以 幸运 或 逆境 为话题写一篇文章我愿意拱手相让 180分急拜托了_百度作业帮
以 幸运 或 逆境 为话题写一篇文章我愿意拱手相让 180分急拜托了
我愿意拱手相让 180分急拜托了
以 幸运 或 逆境 为话题写一篇文章我奉劝你 还是自己写吧
逆境造英雄 有时候，把我们推上领奖台的恰恰是我们的敌人。 ——题记 有位运动员从小接受着特殊的近乎残酷的训练，每次跑步，教练都会放一头狮子在后面追赶。为了生存，他不得不拼命向前奔跑；为了生存，他不得不拿出超人的勇气跨越脚下的土丘与沟壑；为了生存，他不得不学会超越自我，甚至是狮子。最初的幼狮仔变成了凶猛的成年狮子，而这位运动员也被撵上了领奖台。 命运的船向似乎...
幸运 年轻人失业了，他坐在家里，一手拿着烟头，一手握着一份招聘广告。他皱着眉头，凌乱的头发更显出他的面黄肌瘦。 母亲从厨房里走出来，她瞥了一眼儿子，没说什么，只是叹了口气，转身回到房间。 年轻人先前是在一家玻璃企业工作，这家企业的老板两年前就不幸去世了，他的儿子继承了他的职业，那是个好吃懒做的汉子，经过他的“带领”，企业做了一年多就倒闭了。 这时，母亲端来一...
逆境有时候，把我们推上领奖台的恰恰是我们的敌人。 ——题记 有位运动员从小接受着特殊的近乎残酷的训练，每次跑步，教练都会放一头狮子在后面追赶。为了生存，他不得不拼命向前奔跑；为了生存，他不得不拿出超人的勇气跨越脚下的土丘与沟壑；为了生存，他不得不学会超越自我，甚至是狮子。最初的幼狮仔变成了凶猛的成年狮子，而这位运动员也被撵上了领奖台。 命运的船向似乎总在情理...
两种选择,两种态度
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
背景:一个神圣的地方--天国。周围都是洁白的一片,这里只有一种有洁白羽翼,
洁白长裙与金灿灿光环的生物----天使。有一个地方，像地铁站一样。它用无杂质的白云建筑。只每个灵魂的人生通道，不同的车道,不同的人生.........
你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能改变容貌，但你可以展现笑容；
你不能控制他人，但你可以掌握自己；
你不能预知明天，但可以利用今天；
你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
世上除了得道的高僧，一般的人若没有遇到突变、意外或不是自我毁灭，其生命的长度是相对确定的，由不得自己作主改变。然而，生命的...
您可能关注的推广以”在逆境中站起来”为话题写一篇作文_百度作业帮
以”在逆境中站起来”为话题写一篇作文
以”在逆境中站起来”为话题写一篇作文
逆境也能出人才 梅花之香,来自凛冽的寒风,松柏之翠,源于险峻的悬崖. 古往今来,许多成功人士的背后,都有一段心酸的回忆,中国有句话说得好,“自古英雄多磨难”.孟子也曾说过：“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能.”可见,逆境也能出人才. 越王勾践,卧薪尝胆,最终击败了吴国.爱迪生少时不得志,可也成为了一位伟大的发明家.司马迁被汉武帝处以宫刑,但正是在这种情况下,他创作出了中国第一部纪传体通史——《史记》. 当然,我并不是说逆境是成才的必要条件,逆境中出人才需要志向、勇气和毅力.试想,如果勾践战败后一蹶不振,“乌江自刎”,他能积极地备战,打败吴国吗?这是一种信念和志向在支撑着他.爱迪生在发明过程中经历了无数次的失败,如果他灰心丧气,放弃实验,他能成就一番事业吗?这需要在失败面前重新站起来的勇气.司马迁遭受的宫刑对他的尊严和家庭都造成了很大打击,如果他因此自暴自弃,他能完成历史巨著《史记》吗?这是他那顽强的毅力在驱动着他. 肯德基快餐是受年轻人青睐的食品,可很少有人了解肯德基的故事.肯德基作过职员,当过邮递员,还当过厨师,他的一生经历过许多磨难,失业更是家常便饭,但他从没放弃过任何一个可以成就事业的机会.在他五、六十岁时,他以几百美金开办了肯德基餐厅,生意兴隆.最终,几乎在全球都有了肯德基连锁店.肯德基没有向逆境低头,相反,他昂首度过了逆境,取得了事业上的成功. 在人生的漫漫长路上,我们不可能一帆风顺,我们会遇到许多挫折,身处逆境之中,但只要我们坚信“天生我材必有用”,勇敢地去面对逆境,克服困难,我们一定可以到达胜利的彼岸. 让我们牢记柳树精神：就是把我倒着插,我也能成才.彼岸花正在恬静的微笑。你听到了吗？
“当你有勇气抬起头了，你会看到彼岸上花的微笑。”这名话始终萦绕在我耳过，让我有信心走出逆境。
六月的阳光总是那样热情，温暖着大地，同时也温暖着我的心，将它温暖到熔化。
风扇“呼呼”的转动声夹杂着我的抽泣声，在空气中传播。雪白的墙壁让我感到压抑，紧绷的神经使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看着窗外花红柳绿，热闹繁华的世界，仿佛我不属于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休学在家养病。
那段日子，度日如年。我无法忍受伙伴们带刺的话语，邻居鄙夷的目光。游走在崩溃边缘的我，以泪洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飞扬的同学走过，心就兀自地痛。
那是我人生的低谷，一次刻骨铭心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一样避着我，拒我于千里之外。昔日的朋友也对我冷若冰霜，另眼相待。不论走在那里，我都会觉得人们在背后对我指指点点，用针尖一样的目光盯着我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信这个世界，不再相信人间的友情。我感觉自己是被太阳遗忘的角落，是被世界抛弃的生命。我开始有意识的封闭自己，断绝了与外界的一切联系，从此，像蜗牛般蜷缩在自己密闭的小空间里……
窗外，下起了雨。当太阳战胜了乌云露出笑脸时，一条灿烂的彩虹挂在天际。爸爸推开我的屋门，轻轻抚摸着我的头说：“孩子，抬起头看着天上的彩虹，你可以告诉我它是怎么形成的吗？”我懒散地看了一眼炫丽的彩虹，平淡的说：“是因为阳光被水滴折射得到的。”“对，是折射。对于阳光来说，那是一次挫折，一次逆境，一种促使它飞跃的伟大力量。所以才有了连接天堂与人间的美丽桥梁——彩虹。你明白了吗，生病，休学，是你人生中的一次小小风雨，你要学会坚强，逆流而上，你会看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每个人都是爱你的。”
望着天边的彩虹，泪水充盈眼眶，一种莫名的感动涌上心头。是啊，小小风雨怎能能让我低头，我要坚强，只要我勇敢地抬起头来，阳光就能照进我的心田，我要把逆境化做伟大的力量，送我纵横天涯。
擦干眼泪，露出久违的笑容，我看到彼岸花正在向我绽放。沙发善待顺境，挑战逆境善待顺境，挑战逆境
人的一生，顺逆交织，有谁能真正预知下回的分解！
顺境固然可喜，理应夹道相迎，但如不充分利用，而陶醉其间，盲目乐观，不求进取，那么很有可能乐极生悲，纵然事后醒悟，“早知如此，又何必当初。”恐怕也只是“春花秋月何时了，往事知多少”的无奈叹息了！故于顺境不应放心。大睡”’而应抓住有利时机，争取更快地成才，成就一番事业。如此，谓之。君子性非异也，善假于物也”！
“顺境好，那么只要顺境算了！”这可难办，世事只是在矛盾中求得平衡的。逆境不会因我们的不喜欢，而放弃她的热情。但不要紧，“真的猛士是敢于直面惨淡的人生”的。
屈原遭放逐，忧思而作《离骚》；司马迁虽受腐刑，笔下亦能弹跳出”史家之绝唱”；民间艺人阿炳，双眼虽失明，但他并不因此而放弃，坚强的意志，化为情韵缠绵的《二泉映月》；我国
庚没有因自身残疾而停止向数学巅峰的登攀；英国的拜伦不因自己足跛而阻碍他成为闻名世界的大诗人；歌手郑智化也不因自己的缺陷，而放弃自己的
，～也用心之星，照亮了自己人生的航程……所有这些，足以说明：逆境，甚至不幸，并不意味着生命充满灰色和失败，只要你以坚强的毅力去挑战，你也能做出一番奇迹。但是，假如你是个懦夫，放心，成功自然会请你靠边站的“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有坚忍不拔之志。，，这正是成功者对，成功经验的高度概括，因为他们深知：对生活失去信心的人，永远也享受不到与逆境抗争的乐趣，面对困难、不幸，能给自己以信心和力量去勇敢面对，这才是生命的意义。
善待顺境，挑战逆境，是“不以物喜不以已悲”的心境，是真的猛士的格言。板凳面对逆境上上个周四，老师对我们说：“下节课我们要去电脑室上课，请同学们带好鞋套和书。” 上周三，作业特别多，我几乎到了凌晨才把作业写完，收拾好书包倒头就睡，鞋套和书一样也没带！ 第二天，上午第四节课下了，我看见同学们从书包里掏出鞋套来，这才想到今天有微机课，完了，肯定会被罚站，说不定还会罚搞值日什么的……干脆故伎重演，找两个塑料袋绑上凑合吧。功夫不负有心人，我从书包夹层里摸出两个猴年马月的塑料袋，鞋套算是解决了，可是书怎么办呢？ 上课前，我厚着脸皮把塑料袋绑上，若无其事地进了教室，刚没走几步，只听一个老师厉声喝道：“那个女同学！你的书呢？”我用比蚊子哼哼还小的声音说：“忘、忘带了……”“忘带了？先出去！”切，出去就出去呗，大不了罚站罢了，人生自古谁无罚站？！但是咱先把塑料袋鞋套解了吧，不然丢人可丢大发了 接着十来个同学被罚站在墙根，当然包括鄙人了……（妈妈插嘴：“你被罚站好像还很得意？！”）就算是被罚站，我也不太老实（承认……）为了不落下课程，还在看大投影。 我有点无聊了，便开始环视四周观察同学们的动态，突然看见站在我左边的ZY（女同学）头低着，沉默不语一动也不动，要不是她还会眨眼睛，我真得怀疑是不是一尊雕像。我小声问她：“你怎么了？不舒服吗？”她没有抬头，只是小声嘟囔了一句：“哎呀，丢死人了！”众所周知，ZY是大家公认的乖孩子，我当然知道她是怕损伤名誉。我对她说：“你的AQ也太低了！”“……AQ是什么？”“就是一个人面对逆境的承受力。”接下来ZY不说话了，我问她：“你想什么呢？”她带着哭腔说：“我在锻炼自己面对逆境的能力。”你至于吗？不就罚个站嘛。 下课后，我和ZY一起下楼，只听她说：“完了完了，这下大家会怎么看我呀？！”“这有什么大不了的，不就罚个站嘛，没人会怀疑你的能力的。”“……”“难道你是从古至今第一次罚站吗？”“嗯。”然后我们便走出校门各奔东西了。 我看着蓝天、白云、绿里夹黄的行道树，还有马路上的汽车，突然有了一种生活好灿烂的感觉。为什么我完全没有把这件事放在心上呢？我想我和ZY永远无法理解对方面对逆境的态度。 我在一本书上看过这么一句话：长久站在第一名位置上的人，仿佛穿了件纯白的衣裙，走在随时有风有雨的世界，沾了污点，就可能气到发疯，甚至会急出心病。我身边有很多人就是这样，过度在乎别人如何看待自己。我们都应该乐观一点，把任何困难都当成小菜一碟，多想想好的方面，生活中到处都有阳光！#4楼逆境与成才俗话说得好：贫苦人家的孩儿早熟。的确不错，逆境可以影响一个人的成就，但苦环境一定成就一个吗？
爸爸生在那个贫苦的年代，“大跃进”“文化大革命”的“后遗症”正在袭击着那片贫瘠的土地。越穷孩子越多少，奶奶接连生了八个孩子，一位千金七位“皮蛋”，个个都一顿吃下大碗大碗的饭。这更给贫苦的家庭抹上浓厚的“苦味”。
爷爷每天都要起早贪黑的工作，但工作并不能满足温饱问题，这不仅是由劳动力不足造成的，但更多的是爷爷嘴快，从来不会阿谀奉承。爸爸说的最多的莫过于过年时的盛况，这更反映出忙碌一年所得了了。过年时家家户户都要做年饭办年货，可爷爷家就不同了。忙了一年积下的粮食只够烙煎饼的。烙煎饼时，这一张刚起，但看起来只有七八分熟时，旁边一站了一个仔儿，只得把煎饼送到孩子手中，毕竟过年得吃顿外饭。另一张刚下锅，不知是老几已经等了好久，叔叔伯伯们一个接一个，有条不紊的排队，那秩序可谓井然有序。面没有了，煎饼没有了，这年货办得可真是特别。除夕之夜吃年饭是中国的传统习俗，年?a href='/zuowen/zhuanti/gou/' target='_blank'>狗挂彩欠崾⒅??５???沂背降吮鹩幸环?a href='/zuowen/zhuanti/feng/' target='_blank'>风味。饺子上上下下满锅都是，这个一碗那个一碗，大家吃得津津有味。但到了爷爷奶奶这儿却只有饺子汤了，水中清晰的倒映着两位老人那印有岁月痕迹的褶皱的脸，水真清呀！
爸爸的生活环境的确是逆境，的确是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最终在村里干起了猪的“经纪人”，收入也不少了；二伯父当年在部队当兵，退役后留在了临沂火车站当警察；五伯父毅然闯“关东”，讨了个东北的媳妇；六伯父成了一名商人，坐拥庞大的工厂……但三伯父却在家务农，不仅生活不富裕，而且养成了心眼多心眼小的毛病。
逆境是相同的，但弟兄几人成就却各不相同。有的成功，有的无为。逆境是成才的前提，但逆境中那颗永不屈服的心却是成才的关键。#5楼狼——在逆境中崛起的强者上个学期末，胡老师我的寄语是：继续努力，当好班里的领头雁。可同学们却叫我“领头狼”，同学们这么叫我，我很郁闷，因为人们把狼视为贪婪、凶残、忘恩负义的代表，可不是吗，人们形容狼的词语是“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”，大人们还常常用狼来吓唬我们小孩：“你再不听话，就把你扔了喂狼去。”就连现在热播的动画片“喜羊羊和灰太狼”也把狼描写得很丑、很坏、很傻，不仅脸上有一道疤，名字还很难听——灰太狼。
暑假里，我看了一套《世界经典动物名著》，其中的一本《狼王传》给我的印象最深刻，我觉得狼真冤啊，那么多年来，人们对狼的误解太深了，在现实中，狼其实是一群精明的生灵，比如狼王洛波，它为了保护自己的狼群，和猎人们斗智斗勇，尽管猎人用尽了毒药、捕狼机、烟火、炸药等各种手段，都没伤到狼的一根毫毛，猎人们只能望狼兴叹。一次，猎人将四块毒肉饵放在不同的地方，企图诱捕狼群，狼王洛波机智的识破了猎人的计谋，它把四块毒肉饵叠在一起，还在上面撒了泡尿，以嘲笑猎人。狼的精明，使它们成了草原上的军事家，它们不仅勇猛无比，而且智慧过人，每一次捕食都有严格的安排，狼王会在最高处指挥战斗，我在《藏地密码》一书中看到了这样的故事，为了打败老猎人冈日，狼竟然用了三十六计中的离间计，它们把村民家中的羊偷偷的赶到老猎人冈日家的羊圈里，使村民们误认为老猎人冈日是偷羊贼，整得老猎人冈日名声狼藉。当狼面对强大的野牦牛群时，它们懂得“攻坚之战，攻心为上”，不惜千日跟踪观察，在牦牛群又饿又累时，对牦牛头领恩威并施，用捕猎夹打伤它后，竟然给它治伤，给它青草吃，硬是征服了牦牛头领，强大的牦牛群乖乖的败下阵来。
“寒风中，一群灰色的动物，在茫茫的蒙古草原上飞奔，它们昂天长啸，它们勇者无惧------”这是《品读狼性》一书对狼的描述，我想，新学期里同学们再叫我“领头狼”时，我会欣然接受，我会告诉同学们狼的故事，我会把《狼王传》带到班里的图书角，让同学们知道狼有许多优秀的品质，如团结精神、专注精神、100%的执行精神和忍耐之心、忠诚之心以及坚韧性格、危机意识、强者心态等等，我会感谢同学们叫我“领头狼”，我会用狼的品质激励自己，使自己能成为一个像狼一样在逆境中崛起、傲视一切的强者！
日#6楼成长中的逆境成长中的逆境 如果人们总在平坦的大道上前行，肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上，你摔倒了，这很平常。假如你靠着自己的力量重新站起来了，那才是值得称赞的。这虽是一个小小的事情，但却告诉我们要在逆境中成长。 我想，大家都知道一名体操运动员在比赛中不幸受了重伤，结果成了残疾，她就是桑兰。桑兰虽然很痛苦，但她却非常的乐观，一点儿也不像个身受重病的孩子。她的积极向上的精神，使身边的许多人都很受鼓舞。桑兰在治病期间，仍然坚持刻苦学习。她因为手拿不稳笔，也不能打字，于是就用小棍杵在键盘，一个字一个字地打，她还不断练习乒乓球，虽然很累，但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。 对于正常人来说，也有不少时候由于毅力不够而放弃，但对于残疾人来说就更难了，这需要很大的勇气，她能够做到这一点，实在是不易，希望我们能够向她学习，在学习，上克服一切困难。
像这样的例子还有很多，比如：贝多芬虽然双耳失聪，但仍然创作出很多优美的乐曲；张海迪从小残疾，但仍然坚持不懈地去学习,最后完成发自己的自传；海伦凯乐虽然双目失明，但是她很乐观，写出了《假如给我三天光明》这篇文章。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.寻找一篇关于情感类的作文,题目为《星星知我心》进入青春期的同学,开始思索,萌生祈盼,平添扮酷,甚至叛逆,青是你青春期的青苹果,虽然它还不够成熟,或者有些青涩,把你的心路历程倾诉出来,与同龄人分享._百度作业帮
寻找一篇关于情感类的作文,题目为《星星知我心》进入青春期的同学,开始思索,萌生祈盼,平添扮酷,甚至叛逆,青是你青春期的青苹果,虽然它还不够成熟,或者有些青涩,把你的心路历程倾诉出来,与同龄人分享.
进入青春期的同学,开始思索,萌生祈盼,平添扮酷,甚至叛逆,青是你青春期的青苹果,虽然它还不够成熟,或者有些青涩,把你的心路历程倾诉出来,与同龄人分享.
全是我的错,现在后悔有没有用,你回来好吗? ——题记夜,漆黑一片.月,孤傲地挂在空中.唯有一颗星,发出微弱的光.电脑屏幕一直亮着,坐在桌前的我,面无表情地看着屏幕,快速地打出一行又一行忧伤的文字,然后将日志保存.我并不准备将这篇文章发表到我的空间里.关闭网页,将游戏打开,玩了四个小时后,手机响起,铃声是《雨的印记》,它准确无误地为我报时：12点.退出了游戏,将电脑屏幕关闭,机械般地起身、睡觉.那颗星,孤独地闪烁着.这些日子里,我就好像是一台机器,每天重复着做同样的事情,就好像重复着过同一天.每天中午12点起床,到超市去买一大堆零食,每次到收银台结账时,都会有小孩向我投来羡慕的目光,对他们的父母说：“妈妈,你看那个姐姐好幸福哦,有那么多好吃的!”幸福?呵,我苦笑,无奈地摇摇头,将这一大堆吃的扔在电脑旁.星空闪耀……月,孤傲地挂在空中,无视一切.一颗星,远离众星,孤独地闪烁.电脑旁的垃圾越堆越多,已经有电脑屏幕一般高了,如一座大山,矗立在电脑旁,但我依然不想动手扔掉那堆垃圾.揉揉酸痛的眼睛,抬头看了看漆黑的夜空,看到了那颗孤独的星.“或许,它能够懂我的心吧.”我喃喃自语.随后,手机的铃声响起,依旧是《雨的印记》星,继续闪烁.还要多久?还要多久你才会回来?以前我总是跟你作对,总想家里只有我一个人,这样就没人管我了,可是,当你真的离开时,我却那么悲伤、那么寂寞.你说过,当铁树花开的那一天,你就会回来了.我会一直等你.星,闪烁着.铁树含苞欲放. 11月18日星期日多云晚上,第三节是自习课,班主任准时来到教室,一走上讲台,就用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们,下面,我宣布我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名.谁知道第一名有两个是章武和王牛,第二名刘柳.第三名应该就是我了吧,想想就笑了起来.第三名……,老师说话的语气很重,以示宣布完毕.好沉好沉的几个字眼重重地压在了我的心头,我的心漫漫地沉了下去.不行,我不能放弃,我没上第三也是前十,我又自己安慰自己.下课铃响了,我突然想通了.于是,我就高兴地去问班主任,以确定自己是不是在前十名.班主任说：“名次太多,记不清了.”从他的眼神中可以看出,他分明是知道的,他不告诉我,是不想让我难过吧.班主任说,为了让大家睡一个好觉,明天再宣布全部的名次.然而,那天晚上,我依然没有睡踏实.11月19日星期一多云今天早晨,班主任来到教室宣布全班同学的名次,教室里静极了,就连平时的“铁嘴李”,这时也消停了.“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字.我的心紧张极了,怦怦乱跳.当班主任念到第十名同学的名字时,我已经没有听下去的勇气了.当班主任念到第二十名时,我的心已经碎了.我想,我肯定已经被选出这个班了.我趴在桌上,不敢抬头看.当班主任念到我的名字时,已是三十五名了.我大哭了一场.我觉得自己好累好累.11月20日星期二多云上午,妈妈和爸爸又把我训了一顿.本来心情就不好,早晨多云的天气使我心情更加糟糕.回到家中,本以为会得到父母的宽恕和安慰,心情会好一点.可是……唉!妈妈说：“薇薇,你没有话要对我说吗?”妈妈看我时的眼神,就像警察看见了逃跑的犯罪分子似的.我知道,妈妈已经知道了我的成绩.我不敢顶嘴,我的心中只有后悔和不安,我对不住我的父母.“你考得那么差,一定是你上课不认真听,爱搞小动作.”爸爸又摆起了班主任的谱（虽然他早已不当班主任了）.爸爸刚停下来,妈妈又来了：“你看你!你看你!你考得那么差,你老爸的脸全让你给丢尽了,我怎么养了你这么个女儿呀!”妈妈和爸爸一直骂得我哭了,才停下来.曾经因成绩优异而经常受到表扬,那时的我,是多么的自信.而现在,成绩却一落千丈,父母的责骂、别人的冷眼,都让我无地自容.谁也不知道我的心有多难过,有多沉重!也许只有星星知道我的心. 在我的世界里,常常被一种真情所主宰和萦绕,它缘于一个梦想,缘于一个情结.对我来说,它近在心灵,却远在天涯.白天,这真情相随我左右；夜晚,这真情隐隐浮现伴我入眠.有时,我不禁问自己,该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情,愿做红烛映新花.师生情,师是客体,生是主体,而情则是维系两者的那根红线.情是单纯的,情是温馨的,它属于润物细无声的那一种.它模糊了传统的师生概念,鲜活了素质教育的灵魂.它简单而又质朴,生动而又亲切,在浓浓的爱心感召下,散发着心灵的芬芳.对于它的理解,我也曾有过迷茫,有过体验,六年前,当我带着青春朝气走上讲台,老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女,任性、唯我独尊,如果不给他们一点脸色和下马威,你就很难管住他们.”我若有所思地点了点头.以后的日子里,我尝试着用严厉的方法对待学生,表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从,班级的秩序似乎也井然有序,我不禁为这一收效暗自得意.一段时间过后,我渐渐发现,这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质.现实令我反思,这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融,极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性.东风吹梦,迷途知返.深虑之余,我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中.首先,我一改以往的威严,让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间.接下来,我逐个逐个地与孩子么交心,把我的思想和他们的想法相互交流.同时,从学习上,生活上全方位地去关心爱护他们,使他们觉得我既是老师又像家长,是他们值得信赖的知心朋友.对于后进的学生,我更多的给予表扬与鼓励；针对孩子们的个性,我采取了因人施教,因势利导,让他们充分展示各自的特长.并更多地用寓教于乐的方式,开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动.丹心化雨催桃李,师生情重谱新篇.亲切温馨的教学方式,收到了潜移默化的效果.班风为之一变,孩子们的精神面貌焕然一新,一种互学互帮,团结友爱,轻松活泼的良好氛围蔚然形成.亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动.在春风拂面的老师面前,孩子们的小脸花朵般灿烂.他们是快乐可爱的小精灵,同样他们很懂事和善解人意.一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒,星星知我心.有一天,我偶感风寒,用沙哑的嗓音坚持上完了那节课,正当我收好讲义准备离开教室时,“老师”清脆的童音使我蓦然回首,我看见了一双双焦急的眼睛,令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里,衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里.我的眼睛湿润了,哽咽着说不出话来,我抚摸着他们的小脑袋,爱的暖流顿时充满了心田.还有一次,下课铃过后,天空突然下起了瓢泼大雨,孩子们陆陆续续被家长接走了.由于没带雨具,我站在走廊了望着大雨发呆.“老师,老师”一声声稚嫩的呼唤,几个小小的身影走进我的视线,他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空.师生情,人世间最圣洁最美好的情感,在它暖意的底色衬托下,荡漾起心灵的美丽涟漪.作为一次尝试和探索,这仅仅才是开始,更是一种延续.我要用我的心去点亮那一颗颗星星,不畏路长,秉烛前行!
您可能关注的推广