把一张正形的纸将线段oa分成100等份四等份,你能想出三种折叠

把一张正方形纸片平均分成5份,减去其中的一份,再把剩下的平均分成4份有减去其中的一份,这时,剩下的面积占原来的几分之几?_百度作业帮
把一张正方形纸片平均分成5份,减去其中的一份,再把剩下的平均分成4份有减去其中的一份,这时,剩下的面积占原来的几分之几?
五分之三设原来面积是1,平均分成5份,每份是五分之一,减去一份,剩下五分之四,再平均分成4份,每份还是五分之一,减去一份,就剩下五分之三了.(1)6;无数(2)(3)理由见解析
【解析】解:(1)6;无数。
&&&&&&&&&&&
(2)这个图形的一条面积等分线如图:
连接2个矩形的对角线的交点的直线即把这个图形分成2个相等的部分.即OO′为这个图形的一条面积等分线。
(3)四边形ABCD的面积等分线如图所示:
理由如下:
过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,连接AE。
∵BE∥AC,∴△ABC和△AEC的公共边AC上的高也相等,∴ S△ABC=S△AEC。
∵S△ACD>S△ABC,
∴面积等分线必与CD相交,取DE中点F,则直线AF即为要求作的四边形ABCD的面积等分线。
(1)读懂面积等分线的定义,不难得出:三角形的面积等分线是三角形的中线所在的直线;过两条对角线的交点的直线都可以把平行四边形的面积分成2个相等的部分;从而三角形有3条面积等分线,平行四边形有无数条面积等分线。
(2)由(1)知,矩形的一条对角线所在的直线就是矩形的一条面积等分线;
(3)过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,连接AE.根据△ABC和△AEC的公共边AC上的高也相等推知S△ABC=S△AEC;由“割补法”可以求得。 
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科目:初中数学
如图1,在平面上,给定了半径为r的圆O,对于任意点P,在射线OP上取一点P′,使得OP?OP′=r2,这把点P变为点P的变换叫做反演变换,点P与点P′叫做互为反演点.(1)如图2,⊙O内外各一点A和B,它们的反演点分别为A和B′.求证:∠A′=∠B;(2)如果一个图形上各点经过反演变换得到的反演点组成另一个图形,那么这两个图形叫做互为反演图形.①选择:如果不经过点O的直线l与⊙O相交,那么它关于⊙O的反演图形是(  )A、一个圆;B、一条直线;C、一条线段;D、两条射线②填空:如果直线l与⊙O相切,那么它关于⊙O的反演图形是,该图形与圆O的位置关系是.
科目:初中数学
题型:阅读理解
(1)自主阅读:如图1,AD∥BC,连接AB、AC、BD、CD,则S△ABC=S△BCD.证明:分别过点A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC由AD∥BC,可得AF=DE.又因为S△ABC=×BC×AF,S△BCD=BC×DE所以S△ABC=S△BCD由此我们可以得到以下的结论:像图1这样,同底等高的两三角形面积相等.(2)结论证明:如果一条直线(线段)把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线(线段)称为这个平面图形的一条面积等分线(段),如,平行四变形的一条对角线就是平形四边形的一条面积等分线段.①如图2,梯形ABCD中AB∥DC,连接AC,过点B作BE∥AC,交DC延长线于点E,连接点A和DE的中点P,则AP即为梯形ABCD的面积等分线段,请你写出这个结论成立的理由:②如图3,四边形ABCD中,AB与CD不平行,S△ADC>S△ABC,过点A能否做出四边形ABCD的面积等分线(段)?若能,请画出面积等分线(用钢笔或圆珠笔画图,不用写作法),不要证明
科目:初中数学
来源:2013年山东省青岛市中考数学模拟试卷(八)(解析版)
题型:解答题
(1)自主阅读:如图1,AD∥BC,连接AB、AC、BD、CD,则S△ABC=S△BCD.证明:分别过点A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC由AD∥BC,可得AF=DE.又因为S△ABC=&BC&AF,S△BCD=BC&DE所以S△ABC=S△BCD由此我们可以得到以下的结论:像图1这样,______.(2)结论证明:如果一条直线(线段)把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线(线段)称为这个平面图形的一条面积等分线(段),如,平行四变形的一条对角线就是平形四边形的一条面积等分线段.①如图2,梯形ABCD中AB∥DC,连接AC,过点B作BE∥AC,交DC延长线于点E,连接点A和DE的中点P,则AP即为梯形ABCD的面积等分线段,请你写出这个结论成立的理由:②如图3,四边形ABCD中,AB与CD不平行,S△ADC>S△ABC,过点A能否做出四边形ABCD的面积等分线(段)?若能,请画出面积等分线(用钢笔或圆珠笔画图,不用写作法),不要证明
科目:初中数学
来源:2013年山东省青岛市中考数学模拟试卷(四)(解析版)
题型:解答题
(1)自主阅读:如图1,AD∥BC,连接AB、AC、BD、CD,则S△ABC=S△BCD.证明:分别过点A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC由AD∥BC,可得AF=DE.又因为S△ABC=&BC&AF,S△BCD=BC&DE所以S△ABC=S△BCD由此我们可以得到以下的结论:像图1这样,______.(2)结论证明:如果一条直线(线段)把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线(线段)称为这个平面图形的一条面积等分线(段),如,平行四变形的一条对角线就是平形四边形的一条面积等分线段.①如图2,梯形ABCD中AB∥DC,连接AC,过点B作BE∥AC,交DC延长线于点E,连接点A和DE的中点P,则AP即为梯形ABCD的面积等分线段,请你写出这个结论成立的理由:②如图3,四边形ABCD中,AB与CD不平行,S△ADC>S△ABC,过点A能否做出四边形ABCD的面积等分线(段)?若能,请画出面积等分线(用钢笔或圆珠笔画图,不用写作法),不要证明
科目:初中数学
来源:2007年江苏省泰州市泰兴市横垛初中中考数学模拟试卷(解析版)
题型:解答题
如图1,在平面上,给定了半径为r的圆O,对于任意点P,在射线OP上取一点P′,使得OP?OP′=r2,这把点P变为点P的变换叫做反演变换,点P与点P′叫做互为反演点.(1)如图2,⊙O内外各一点A和B,它们的反演点分别为A和B′.求证:∠A′=∠B;(2)如果一个图形上各点经过反演变换得到的反演点组成另一个图形,那么这两个图形叫做互为反演图形.①选择:如果不经过点O的直线l与⊙O相交,那么它关于⊙O的反演图形是( )A、一个圆;B、一条直线;C、一条线段;D、两条射线②填空:如果直线l与⊙O相切,那么它关于⊙O的反演图形是______,该图形与圆O的位置关系是______.提问回答都赚钱
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把一张正方形纸对折4次后展开,其中的3份是这张纸的(  A.34B.38C.316
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把一张正方形纸对折4次后展开,其中的3份是这张纸的(  A.34B.38C.316
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>>>把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长..
把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长比圆的周长多4厘米,原来这个圆的面积是______平方厘米.
题型:填空题难度:中档来源:不详
4÷2=2(厘米);3.14×22,=3.14×4,=12.56(平方厘米);答:原来圆的面积是12.56平方厘米.故答案为:12.56.
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据魔方格专家权威分析,试题“把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长..”主要考查你对&&图形的拼组(剪)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
图形的拼组(剪)
图形的拼组:利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。&给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。 图形的拼组实例:
发现相似题
与“把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长..”考查相似的试题有:
60000410386085942131095296108429043615

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