液压与液体压强与容器形状有关系吗

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初中物理教案:8.2 科学探究:液体的压强 导学案
17:15&&作者:中学栏目编辑&&来源:新东方整理&&字号:|
第二节 科学探究:液体的压强
1.经历探究液体内部压强特点的过程;了解液体内部压强的特点,知道液体压强的大小跟什么因素有关。
2.认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。
3.知道帕斯卡原理及其应用。
1.家庭实验
把薄塑料袋套在手上,将手放入水中,你会感到塑料袋紧贴在手上,这说明了什么?在塑料袋内装满水,塑料袋会鼓起来,用手指触及其表面,你又有什么感觉?在塑料袋的不同位置扎上小孔,让水小孔中喷出,对比水喷出的远近,你有什么发现?用手用力挤压塑料袋,再对比水喷出的远近,你又有什么发现?
2.复习回忆
⑴物体&&&&&&&&& 面积上受到的&&&&&&&&&& 叫做压强。
⑵压强的计算公式是:p=&&&&& ,其中F表示&&&&&&&& ,S表示&&&&&&&& 。
2.预习记录
通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:
一、认识液体的压强
活动1:观察下图中的实验,讨论:
1.你认为液体可以产生压强吗?液体的压强可能是什么原因造成的?
2.还有别的实验可以证明液体压强的存在吗?
液体的压强:液体由于受重力作用,对容器&&&&&&&&& 有压强;液体由于流动性,对阻碍液体散开的容器&&&&&&&&& 也有压强。
二、液体压强的大小
活动2:探究液体压强的大小跟哪些因素有关
1.你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关?
2.阅读课本P142图8-20、图8-21,及相关内容。讨论:
⑴怎样观察液体压强的大小?
⑵要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关,应保持&&&&&&&& 不变,改变&&&&&&& ,比较&&&&&&&& ;要研究液体压强的大小跟液体的密度是否有关,应保持&&&&&&&& 不变,改变&&&&&&&& ,比较&&&&&&&& 。
3.根据以上思路,设计实验。
器材:压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺
4.按照自己的设计分组进行实验。
橡皮膜方向
压强计液面高度差
5.液体压强的大小跟容器的形状是否有关?请用实验证明你的猜想。
6.通过以上活动,你得到的结论是:
⑴液体内部向&&&&&&&&&&&& 方向都有压强。强随液体深度的增加而&&&&&&&&&&&&& ;同种液体在同一深度,各个方向的压强都&&&&&&&&&&&&&& 。不同液体的压强还跟它的密度有关系,密度增大,压强&&&&&&&& &&&&&。
⑵液体压强的计算公式是P=&&&&&&&&&&& ,其中ρ表示&&&&
&&&&& ,h表示&&&&&&&&&&&&& 。
三、连通器
活动3:观察课本P144图8-23、8-24和8-25,回答:
1.静止在连通器内的&&&&&&&&&& 液体,各部分和大气接触的液面总是保持在&&&&&&&&&&& 高度。
2.列举生活中连通器的例子:
四、帕斯卡原理
活动4:观察课本P144图8-26、8-27和8-28,思考:
一台液压机大小活塞半径之比R大 :R小 = 10 :1,要在大活塞上产生2×104牛的力,那么加在小活塞上的压力应该是(&&&& )
A、2×103N
&&&&&&&&&&B、2×102 N &&
C、1×103 N &&&&&&&&&&D、1×102 N &
帕斯卡原理:加在&&&&&&&&&& 液体上的压强,能够大小&&&&&&&&&& 地被液体向各个方向传递。
由于液体压强比较抽象,要先给学生提供一定的实验依据证明液体压强的存在。
该实验的猜想、设计都比较困难,要考虑到学生能力的实际水平,给出降低难度的台阶。
该步骤可促进学生自主探究的能力,保持探究的兴趣。
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测量液体压强的仪器
液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强,简称液压。 (一)液体压强原理(帕斯卡定律)的产生帕斯卡发现了液体传递压强的基本规律,这就是著名的帕斯卡定律.所有的液压机械都是根据帕斯卡定律设计的,所以帕斯卡被称为“液压机之父”. 在几百年前...
因为液体传递压强,用公式先计算压强P=pgh,再用公式P=F/S计算压力。用公式P=F/S计算液体压强时,得先算压力,液体压力不好算,F=G有条件,必须是柱形容器。 追问: 这是一个装满水的薄塑料容器(容器重不计)放在水平桌面上,设水对...
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人教版物理八年级下册第九章《压强》复习课件.ppt28页
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第九章压强第九章压强
?一、相关概念1、压力:垂直作用在物体表面的力。
?注:压力和重力是不同的两个概念,压力
的大小不一定等于重力。2、压强:物体单位面积上受到的压力叫
?压强的单位:帕斯卡(P
a3、流体:液体和气体有很强的流动性,
统称为流体。? 二、实验探究1、压力的作用效果(控制变量法) 压力的作用效果不仅跟______有关,还跟
________有关。举例说明2、液体压强的特点
实验步骤 ①将压强计金属盒放入水中,并改变橡皮膜所
结论:液体内部各个方向都有压强。
②金属盒中心保持在水面下3cm处,使橡皮膜朝上、
朝下、朝任何侧面。
结论:液体内部同一深度压强相同。③把金属盒移至水下6cm和9cm,观察U形管
内液柱的变化。
结论:液体内部的压强随深度的增加而增
④改用盐水重复②,③。
结论:液体内部压强还与液体的密度有关。
3.学生归纳液体压强特点:液体对容器底
和侧壁都有压强;液体各个方向都有压
强;液体压强随深度的增加而增大;在同
一深度液体各个方向的压强相等,液体的
压强还与液体的密度有关。三.物理规律1.固体压强:固体可以大小不变地沿力的
方向传递压力公式:pF/S
?例:..\物理资料\物理课件\初中课件\1力学
\4浮力与压强\压力和压强.exe液体压强的特点
液体对容器底和侧壁都有压强。
液体内部 各个方向都有压强:
(1)液体的压强随深度的增加而增
(2)在同一深度,液体向各个方向
的压强相等;3)不同液体的压强还跟液体密度
帕斯卡桶实验
帕斯卡在 1648年表演了一个著名
帕斯卡在 1648 年表演了一个著名
的实验:他用一个密闭的装满水的桶,
的实验:他用一个密闭的装满水的桶,
在桶盖上插入一根细长的管子,从楼
在桶盖上插入一根细长的管子,从楼
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液压机之父-帕斯卡与液体压强规律doc--初中物理
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官方公共微信被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递.这个规律被称为帕斯卡原理.帕斯卡原理是液压机的工作基础.下图是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,小活塞下方液体收到外家压强为F1/S1。若S1:S2=1:10,认得质量为50kg,啫作用在小活塞上的压力F1为多大时大活塞可以将人拖起? - 同桌100学习网
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被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递.这个规律被称为帕斯卡原理.帕斯卡原理是液压机的工作基础.下图是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,小活塞下方液体收到外家压强为F1/S1。若S1:S2=1:10,认得质量为50kg,啫作用在小活塞上的压力F1为多大时大活塞可以将人拖起?
设A1为小活塞,1kn为为S1,10KN的箭头做人,A2是大活塞(其中=10A1和压力P请老师忽略),10KN为S2.
提问者:hiferna
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根据已知,F1/S1=mg/S2
所以F1=50*10*S1/10S1 N=50N
回答者:teacher101

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