向日葵是两性花植物,有17对染色体,其中一对基因在染色体上的位置有控制子叶颜色的基因

【精】基因相互作用(9:3:3:1变形练习)_百度文库
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【精】基因相互作用(9:3:3:1变形练习)
高​中​生​物​习​题
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& 减数分裂和受精作用知识点 & “下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分...”习题详情
175位同学学习过此题,做题成功率60.0%
下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程,图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因,b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是从理论上分析,图中H为男性从理论上分析,G个体与H个体的性别相同这对夫妇所生子女中,患病概率为7/16图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb
本题难度:一般
题型:多选题&|&来源:2014-广东揭阳高中毕业班高考第二次模拟考生物卷
分析与解答
习题“下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程,图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因,b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是”的分析与解答如下所示:
分析图形可知左边的亲本是男性,基因型为AaXBY,右边的亲本是女性,基因型为AaXBXb,根据双亲的基因型可知子代色盲患者一定是男性,A正确;由于H个体从父亲那得到的性染色体是Y,所以G个体从父亲那得到性染色体是X,因此G个体与H个体的性别不同,B错误;这对夫妇所生子女中,完全正常的概率为(1-1/4)*(1-1/4)=9/16,所以患病概率为1-9/16=7/16,C正确;H为男性,表现型为白化色盲可知F的基因型是aXb,则图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXB,D错误。
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下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程,图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因,b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是...
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经过分析,习题“下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程,图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因,b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是”主要考察你对“减数分裂和受精作用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
减数分裂和受精作用
与“下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程,图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因,b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是”相似的题目:
右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,说法不正确的是&&&&该高等生物细胞具有成形的细胞核若该图代表的是青蛙体内的一个细胞,则该细胞处在减数第二次分裂中期该细胞形成的子细胞类型有2种具有该细胞结构的生物的同化作用类型大多是异养型
人的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时,正常情况下细胞中的染色体不可能是&&&&44+XY44+XX44+YY46条
下列细胞中,具有同源染色体的是&&&&极体精子初级精母细胞次级精母细胞
“下图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分...”的最新评论
该知识点好题
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高考生物必修二:第一章__遗传因子的发现_第一章综合检测题
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科目:高中生物
遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
P&&& 灰色×白色
&&&&&&&& ↓
F1&&&&& 灰色
&&&&&&&& ↓ 自交(同代基因型相同的异性个体相交)
F2&& 灰色&& 黑色&& 白色
&&&&& 9&& : 3&& : 4
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上___________(符合、不完全符合、不符合)孟德尔遗传定律,其理由是________________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有_________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为______________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占________;与亲本基因型不同的个体中杂合子占_______________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请试用遗传图解并简要说明原因?
科目:高中生物
来源:2011届吉林省延吉市汪清六中高三第四次月考生物试卷
题型:综合题
遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:P&&&灰色×白色↓F1&&&&&灰色↓ 自交(同代基因型相同的异性个体相交)F2&&灰色&&黑色&&白色 9&&: 3&&: 4请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上___________(符合、不完全符合、不符合)孟德尔遗传定律,其理由是________________________________________。(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有_________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为______________。(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占________;与亲本基因型不同的个体中杂合子占_______________。(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请试用遗传图解并简要说明原因?
科目:高中生物
来源:学年山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析)
题型:综合题
遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上___________(符合、不完全符合、不符合)孟德尔遗传定律,其理由是________________________________________。(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有_________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为______________。(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型不同的个体中杂合子占_______________。(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请试用遗传图解并简要说明原因?
科目:高中生物
来源:2014届广东省高三上学期第一次阶段考试生物试卷(解析版)
题型:综合题
(16分)遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:&
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合;不完全符合;不符合)基因的自由组合定律,其理由是__________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中,基因型最多有_&&& ___种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为____________________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占__________;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占____________________。
(4)若基因型为AaBb的灰色雌鼠,产生了一个AaB的卵细胞,最可能的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

科目:高中生物
来源:学年吉林省延吉市高三第四次月考生物试卷
题型:综合题
遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
P&&& 灰色×白色
&&&&&&&& ↓
F1&&&&& 灰色[来源:Z§xx§k.Com]
&&&&&&&& ↓ 自交(同代基因型相同的异性个体相交)
F2&& 灰色&& 黑色&& 白色[来源:ZXXK]
&&&&& 9&& : 3&& : 4
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上___________(符合、不完全符合、不符合)孟德尔遗传定律,其理由是________________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有_________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为______________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占________;与亲本基因型不同的个体中杂合子占_______________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请试用遗传图解并简要说明原因?大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株①组合一中父本的基因型是____,组合二中父本的基因型是____。②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有________,其比例为____。③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为____。④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用____基因型的原生质体进行融合。⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有____。②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是____,具体的检测方法____。(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示)-乐乐题库
& 基因的自由组合定律知识点 & “大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗...”习题详情
102位同学学习过此题,做题成功率69.6%
大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株①组合一中父本的基因型是&,组合二中父本的基因型是 &。②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有 & &,其比例为 &。③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为 &。④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用 &基因型的原生质体进行融合。⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有 &。②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是 &,具体的检测方法 &。(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2009-遗传的基本规律
分析与解答
习题“大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数...”的分析与解答如下所示:
本题考查的知识点如下:1.亲子代基因的判断及比例概率的计算2.育种方案的设计3.基因工程的相关问题4.实验设计验证问题1.亲子代基因的判断及比例概率的计算第①题中有表格中提供的杂交的结果以及题目中关于性状基因的描述,不难推断出组合一中父本的基因型是BbRR,组合二中父本的基因型是BbRr;第②题,表中F1的子叶浅绿抗病(BbRr)植株自交结果如下:B_R_&&——其中有3/16BBR_(深绿抗病)和3/8BbR_ (浅绿抗病) B_rr&&&——其中有1/16BBrr(深绿不抗病)和1/8Bbrr(浅绿不抗病) bbR_ (死)&&& bbrr(死)所以出现了子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病 3:1:6:2 的性状分离比; 第③题中&&& BB×Bb1/2BB& 1/2Bb随机交配的结果如下:1/2BB×1/2BB &&&&&&& 1/4BB1/2Bb×1/2B b&&&&&&& 1/16BB&&& 1/8Bb& 1/16bb(死)1/2BB(♀)×1/2Bb(♂)&&&&&&&& 1/8BB&&& 1/8Bb1/2BB(♂)×1/2Bb(♀)&&&&&&&&& 1/8BB&&& 1/8Bb所以后代中F2成熟群体中有9/16BB&& 6/16Bb&(1/16bb死),即二者的比值为3:2所以在成活的个体中有3/5BB 、2/5Bb,计算B基因频率=3/5+2/5×1/2=4/5=80%;2.育种方案的设计第④题中欲获得子叶深绿抗病(BBR_)植株,则需要BR与BR、BR与Br 的单倍体植株的原生质体融合;第⑤题考察了杂交育种方案的设计,要求选用表中植物材料设计获得BBRR的植株,最短的时间内可用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。3.基因工程的相关问题第(2)题中考察了基因工程用到的工具酶,以及目的基因是否表达的检测问题。在基因工程中用到的酶有限制性内切酶和DNA连接酶。欲检测目的基因是否表达可用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性。4.实验设计验证问题本题要求验证芽黄性状属于细胞质遗传,首先明确细胞质遗传属于母系遗传,即如果母本出现芽黄性状,则子代全出现芽黄性状,这样可以通过芽黄突变体和正常绿色植株进行正反交实验来验证芽黄性状属于细胞质遗传。
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大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现...
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经过分析,习题“大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数...”主要考察你对“基因的自由组合定律”
等考点的理解。
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基因的自由组合定律
与“大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数...”相似的题目:
矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色。若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色∶红色∶蓝色∶白色=9∶3∶3∶1,则下列说法不正确的是&&&&途径1:…→白色蓝色&&&&&&&途径2:…→白色黄色红色A.亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEEB.本实验无法判断A、B基因的遗传是否符合自由组合定律C.F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/3D.F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体
下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414 &据表分析,下列推断不正确的是[&&&]A. 6个亲本都是杂合体&&&&&&   B.感病为显性C. 红种皮对白种皮为显性&&&&& D. 这两对性状自由组合
(10分)棉花的花色由两对完全显性遗传的两对等位基因(分别用A.a和B.b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如下:试分析并回答下列问题:(1)据棉花花色遗传可以看出,基因通过&&&&,进而控制生物体的性状,也说明基因和生物性状&&&&关系。(2)一株开紫花棉花的基因型有&&&&(填数字)种可能性,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为&&&&的纯合子与之杂交 :若杂交后代花色全为紫色,则其基因型为&&&&;若既有紫花又有红花,则其基因型为&&&&;若后代为&&&&,则其基因型为&&&&。(3)已知棉花的抗病与易感病为第3号染色体上的一对等位基因(用R和r表示,抗病为显性)控制,用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交,若统计到紫花抗病占后代比例为3/16,则双亲的基因型分别为&&&&。(2分)&&&&
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