一一个两层书架 上层的书比下层的3上层与下层比是3：4，从上层移到下层30本后比是5：6，问上下层各有多少本

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-05 01:51 标签： 一个两层书架 上层的书比下层的3
一个书架上装有两层书,上层书的数量与下层书的数量比是5:6,从上层拿30本书到下层后,上下两层书的数量之比为3:4,上下两层原有书各多少本?请用方程,_百度作业帮
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设原来共有X本X*5/(5+6)-30=X*3/(3+4)5X/11-30=3X/75X/11-3X/7=302X/77=30X=1155原来共有1155本上层==525本下层=本
设原来上层有5X，则下层有6X（5X-30）：（6X+30）=3：44（5X-30）=3（6X+30）20X-120=18X+90X=105答：原来上层有：5*105=525本，下层有：105*6=630本
一共30÷【5/（5+6）-3/（3+4）】
=30÷【5/11-3/7】
=1155本上层1155×5/（5+6）==525本下层1155×6/（5+6）==630本
设上层书原有5x，下层书原有6x。
（5x-30）/（6x+30）=3/4
交差相乘得到
18x+90=20x-120
x=105 所以上层书原有525本，下层书原有630本满意的话望采纳
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一个书架上装有两层书,上层书的数量和下层数量比5：6从上面拿30本到下面后上下之比3：4上下原来各有几本
一个书架上装有两层书,上层书的数量和下层数量比5：6从上面拿30本到下面后上下之比3：4上下原来各有几本
设上层书数量为x.下层书数量为1.2x.x-30比上1.2+30等于3比4.上层书是525,下层为630
您可能关注的推广有一个书架上装有两层的书，上层书的数量与下层书的数量比是5：6，从上层拿30本书到下层后，上、下两层书数量之比为3：4，上、下两层原有书各多少本？【考点】．【专题】比和比例应用题．【分析】根据题意知：原来下层书占了总数的，从上层拿30本到下层后，下层书就占了总数的，总数的比总数的就多了30本，根据分数除法的意义可求出总本数，然后根据分数乘法的意义可求出上、下两层原有的本数．【解答】解：书的总本数是：30÷（-），=30÷，=1155（本），原来上层的本数是：1155×=525（本），原来下层的本数是：1155×=630（本）．答：原来上层有525本，下层有630本．【点评】本题的关键是根据书的总本数不变，根据从上层拿出书后分率的变化，求出书的总本数，再根据按比例分配的方法求出原来上、下层的本数．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.65真题：3组卷：0
解析质量好中差一个书架上层与下层书的比是4：3,从上层拿走15本,这时上层和下层的本数比是5：6.原来上下两层各多少书?_百度作业帮
一个书架上层与下层书的比是4：3,从上层拿走15本,这时上层和下层的本数比是5：6.原来上下两层各多少书?
一个书架上层与下层书的比是4：3,从上层拿走15本,这时上层和下层的本数比是5：6.原来上下两层各多少书?
通分,原来上层与下层书的比是8：6 现在是上层和下层的本数比是5：6 拿走15本是拿了3份 得出1份是5本 原来上层有8份就是40本 下层是上层的3/4 得出下层30本 式子是这样的：4：3＝8：6 8-5＝3 15除以3＝5（本） 5*8＝40（本） 40*3分之4＝30（本） 答：原来上层40本 下层30本
设原来上层有书4a本，则原来下层有书3a本(4a-15)/3a=5/624a-90=15a9a=90a=104a=40
3a=30答：原来上层有书40本，下层有书30本。
6/3=22*4=88-5=315/3=55*8=4040*3/4=30答：上层原有书40本，下层原有书30本。
上x，下yx/y=4/3(x-15)/y=5:6=>x=40,y=30
下层：15/（4/3-5/6）=30上层：30/（3/4）=40当前位置：
＞＞＞一个书架，原来上层和下层中书的本数比是8：7，如果从上层取出8本..
一个书架，原来上层和下层中书的本数比是8：7，如果从上层取出8本书放放下层，这时上层和下层的比为4：5，原来上层和下层各有图书多少本？
题型：解答题难度：中档来源：不详
8÷（88+7-44+5）=8÷（815-49），=8÷445，=90（本）；则原来上层有书：90×88+7=48（本）；下层有书：90×78+7=42（本）．答：原来上层有书48本，下层有书42本．
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据魔方格专家权威分析，试题“一个书架，原来上层和下层中书的本数比是8：7，如果从上层取出8本..”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数的四则混合运算及应用
运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
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