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按要求改写下列句子。
1. He needs some help.( 改为一般疑问句)&&&_____ he_____&_____&help?2. I need a number 30 bus.( 就画线部分提问)&&&_____&_____&_____&you need?3. His friend's father is a teacher.(&&就画线部分提问)&&&&_____&_____&his friend's father _____&?4. Take the fifth turning on the left.( 改为否定句)&&&&_____&_____&the fifth turning on the left.5. Li Ming's predication is to be an English teacher.( 就画线部分提问)&&&&_____&_____&Li Ming's predication?
题型：句型转换难度：中档来源：同步题
1.& Does, need any&& 2. Which bus, do&&&&3. What does, do&& 4. Don't take&&&&5. What is
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据魔方格专家权威分析，试题“按要求改写下列句子。1. He needs some help.( 改为一般疑问句..”主要考查你对&&一般疑问句，祈使句，特殊疑问句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一般疑问句祈使句特殊疑问句
一般疑问句：是疑问句的一种。通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义，句末用升调。 其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？　 通常回答为： 　　 肯定：Yes+主语+提问的助动词 　　 否定：No+主语+提问的助动词+not&例如： Are you from Japan?&& Yes, I am.／No, I'm not. Do you live near your school?　Yes, I do.／No, I don't.&Can you speak French? 　Yes, I can.／No, I can't. 一般疑问句的特性：1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：I'm in Class 2Grade 1． →Are you in Class 2Grade 1﹖We're watching TV． →Are you watching TV﹖2．陈述句中有情态动词（can、may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：He can swim now． →Can he swim now﹖The children may come with us． → May the children come with us﹖3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：I like these animals． →Do you like these animals﹖She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖4．一般疑问句一般读升调(↑)5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：Are they in town now﹖I think so.May I sit here﹖Certainly．Does he like soccer﹖Sorry I don't know．6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。陈述句变为一般疑问句技巧：根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。1、第一家族：含be动词或情态动词的句子秘诀：一调二改三问号一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；三问号：句末的句号改为问号。如：Eg. I am an English teacher.&&& →&&& Are you an English teacher?Eg. We can speak English fluently.&& →&&& Can you speak English fluently?2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子秘诀：一加二改三问号一加：即在句首加助动词Do或Does；二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；三问号：句末的句号改为问号。Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。3、加强记忆口诀：肯变一，并不难，can 或be提在前；谓语若为行为动，do 或does句首用。祈使句：表示请求或命令的句子是祈使句。祈使句一般用降调，为使祈使句听起来比较婉转，可用低声调，祈使句句末用句号或感叹号。 每种类型又有肯定形式和&祈使句的组成①动词原形+其他②Please+动词原形+其他③否定形式:don‘t+动词原形,用don’t否定时，只能用其缩略形式。例如：Welcome to Beijing Park.&Walk about three blocks.&Don’t mention it.
祈使句的含义：
1. 表请求&Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2. 表命令&Put up your hands. 举手。&Fill in this form. 把这个表填好。
3. 表建议&Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4. 表邀请&Come in and have a seat. 进来请坐。&Help yourself to some fruits. 请吃水果。
5. 表警告&Hurry up or you will be late.抓紧点，不然你要迟到了。&Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事，你会有麻烦的。
6. 表禁止&Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。&Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
7. 表叮嘱&&&&&&&&&&&&& Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。&Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
8. 表号召&Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来！
9. 表祝愿&Have a good trip. 祝你旅途愉快。祈使句有三种类型：一、含第二人称主语的祈使句1. 当祈使的对象是第二人称you时称为含第二人称主语的祈使句。这时，主语you通常不出现在句中，谓语动词用原形。有时在句首或句末加please，还可加上称呼语，用逗号与句子主体隔开。如： Please be quiet, boys! 孩子们，请安静！ Come this way, please. 请走这边。如要加强语气，可在动词前加do。如： Do keep away from the fire! 切记远离火种！2. 否定式在谓语动词前加Don’t或Do not,强调否定式则在动词前加Never。如： Don’t alway make the same mistake. 不要老犯同一个错误。 Never be late again. 千万别再迟到了。3. 有时，为了强调指明向谁提出要求或发出命令，或表达说话人的急躁、厌烦、不满、恼怒的情绪，就用主语you表示，且放在动词前。如： You come here! 你到这里来！ You mind your head! 小心别碰到头了！若为否定式，则把Don’t放在主语you之前。如： Don’t you come here! 你别来这里！二、含第一、第三人称主语的祈使句1. 含第一或第三人称主语的祈使句通常以Let开头，第一人称由“Let + me / us +动词原形”构成，第三人称由“Let + 第三人称代词（用宾格）或名词+动词原形”构成。这类祈使句往往用于提出建议。如：Let me have a try if you don’t want to. 如果你不想，就让我试一试吧。 Let’s spend this weekend in the country. 咱们到乡下去度这个周末吧。 Let him be here by ten o’clock. 叫他10点到这里吧。有时也可以先称呼对方的名字，，后跟一句无人称主语的祈使句。如： Jane, sit down please. 简，请坐下。 Mum, remember to bring me an umbrella. 妈妈，记得给我带把伞。2. 这类祈使句的否定式是在动词原形前加not，也可以在let前加Don’t。如： Let’s not wast our time about it. 我们不要为了这件事而浪费时间。 Don’t let us wait here. 别让我们在这儿等。 Don’t let him go out. 别让他出去。三、无动词祈使句 在请求、命令和口号中，常用无动词祈使句，它实际上是省略了动词，从而使语句更简洁或有力。如： Just a minute, please! 请稍等！ This way, please! 请这边走！ Attention! 立正！ Up the stairs! 上楼！ To the playground, everyone of you! 到操场上去，你们每个人都得去！在一些指示牌上，常用“No +动名词/名词”构成简略式的否定祈使句。如： No smoking! 禁止抽烟！ No parking! 禁止停车！ No photos! 禁止拍照！还有一些是祝词类的无动词祈使句，如： May　you　succeed！祝你成功！ Long　live　our　friendship！我们的友谊万岁！&祈使句特点口令：祈使句无主语,　主语you常省去;动词原形谓语当,　句首加don't否定变;朗读应当用降调,　句末常标感叹号。
祈使句的语调特点 ：1、语音强度一般比陈述句重，书面上用叹号表示。2、句末用降调，较长句子的后半部分几个音节速度加快。
对特定的人使用的祈使句：祈使句如Wait here! (在这儿等着!) 可以是对一个人说，也可以是对几个人说，其主语暗含you。但我们却可以用下列方式引起我们说话的对象的注意： ■You+祈使语气动词 You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。 语调和重音很重要。在上面这一句里，如果不重读you，那么句子的意思是this is where you wait (这就是你应等着的地方)；如果重读you，那么句子的意思就是this is what I want you to do (这是我要你做的事)。此外，重读you时还可以表示愤怒、敌意或不客气。如： You mind your own business! 不关你什么事You try teaching 40 noisy children five days a week! 你来试试每周5天教40个吵闹的孩子! 在否定句中Don’t要重读 (不重读you)。如： Don’t you speak to me like that! 你别这样跟我讲话! ■“you+人名”或“人名+you” You wait here, Jim, and Mary, you wait there. 你等在这儿，吉姆；玛丽，你等在那儿。 ■“祈使语气+人名”或“人名+祈使语气”： Drink up your milk, Sally! 把你的牛奶喝光，萨利! Sally, drink up your milk! 萨利，把你的牛奶喝光! ■祈使语气+反身代词 Enjoy yourself. 你好好享受吧。 Behave yourself. 你放规矩点。 ■对一群人讲话时，祈使语气可与everybody, someone之类的词连用： Everyone keep quiet! 大家安静! Keep still everybody! 每个人都保持不动! Nobody say a word! 都不许说话! Somebody answer the phone please. 请来个人接电话。 ■在表示否定的命令语气后面可用带any的复合词 Don’t say a word anybody! 谁都不要说话! Don’t anybody say a word! 任何人都不许说话! 特殊疑问句：以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what、who、whose、which、when、where、how、why等。 特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问句”。其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。&例如：How do I get there?&&&&&&&&&&&&&Why not?&&&&&&&&&&&&&What about the sports news? 常用疑问词可先分为3种:疑问代词：what（什么）who（谁，作主语）which（哪个，在一定范围内选择）whose（谁的，指附属关系）whom（谁，作宾语）疑问副词：when（何时，询问时间）where（何地，询问地点）why（为什么，询问原因）how（如何，询问手段，方式，工具以及程度）疑问形容词：what（which，whose）+名词例词：what time（什么时候） what colour（什么颜色）... ...how much（多少） how long（多长）... 特殊疑问句的特点：一、 特殊的疑问词： 特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。我们学过的疑问词有what（询问事物）, how much（询问价格）, what time （询问时间，尤其是点钟）, what kind of（询问种类）, why（询问原因），who（询问人）, where（询问地点） 等等。如： —What is this? 这是什么？ —It's a key. 这是一把钥匙。 —How much is it? 这个多少钱？ —It's twenty dollars. 二十美元。 —What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影？ —I like action movies. 我喜欢动作片。 二、特殊的语序：特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如： What time is it？ 现在几点钟？ Who is your teacher? 谁是你的老师？特殊疑问句有两种语序：1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：Who is singing in the room﹖whose bike is broken﹖2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：特殊疑问词+一般疑问句(特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语)What does she like?What class are you in﹖Where are you from﹖What time does he get up every morning﹖How do you know﹖&三、特殊的答语：特殊疑问句不能用yes, no来回答，而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如： — What time is it, please? 请问几点了？ — It's 7:30. 七点半了。 — Where are they? 他们在哪儿？ —They're in the playground. 他们在操场上。 —What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？ —English. 英语。 四、 特殊的语调： 一般情况下，特殊疑问句要用降调（↘）来读。如： Who's ↘that? How old is↘Jack?
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与“按要求改写下列句子。1. He needs some help.( 改为一般疑问句..”考查相似的试题有：
14317452013229256156457295211114656初二英语、按要求改写句子1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the_百度作业帮
初二英语、按要求改写句子1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the
1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the children playing games?Can you tell me?（合并为一句）Can you tell me ＿＿ the children ＿＿ games?4、Does the shop close at six every day?Do you know?（合并为一句）Do you know ＿＿ the shop ＿＿ at six every day?5、Mike doesn"t jump as high as jack (改为同义句）Jack ＿＿ ＿＿ than Mike
1.if you can2.draws best3.if,are4.if,closes5.jumps higherif 还可以写成:whether
1, if they can2, draws best3, whether paly4, if
closes5, jumps higher 注意动词时态的转移和变化whether和if此处可以互换
1，if/whether they can 2，draws best3，if/whether,are playing4，if/whether，close5，jumps higher初二英语、按要求改写句子1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the_百度作业帮
初二英语、按要求改写句子1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the
1、Can they speak French?I want to know （合并为一句） 每空一词I want to know ＿＿ ＿＿ ＿＿ speak French.2、Li Lei draws better than anyone else in his class （改为同义句）Li Lei ＿＿ ＿＿ in his class 3、Are the children playing games?Can you tell me?（合并为一句）Can you tell me ＿＿ the children ＿＿ games?4、Does the shop close at six every day?Do you know?（合并为一句）Do you know ＿＿ the shop ＿＿ at six every day?5、Mike doesn"t jump as high as jack (改为同义句）Jack ＿＿ ＿＿ than Mike
1.if you can2.draws best3.if,are4.if,closes5.jumps higherif 还可以写成:whether
1, if they can2, draws best3, whether paly4, if
closes5, jumps higher 注意动词时态的转移和变化whether和if此处可以互换
1，if/whether they can 2，draws best3，if/whether,are playing4，if/whether，close5，jumps higher初二 英语 按要求改写句子,每空一词 请详细解答,谢谢!
(24 18:20:43)He takes an interest in space travel.He (                        ) ( &#_百度作业帮
初二 英语 按要求改写句子,每空一词 请详细解答,谢谢!
(24 18:20:43)He takes an interest in space travel.He (                        ) ( &#
He takes an interest in space travel.He (                        ) (                  ) in space travel.
is interested解析：be interested in=take an interest in 对……有兴趣,是固定词组
is interested
He is interested in space travel.
He takes an interest in space travel.翻译一下：他对太空漫步感兴趣He is interest in space travel.
您好！很高兴为您解答问题，希望对您有帮助(*^__^*) ……He is interested in space travel这是固定词组 take an interest in=be interested in(对。。。。感兴趣）
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