学校教学工作计划有教学资质经营证吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-19 10:18 标签： 庐江传统文化教育学校
没有资质不得经营学校食堂
第03版：专题报道
　社长： 郝小奇　总编辑：李颖科　执行总编：宋若虹　　国内统一刊号 CN61-0002　邮发代号
没有资质不得经营学校食堂
全市开展学校食堂食品安全大检查
&&本报讯（记者 张平阳 实习生 韩晶晶）从9月1日至15日，我市开展秋季开学学校食堂食品安全大检查。市食品安全委员会办公室要求深刻吸取近期媒体曝光的学校食品安全事故的教训，查漏补缺，防患于未然。&&学校食堂是群体性食品安全事故易发场所，是食品安全工作的重点单位。7月8日，《中国食品质量报》刊登了《西安外事学院食堂隐患重重》的报道。省政府领导高度重视，朱静芝、郑小明副省长分别作出批示，要求各级各部门要从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度，进一步提高对加强学校食堂食品安全工作的认识，切实增强政治责任感，强化组织领导，周密部署实施，确保此项工作落到实处。&&据了解，这次大检查突出加强学校食堂食品安全整治工作，督促学校建立和完善食品安全校长负责制，强化学校法人代表是学校食堂食品安全第一责任人的意识，将责任落实到具体部门和责任人；严格审查学校食堂经营者的资质，不得将学校食堂承包给不具备资质的人员经营；加强学校食品安全管理员和从业人员的食品安全法律法规和食品安全知识培训，提高其业务素质和管理能力。&&
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陕新网审字[号　陕ICP备号[认证]我校获准开展国际项目管理专业资质（IPMP）认证
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　　近日，全国工程专业学位研究生教育指导委员会下发文件，批准我校开展国际项目管理专业资质（International Project Management Professional，IPMP）认证。
　　IPMP是一种国际职业（从业）资格证书，有四个等级，是对项目管理专业人员知识、经验和能力水平的综合评估证明，具有广泛的国际认可度和专业权威性；IPMP由成员国根据与国际项目管理学会（International Project Management Association，IPMA）及其授权单位中国（双法）项目管理研究委员会的协议批准。作为一种国际化认证，它是国际上唯一一个由会员国共同推广、签字认可的国际项目管理证书，在中国获得证书意味着得到其50多个成员国的共同认可。
　　目前，IPMP在中国已得到建筑、铁道、通讯、军事、航天等行业的认可，项目团队成员中拥有IPMP认证证书已经成为某些行业进行项目投标的必要条件。
　　我校获批开展IPMP认证工作的资格后，将可依据相关协议，独立开展培训和认证；对于符合认证条件的管理类和工程类的专业学位研究生，可在获得学位证书的同时获得相应等级的IPMP证书，这将可以拓宽学生的就业市场，提升学生就业潜力。这既是对我校项目管理领域工程硕士教育的认可，也是我校专业学位研究生教育面向市场，与职业资质挂钩，教育国际化的重要举措。
　　本次认证资格的申请工作由研究生院和系统科学学院共同完成。我校自2011年获准开展项目管理领域工程硕士的培养以来，秉承品牌战略与精英教育的宗旨，坚持以课程建设为核心，以教学团队、制度规范为支撑，以精细化管理为保障，在领域内取得了令人瞩目的成绩。这次申请过程也是该学位点在迎接学位授权点合格评估前的一次自评估。今后，研究生院和系统科学学院将因势利导，组织相关认证工作，推动我校专业学位研究生教育的进一步发展。
（研究生院
系统科学学院）&&&&当前位置： >
武汉大学水文水资源评价论证中心资质管理办法（试行）
武大水电字[2012]05号
武汉大学水文水资源评价论证中心资质管理办法（试行）
　　武汉大学水文水资源评价论证中心拥有水文水资源调查评价甲级资质和建设项目水资源论证甲级资质，归口水利水电学院管理。为规范资质管理，保障使用资质的报告书质量，杜绝滥用资质的现象，保证两个资质定期通过国家有关部门的审查，特制订本管理办法。
第一条 凡使用本中心资质开展水文水资源调查评价或建设项目水资源论证工作的项目负责人必须具有水利部颁发的相应上岗培训证书。
第二条 需要使用本中心资质参加有关建设项目水资源论证或水文水资源调查评价项目投标的水利水电学院教师需填写资质使用申请表并交纳资质使用费50元；中心负责人在收到申请后两天内完成审查并签字后提供仅用于所申请投标项目的一次性纸质资质证书。
第三条 申请使用建设项目水资源论证或者水文水资源调查评价资质证书需提供下列材料：
　　① 资质使用申请表一份（格式见附件）；
　　② 开展建设项目水资源论证或水文水资源调查评价工作的委托合同；
　　③ 报告电子版；
　　④ 报告打印本一本；
　　⑤ 报告审查费600元。
　　中心负责人在收到申请后安排专家评审，并将评审结果于收到申请后7天内反馈给项目负责人。项目负责人完成修改后再次提交审查。审查合格后由中心负责人签字并提供仅用于所申请报告的一次性纸质资质证书。
　　第四条 技术报告书中应附编制人员名单表，列出主持该项目及各章节、各专题的专职技术人员的姓名、工程师登记证或岗位证书编号，并附使用资质证书负责人员的登记证复印件。编制人员应当在名单表中签字，并承担相应责任。
　　第五条 提交给甲方的技术报告需加盖武汉大学水文水资源调查论证中心公章方为有效。
　　第六条 水利水电学院以外其他人员或单位需使用本中心的两个资质开展有关调查评价和论证工作时，必须与水利水电学院具有相关上岗培训证书的教师合作。合作项目经费水利水电学院应占50%以上。
　　第七条 如发现有弄虚作假骗取中心资质或伪造本中心资质等情况的，中心将根据情节轻重追究有关当事人的责任。
本办法的解释权在武汉大学水利水电学院。本办法自颁布之日起执行。
（此页无正文）
武汉大学水利水电学院&
二〇一二年四月十八日&
关键词：资质管理办法
下& 发：全院各单位
水利水电学院
打& 字：李坤
校& 对：韩春玲
Copyright & 武汉大学水利水电学院中国双语教育网/动态:上海双语教师资质认证
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上海市：双语教学实验学校评审授证
暨双语教师资质认证颁证交流会
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首批双语教学实验学校授牌
人事部全国人才流动中心
培训处处长刘彦生
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据上海贝林格双语教育研究院06年1月8日报道：05年11月12日下午，上海市双语教学实验学校评审会授证暨双语教师资质认证颁证交流会在黄浦区大同中学隆重举行，人事部全国人才流动中心培训处处长刘彦生、本市教委基教处处长余利惠、市教委教研室主任王厥轩、上海贝林格双语教育研究院院长黄笑虹女士等相关领导，以及本市双语教学专家以及各区、县有关教育局局长、校长和老师参加了交流会，大会分别为首批获得双语教学实验学校和双语教师资质认证的教师颁发了证书。
双语教学是指在学校中全部或部分地采用外语传授数学物理化学历史地理等非语言学科的教学，其目的在于有效提高学生的英语水平，掌握汉语和英语两门语言，成为汉英双语人才，以适应我国在这个全球化经济时代对人才的需求。双语教学正成为中国教育改革的热点，上海的双语教学有着它自身的历史，现在有关政策和部门的推动下，双语教学实验已经成为我市二期课改的一大亮点。该领域拥有了一批资深的双语教学研究专家和勇于实践的领头学校。此次大会的召开标志着我市双语教学实验
双语教学实验在学校建设和师资培训上又迈开了坚实的一步，走在了全国前列。
上海市教委教研室主任
教师双语教学能力资质颁证
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