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科目：高中语文
来源：学年度盐城市高三第三次调研考试语文试题
作文训练题
阅读下面提示，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
科目：高中语文
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作文训练题
阅读下面的材料，根据要求作文。
　　在美国麻省Amlaerst学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察当南瓜逐渐长大时，对这个铁圈产生的压力有多大，最初他们估计南瓜最大能够承受2000多牛顿的压力。
　　在实验的第一个月，南瓜承受了2000多牛顿的压力；实验到第二个月时，这个南瓜承受6000多牛顿的压力；当它承受到8I）00多牛顿的压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后，整个南瓜承受了超过20000牛顿的压力后瓜皮才开始破裂。
　　他们打开南瓜后，发现它已经无法食用，因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维；为了吸收充分的养料，以便于突破限制它生长的铁圈，它所有的根往不同的方向伸展，直到控制了整个花园的土壤与资源。
　　由南瓜成长想到人生，我们时于自己能够变得多么坚强常常毫无概念，假如南瓜能够承受如此巨大的压力，那么人类在相同的环境下又能承受多少呢?
　　请以“压力与坚强”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
　　写作提示：当今社会是一个知识、信息迅猛发展的社会，人们所承受的各种压力，也大大超过以前任何时代。我们只有在压力面前变得坚强，才会变压力为动力，才能适应这个时代的发展，生命的航船才能破浪远航。美国麻省AmJaerst学院的实验启示我们：既然植物在压力面前能变得坚强，那么作为万物灵长的人类，有什么理由，在压力面前变得懦弱、犹豫或彷徨呢?
　　压力有利于培养人的坚强品格。可以从以下两个方面说理：①压力为培养人的坚强品格提供了条件。没有压力，人们就会滞留在娇嫩、脆弱的阶段，而遭遇了压力时，就会变得柔韧、坚强起来。②人的潜能是巨大的，耐受力也是超乎人的想象的。我们可以联想到许多故事，生发出不少的感慨，产生许多看法。当然这些故事、感慨、看法，都要围绕“压力与坚强”的话题。
科目：高中语文
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作文训练题
阅读下面的文字．根据要求作文。
　　一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3100多万次以后。便吃不消了。天哪！3100多万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事?办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。…“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3100多万次。
　　每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只小钟一样，每秒滴答摆一下，成功就会离我们越来越近。
　　请以“梦想与现实”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
　　写作提示：梦想是人们渴望达到的一种境界，它是绚丽多彩、令人神往的。也正是因为它极其美好，所以有时看似遥不可及，有时甚至令人望而生畏。
　　梦想是我们人生憧憬的舞台，我们应该有梦想。没有梦想，就不能激发起我们生命中的潜能，相反会使我们的生命失去生机和活力，最终成为庸人。另一方面，要实现梦想，就必须正视现实，不立足于现实，不经历磨炼和痛苦就想步人梦想的殿堂的人是不切实际的人。
　　话题材料启示我们，一个人能否成功，勾画梦想、确立远大目标很重要，立足现实、脚踏实地努力去做事更重要，善于将长远的目标阶段化，在梦想的引领下，激起实现梦想的斗志和信心，是重要中尤其重要的。
科目：高中语文
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作文训练题
阅读下面的文字，根据要求作文。
　　贝尔纳是法国著名的作家。一生创作了大量的小说和剧本。在法国影剧史上占有特剐重要的地位。
　　有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅?结果在报纸收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。
　　贝尔纳的答案是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
　　贝尔纳的答案给了你什么启示?请以“价值与目标”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。（2007o湘潭）阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克．材料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水．他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了．（1）从材料二的实验中可以得出的结论是（B）A．光合作用产生了有机物B．绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气C．水分是植物体建造自身的主要原料D．无机物是植物体建造自身的主要材料（2）请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新？．（其他合理答案也可给分）（3）在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的无机盐（或矿质元素）被植物吸收利用了的缘故．（4）而柳树吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中了．（5）当你行走于东方红广场、漫步在雨湖公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是：晨炼好（或傍晚锻炼好），请简述你的理由：晚上产生的废气、灰尘比白天少，且经过晚上植物的净化作用，清晨时空气中废气、灰尘和细菌的含量最低，空气湿度较大，空气质量较好（或空气中氧气的含量最高，有利于进行有氧运动）．
；解：植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物一生的生理活动，它们之间有着密切的联系．（1）从材料二的实验中，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡．而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用，所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间．即绿色植物可以通过光合作用更新因为动物呼吸变得混浊的空气．（2）由于上一问得出的结论是绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气，那么接下来的问题就是绿色植物会产生了一种什么物质使空气变得清新？（3）通过上面的几个数据对比，可以看出柳树增重的82-2.5═79.5千克，而土壤只减少了90克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐．（4）植物通过蒸腾作用散失掉的水分是十分惊人的，植物一生吸收的水分只有1%～5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余的大部分都通过蒸腾作用散失掉了．（5）由于晚上行驶的车辆少，产生的汽车尾气少，且工厂不运转或是运转的少，产生的废气、灰尘比白天少，且经过一晚上植物的净化作用，清晨时空气中废气、灰尘和细菌的含量最低，空气湿度较大，空气质量较好，所以晨练好；由于白天植物主要进行光合作用，释放了大量的氧气，空气中氧气的浓度较大，可进行有氧运动．而晚上植物主要进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，早上空气中氧气的浓度较低，所以傍晚锻炼好．由此可以看出，是傍晚锻炼好还是早晨锻炼好，要从不同的角度分析会有不同的结论．故答案为：（1）B（2）绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新？（3）无机盐（或矿质元素）（4）蒸腾（5）晨炼好（或傍晚锻炼好）；晚上产生的废气、灰尘比白天少，且经过晚上植物的净化作用，清晨时空气中废气、灰尘和细菌的含量最低，空气湿度较大，空气质量较好（或空气中氧气的含量最高，有利于进行有氧运动）（其他合理答案亦可）本题是对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的综合运用．种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树,这句表达了作者怎样的思想感情?_百度作业帮
种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树,这句表达了作者怎样的思想感情?
种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树,这句表达了作者怎样的思想感情?
很高兴为你解答的说、表现作者无私奉献,希望告诉我们无心插柳柳成荫的道理,希望我们懂得付出了一点点,会有很大的回报的思想感情.主要是抓住树叶的小和大树的大,如果你有原文的话,可以通过上下文分析出、希望能帮到你、、、一棵小树几年后长成参天大树，小树长高是由于______不断分裂生长所致，小树长粗是茎的______不断分裂所致_百度知道
一棵小树几年后长成参天大树，小树长高是由于______不断分裂生长所致，小树长粗是茎的______不断分裂所致
小树长高是由于______不断分裂生长所致，则是有______分泌的______调节的，小树长粗是茎的______不断分裂所致．人能够长高，人长高主要表现为下肢骨的迅速生长，骨长长是由于______
一棵小树几年后长成参天大树，其中
提问者采纳
从而产生新的芽结构；骨表面的骨膜内层有成骨细胞；幼叶发育成叶，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候
顶芽的结构包括生长点；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症、叶原基、幼叶，分泌生长激素，从而使得树干不断的生长加粗；叶原基发育成幼叶；形成层；成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症；生长激素有调节人体生长发育的作用、促性腺激素等、分化和生长，可以从下向上运输水分和无机盐、芽轴；骨的生长主要包括两个方面，如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症，内有导管、促甲状腺激素；垂体位于大脑的下部；形成层的细胞不断的侧向分裂增生，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故答案为：顶芽生长点；垂体、不易折断、形成层和韧皮部．其中木质部质地坚硬；茎的结构有木质部，从而使树不断的长高；生长点的细胞不断的分裂；芽轴可以使茎不断的伸长、芽原基．其中芽原基最终发育成侧芽，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；生长激素，内有筛管，对骨折后骨的愈合起作；韧皮部质地柔软；软骨层能不断地产生新的骨组织，可以从上往下运输有机物，具有再生功能，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长
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一棵小树几年后长成参天大树，小树长高是由于______不断分裂生长所致，小树长粗是茎的______不断分裂所致．人能够长高，则是有______分泌的______调节的，其中，人长高主要表现为下肢骨的迅速生长，骨长长是由于______，骨长粗是由于______．
题型：解答题难度：中档来源：不详
顶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基．其中芽原基最终发育成侧芽；芽轴可以使茎不断的伸长；幼叶发育成叶；叶原基发育成幼叶；生长点的细胞不断的分裂、分化和生长，从而产生新的芽结构，从而使树不断的长高；茎的结构有木质部、形成层和韧皮部．其中木质部质地坚硬、不易折断，内有导管，可以从下向上运输水分和无机盐；韧皮部质地柔软，内有筛管，可以从上往下运输有机物；形成层的细胞不断的侧向分裂增生，从而使得树干不断的生长加粗；垂体位于大脑的下部，分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；生长激素有调节人体生长发育的作用，如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症；骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故答案为：顶芽生长点；形成层；垂体；生长激素；软骨层能不断地产生新的骨组织；骨膜内的成骨细胞能够不断地产生新的骨质．
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据魔方格专家权威分析，试题“一棵小树几年后长成参天大树，小树长高是由于______不断分裂生长..”主要考查你对&&细胞的生长和分裂&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
细胞的生长和分裂
细胞分裂：概念：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。&细胞生长：概念：刚刚形成的动植物细胞，体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质构建细胞，从而使细胞体积逐渐增大。这个过程叫细胞的生长。细胞分裂的过程：细胞分裂时，细胞核内的染色体数加倍，逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两等份，向细胞两端移动，细胞核就由一个分成了两个，随后细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。
细胞不能无限长大的原因：随着细胞体积的不断增大，细胞的表面积与体积之比逐渐减小，吸收物质的表面积相对减小，不能满足细胞对营养的需要。
特别提醒：判定一个植物细胞是幼年时期的细胞还是成熟细胞，主要看其细胞质中液泡的数目，幼年时有许多个小液泡，成熟后只有一个大液泡。辨析动物细胞和植物细胞的分裂过程：&&&& 动植物细胞的分裂过程都是先进行细胞核的分裂，同时细胞核内的染色体复制加倍，分成完全相同的两份，分别进入两个细胞核中。然后是细胞质的分裂，动物细胞在中央处横缢为二，成为两个新细胞，植物细胞在两个细胞之间形成新的细胞壁和细胞膜。生物体的生长：&&&& 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼能长成大鱼。生物体能由小长大主要是由于细胞的分裂和细胞的生长。通过细胞分裂，牛物体的细胞数目增多，通过细胞的生长．细胞的体积由小变大。细胞体积的大小和体积增大的速度都受外界环境条件的影响。例如，植物生长在水分充足、营养良好、温度适宜的条件下，细胞的体积就会明显增大，植物体的根、茎、叶生长迅速，植株高大，枝叶繁茂。因此，在农业生产中，当农作物缺水时，应及时灌溉；当农作物缺少肥料时，应及时施肥。
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