cuco3是有机化合物的分类ppt吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-30 12:26 标签： 有机化合物的分类
有机物中必含碳原子,这是众所周知的,那么,有机物中也一定含有氢原子吗?请举例说明?_百度作业帮
有机物中必含碳原子,这是众所周知的,那么,有机物中也一定含有氢原子吗?请举例说明?那除了四氯化碳呢？还有别的例子吗？
那就比较多了,再聚个例子,四氟乙烯.,可以用卤素原子取代烃类的氢,这样就得到你想要的了.再举个,三氟乙酐.
绝大多数含氢其余的 CS2
不一定的 ，比如CCl4
极少数没有H现在学术界也认为H在自然界的含量比C多有CuCO3这个物质吗?它是沉淀吗?_百度作业帮
有CuCO3这个物质吗?它是沉淀吗?那么碳酸钠会和硫酸铜反应生成碳酸铜沉淀？
这道题明显超纲,双水解是高中才学的,心梦应该不会考吧.至于CUCO3有这个物质,但是我学化学这五年几乎没做过关于它的题目.NA2CO3于它反映,应该会生成CUCO3沉淀,不过CU2(OH)2CO3才是其最终状态.唔,明显是高中的,你们中考会考吗?
有这个物质，是沉淀，详细到下面去看/view/156193.html?wtp=tt
有这种物质而且碳酸钠会和硫酸铜反应会生成碳酸铜沉淀，这个反应可以进行
碳酸钠会和硫酸铜反应会生成碱式碳酸铜沉淀
CuCO3碳酸铜，确实有这种物质碳酸钠会和硫酸铜反应生成碳酸铜沉淀 这句话是正确的CuSO4+Na2CO3=Na2SO4+CuCO3（沉淀）
本人觉得不存在
该物质会双水解
有，是沉淀。
不存在的！会双水解！是固体话极其不稳定！只有碱式炭酸铜中才有CU和co3存在。
好像这有通过碱式碳酸铜高温才能得到
有啊，是沉淀
一定条件下会短期存在，但是由于他的溶解度大于水解后的产物，所以很容易水解，而且是双水解，所以反应式应该写水解后产物高中化学 COOCO.因你而专业 ！
你好！请或
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孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2，还含有少量的SiO2和铁的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O的步骤如下：
请回答下列问题：
（1）溶液A的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。若要检验溶液A中Fe2+的最适宜选用的试剂为&&&&&& ____& （填代号）。
a．KMnO4&&&& b．铁粉& c．NaCl& d．KSCN
（2）向溶液A中加入H2O2的目的是将溶液中的Fe2+氧化为Fe3+，写出该反应的离子方程式：_____________________________________________________；实验室选用H2O2而不用Cl2作氧化剂，除考虑环保因素外，另一原因是_____________________________________。
（3）由溶液C获得CuSO4·5H2O，需要经过加热蒸发，&&&&&&&&&&&&& ，过滤等操作。除烧杯、漏斗外，过滤操作还用到另一玻璃仪器，该仪器在此操作中的主要作用是&&&&&&& 。
（4）将制得的胆矾样品用热重仪进行热重分析，热重仪原理及热重计录如下表：
写出212－248℃温度范围内发生反应的化学方程式:&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（1）a（2分）
（2）2Fe2+H2O2+2H+=2Fe3++2H2O （2分）& 不会引入新的杂质离子（2分）
（3）冷却结晶（1分） &&&引流（1分）
（4）CuSO4·H2O CuSO4+H2O（2分）
如果没有找到你要的试题答案和解析，请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究．请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4（用化学反应方程式表示）．猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈碱（填“酸”或“碱”）性．猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．（二）资料查阅：①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4o5H2OCuSO4+5H2O↑；②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙（三）设计与实验：Ⅰ．固体的获取：（1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体．Ⅱ．用下图所示方案，初步定性探究固体的成分．（2）无色气体为二氧化碳（CO2）（3）加入足量铁屑发生反应的方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu结论：猜想二不成立．Ⅲ．固体组成定量测定：设固体为aCu（OH）2obCuCO3ocH2O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：【实验步骤】图中注射器处为两个单向阀：推注射器时a关闭，b处打开；拉注射器时，a打开进空气，b关闭．实验步骤&①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处试管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．问题探究：（4）写出Cu（OH）2、CuCO3分解的化学方程式Cu（OH）2CuO+H2O↑、CuCO3CuO+CO2↑．样品分解的总反应方程式aCu（OH）2obCuCO3ocH2O（a+b）CuO+（2a+2c）H2O↑+bCO2↑．说明装置B中样品没有完全反应的现象是B中固体没有完全变黑（或装置C、装置D的质量还在变化）（5）D中的药品为氢氧化钠溶液（氢氧化钾或氢氧化钡等），作用是吸收B中生成的二氧化碳．（6）进行步骤⑤的操作，是为了将B中生成气体完全排出（使C、D充分吸收），该操作中推注射器时缓缓的目的是防止气流过快，C、D不能充分吸收．数据处理：BCDEF反应前124.0g250.0g300.0g350.0g360.0g反应后116.0g253.6g304.2g350.2g360.0g（7）据下表数据，E装置质量增加的原因是气流带出D中水蒸气；24.0g固体分解出水的质量为3.6g&g，；（8）求该固体的化学式中&a：b：c=1：1：1．
解：（一）猜想与假设：反应物是硫酸铜和碳酸钠，生成物是碳酸铜沉淀和硫酸钠；碳酸钠虽然属于盐但是显碱性，俗称为纯碱；（三）设计与实验：（1）不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤；（2）由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以无色气体是二氧化碳；（3）由于加入的硫酸是过量的，所以加入铁后，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气后面标上上升符号；由于前面加入硫酸后生成了硫酸铜，所以加入铁后，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；因为加入硫酸后产生气体，说明其中需要含有碳酸根离子，而猜想二中没有碳酸根，所以不成立；（4）根据Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物，所以氢氧化铜分解的生成物是氧化铜和水，反应条件是加热；碳酸铜分解后生成氧化铜和二氧化碳，二氧化碳后面标上上升符号，反应条件是加热；根据氢氧化铜和碳酸铜受热分解的生成物，可知aCu（OH）2obCuCO3ocH2O分解的生成物是氧化铜、水、二氧化碳；用观察法配平，二氧化碳后面标上上升符号；（5）因为D中的药品主要是用来吸收二氧化碳的，由于二氧化碳易与碱性溶液反应，所以用氢氧化钠溶液吸收即可；（6）进行步骤⑤的操作，是为了将B中生成气体完全排出（使C、D充分吸收），防止产生误差；该操作中推注射器时缓缓的目的是防止气流过快，C、D不能充分吸收；（7）由于浓硫酸具有吸水性，所以E装置质量增加的原因是有水，气流带出D中水蒸气造成的；无水氯化钙可做吸水剂，所以无水氯化钙质量的增加量就是生成水的质量：253.6g-250g=3.6g；（8）根据氧的个数相等：2a+3b+c=a+b+2a+2c+2b解得a=c，再将其带入方程式，推出a=b，所以a：b：c=1：1：1．故答案为：（一）猜想与假设：猜想一：CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4猜想二：碱性（三）设计与实验：（1）过滤（2）二氧化碳（CO2）（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑&&&&&Fe+CuSO4═FeSO4+Cu结论：猜想&二&不成立．Ⅲ．固体成分定量测定：问题探究：（4）Cu（OH）2&CuO+H2O↑；CuCO3&CuO+CO2↑；aCu（OH）2obCuCO3ocH2O&（a+b）CuO+a&H2O↑+bCO2↑．B中固体没有完全变黑（或装置C、装置D的质量还在变化）（5）氢氧化钠溶液（氢氧化钾或氢氧化钡等），吸收B中生成的二氧化碳．（6）将B中生成气体完全排出（使C、D充分吸收）；防止气流过快，C、D不能充分吸收．数据处理：（7）气流带出D中水蒸气；3.6&&g；（8）a：b：c=1：1：1．（一）猜想与假设：根据方程式的书写和碳酸钠的碱性考虑；（三）设计与实验：Ⅰ：根据不溶于液体的固体和液体分离的方法考虑；Ⅱ．根据方程式的写法和二氧化碳的性质考虑；（4）根据方程式的书写方法和生成物来判断；（5）根据D中药品是用来吸收二氧化碳的考虑；（6）根据步骤⑤的操作目的和推注射器目的考虑；（7）根据E中液体的性质和方程式进行计算考虑；（8）根据反应前后原子种类和个数不变考虑．有机物俗称大全及相关笔记_百度文库
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