用什么加减数等于被减数和减数的关系被减数减什么等于减数来验算什么法

4发现相似题“被减数、减数与差之间的关系是什么”和“有理数的减法计算是否可以转换成加法计算,怎样转换”thanks 急_百度作业帮
“被减数、减数与差之间的关系是什么”和“有理数的减法计算是否可以转换成加法计算,怎样转换”thanks 急
简单来说,就是你有5块钱,用掉3块,还剩2块.那么5(被减数)-3(减数)=2(差),同样的5(被减数)-2(差)=3(减数),3(减数)+2(差)=5(被减数)至于有理数加减的问题,不知Lz有没有学到相反数,在一个数前面加“—”号就变成了它的相反数,减去一个数等于加上这个数的相反数,如:5-15就等于5+(-15)=-(15-5).
例如:有个算式,10-6=4,被减数就是10,减数就是6,差就是4关系是:被减数-减数=差
差+减数=被减数有理数的减法运算可以转换成加法计算
如10-6=10+(-6)=4
“被减数-减数=差”啊;转换成加法,是不是 “被减数=减数+差”傻傻的回答。日期:教学内容:书P6-8
教学目标:
使学生掌握用加法验算减法的方法,并能正确地验算万以内的不退位减法。
学生已有学习情况分析:
本课重点是运用准备题中发现的关系,用差与减数相加等于被减数的方法来验算减法,使学生掌握验算方法。学生已学过万以内数加法的验算方法,交换加数的位置等。不要使它和减法验算相混淆。另外这节课的学习可以使学生感受到加法与减法之间是有一定的联系的。
对本班学生的目标定位:
下限:能在教师或同学的帮助下,知道减法验算的方法,并能进行万...用差与减数相加等于被减数的方法来验算减法的相关内容日期:对孩子素质教育中的加减法 孩子的降生是件非常神奇的事情。 绝大多数家长在孩子刚出生时,都会产生一种从未有过的体验。这种体验非常复杂,也非常朦胧,甚至可以说是含混不清。我们一方面觉得自己的生命正在延续,一方面又会觉得,孩子,整个就是一个未知数?∫蛭?且桓...日期:[数学儿歌] 连续退位的减法 看到0,向前走,看看哪一位上有。 借走了往后走,0上有点看作9。 日期:幼儿园大班教案案例[数学] 图像式加减法混算 简介: 目的:利用挂图和教材,请幼儿说说看: 1、观察巴士上人数变化,做加法练习; 2、数数在荡秋千的人数变化,做减法练习; 3、培养幼儿的观察力、语言表达能力; 4、通过图片讲述,使幼儿简单了解荡秋千时要注意哪些安全。 日期:0-5数字加减法软件 ProgressiveMath 6 一款非常适合低年龄孩子学习0-5数字加减法的软件 软件分类儿童数理化形启蒙软件 语言界面:英文 软件性质:免费软件 系统要求:Windows9X 文件长度:786KB 试用限制:无 目前版本:N/A 原创公司:Comp Ed, Inc. 适应儿童:3-8岁 Scho日期:通过记忆翻牌的形式来学习数学加减法 Comcentrate 5 通过记忆翻牌的形式来学习数学加减法。点击新游戏开始后,首先要输入玩家姓名,可以选择与计算机玩,或者双人对战。回车进入后出现6对12张扣着的牌,牌的下面出现一句话,让你根据题意填空,然后点击上面的牌。即使翻对了日期:一款非常适合低年龄孩子学习0-5数字减法的软件 ProgressiveMath 5 一款非常适合低年龄孩子学习0-5数字减法的软件。跟ProgressiveMath 6除了一个减法、一个加减法都有外,其他完全一样。软件提供6种学习方式,每次18道题,如果答对了就会出现一个卡通图标。SchoolExpress教日期:一款非常适合低年龄孩子学习0-10数字减法的软件 ProgressiveMath 8 一款非常适合低年龄孩子学习0-10数字减法的软件。跟ProgressiveMath 5除了一个0-5、一个0-10外,其他完全一样。软件提供6种学习方式,每次18道题,如果答对了就会出现一个卡通图标。SchoolExpress教育
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因为" 被减数 = 差 + 减数".则:被减数,减数,差的和正好等于被减数的2倍.所以,被减数为:400÷2=200.
题看不懂被减数-减数=差
和谁加起来是400.?
被减数-减数=差 被减数+减数+差 =400
即被减数+减数+被减数-减数=400被减数=200
  设被减数是x,减数数是y,差是z,可得方程组:  x-y=z,即x-y-z=0 (1)  x+y+z=400
(2)  将(1),(2)式相加得2x=400,则x=200,  所以,被减数是200

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