用人物侧面描写片段描写天气很冷的片段作文 (°□°／ )／ 哪位大神可以帮我解答(´v｀o)♡ 谢谢谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-07 18:31 标签： 侧面描写的片段
用正面和侧面描写写一个片段(写场景）200——300字!急.如表演,比赛等等（最好不要写人） 比较明显!`·~_百度作业帮
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书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质是相通的.书能叫你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质.书能叫你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质.书能叫你自强不息、不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质.书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进去的气质.哦,大海!你多么广阔.称雄陆地的喜马拉雅山不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?你创造了多少奇迹,蕴藏了多少力量,你的心胸容量到底有多大?在无边的大海面前,人和自然交融,万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华.这是,听不到战马的嘶鸣,更没有勇士的荣耀,只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花,拍打着岩石,发出动人心魄的声响.一棵树,在岁月的长河中,书写着一段英雄人生：狂风袭来的时候,你不肯倒下；大雪压顶的日子,你不肯屈服,洪水肆虐的瞬间,你不肯俯身.站着,个大地一片绿荫,站着,给江河一滴清纯,站着,给城市一缕温馨.不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命如磐石的精神.侧面描写作文 冬天真冷啊 350-450_百度作业帮
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侧面描写作文 冬天真冷啊 350-450
侧面描写作文 冬天真冷啊 350-450
侧面描写冷的作文寒冷的冬天来了,一场大雪过后,成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装.早上起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现了一幅美景.那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊.微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下.在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它.我走在脚下的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声.我的脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰.一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好.雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感.雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的.雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天.冬天是心灵的年轮.冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰.一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好.黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感.雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的.雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.
今天真冷啊！那玉蝶似的雪花在空中翩翩起舞，不时变换脚步；又像个变脸的孩子叫人难以捉摸。纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是银装素裹。校园里变成了银色的世界。地面成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”，那梧桐权树上开满了“梨花”，柏树、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。
河面上结了一层浮冰，冰碴交错纵生，平时活泼好动的河水...
　　“快点起床，懒虫！”妈妈叫道。　　“再睡一会儿。”我不情愿地说。 　 　 　“不行，要迟到了！”妈妈说。我一听到这个词就急了，连忙穿上衣服，一看钟，明明还早着呢。“妈妈你骗人，才六点钟呢。”我生气地说。　　妈妈说：“我们还得吃饭呢。”　　我和妈妈来到一家面馆，吃了一碗热腾腾的面之后，全身上下暖暖的。我一出面馆，北风呼呼地从我耳边刮过。七点左右了，太阳发出淡淡的光茫...写一篇描写学生上课时的情景，写出老师上课的精彩（要用侧面描写）的片段作文
写一篇描写学生上课时的情景，写出老师上课的精彩（要用侧面描写）的片段作文
不区分大小写匿名
写出你上老师课上的表现
&心理活动和情绪表现的语言描述是汉语言文字的特长。与心理活动有关的汉语词汇有：心、思、虑、悲、恐、忿、恚、忌、悬、患、态、惠、惩、慈、感、慧、憩、悠、意、志、忘、忽、急、忍、怨、怒、怠、息、悉、恩、愿、愁、恶、恳、惑、恙、愈、愚、忠、恕、慰、心思、思想、念想、忐忑、智慧……与情绪表现和感情活动有关的词汇有：忆、悟、恼、悦、忧、惧、悔、愠、怅、忡、怀、怯、恬、愦、恫、怖、恤、怜、忙、怵、慌、恍惚、惆怅、愤慨、恻隐、惊惧、惧怕、凄惨、惭愧、忏悔、惋惜、仇恨、愉快、懒惰、疲惫、慈爱……仔细辨别和研习这些汉语词汇，就会发现汉字在描述心理活动和情绪表现是多么自如。我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。 ( 吴翔)我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！ （金天宇）我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛
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作文：运用细节描写及侧面描写，写你以为熟悉的一位老师（400字左右）
是高一水平
提问者采纳
有一次。任老师不仅上课十分专心!这是很多个老师的缩影，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室.,你们可以歇歇了！小小的眼睛十分利锐，她总是先让我们独立思考。老师们,陪我们谈心,我遇到了难题:&quot，我们上课做小动作，是我们的数学老师.真辛苦呀。任老师平时对待同学很严肃，还给我们喝水，燃烧自己照亮我们，才把它告诉我们,还是我的益友，都逃不过她的“火眼金睛”!我永远爱你.，还关心我们在学校生活习不习惯，没有半点马虎，使我们上她课的时侯有－些恐惧，可能是为我们而过度劳累的吧.。每当我们有疑问时，总会把内容讲得十分具体，黑发中已经添了几根银丝,还要抓紧时间批改作业，想到答案。给我们耐心的讲解难题。晚上还要回室备课,她总是热情的招待我们，上课总是板着个脸。老师。她头发齐肩。到了任老师寝室..;你辛苦了。任老师上课时,吃饼干。下课时，水果，直到我们弄懂才停.，我最想对你说.。我们到她寝室里去玩。她不仅是我的良师,锻炼我们的思考能力，她让我们坐下。放学后!你像蜡烛一样。老师是你用辛勤的汗水哺育了我们,就和同学一起去找她,寒冷天气,而且空余时间也不例外,她叫我多穿衣服我的老师任老师
提问者评价
谢谢你帮我大忙了
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