人教版六年级下册语文期中试卷的答案_百度作业帮
人教版六年级下册语文期中试卷的答案
人教版六年级下册语文期中试卷的答案
一、 看拼音写词.（10分）
miǎo shì
) 二、 按要求改写句子.（8分）
1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团.
2.、扩句：小明爱钓鱼.（至少扩两处）
3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林.
我们使这个地方变成了绿色公园.
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的.”
阅读（40分） 一、 用修改符号修改下面的一段话.（6分）
胡老师对我们要求十分严厉.一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包.胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有.”胡老师严重地批评了我.我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍.从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误.
二、 按要求默写：（14分）
1、“人固有一死,_______________,_______________”是我国古代文学家
说的.你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)：
2、写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的诗句：
.写出梅花不同流合污,与世无争品格的诗句：
代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是：
.你还知道哪些惜时名言,请写出一句：
4、《出塞》是一首边塞军旅诗,描写的是
的情景,表达了作者
的思想感情.请你再默写一首边塞军旅诗.（5分）
三、 认真读片段,按要求作答.（11分）
蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,就因为武有廉颇,文有相如.如果我们俩闹不和,就会削（xiāo
xuē）弱赵国的力量,秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
1、 用“√”选择正确的读音.（2分）
2、 这段话选自课文
,文中一共讲了
三个故事.（4分）
3、 画横线的句子运用了
的修辞手法.（1分）
4、 从蔺相如所说的话中,可以看出他是一个什么样的人?（2分）
（二） 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大.火车怎么才能爬上这样 的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.北上 的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推. 过青龙桥,列车向北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过 来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前 进.这样一来,火车上山就容易多了. 1、 根据内容,在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图.（2分）
四、 读下面的短文,按要求作答.（10分）
啄破硬壳 我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面.那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡. 那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱.鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳.过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来. 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了.那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙.“嗒,嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化. 女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳.
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿.
大娘说：“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它.”
只有靠自己啄破硬壳才能活.老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳.农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索.
1、写出下列词语的反义词.（2分）
2、写出这篇短文的主要内容（3分）
3、读带横线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思.（2分）
4、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你也在场,你想对大娘说点什么?（3分）
作文（40分）
一、按要求写通知.（5分）
少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议,请你代少先队大队部写一个通知.
二、作为学生,你对老师一定有很多看法和要求,请以“我心目中的老师”为题,要写清楚自己的想法,准确表达自己的情感.题材不限.（全文不少于400字,诗歌除外.）（35分）
附加题：（20分） 一、填空：（10分）
1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是：
.这首词的作者是
.请你写一句话描写雨后景色的
2、 课外你一定还读过他写的别的词,请你再默写一首.（6分）
3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情,但是全诗没有一个“喜”字,你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是
二、填写下列成语,完成练习.（5分）
1、 挑选其中的一个造句.（2分）
2、再写出几个这样的词语.（至少写四个）（3分）
三、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受.2、另外写一则发生在你周围的校园幽默.（5分）
长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”
这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答, “老师,是米!”
“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
小学语文六年级下册期中测试卷 一、语文知识与语言积累
1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样.（6%） jùn
2、 填空,组成成语,再任选一个写一句话.（8%）
3、 回顾所学课文内容填空,然后完成练习题. （8%） （1）风雨送春归,飞雪迎春到.
.岗岩这几句诗写出了梅花
,万里长征人未还.
,不教胡马度阴山.这首诗表达了作者
的思想感情.
4、 通过这一段时间的课内外阅读,你一定又积累了不少的优美片断,选你喜欢的一段默写下来,说说你为什么喜欢.（4%）
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
5、 课外积累 （4%） 从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句,写下来.
（一）（15%） 桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1、“嗯,揍我一顿也好!”朗读这句话时,要读得（
）1% A、缓慢
C、短而有力 2、这段话描写桑娜抱回西蒙孩子后的
2% 3、“忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么会忐忑不安?（4%）4、“自作自受”是什么意思?在本文中具体指什么?（4%）
5、“他”具体指谁?桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要抱回邻居家的孩子?
（4%） （二） （15%） 他要感谢那只手 （1）感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.
（3）当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说:"这准是上帝的手."另一个说："是农夫的手,因为农夫喂了火鸡."
（5）女教师走到小道格拉斯
一个皮肤棕黑色
头发卷曲的孩子桌前
弯腰低头问他
能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手
孩子小声答道
（7）她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.
（8）我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.
1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号. 3% 2、 请你认真阅读短文,提一个你认为最有价值的问题,写下来.尝试自己解决,说说你是用什么方法解决的.4%
____________________________________________________________________________________________________________________
3、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是：
_______________________________________________________________________________________________________________
3% 4、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,请你画一幅画,
你会画什么呢?为什么要这样画呢?（可图文结合） （5%）口语交际与习作
（一）、 口语交际
谈谈我的学习方法与学习习惯 师：同学们,要想学好语文,学习方法很重要.相信你在学习语文的过程中,一定积累了许多好的学习方法,选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!
师：良好的学习习惯,也是学好语文的重要条件.在学习过程中,你都养成了那些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下.
师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处?能告诉大家吗?
师：祝贺你!有了好的学习方法和学习习惯,你的语文学习一定会更出色!
（二）习作 （从下面两个内容中任选一个来写） （35%） 1．题目：我尝到了创造的乐趣
提示：你是一个“追新族”吗?在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧?我想你一定会有的,因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子.请以《我尝到了创造的乐趣》为题,写一篇作文,要写好“创造”给你带来的乐趣.
看拼音写词
一、 看拼音写词。（10分） pì jìng
miǎo shì
náo (妒忌)
一、 看拼音写词。（10分） pì jìng
miǎo shì
2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
一、 看拼音写词。（10分） pì jìng
miǎo shì
一、 看拼音写词。（10分） pì jìng
miǎo shì
一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（6分）
扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（6分）
急急急！六年级下册语文期中测试卷答案！
您可能关注的推广回答者：人教版六年级语文下册期中测试题 小学语文六年级下册 期中试卷 人教版 试题下载
试题名称人教版六年级语文下册期中测试题(六年级下册 人教版)
如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示，则表明你的IE需要设置，方法如下：
打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这一选项，把前面的勾去掉。
这个勾必须要去掉，否则很可能导致您无法正常下载！！
六年级语文（下）期中试题（卷）&题&号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 &&&得分
&一．拼音。（10分）1.看拼音写词语（8分）nuó&yí&&&&&&&&fěi&cuì&&&&&&&chú&chuāng&&&&&&&chōu&yē&&&&&（&&&&&&&）&&&&(&&&&&&&&)&&&&（&&&&&&&）&&&&（&&&&&&&&）&&&&zhu&yu&&&&&&&zhān&yǎnɡ&&&&&&jīng&bīng&jiǎn&zhng
（&&&&&&&&&&）&&&&&&(&&&&&&&&&)&&&&&&&(&&&&&&&&&&&&&&&&&&)&&2．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）&&身为邮差(chāi&&chā)绝不能出一点儿的差(chāi&&chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。二.字词。（17分）1.找出下面词语中的错别字画上“&_”，在后面括号中改正过来。（6分）莫名奇妙(&&&)&&&&&&&&&坐无虚席（&&&）&&&&&&&&&&捕天盖地（&&&）&&语重心常(&&&)&&&&&&&&&养尊处忧&(&&&)&&&&&&&&&&&安然无羔（&&&）2.根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（8分）无边无际（&&&&&&&&）(&&&&&&&&&)&&斤斤计较（&&&&&&&&）(&&&&&&&&&)左顾右盼（&&&&&&&&）(&&&&&&&&&)&&朝夕相处（&&&&&&&&）(&&&&&&&&&)3.把句子划线部分换成四字词。（3分）经历了一场大风大雨之后，我的小桃树不但没有被摧枯，反而更加挺拔，太阳一出来，愈发有旺盛的生命力，整个桃树林经历了这次洗礼，更加郁郁葱葱，显得一切都变得面目一新。（&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&&&&）三．按要求写句子。（8分）1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、改成夸张句：这里真安静啊！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．改成双重否定句：理智的人都说读书要认真。___________________________________________________四．根据所学内容填空。（12分）1．&种树者必培其根，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）2.&&人固有一死，&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）3.&&因为我们是为人民服务的，所以，我们如果__________，就__________。不管__________，__________。只要__________。你说的办法对__________，我们就照你的办。&&&《为人民服务》（3分）4.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________写的___________（体裁）。小女孩因__________、__________、__________因此她在擦&燃&&&&&火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）五．按要求修改下面的文字。（6分）&①&那时，我们是快乐的。②&每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④&多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。第②句有两个错别字，请找出来并改正。＿改为＿&&&&&&&＿改为＿第③句有一个词语使用不当，应将＿改为＿。第＿句有语病，请修改：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&六．&乱句重组。(6分)（&）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（&）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（&）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（&）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（&）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。（&）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。七．口语交际。（4分）&&&&假如你的爸爸对你说：“你现在的学习任务重，不能看电视。”你准备怎样说服爸爸，让他同意你适当看电视。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&八．阅读理解。（27分）（一）课内阅读。（10分）昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽（&）子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳（&）我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥（&），晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷（&）告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……1.请给划横线的字填上正确的读音。（2分）2.请写出表示凡卡受虐待的动词（至少4个）。从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活？（3分）&&&nbs
&按关键词搜索相关试题&& (特别说明：关键词之间的逗号是全角的“，”，不是半角的“,”)
上一个『』&&nbsp下一个『』
浏览更多试题，请访问 下载
 收藏
免责声明：
1，本账号发布文档来源于互联网和个人收集，仅用于技术分享交流用，版权为原作者所有。
2，文档内容纯属来自网络意见，与本账号立场无关。涉及政治言论一律相应删除，请大家监督。
3，请下载试用后二十四小时内删除, 试用后请购买正版的资料或资源。
4，如有关于版权问题，可以联系官方进行删除。
 下载此文档
正在努力加载中...
人教版六年级语文下册期中试卷（含数学、英语）
下载积分：300
内容提示：人教版六年级语文下册期中试卷（含数学、英语）
文档格式：DOC|
浏览次数：105|
上传日期： 19:11:45|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
人教版六年级语文下册期中试卷（含数学、英语）.DOC
道客巴巴认证
机构认证专区
加  展示
享受成长特权
官方公共微信您现在的位置：
人教版小学六年级下册数学期中试卷及答案一
日来源：233网校
　　学习推荐：
　　233网校小学采用孩子喜欢的色彩，高清视频显示，确保每堂课程生动有趣，让孩子在快乐中学习。
　　学习交流平台：233小学微信号：<FONT color=#ffcom，加入我们，分享学习乐趣！
责编：xiaoq
看过本文的人还看了
扫码体验掌上课堂
扫码体验掌上课堂
扫码体验掌上课堂
版权所有&2013 长沙二三三网络科技有限公司 增值电信业务经营许可证：湘B2-
服务时间：周一至周日 8:30-22:30 法定节假日：8:30-17:30 统一客服热线：六年级下册数学期中测试题(人教版)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
暂无相关推荐文档
六年级下册数学期中测试题(人教版)
六&#8203;年&#8203;级&#8203;下&#8203;册&#8203;数&#8203;学&#8203;期&#8203;中&#8203;测&#8203;试&#8203;题&#8203;(&#8203;人&#8203;教&#8203;版&#8203;)
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢