初三数学中考冲刺求解答！！画纸上，这题有画图的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-07 23:31 标签： 初三数学试卷
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请教一道初三数学画图题~~
出符合要求的图形。
要求：所画图形各顶点与方格纸中的小正方形顶点重合。画一个面积为29/2的等腰三角形。
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可这样:看上传的图片吧
。
小正方形的对角线长&2，作为底，高为29*&2/2。
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一道初三数学题，能帮帮忙吗，图我不知道怎么画上来，这就需要你们的画图能力了
求∠PAB和圆的半径（2）若PB－PA＝2,AB为⊙O的直径，PC＝根号2,PC（1）若∠ACP＝15°,连接PA,P是弧AC上的一点,C是半圆弧AB的中点如图
提问者采纳
414×/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=4edab216ce1b9d168aee98b7/8644ebf81a4c510fe1e5c2daa5d1，∠OCP=∠OCA+∠ACP∴∠OCP=45°+15°=60°在△OCP中，圆心为O.hiphotos.baidu，∴OC⊥OA又OA，OC=OP(圆的半径相等)，有(PC＞0)PC&#178;+BC&#178，当PB=8.hiphotos，半径OB;在△AOP中.99PC&#178，∠PBC=∠OBC-∠ABP=45°-37°=8°又BC=√OC&#178，OA=OP(圆的半径相等).baidu、OC同为5)∠ABP=arctan(6/8)≈37°在△PBC中;(2)在弧AC上找一点P，∴△AOP为等腰三角形又∵∠AOP=∠AOC-∠COP=90°-60°=30°∴∠PAO=（180°-30°）÷2=75°又∵∠PAO和∠PAB同角∴∠PAB=75°&-2×PB×BC×cos8°PC&#/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=974de627b48f8c54e386cd2b0f4ebf81a4c510fe1e5c2daa5d1，则满足已知条件，∴OA=OC∴△AOC为等腰直角三角形∴∠OCA=∠OAC=45°∵∠ACP＝15°(已知);+OB&#178：PB－PA＝2(这时圆的直径为10://a;≈64+50-80×1、OC同为圆O的半径.com/zhidao/pic/item/8644ebf81a4c510fe1e5c2daa5d1.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="=5√2根据余弦定理.hiphotos，∴∠OCP=∠OPC=60°∵△COP的内角和等于180°∴∠COP=180°-∠OCP-∠OPC=60°∴△COP为等边三角形∴圆的半径OC=PC＝√2&nbsp、PA=6时(根据勾股定理可知)://a.jpg" esrc="=PB&#178.jpg" />(1)∵C是半圆弧AB的中点，使PB⊥PA<a href="http://a
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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（1）∵C为弧AB中点∵OA=OC，OA⊥OC∴∠CAO=∠ACO=45°∴∠PCO=15°+45°=60°∵OP=OC∴△PCO为等边三角形∴半径=根号2∴∠POA=90°-60°=30°，PO=AO所以∠PAB=（180°-30°）/2=75°（2）（第二步可用建系的方法）
来自：求助得到的回答
（1）∠ACP＝15°，&∠AOP＝30°,&∠COP＝60°,△POC是等边三角形，圆的半径√2,& & & & &∠COP＝60°，∠CAP＝30°,∠PAB＝75°(2)作OF⊥PC& & & &设AC交PB于点N& &0.5PC=PF& (PB－PA)&#178;＝PA&#178;＋PB&#178;－2PA*PB=4⊿PAB& PA&#178;＋PB&#178;=R&#178;& &
1，角度为60度，半径根号2
初三数学题的相关知识
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＞＞＞如图，请借助直尺按要求画图：（1）平移方格纸中左下角的图形，使点..
如图，请借助直尺按要求画图：
（1）平移方格纸中左下角的图形，使点P1平移到点P2处；（2）将点P1平移到点P3处，并画出将原图放大为两倍的图形。
题型：操作题难度：中档来源：青海省中考真题
解：（1）（2）如图：。
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，请借助直尺按要求画图：（1）平移方格纸中左下角的图形，使点..”主要考查你对&&平移&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
定义：将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的。 平移基本性质：经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。（1）图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化;（2）图形平移后，对应点连成的线段平行（或在同一直线上）且相等（3）多次连续平移相当于一次平移。（4）偶数次对称后的图形等于平移后的图形。（5）平移是由方向和距离决定的。这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的平移运动，简称为平移平移的条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。
平移的三个要点1 原来的图形的形状和大小和平移后的图形是全等的。2 平移的方向。（东南西北，上下左右,东偏南n度，东偏北n度，西偏南n度，西偏北n度）3 平移的距离。（长度，如7厘米，8毫米等）
平移作用：1.通过简单的平移可以构造精美的图形。也就是花边，通常用于装饰，过程就是复制-平移-粘贴。2.平移长于平行线有关,平移可以将一个角,一条线段,一个图形平移到另一个位置,是分散的条件集中到一个图形上,使问题得到解决。平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连结各对应点。
发现相似题
与“如图，请借助直尺按要求画图：（1）平移方格纸中左下角的图形，使点..”考查相似的试题有：
902674214284304703222229194397422749如图，利用方格纸上的格点画图，并标上相应的字母．（1）过C点画EF∥AB；（2）过C点画线段AB的垂线，垂足为D；（3）点C到直线AB的距离就是线段CD的长；（4）将线段AB绕O点旋转180°，得到线段GH．
分析：（1）根据平行线的性质与网格结构的特点作出即可；（2）根据网格结构作出垂线与AB相交于点D即可；（3）根据点到直线的距离的定义解答；（4）根据网格结构找出点G、H，然后连接即可．解答：解：（1）（2）如图所示；（3）点C到直线AB的距离就是线段CD的长；（4）GH如图所示．点评：本题考查了利用旋转变换作图，网格结构中平行线与垂线的作法，熟练掌握网格结构是解题的关键．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
如图，在方格纸上建立平面直角坐标系，线段AB的两个端点都在格点上，直线MN经过坐标原点，且点M的坐标是（1，2）．（1）写出点A、B的坐标；（2）求直线MN所对应的函数关系式；（3）利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形．（保留作图痕迹，不写作法）
科目：初中数学
来源：2012年苏教版初中数学八年级上5.3一次函数的图像练习卷（解析版）
题型：解答题
如图，在方格纸上建立平面直角坐标系，线段AB的两个端点都在格点上，直线MN经过坐标原点，且点M的坐标是(1，2)&#65377;
(1)写出点A、B的坐标；
(2)求直线MN所对应的函数关系式；
(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形(保留作图痕迹，不写作法)&#65377;
科目：初中数学
来源：2009年全国中考数学试题汇编《图形的对称》（04）（解析版）
题型：解答题
（2009?广州）如图，在方格纸上建立平面直角坐标系，线段AB的两个端点都在格点上，直线MN经过坐标原点，且点M的坐标是（1，2）．（1）写出点A、B的坐标；（2）求直线MN所对应的函数关系式；（3）利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形．（保留作图痕迹，不写作法）
科目：初中数学
来源：2010年中考数学考前30天冲刺得分专练15：坐标与图形的位置及变换 （解析版）
题型：解答题
（2009?广州）如图，在方格纸上建立平面直角坐标系，线段AB的两个端点都在格点上，直线MN经过坐标原点，且点M的坐标是（1，2）．（1）写出点A、B的坐标；（2）求直线MN所对应的函数关系式；（3）利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形．（保留作图痕迹，不写作法）

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