叹几声，没有黛玉葬花那么凄美，但那几声叹息也会随风飘走，飘到远方人的身边轻叹一声，然后消散。远方人也会因为这一声轻叹在留恋几眼这难得的春景，从睡梦中醒来后发现昨天还恣意的一树花，竟然只剩枝条上一个未开放的花苞，惜一句&梦里花落知多少？！&然后拣几朵落花压平在那本《诗经》中，在夏秋冬这几个季节中，会有那几朵干花证明我曾经经历过一场美好而哀婉的春天。那校园两旁&个性&的树在我的记忆里保存&&绿叶，抽条。
第☆篇：《绿叶仙踪》读后感《绿野仙踪》读后感今天，我看了一本充满惊险和快乐的故事&&《绿野仙踪》，这本书主要讲了小姑娘多萝茜被龙卷风吹到了陌生的国度，为了回到家乡，她经历了千辛万苦。旅程中，她结交了新的伙伴：有一心想要得到聪明脑子的稻草人；有一位想要一颗心的铁皮人；有拼命想要获得勇气的狮子。他们加入这个队伍后，成了亲密的旅伴。大家在一起拥有了不可思议的经历，最后实现了各自的心愿。《绿野仙踪》的故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻，可实质上都合情合理、无懈可击。书中所表现的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求，则历是许多文学作品创作的主题。《绿野仙踪》还体现了善恶分明的价值观，它讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。俗话说得好，&一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮&，多萝茜、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。朋友是最珍贵的，多萝茜为了救托托而奋不顾身地朝雄狮挥起了拳头，胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊抗争，这是多么感人的故事啊！读了这个故事，我从中得到了许多启发，人生就像是航海，人必须朝着自己顶下的目标行驶，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险、勇于拼搏，最终才能到达自己理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，不畏艰险，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。就如多萝茜一样，她在朋友们的扶持下，在南方好女巫甘霖达的帮助下，回到了自己的家乡堪萨斯州，结束了这漫长而精彩的旅程。我以后再生活上、学习上都要向多萝茜学习，在生活中遇到困难时，要依靠自己想办法解决，而不是盲目地向父母求助；在学习中遇到困难时，也要积极开动脑筋，多思考多问问题，而不是被动地听老师讲解，只有这样，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，才能够克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，向着自己的理想不断前进！&&&&五年级:方嘉美
第☆篇：读《绿野仙踪.奥芝仙境》有感我在空闲时间喜欢看书，其中一本书名叫《绿野仙踪&奥芝仙境》，我非常喜欢。它讲述了小女孩多萝西历险的故事。多萝西是个聪明、善良、勇敢、充满自信、不畏惧强暴、热心帮助别人的人。她与叔叔婶婶生活在堪萨斯州的草原上。一天，可怕的旋风把多萝西和小狗托托连同屋子一起带到了陌生的奥芝国，正好砸死了那里奴役孟奇金人的东方恶女巫。大家把女巫的银鞋送给她。为了回家，在好心的北方女巫的指点下，到翡翠城向魔法师奥芝求助。一路上，她结识了三个伙伴：想要脑子的稻草人，想要心的铁皮人和想要胆量的狮子。他们结伴而行，一起找奥芝。一路上多萝西帮伙伴们改掉了许多缺点，他们互相帮助，克服重重困难，最终多萝西带着小狗托托回到了家乡，而朋友们也找到了自己的幸福。故事中的多萝西非常勇敢，当她被旋风带到一个完全陌生的地方。她为了回家，独自一个人到翡翠城向奥芝求助。一个十一、二岁的小女孩，明知道路上危险重重，也不畏惧，真是让人敬佩。和她相比我真是很惭愧。我很怕黑，在没有光的地方，就害怕，气势什么也没有，自己吓自己。还有多萝西的热心助人也值得我学习。有一次，同学问我一道英语题，可我正在写作业，没工夫给他讲题，便不耐烦的拒绝了，我想向他道歉，可是没有勇气，也没有自信，怕他不肯原谅我。这也是我要向多萝西学习的第三个有点&&充满自信。记得有一次我参加艺术节的唱歌比赛，平时练得很好的，比赛时因为缺少信心，我也很紧张，导致我忘记了一小部分歌词，甚至底气不足，唱歌走调。唉！这些都是因为没有自信心造成的。本书，让我感受到了很多东西，也发现了自己的不足，相信在以后的学习生活中我会努力改掉这些缺点，做一个勇敢、热心、充满自信的人。芳古园小学五年级：杨依依
第☆篇：读《绿野仙踪》有感我看完《绿野仙踪》这本童话故事后，我被这本书的故事情节深深的吸引住了，文中的主人公多罗茜是一个可爱的小女孩，有一天，天空乌云密布，突然刮起了龙卷风把多罗茜刮到一个很遥远的地方，她没有哭，勇敢的面对已经发生的一切，她想回家，在回家的路上她交了几个好朋友，他们各自都有自己的理想，为了实现理想，他们就齐心协力，互相帮助，克服了很多次困难，最终实现了他们的理想。以后我遇到困难也要像多罗茜一样，坚强一点，积极动脑子想办法克服所有困难险助，和同学之间和和睦相处。共同对付坏人。河南省，郑州市金水区，西史赵小学一年级：张书亚
第☆篇：读《绿野仙踪》有感前一段时间，我看啦一本书，书名叫绿野仙踪。读完这本书，我懂的啦只要付出努力，就一定会成功。在这本书里，我感受最深的就是这一段&&她和飞猴的故事：多萝茜和她的朋友奉奥兹之命去打败西方的恶女巫。但是西方的恶女巫已经知道拉他们要来，所以，，她首先吹响啦银哨&&唤来拉一群野狼，不过被铁皮人杀死啦；然而她并没有气馁，她再次吹响啦他的银哨&&唤来拉一群乌鸦，但是他们全部都被稻草人杀死啦；恶女巫知道啦这件事后非常的生气，于是她第三次吹响啦银哨&&唤来拉一群虎头蜂，但是多萝茜她们利用自己的聪明才智打败啦。当恶女巫看到连虎头蜂都被杀死啦的时候，她简直都快要疯啦。所以她不得不唤来飞猴。飞猴把铁皮人扔下啦悬崖；把稻草人头里的稻草塞到啦肚子里；把狮子绑起来带回去。最后该处置多萝茜，但是多萝茜打败啦恶女巫，救回啦她的伙伴。多萝茜的故事告诉我们无论做任何事情都必须努力才能成功。如果我们在学习上很努力的话，我们的成绩就一定会提高上去。反正不努力的话，在以后面对任何事情都不会成功。当然，生活中这样的例子还有很多，比如：当你学骑自行车的时候，刚开始会摔倒很多次，如果你不努力学将永远学不会。如果你坚持下去，那么面对你的将是成功的道路。同学们！以后的生活中，无论是学习还是工作都应努力，才会获得幸福美满的生活。&&&&永安胜利希望小学三年级:刘楠
第☆篇：读《绿野仙踪》有感《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，今天我也找来这本书来细细品尝&&这本书主要写了：小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡&&堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找奥兹大王求助。一路上，她结识了三个好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作，勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬&&读着读着，我不禁脑海中浮现出一节数学课上，蔡老师出了一道题，让人百思不得其解，同学们便七嘴八舌地议论起来，全班炸开了锅，俗话说得好：功夫不负有心人！终于，在全班同学的坚持不懈下，想出了这道题的答案，同学们甭提多开心了！人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！&&&&五年级:娄栋颖
第☆篇：《爱丽丝梦游仙境》读后感（4）这个暑假里，我看了一本书&&叫《爱丽丝梦游仙境》。这本书是我很喜欢的一本书，喜欢里面的魔幻、神奇、喜欢爱丽丝&&当然我也受到了很多的启发，比如女孩就不一定胆小脆弱，在这本书里，就让我认识了一个不一样的女孩，女孩也可以勇敢地去保护伙伴们&&故事的主人公&&爱丽丝，是一个天真可爱的小姑娘，她有一只小猫咪，叫&黛娜&。她经常会想起自己可爱的小猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：&唉！黛娜今晚一定会想我，家里人喝茶时会给它喝牛奶吗？我的小宝贝！&对于爱丽丝来说，她无时无刻不在在想念她那只小猫咪，以至于得罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良，也很勇敢，在王后的槌球场里，当霸道的王后要砍掉园丁的头时，她毫不犹豫地保护了他们，这不得不使我对她的勇气钦佩不已。爱丽丝不仅善良，而且很坚强，虽然她只是个孩子，但遇到困难时却能告诫自己&哭有什么用？得啦，要想办法摆脱现在的困境！&也许正是她不怕困难的精神，在经历了一次又一次的变大变小后，才最终来到那座美丽的小花园，与王后玩了一次不可思议的槌球比赛，听了假海龟的故事，又欣赏了龙虾四对舞，最后还参加了一次特殊的审判。合起书本，脑子仍然沉浸在梦幻的世界里，满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵，我非常想让我永远不长大，保持那天真可爱的童心，过着无忧无虑的童年生活&&
第☆篇：《爱丽丝梦游仙境》读后感（13）我读了这本书以后，觉得里面的主人公爱丽丝是个活泼勇敢的小姑娘，她脑子里充满了奇特的幻想，她所经历的漫游奇境，其实就是做了一场梦而已。在梦里有好多奇怪的事情发生，里面有会说话的兔子，扑克牌变的小人，还有眼泪变成的湖泊&&这本书主要写了爱丽丝坐在草地上，火辣辣的太阳让她昏昏欲睡。突然，从她的视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于是她喝了桌上的&把我喝掉&饮料，结果变成了一个只有十英寸高的小人了，门里是花园，爱丽丝走了进去&&随后，发生种种有趣的事。比如委员会赛跑，是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，也要上法庭&&我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，和动物们一起举办那&疯狂的茶会&；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳&龙虾对对舞&；再去和小比尔喝杯&把我喝掉&饮料，一起变大变小；划为巨人准备的滑梯；勇敢的去面对巨大的蚂蚁&&那将是多么有趣的事啊！爱丽丝是一个善良、乐于助人、富有爱心的可爱的小姑娘，她用&爱&关心着身边的每个人以及小动物们。她同时又是一个有着一颗灿烂的童心，活泼天真，喜欢幻想，爱动脑筋，充满好奇心的小姑娘，在她身上无不散透着一种童真。
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