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回答下列有关遗传的问题。（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的部分。（2）图2是某家族系谱图。①甲病属于遗传病。②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于__________ [基因、基因型、遗传病、概率、染色体、凝集原、血型、携带者]
回答下列有关遗传的问题。（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的部分。（2）图2是某家族系谱图。①甲病属于遗传病。②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于___________遗传病。③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是。④设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是。（3）研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H的物质。H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质。其原理如图3所示。①根据上述原理，具有凝集原B的人应该具有基因和基因。②某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ-2的基因型为hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是。③一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是。
答案:(1)Y的差别(2)①常染色体隐性②伴X染色体显性 ③1/4 ④1/200(3)①HIB②HhIAIB③7/16【解析】试题分析：（1）该遗传病只能由父亲传给儿子，不传给女儿，说明该致病基因只位于Y染色体的差别部分。（2）Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病，但他们却有一个患甲病的女儿，说明甲病属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示）。Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有乙病，但他们有一个正常的儿子，说明乙病是显性遗传病；Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2，说明乙病的遗传与性别有关，结合以上分析可推知乙病属于伴X染色体显性遗传病（用B、b表示）。则Ⅱ-2的基因型为aaXBXb，Ⅱ-3的基因型及比例2/3AaXBY、1/3 AAXBY，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，患甲病的概率是1/2×2/3=1/3，患乙病的概率是3/4，所以同时患两种病的几率是1/3×3/4=1/4。Ⅱ-4的基因型为aa，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，所以表现型正常的女子是携带者的概率是1/50，则他们生育一个患甲病男孩的几率是1/50×1/2×1/2=1/200。（3）由图3可知，具有凝集原B的人一定有H基因和IB基因。再由Ⅱ2的基因型是hhIBi，由此可推知Ⅲ2的基因型HhIAIB。若一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，它们生一个血型表现为O型血孩子的基因型有hh_ _和H_ii两类，其中是hh_ _的概率为1/4，H_ii的概率为3/4×1/4＝3/16，则O型血孩子的概率为1/4＋3/16＝7/16。考点：本题考查基因自由组合定律的应用及伴性遗传。点评：难度中等，正确判断遗传病的遗传方式以及概率计算。
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频道本月排行马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。（8分）【小题1】以下是网络评选的亲情类最感人公益短片，请你为短片三写一句恰当的广告语。（2分）短片一:一位台湾母亲，首次远离家乡到陌生国度，不会一句外语，只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天，多次转机，食不果腹，还因药材被海关误会，偏执而无畏地走完了这一段望女之路。广告语：一碗普普通通的鸡汤，一份万水千山的母爱。短片二：儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭，盘子中剩下了两个饺子，当着一桌子亲朋好友的面，父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到，立刻抓住了爸爸的手，又羞又急地问：“爸，你干嘛？”这时，已经忘记一切的父亲却吃力地说：“这是留给我儿子的，他最爱吃饺子。”广告语：他忘记了一切，但从未忘记爱你。短片三:儿子要出差，老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车，走得急，见父亲也急急地跟着便停下问他，你有事么？父亲说，我到门口看看。儿子到小区门口等出租车，父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼，父亲马上别过头。等儿子打上车，再回头时，见父亲还在原地怔怔地望着车，晨风中愈发苍老……广告语：【小题2】重庆一中准备开展“时间去哪了”主题活动，让同学们更多地了解中考前夕，校园里师生们生活、工作、学习的情况，营造一种紧张而愉悦的校园氛围，请你按要求写一个活动方案。（3分）活动主题：____活动目的：____活动方式：____【小题3】请你结合下面材料透露出的社会现象，进行简要的评论。（3分）材料链接：班上唐敏同学的母亲这样反映，最近她和唐敏的交流越来越少了，每天无非是那几句“想吃什么？”、“吃饭了”、“该睡觉了”。虽说现在临近中考了，孩子一放学回家就坐在房间里玩手机、打游戏，有时候喊她吃饭都无动于衷，她现在特别怀念以前的时光，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话，只可惜这样的时光似乎一去不复返了。____-乐乐题库
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马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。（8分）【小题1】以下是网络评选的亲情类最感人公益短片，请你为短片三写一句恰当的广告语。（2分）短片一:一位台湾母亲，首次远离家乡到陌生国度，不会一句外语，只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天，多次转机，食不果腹，还因药材被海关误会，偏执而无畏地走完了这一段望女之路。广告语：一碗普普通通的鸡汤，一份万水千山的母爱。短片二：儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭，盘子中剩下了两个饺子，当着一桌子亲朋好友的面，父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到，立刻抓住了爸爸的手，又羞又急地问：“爸，你干嘛？”这时，已经忘记一切的父亲却吃力地说：“这是留给我儿子的，他最爱吃饺子。”广告语：他忘记了一切，但从未忘记爱你。短片三:儿子要出差，老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车，走得急，见父亲也急急地跟着便停下问他，你有事么？父亲说，我到门口看看。儿子到小区门口等出租车，父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼，父亲马上别过头。等儿子打上车，再回头时，见父亲还在原地怔怔地望着车，晨风中愈发苍老……广告语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】重庆一中准备开展“时间去哪了”主题活动，让同学们更多地了解中考前夕，校园里师生们生活、工作、学习的情况，营造一种紧张而愉悦的校园氛围，请你按要求写一个活动方案。（3分）活动主题：&&&&活动目的：&&&&活动方式：&&&&【小题3】请你结合下面材料透露出的社会现象，进行简要的评论。（3分）材料链接：班上唐敏同学的母亲这样反映，最近她和唐敏的交流越来越少了，每天无非是那几句“想吃什么？”、“吃饭了”、“该睡觉了”。虽说现在临近中考了，孩子一放学回家就坐在房间里玩手机、打游戏，有时候喊她吃饭都无动于衷，她现在特别怀念以前的时光，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话，只可惜这样的时光似乎一去不复返了。&&&&一次沉默的守望，一份沉甸的思念。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中语文试卷
分析与解答
习题“马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。（8分）【小题1】以下是网络评选的亲情类最感人公益短片，请...”的分析与解答如下所示：
仔细读题，明确题目要求，读透所给材料；要有创意，此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间；表述要简明，语言要准确、得体、有层次感。最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。试题分析：确立主题并用关键词或句子准确表达主题，做到主题明确，针对性强，考生须有一定的语言表达能力。活动目的要结合所确定的主题，阐述具体做法，及要达到的效果。活动的方式有很多，可以根据实际情况和可操作性选出一种。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：这道题需要认真阅读资料，根据资料判断其内涵的道理。注意做答时要客观评论，要言之有理、有物，且不能用“我”第一人称。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。（8分）【小题1】以下是网络评选的亲情类最感人公...
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鄂教版（2014上）语文九年级下学期
沪教版（2014上）语文九年级下学期
人教版（2014上）语文九年级下学期
与“马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。（8分）【小题1】以下是网络评选的亲情类最感人公益短片，请...”相似的题目：
阅读下面的文章，完成后面题目。（12分）警句徐懋庸许多作者写作喜用警句，许多读者读书喜看警句。有些老师在学生的习作中看到一二警句，便大加赞赏，结果就连在一篇说明文中，学生们也必硬添入许多不相宜的奇警的字句。其实，作者喜用警句，是由于才力薄；读者喜看警句，是由于见识浅。才力薄，所以不能创作充实完善的文章，徒藉警句以娱人；见识浅，所以不能理解一篇文章的全部内容及其每字每句所含的意义，徒摘警句以自欺。真正的好文章往往是以平常的语言说真实的事理，所以无处不善，没有警句，也可以说句句都是警句；那些读者喜看的警句并非作者的刻意追求，而是自然天成的，有如锦上添花，与全文相得益彰。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，是本来人人能道的平凡的句子，在《饮酒》诗里与其他诗句浑然一体，并不独自出色。可有些人钟爱此句，硬用在自己的文章中，以为可以使文章增色，结果恰如在粗劣的土布上用金线绣花，极不相称，且所绣之花，绝不会佳。现在有一类人写作几乎全篇用警句凑成，使人如看万花筒,初看似乎繁花似锦，莫测高深，一经拆穿，则不过是一些玻璃碎片乱凑而成，毫无意义。喜欢看警句的读者，阅读伟大的作品定会因为没有警句而失望，而善读者并不在意是否有警句。就如赏花，真能欣赏名花的人，会到园地上，于阳光微风中，欣赏花儿的活泼生机、天然的姿色及其与环境相掩映之美。在这样境界中的花，无论大小开谢，各有其美。但不懂欣赏的人，只知折取一枝插在瓶中，自以为已尽得此花之美，却不知这是大煞风景的。世上的语言，本无所谓“奇警”与“平凡”，关键在于运用得当。好作品的语言无论有着怎样的特点，都能表达充实完善的内容。那些只追求“处处须警句”的文章，华而不实，实在是不足取的。（选自《文章正宗》，天津人民出版社2011年版，有删改）【小题1】文章表达的主要观点是&&&&（3分）&&&&A．写说明文,不必硬添入许多奇警的句子。B．好文章无处不善，是不刻意追求警句的。C．写作时，如果多使用警句可使文章增色。D．阅读作品，不应该因为没有警句而失望。【小题2】结合文章内容，回答问题。（5分）（1）第二段中加点的“粗劣的土布”和“用金线绣花”分别比喻什么？（2分）（2）第三段中的画线句有什么作用？（3分）【小题3】文中说：“好作品的语言无论有着怎样的特点，都能表达充实完善的内容。”请以朱自清的散文《春》和《背影》为例，对这句话作简要分析。（4分）&&&&
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阅读下面的课外文言文，完成后面问题。（7分）闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩②之礼？”即呼备赍③米一石致之塾师乃受。注：①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②束脩：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。③赍（jī）：携带。【小题1】解释下列句中加点的词。(2分)(1) 亟归，以袜实米&&&&&&&&&&&&&& (2) 若心固善&&&&【小题2】用“/”给下面的句子划分朗读节奏（两处）。(2分)即 呼 备 赍 米 一 石 致 之 塾 师 乃 受。&【小题3】结合选文分析林琴南是个怎样的人。（3分）&&&&
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It is said that there was a goodness man went broke his domain. Helived a hard life and he has three daughters. The three daughters were being married but he didn't have money to buy dower for his daughters. On the happy Christmas Eve three girls went to bed early. They didn't know that their father
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罗马尼亚语
有人说，有一个善良的人去打破他的领地。 Helived艰苦的生活，他有三个女儿。三个女儿结婚，但他没有钱购买他的女儿的嫁妆。在快乐的圣诞节前夕，三个女孩上床睡觉早。他们不知道他们的父亲非常担心。在去年圣诞节的父亲决定帮助他们。他besprinkled通过堆栈的黄金和黄金下跌到该名男子的女儿的袜子。他们过着幸福生活从此... ...圣诞袜origined本。
这说有一个善良的人去打破了他的域。Helived 艰苦的生活和他有三个女儿。三个女儿都结婚，但他没有为他的女儿买彩礼钱。快乐圣诞前夕三个女孩早早睡了。他们不知道他们的父亲还那么担心。最后的圣诞父亲决定帮助他们。他 besprinkled 通过堆栈黄金及黄金跌入该男子的女儿的袜子。从此，他们过着幸福的生活...这是原圣诞袜子。
据说有一个善良人破产了他的领域。 Helived坚硬生活和他有三个女儿。 三个女儿结婚，但他没有金钱买嫁妆为他的女儿。 在愉快的圣诞前夕三女孩及早上床了。 他们不知道他们的父亲很担心。 在为时圣诞节父亲决定帮助他们。 他通过堆besprinkled金子，并且金子分翻译公司的女儿的袜子。 他们从那时起居住愉快的生活… 圣诞节袜子是由此origined。
这是说,有良善人就他破了域。 helived一个艰苦的生活,他有三个女儿。 该三个女儿正在已婚但他没有钱买寡妇为他的女儿。 快乐的圣诞节前夕三名女童到床早期。 他们不知道,他们的父亲是那麽担心。 在去年的圣诞节父亲决定帮助他们。 他通过besprinkled黄金的堆栈的黄金跌入了袜的男子的女儿。
这说有一个善良的人去打破了他的域。Helived 艰苦的生活和他有三个女儿。三个女儿都结婚，但他没有为他的女儿买彩礼钱。快乐圣诞前夕三个女孩早早睡了。他们不知道他们的父亲还那么担心。最后的圣诞父亲决定帮助他们。他 besprinkled 通过堆栈黄金及黄金跌入该男子的女儿的袜子。从此，他们过着幸福的生活...这是原圣诞袜子。《爸爸的花儿落了》下列句子中都是小说中的&爸爸&的语言，式分析它表明了爸爸对女儿怎样的态度和情感。&br/&（1)英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。&br/&（2）没有爸爸，你更要自己管住
《爸爸的花儿落了》下列句子中都是小说中的&爸爸&的语言，式分析它表明了爸爸对女儿怎样的态度和情感。（1)英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。（2）没有爸爸，你更要自己管住
不区分大小写匿名
1是培养女儿的信心，2是培养女儿的独立，这是凝聚力父亲对女儿的整个人生的关注
有时候读书还要体会作者所要表述的观点
1爸爸给我鼓励，让我有自信2爸爸希望我在未来能独立
&没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?
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