某校学生对买来的工业固体烧碱的杂质成分进行研究（已知各组分都是钠元素的化合物）（1）假设：该固体烧碱中可能含有碳酸钠、氯化钠．（2）查阅资料：①在化工生产中原料往往不能全部转化成产品②在工_百度作业帮
某校学生对买来的工业固体烧碱的杂质成分进行研究（已知各组分都是钠元素的化合物）（1）假设：该固体烧碱中可能含有碳酸钠、氯化钠．（2）查阅资料：①在化工生产中原料往往不能全部转化成产品②在工业上用食盐和水配成饱和食盐水通过电解（通电）制得烧碱溶液,同时还得到氢气和氯气,再将溶液浓缩得到固体烧碱（3）实验：请你帮助该同学完成下列实验报告实验步骤实验现象结论或化学方程式1．取样,加足量的水,固体完全溶解2．用试管取上述试液,加入过量稀硝酸,塞上带导管的单孔塞；将导管的另一端插入 中．有 生成,有 ．证明原固体烧碱中含有碳酸钠3．向试管中再加入 ．有 生成．写出该反应的化学方程式为：（4）结论：根据实验报告得出：原假设能成立．（5）试写出工业上用电解饱和食盐水制烧碱的化学方程式．
（3）实验：请你帮助该同学完成下列实验报告实验步骤
结论或化学方程式
1．取样,加足量的水,
固体完全溶解
2．用试管取上述试液,加入过量稀硝酸,塞上带导管的单孔塞；将导管的另一端插入澄清石灰水中．
有生成气泡,有沉淀．
证明原固体烧碱中含有碳酸钠
3．向试管中再加入硝酸银溶液．
有白色沉淀生成．
写出该反应的化学方程式为：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
（4）结论：根据实验报告得出：原假设能成立．（5）试写出工业上用电解饱和食盐水制烧碱的化学方程式2NaCl+2H2O=电解=2NaOH+H2↑+O2↑氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学方程式表示其原理．如何证实白色粉末中含有碳酸钠？（3）为了探究NaOH和CO2确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因．选择的实验装置是装置____（填序号）．实验现象为：____．产生该实验现象的原因是：____．（4）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生复分解反应时，无明显的现象，设计实验证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应．（5）有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，放出气体的质量为0.88g．试求：样品中氢氧化钠的质量分数是多少？-乐乐题库
& 证明碳酸盐知识点 & “氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用...”习题详情
305位同学学习过此题，做题成功率80.9%
氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O&电解&&2NaOH+H2↑+Cl2↑&．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学方程式表示其原理．如何证实白色粉末中含有碳酸钠？（3）为了探究NaOH和CO2确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因．选择的实验装置是装置（1）&（填序号）．实验现象为：试管内液面上升，烧杯内液面下降&．产生该实验现象的原因是：二氧化碳与氢氧化钠反应，使试管内压强降低&．（4）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生复分解反应时，无明显的现象，设计实验证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应．（5）有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，放出气体的质量为0.88g．试求：样品中氢氧化钠的质量分数是多少？
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学...”的分析与解答如下所示：
氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以在瓶口处有碳酸钠粉末．氢氧化钠吸收二氧化碳会使装置内的压强变小，压强小于大气压时液面会上升．
解：由题干所给信息可以读出反应物与生成物及反应条件．可以写电解食盐水的化学方程式．氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳，产生碳酸钠，所以只需证明有碳酸根就能说明氢氧化钠变质了就行了．所以可滴加盐酸来验证氢氧化钠是否变质．我们还可以根据产生的二氧化碳气体的质量来计算样品中氢氧化钠的质量．故答案为：（1）2NaCl+2H2O&电解&&2NaOH+H2↑+Cl2↑（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O将白色粉末加入盐酸，若有气泡产生则可证实有Na2CO3．（3）
&&装置（1）&装置（2）&装置（3）&装置（4）&实验现象&试管内液面上升，烧杯内液面下降．&软塑料瓶变瘪&气球胀大&烧杯内的水流入锥形瓶中&产生实验现象的原因&二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使试管内压强减少，液体被压入试管中&二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使塑料瓶内压强减少，大气压将软塑料瓶压瘪了．&二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内压强减少，大气压使气球胀大．&二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内压强减少，大气压将液体压入锥形瓶中．&二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象（4）取氢氧化钠溶液少许，滴加1到2滴酚酞溶液，溶液显红色，逐滴滴加稀盐酸，红色消失，证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应．（5）解：设混合物中Na2CO3的质量为x．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 44x&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &0.88g10644=x0.88gx=2.12g样品中氢氧化钠的质量分数为：（10g-2.12g）÷10g×100%=78.8%答：样品中氢氧化钠的质量分数为78.8%．
氢氧化钠在空气中易潮解，也能吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠而变质．我们在检验是否变质时，只需检验有碳酸根即可．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学...”主要考察你对“证明碳酸盐”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
证明碳酸盐
【知识点的认识】证明碳酸盐（CO32-检验方法），就是设法检验出某盐中含有CO32-．通常的检验方法是，使用稀盐酸（或稀硫酸）和澄清的石灰水来检验之．具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的稀盐酸（或稀硫酸），振荡，若有气泡生成，并且将气体通入澄清的石灰水（或将沾有澄清的石灰水的玻璃片，放在试管口，使气体与澄清的石灰水接触）后，澄清的石灰水变浑浊；则证明该盐中含有CO32-，是一种碳酸盐． 【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验、问题情景，让学生思考探究后，检验出某盐中含有CO32-；或者是表达检验时的反应现象；或者是通过检验时的反应现象与其它物质区分鉴别开来；或者是书写有关的化学方程式；或者是根据检验结果反推所滴加的试剂等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景的能力，以及使用稀盐酸（或稀硫酸）和澄清的石灰水来检验碳酸盐的能力，或者是表达检验时的反应现象的能力，或者是通过检验时的反应现象与其它物质区分鉴别的能力，或者是书写有关的化学方程式的能力，或者是根据检验时的反应现象或结果反推所滴加试剂的逆向思维能力等． 【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记检验时所用的试剂及其反应的现象等．然后，根据实验、问题情景信息，细致地分析题意或实验图示等，细心地进行探究解答．当然，有时还会根据检验时的反应现象或结果，来反推断所滴加试剂的名称、分析错误及实验误差等等．需要特别注意的是：在书写有关的化学方程式时，一定要严格按照“写、配、标、注”这四个步骤正确的地书写，切不可丢三落四．
与“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学...”相似的题目：
（2013o桂平市二模）化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样．老师告诉他们，这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠．同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究．【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是&&&&（填字母代号）．A．酸&&&&&&&&B．碱&&&&&&&&C．盐【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应．【作出猜想】（1）可能是&&&&溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．【设计并实验】
实验&实验操作&实验现象&实验结论和解释&I&取样于试管中，向其中滴加几滴&&&&．&无色溶液变红&该溶液不可能是&&&&溶液，理由是&&&&．&II&另取样于试管中，向其中滴加足量的&&&&．&产生大量气泡&该溶液为碳酸钠溶液，有关反应的化学方程式为&&&&．&由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．【反思】老师指出该结论不严密．理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象．老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液，若观察到&&&&现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠．
“低碳减排，绿色生活”已成为社会发展和家庭生活的主流．（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）&&&&．①节约用水、用电&②废物分类回收、利用&③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量 ④减少f次性餐具的使用（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和&&&&的性质．②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32f的方法：&&&&．（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出电解水产生氧气的化学反应方程式&&&&．
（200你o聊城）下列实验方案不可行的是（　　）用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳用观察颜色的方法区别铁片和铜片用碘水区别淀粉和奶粉用稀盐酸区别碳酸钠溶液和蒸馏水
“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用...”的最新评论
该知识点好题
1厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究．下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是（　　）
2类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果正确的是（　　）
3小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中，看到了老师表演的一个魔术．化学老师用手拍打一种神奇的包装袋，将袋掷在地上，袋会突然爆开，并伴随“啪啪”响声，有你量气泡涌出．老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体，混合后能产生初中常见的一种气体．（u）小勇猜想：气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种．若是氧气，袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰，其化学方程式为&&&&；若是氢气，袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应，其化学方程式为：&&&&，这种反应的基本类型是&&&&．若是二氧化碳，可能是含CO22-或HCOt-的盐与酸溶液反应．他又打开-个新的包装袋样品，发现里面有一种白色固体和一种无色液体．[猜想与验证]猜想：无色液体为酸．验证：在两支试管中分别加入2ml水和该无色液体，各滴入几滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红．实验的初步结论：无色液体为酸（2）猜想：袋内白色固体为含COt2-或HCOt-的盐验证：请运用你初中所学知识，帮助他完成下列实验报告．
主要实验装置&主要操作步骤&主要实验现象&实验操作目的&&&在瓶中加入少量白色固体，再加入适量水，振荡，静置&&白色固体溶解&&验证白色固体是否可溶&&（u）在分液漏斗中加入________．打开活塞，放出适量溶液后，关闭活塞．（2）__________________________．&&（u）有你量气泡产生（2）_____________________．&验证生成气体的成分&&实验初步结论：白色固体是可溶的含COt2-或HCOt-的盐&&
该知识点易错题
1为验证并除去NaCl晶体中含有少量的Na2CO3和Na2SO4两种杂质，现设计了如下实验方案（通过查阅相关资料得知：若两种盐溶液混合，有沉淀产生，则该复分解反应可以发生）．请回答：用化学式填写：M&&&&，B&&&&，C&&&&，N&&&&；溶液甲中一定含有的物质是&&&&．
2小卫同学在课外阅读得得知：草木灰（柴草燃烧后的剩余物）得含有K2CO；从草木灰得提取K2CO3与粗盐的提纯的方法相同．（3）如何确定草木灰得含有碳酸盐？&&&&．（2）从草木灰得提取K2CO3的主要实验步骤有&&&&在实验得，必须用到玻璃棒．玻璃棒的作用有（写出其得两种）&&&&．
3某固体可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取9量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液②取9量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生③取②所得溶液9量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学方程式表示其原理．如何证实白色粉末中含有碳酸钠？（3）为了探究NaOH和CO2确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因．选择的实验装置是装置____（填序号）．实验现象为：____．产生该实验现象的原因是：____．（4）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生复分解反应时，无明显的现象，设计实验证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应．（5）有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，放出气体的质量为0.88g．试求：样品中氢氧化钠的质量分数是多少？”的答案、考点梳理，并查找与习题“氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气（Cl2）和氢气．（1）写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式____．（2）盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末，用化学方程式表示其原理．如何证实白色粉末中含有碳酸钠？（3）为了探究NaOH和CO2确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因．选择的实验装置是装置____（填序号）．实验现象为：____．产生该实验现象的原因是：____．（4）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生复分解反应时，无明显的现象，设计实验证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应．（5）有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，放出气体的质量为0.88g．试求：样品中氢氧化钠的质量分数是多少？”相似的习题。您还未登陆，请登录后操作！
怎样用实验证明碳酸钠中混有氢氧化钠?
取样,加足量的氯化钡(或者氯化钙)溶液.过滤出沉淀,在滤液里加1滴酚酞试剂,如果酚酞试剂变红,则混有氢氧化钠溶液,反之则没有.
嗯.. chooselife 也许没注意题目吧..
是要你证明是杂质，不是要你区别！
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注试题分析：34．（1）锥形瓶&& （2）关闭c、打开a、b&& （3）偏低&
（4）Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3
&&& （或硫酸钠和硫酸；硫酸钠；硫酸钠和碳酸氢钠）
其他类似试题
Copyright ? 2011- Inc. All Rights Reserved. 17教育网站 版权所有 备案号：
站长：朱建新浅谈电位滴定法测定工业用氢氧化钠中碳酸钠的含量_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥0.50
&&¥3.00
&&¥2.00
&&¥1.00
喜欢此文档的还喜欢
浅谈电位滴定法测定工业用氢氧化钠中碳酸钠的含量
混​合​溶​液​成​分​的​测​定
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢
20080份文档