能量守恒定律碰上黑洞会有什么事发生,还是什么事也不会发生.黑洞是一个储物柜还是一个能量转换点._百度作业帮
能量守恒定律碰上黑洞会有什么事发生,还是什么事也不会发生.黑洞是一个储物柜还是一个能量转换点.
能量守恒定律碰上黑洞会有什么事发生,还是什么事也不会发生.黑洞是一个储物柜还是一个能量转换点.
能量仍然是守恒的,物质进入黑洞会解体,变成最简单的基本粒子,陷落到黑洞中心的奇点上,给黑洞增加了质量.
我胡思乱想，咱们就是玩，闲聊。假设我们生存的世界是三维世界。那么在这个三维世界里，我们用眼能看见物体，用手能接触物体，用身体能感觉到物体的存在。简单地说，三维世界的物体是能看得见摸得着的。那么电磁波就是四维世界。电磁波我们看不见摸不着，只能通过仪器测出它的存在。那么用仪器也测量不出来的应该是五维世界。暗物质是五维世界。在五维世界里，五维世界里的物质能够穿越四维三维世界，并且，五维世界里的...
碰上奇点谁也跑不了物理定律统统地失效。
过滤一下还是在宇宙…但也许会大爆炸
“还原器”，将被它吞噬的物质 都还原成 原始的 基本粒子，黑洞也是遵守 能量守恒的。
理论上说应该还是可以守恒......物质进入黑洞后会因为黑洞的引力还原成基本粒子，然后进入黑洞的奇点处，转换为黑洞自身的能量，且能量总值不变，符合能量守恒定律。不过理论认为在黑洞内部所有物理定论都会失效，因此黑洞是否真的遵守能量守恒，还是有待探究的.......综合一楼以及LZ所说，黑洞应该等于储物柜+还原器。我所说的黑洞会把物质的能量转化为黑洞自身的能量，在转换过程中能量的性...《目标》这本书谈的是科学与教育。我相信长久以来，这两个名词都被过度滥用，被推上了崇高的地位和陷入了神秘的迷雾中，以至于尽失原意。对我和许多受人尊敬的科学家而言，科学谈的不是大自然的奥秘或真理，科学只不过是我们用来尝试推敲出基本假设的方式，透过直截了当的逻辑推理，这些假设能解释许多自然现象为何存在。 　　物理学的能量守恒定律不是真理，只不过是能用来解释许多自然现象的假设。我们永远无法证明这样的假设，因为即使我们能用这个假设来解释无数自然现象，我们还是无法证明它放诸四海而皆准。只要有一个现象是这个定律无法解释的，这个假设就立刻会被推翻。推翻这个假设丝毫无损共效力，只不过凸显另外还有一个更有效力的假设存在，或是我们需要去找到其他假设。能量守恒定律所碰到的状况正是如此。关于能量与质量的守恒，爱因斯坦推论出一个放诸四海而皆准且更有效力的假设，取代了原本的定律。但是，这并不代表爱因斯坦的假设就是真理，正如过去的能量守恒定律也不是真理一样。 　　不知怎么的，我们似乎把科学的含义局限于极其有限的几种自然现象中。当我们研究物理、化学或生物时，我们就说这是科学。我们应该明白，还有许许多多的自然现象没有归属于这几科学门之中，例如，我们在组织（尤其是工业组织）中所看到的各种现象就是。假如这些现象不是自然现象，那么又是什么呢？难道我们要把在组织中看到的种种现象当成虚幻的情节，而不是我们所面对的现实吗？ 　　常识其实并不平常 　　这本书尝试指出，我们可以用少数几种假设来解释极其广泛的产业现象。读者可以自行判断，本书种种假设衍生的道理是否足以把我们每天在工厂中看到的现象解释得天衣无缝，以至于能称之为“常识”。常识其实并不真的那么平常，常识是我们赋予一连串用逻辑推演出来的结论的最高礼赞。假如你也是如此，那么基本上，你已经让科学脱离了学术的象牙塔，把它放在科学原本归属的地方，让我们每个人都能接触到科学，并且把科学应用在我们周围所见的事物上。
我希望在本书中证明的是，我们不需要花费额外的脑力来建构新的科学，或是扩大现有的科学领域；我们只需要有足够的勇气来面对矛盾，同时不要只因为“这是我们平常做事的方式”，就逃避现实。我大胆地在本书中插入家庭中的争执，是因为我假定，所有陷在忙碌工作中的经理人对这个情景应该都不陌生。我加入这些情节不是为了让本书更受欢迎，而是为了凸显一个事实：就科学的角度而言，我们往往把许多自然现象视为毫不相干。 　　多用问号 　　我也希望借着本书探讨教育的意义。我诚心诚意相信，唯有透过推理的过程，我们才能真正地学习；直接把最后的结论摆在我们眼前，不是好的学习方式，充其量不过是训练我们的方式罢了。所以我试图用苏格拉底的方式，呈现本书想表达的信息。尽管钟纳对于答案胸有成竹，他仍然不断以“问号”而不是“惊叹号”，来激励罗哥自行找到答案。我相信运用这种方式，读者可以抢在罗哥之前就推断出答案。假如你觉得这本书很有趣，那么或许你会同意，好的教育方式也应该如此，而且我们应该运用苏格拉底的方式来编撰教科书。教科书不应该提供一堆最后的解答，而应该引导读者自己经历整个推理的过程。假如借着这本书，我能成功地改变你对科学和教育的观念，那么，对我而言，这是撰写本书真正的回报。
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培训超市& (5000多套光盘)1．下列关于物理学史实的描述，错误的是 A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一 B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识 C．人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的 D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一&&能量守恒定律 &
试题及解析
学段：高中
学科：物理
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1．下列关于物理学史实的描述，错误的是
A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一
B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识
C．人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的
D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律
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＞＞＞能量守恒定律的建立是人类认识自然的一次重大飞跃，它是最普遍、..
能量守恒定律的建立是人类认识自然的一次重大飞跃，它是最普遍、最重要、最可靠地自然规律之一．下列说法中正确的是（　　）
A．因为能量是不守恒的，所以需要节约能源
B．因为能量是守恒的，所以不可能发生能源危机
C．能量转化过程中，数量虽然没有减少，但在可利用的品质上降低了
D．能量可以被消灭，也可以被创生
题型：单选题难度：偏易来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“能量守恒定律的建立是人类认识自然的一次重大飞跃，它是最普遍、..”主要考查你对&&能量守恒定律、第一类永动机，能源与可持续发展&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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能量守恒定律、第一类永动机能源与可持续发展
能量守恒定律：
1.内容：能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能的总量保持不变2.能量形式的多样性：物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等，可见，在自然界中不同形式的能量与不同形式的运动相对应3.不同形式的能量间转化：“摩擦生热”是通过克服摩擦力做功将机械能转化为内能；水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起，表明内能转化为机械能；电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等等。这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化，且这一转化过程是通过做功来完成的4.意义：①能的转化与守恒是分析解决问题的一个极为重要的方法，它比机械能守恒定律更普遍。例如物体在空中下落受到阻力时，物体的机械能不守恒，但包括内能在内的总能量是守恒的。 ②能量守恒定律是19世纪自然科学中三大发现之一，也庄严宣告了第一类永动机幻想的彻底破灭。 ③能量守恒定律是认识自然、改造自然的有力武器，这个定律将广泛的自然科学技术领域联系起来5.第一类永动机：不消耗任何能量却能源源不断地对外做功的机器。第一类永动机不可能存在，因为它违背了能量守恒定律能源:
1.分类:从可否循环使用上，我们可以把能源分为可再生能源和不可再生能源，其中，风能、水能等属于可再生能源，而煤、石油、天然气等属于不可再生能源从使用历史上，我们可以把能源分为常规能源和新能源，其中，煤、石油、天然气等属于常规能源，而太阳能、核能等属于新能源2.能量耗散:集中度较高且有序度较高的能量(如机械能、电能、化学能等)，当它们变为环境的内能后，就成为更加分散且无序度更大的能量，我们无法把这些分散的内能重新收集起来加以利用，这样的转化过程叫做能量耗散。从能源可利用的价值来看，能量耗散过程就是能量品质降低的过程3.能源与环境:(1)常规能源对环境的影响化石能源的资源有限，而且对环境有很大的破坏。如大气中二氧化碳的增加产生温室效应，排放二氧化硫等物质形成酸雨，燃烧时产生的浮尘污染空气。 (2)开发新能源太阳能是最具发展前景的新能源，是一种清洁能源，不会导致环境污染。其他新能源如生物质能、风能、水能等都具有广阔的发展前景
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231727358775361845150967173015350207A．继续给打足气的篮球打气是很困难的，这是因为此时气体分子之间存在着斥力的缘故B．甲、乙两系统有微观态分别为N个和2N个，那么自发进行方向是甲→乙C．热量不能从低温的物体自发地传到高温的物体D．能量守恒定律是自然界普遍规律，节能只是为“减排”和节约开支而言（2）夏日里池塘底部经常会冒出气泡．若视气泡内的气体为一定质量的理想气体，在气泡缓慢上升过程中若温度保持不变，则A．体积增大，吸收热量&&&&B．体积减小，放出热量C．体积增大，压强增大&&&&D．气体对外做功，内能不变（3）如图所示，水平放置的汽缸内用活塞封闭着一定质量的理想气体，初始状态气体的体积为V1、温度为T1．现对汽缸缓缓加热，使汽缸内的空气温度从T1升高到T2．已知外界大气压强恒为P0．不计活塞与气缸之间的摩擦．此过程中被封闭气体的体积是否发生变化？说说你的理由．若发生变化，则变化了多少？
分析：（1）气体分子相距较远，相互间的作用力很小，有较好的流动性．气体压强形成的原因是由于大量分子都在不停地做无规则热运动，与器壁频繁碰撞，使器壁受到一个平均持续的冲力，致使气体对器壁产生一定的压强．孤立系统的熵值永远是增加的．热量不能从低温的物体自发地传到高温的物体．能量与能源不同．（2）一定质量理想气体的内能只与温度有关，应用气态方程和热力学第一定律判断气体的做功情况和吸放热情况．（3）气体做等压变化，找出初末状态的状态参量，根据气态方程列式求解．解答：解：（1）A、分子间距离较大，斥力很小几乎可以忽略，根本无法达到产生斥力的距离，使气体压强产生压力，故A错误B、甲、乙两系统有微观态分别为N个和2N个，说明甲的熵值较小，根据熵增加原理可知，自发进行方向是甲→乙，故B正确．C、根据热力学第二定律得知：热量不能从低温的物体自发地传到高温的物体，故C正确．D、能量守恒定律是自然界普遍规律，但能源是有限的，节能就是要节约能源，不只是为了节约开支．故D错误．故选：BC（2）在气泡缓慢上升过程中，温度保持不变，压强减小，根据气态方程pVT=c可知：V增大，即气泡体积增大，对外做功，由于温度不变，气体的内能不变，根据△U=W+Q可知，气体吸收热量，故AD正确，BC错误．故选：AD．（3）对汽缸缓缓加热，使汽缸内的空气温度从T1升高到T2，气缸内气体发生等压变化，根据v1T1=v2T2及T2＞T1得：则V2＞V1．所以气体体积增大了：△V=V2-V1=T2-T1T1V1．故答案为：（1）BC；（2）AD；（3）此过程中被封闭气体的体积会发生变化，因为气体作等压变化，温度升高，体积增大，体积变化了T2-T1T1V1．点评：本题考查3-3多个知识，重点我们要了解气体压强的产生原理，掌握理想气体状态方程和热力学第一定律．
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科目：高中物理
（1）下列说法正确的是A．布朗运动的剧烈程度与温度有关，所以布朗运动也叫做热运动 B．彩色液晶显示屏是应用液晶在不同电场中对不同颜色的光吸收强度不同制成的 C．理想气体在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成正比 D．随着高科技的不断发展，绝对零度是可以达到的（2）将1ml的纯油酸加到500ml的酒精中，待均匀溶解后，用滴管取1ml油酸酒精溶液，让其自然滴出，共200滴．现在让其中一滴落到盛水的浅盘内，待油膜充分展开后，测得油膜的面积为200cm2，则估算油酸分子的大小是m（保留一位有效数字）．（3）如图所示，一直立的汽缸用一质量为m的活塞封闭一定量的理想气体，活塞横截面积为S，汽缸内壁光滑且缸壁是导热的，开始活塞被固定，打开固定螺栓K，活塞下落，经过足够长时间后，活塞停在B点，已知AB=h，大气压强为p0，重力加速度为g． ①求活塞停在B点时缸内封闭气体的压强； ②设周围环境温度保持不变，求整个过程中通过缸壁传递的热量Q（一定量理想气体的内能仅由温度决定）．
科目：高中物理
（选修模块3-4）（1）下列说法正确的有．A．有一种雪地眼镜镜片上涂有一层“增反膜”能够最大程度的反射紫外线，从而避免紫外线对人眼的伤害，这利用了干涉原理B．日落时分，拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振光片可以增加透射光的强度C．在不同惯性参考系中，真空中的光速大小都相同D．同一列声波在不同介质中传播速度不同，光波在不同介质中传播速度相同（2）一列简谐横波，沿x轴正向传播，t=0时波形如图甲所示，位于x=0.5m处的A点振动图象如图乙所示．则该波的传播速度是m/s；则t=0.3s，A点离开平衡位置的位移是cm．（3）如图丙所示，直角三角形ABC为一三棱镜的横截面，∠A=30°．一束单色光从空气射向BC上的E点，并偏折到AB上的F点，光线EF平行于底边AC．已知入射方向与BC的夹角为θ=30°．①EF光线在AB面上有无折射光线？（要有论证过程）②光线经AB面反射后，再经AC面折射后的光线与AC面的夹角．
科目：高中物理
（1）下列说法正确的是A．光的偏振现象说明光是纵波B．全息照相利用了激光相干性好的特性C．光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理D．光的双缝干涉实验中，若仅将入射光从红光改为紫光，则相邻亮条纹间距一定变大（2）如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，波的传播速度v=2m/s，试回答下列问题：①x=4m处质点的振动函数表达式y=cm；②x=5m处质点在0～4.5s内通过的路程s=cm．（3）如图所示，直角三角形ABC为一三棱镜的横截面，∠A=30°．一束单色光从空气射向BC上的E点，并偏折到AB上的F点，光线EF平行于底边AC．已知入射方向与BC的夹角为θ=30°．试通过计算判断光在F点能否发生全反射．
科目：高中物理
（1）下列说法正确的是A．空中下落的雨滴呈球形是因为液体有表面张力B．对一定质量的理想气体，在分子热运动的平均动能不变时，分子的平均距离减小其压强可能减小C．满足能量守恒定律的宏观过程都是可以自发进行的D．分子a从很远处趋近固定不动的分子b，当分子a运动到与分子b的相互作用力为零时，分子a的分子势能一定最大（2）如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热（即与外界不发生热交换）容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞，今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体A、温度升高，压强增大，内能减小B、温度降低，压强增大，内能减少C、温度升高，压强增大，内能增加D、温度降低，压强减小，内能增．
科目：高中物理
（1）下列说法正确的是（　　）A．物体从外界吸收热量，其内能一定增加B．物体对外界做功，其内能一定减少C．液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动D．电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递（2）如图，柱形容器内用不漏气的轻质绝热活塞封闭一定量的理想气体，容器外包裹保温材料．开始时活塞至容器底部的高度为H1，容器内气体温度与外界温度均为T0．在活塞上逐步加上多个砝码后，活塞下降到距容器底部H2处；然后取走容器外的保温材料，活塞位置继续下降，最后静止于距容器底部H3处．已知大气压强为p0．求：①气体最后的压强；②活塞由H1下降到距容器底部H2的过程中气体温度升高了多少．