请问黑学姐黑屋子攻略里放什么植物? 没有风 也没有光。有的只有灯光,但又是偶尔开不是一直开着的。

阅读莫言的小说《奇遇》,完成小题。(20分)1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因为柏油公路拐直角。要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少,所以路面上杂草丛生,只是在路中心还有一线被人踩过痕迹。路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里,蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意识地回过头去。我的身后当然什么也没有。继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的,共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事,庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上,突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。我高声唱起歌来:“向前向前向前——杀——”自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。我忙问:“三大爷,起这么早!”他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你。”我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。”我说:“三大爷,何必呢?”他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该—人走夜路,万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!”母亲说:“小孩子家嘴不要狂!”父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”父亲惊讶地问:“你说谁?”我说:“赵家三大爷呀!”父亲说:“你看花了眼了吧?”我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!”我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!”这么说来,我在无意中见了鬼,见了鬼还不知道,原来鬼并不如传说中那般可怕,他和蔼可亲,他死不赖账,鬼并不害人,真正害人的还是人,人比鬼要厉害得多啦!【小题1】概述内容,补全情节。(6分)决定星夜回家——____——途中忆“鬼”—— ____到家谈鬼——____【小题2】联系具体语境,揣摩下列句中划线词的表达效果。(4分) (1)儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海。(2分)(2)我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。(2分)【小题3】请结合上下文赏析下面的句子。(4分)路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。【小题4】阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)【链接】人民网文化频道10月11日快讯 据诺贝尔奖官方网站报道,北京时间今晚19时,2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓,中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。结合链接,对中国第一位诺贝尔文学奖获得者,你可能有太多的感慨。请在莫言的空间留下你最想说的几句话。(不少于20字)(3分)-乐乐题库
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阅读莫言的小说《奇遇》,完成小题。(20分)1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因为柏油公路拐直角。要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少,所以路面上杂草丛生,只是在路中心还有一线被人踩过痕迹。路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里,蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意识地回过头去。我的身后当然什么也没有。继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的,共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事,庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上,突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。我高声唱起歌来:“向前向前向前——杀——”自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。我忙问:“三大爷,起这么早!”他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你。”我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。”我说:“三大爷,何必呢?”他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该—人走夜路,万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!”母亲说:“小孩子家嘴不要狂!”父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”父亲惊讶地问:“你说谁?”我说:“赵家三大爷呀!”父亲说:“你看花了眼了吧?”我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!”我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!”这么说来,我在无意中见了鬼,见了鬼还不知道,原来鬼并不如传说中那般可怕,他和蔼可亲,他死不赖账,鬼并不害人,真正害人的还是人,人比鬼要厉害得多啦!【小题1】概述内容,补全情节。(6分)决定星夜回家——&&&&——途中忆“鬼”—— &&&&到家谈鬼——&&&&【小题2】联系具体语境,揣摩下列句中划线词的表达效果。(4分) (1)儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海。(2分)(2)我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。(2分)【小题3】请结合上下文赏析下面的句子。(4分)路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。【小题4】阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)【链接】人民网文化频道10月11日快讯 据诺贝尔奖官方网站报道,北京时间今晚19时,2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓,中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。结合链接,对中国第一位诺贝尔文学奖获得者,你可能有太多的感慨。请在莫言的空间留下你最想说的几句话。(不少于20字)(3分)夜景令人恐惧&&清晨遇鬼&&事后悟“鬼”(意对即可)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-江苏省泰兴市济川中学九年级10月阶段考试语文试题
分析与解答
习题“阅读莫言的小说《奇遇》,完成小题。(20分)1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,...”的分析与解答如下所示:
【小题1】本题考查学生梳理文章情节的能力。根据提示以及“清晨遇到赵三大爷”以及“事后悟到的道理”来梳理情节即可。【小题1】本题考查学生理解词语预警义的能力。结合“小时候听到的鬼故事的数量”“赵三大爷的死”来理解“连篇累牍”以及“犹豫”的语境义。【小题1】本题考查学生鉴赏语句的能力。围绕“以声衬静”这种表现手法以及“人物此时的感受”来鉴赏此句。【小题1】本题是一道开放题。围绕“对莫言获奖的祝福之类的言语"来给他的空间留言即可。
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科目:初中语文
来源:语文教研室
下列句中空白处依次应填入的词语是
①寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,________地显出憔悴可怜模样。
②四面都还是严冬的________,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
③(他)便很惊惶地站了起来,失了色________着。
④我当然得到完全的胜利,于是________走出,留他绝望地站在小屋里。
A.伶仃肃杀傲然瑟缩
B.伶仃肃杀瑟缩傲然
C.傲然伶仃瑟缩肃杀
D.傲然瑟缩肃杀伶仃
科目:初中语文
来源:新课程同步练习 九年级语文 下册(人教新课标) 人教新课标
阅读冰心的《谈生命》,完成下题。
  我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地________悬岩峭壁,________层沙积土,________滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天睛,①又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇到骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:②不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
文中三处空白处依次应填入的一组词语是(  )
挟卷着  冲倒了  穿过了
穿过了  冲倒了  挟卷着
冲倒了  挟卷着  穿过了
冲倒了  穿过了  挟卷着
画线句子①“又加给他许多新生的力量”中的“新生的力量”指的是________。
“也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。”这里连用几个“再”字构句,有什么作用?
答:_______________________________________________
“然而我不敢说来生,也不敢信来生!”这句话的意蕴是什么?
答:_______________________________________________
画线句子②“不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”给人深刻的启示,下列各项中对其理解不正确的一项是(  )
揭示出生命的真谛,生命的活力只有在奋斗中才能体现。
生命的意义在于不断进取,克服一切困难,排除一切干扰。
成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾。
只有不断流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青。
虽然作者说“我不敢说生命是什么”,但事实上他已在文中作了回答。那么,生命到底是什么?请用自己的语言概括。
答:______________________________________________
对这篇文章的理解,不正确的一项是(  )
作者把生命比作一江春水,描绘出奔流入海的壮观画面,豪放中又不失浪漫。
生命的历程应当有欢乐和痛苦,这样才能使人走向成熟。
文章结尾暗示人们,生活中有很多不幸和痛苦,它为编织美丽的人生创设了机遇。
我们个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的。
科目:初中语文
来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版
阅读下列语段,完成问题。
  住33号那会儿,左邻32号是个老人。
  老人一生相当(  ),(  )不幸都降到他的头上,年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人,一条腿也丢在空袭中;“文革”,妻子经受不了无休止的折磨,最终和他划清(  ),远他而去,不久,和他(  )的儿子又丧生于车祸。
  可是在我的印象之中,老人一直矍铄爽朗而又随和,我终于不揣冒昧地问:
  “您经受了那么多苦难和不幸,可是为什么看不出有伤怀?”①老人无言地将我看了很久,然后,将一片树叶举到我的眼前:
  “你瞧,它像什么?”②
  这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶,而至于像什么……“你能说它不像一颗心吗?③或者说就是一颗心”。
  这是真的,是十分肖似心脏的形状,我的心为之轻轻一颤。
  “再看看它上面都有些什么?”④
  老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到那上面有许多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一样。
  老人收回树叶,放到了掌中,用那厚重而舒缓的声音说:“它在春风中绽出,阳光中长大。从冰雪甫融到寒冷的秋末,它走过了自己的一生。这期间,它经受了虫咬石击,以致千孔百疮,可是它并没有凋零。它之所以享尽天年,完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱,对自己的生命充满了热爱。相比之下,那些打击又算得了什么呢?”⑤
  老人最后将叶子放到了我的书桌上,他说:“这答案交给你啦,这实在是一部历史,然而更是一部哲学啊。”
  如今我仍完好无损地保存着这片树叶,每当我在人生际遇中突遭打击的时候,我总能从它那里吸收足够的冷静和力量,不论在怎样的艰难之中,总能保持一份乐观的向上精神。
若给短文补加一个标题,最恰当的一项是
乐观的向上
特殊的树叶
老人和树叶
一片珍贵的树叶
这篇文章通过记叙________,表达了作者________。
第二段空白处依次应填充的一组词语,正确的是
坎坷 多种 界线 相依为命
坎坷 各种 界限 相依为命
曲折 很多 界限 朝夕相处
悲惨 多种 界线 朝夕相处
根据语境,写出第三段加粗词语的含义。
矍铄:________ 冒昧:________
简答:文中画“——”句把树叶比作心的用意是什么?
文中标序号的①~⑤个问句中,________是设问,________是反问。(填序号)
请为文章重新开个头,使其变成倒叙的顺序。(限20字以内)
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读选文,回答问题。
暴风雨(法)拉法埃莱   (1)闷热的夜,令人_______,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人_______。 &&&&  (2)一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,&&&&甲&&&&&,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。 &&&&  (3)狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,&&&&&乙&&&&&&。 &&&&  (4)大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。  (5)一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 &&&&  (6)不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的_______躯体。 &&&&  (7)从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。 &&&&  (8)鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,&&&&&&丙&&&&&。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。 &&&&  (9)常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,&&&&&丁&&&&&,使人心潮激荡。 &&&&  (10)江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。 &&&&  (11)绮丽华美的春色啊,你是多么美好! &&&&  (12)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。 &&&&  (13)有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。 &&1.&依次填入上文空白处的词语,恰当的一组是(&&&&)&A.&疲惫 惊恐 窒息&&&&&&&&B.&惊恐 窒息 疲惫 &&&&C.&窒息 惊恐 疲惫&&&&&&&&D.&惊恐 疲惫 窒息 &&&2.&根据文意,将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处(只写序号)A.&犹如在黑夜中哽咽 &&&&B.&犹如姑娘送出的秋波 &&&&C.&宛如刚从睡梦中苏醒 &&&&D.&宛如天神听到信号 &&&&答:甲处应填:________,乙处应填:_______,丙处应填:________,丁处应填:_________。 &&&3.&第(6)段中“铿锵的乐曲”实指____________,“节奏单一的旋律”实指__________;这里所用的修辞手法是_____________。4.&作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有:________;写嗅觉的句子有:_________________。&&&5.&本文和高尔基的《海燕》都写到“暴风雨”,将两者作比较,判断正确的一项是(&&&&)&&&&&A.&两者都有象征意义。 &&&&B.&前者没有象征意义,后者有象征意义。 &&&&C.&前者有象征意义,后者没有象征意义。 &&&&D.&两者都没有象征意义。 &&&6.&本文题为“暴风雨”,却用相当篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现_____________。(不得超过15个字)

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