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世界上最具实战性的武术有
中国散打(简单,直接,刚柔并济)
泰国泰拳(刚猛凶狠)
美国MMA(无限制综合格斗,最贴近街头斗殴)
法国踢拳(这个本人了解不多)
日本空手道(这个本人了解不多
如果要实战的话那就跆拳道吧,因为跆拳道安全系数比较高,也有很好的防护,并且有很多次的实战机会。
散打呀!跟我情况差不多,我学了三个月了,感觉已经差不多了。
拳击,三个月效果就相当好了,但是你要多打实战才行。
建议是散打。上手快,技术相对简单,且丰富。
时间短,不太需要底子,实用性强的:那么可以学散打,或者军用格斗
散打呗,我就是学的散打。
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一插就活...而且规模可以很大....O(∩_∩)O...太阳花..
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也建议去买,就是看是不是在花盆里长大的或是已经长了一段时间的,呵呵~不过选择的时候要看好是否原盆的,这样的花不要买,一般刚移植的土会比较疏松,没有杂草,可以看盆里的土用种子种是来不及的了,因为可能养不活~用心比较一下就能看出来的
假花吧...或者去买盆仙人掌...玫瑰花之类的...也许你亲手折它几百朵假花会让全校轰动的...因为这样做挺突出的...
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出门在外也不愁1.说明人工选择在加速花色变化过程中的作用。
2.设&引出本段文字说明的中心
3.突出人工选择的优越性
4.作比较、列数字、举例子;时间长短&形状色泽&品种优劣
5.“仅”字说明时间之短,突出人工培育的显著成果
1.试题分析:本段说明了“花儿为什么这样红”的一个重要原因,那就是“人工选择”,因为,人工选择加速了花色变化过程。联系这些信息,答案便可得出。
考点:此题考查的是对文段内容的概括能力。
点评:对文段内容的概括能力,是学习语文的最基本的能力,也是常考题型。
2.试题分析:句①是设问句,设问句的一个重要特征便是自问自答。先是自问,接着顺其自然,给出答案。所以,设问句的重要作用便是引出下文。
考点:此题考查的是对设问句的特征及其作用的把握。
点评:解答此题,把握设问句的特征是关键。
3.试题分析:句②和句③将自然选择和人工选择相比较,可见,自然选择进程缓慢,人工选择加快了植物的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。这是人工选择的优越性。
考点:本题考查的是对作比较的说明方法的作用分析。
点评:对作比较的说明方法的作用分析,首先,需要明确将什么和什么进行对比;其次,需要明确二者各自的特点。由此,便可知作比较的用意。
4.试题分析:作比较:自然选择和人工选择进行比较。举例子:列举了例如牡丹、大丽花、虞美人的例子。在举一、二两个例子的同时,还列举了数字。文中列举牡丹从时间长短这一方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较;文中列举大丽花从形状色泽这一方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较;文中列举虞美人从种优劣这一方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。
考点:本题考查的是对说明方法及其作用的把握。
点评:对说明方法的辨析,关键是明确不同说明方法的各自特征。对说明方法的作用的分析,需要联系具体语境进行分析。
5.试题分析:“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。” “仅二三百年”说明时间之短,尽管时间短,“却已有上千种形状、颜色不同的品种”。联系语境,“仅”的准确说明了人工栽培的优越性。
考点:此题考查的是对说明文词语表达作用的分析。
点评:对说明文词语表达作用的分析,需要联系语境,明确其在语境中所突出的意思。其在语境中所突出的意思,便是说明文词语的表达作用。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成5—7题。
&&& 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。细胞液是碱性的,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时,则呈紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
&&& 除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。
&&& 至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候是白色,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变,愈开愈美丽。一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。
5.这三段文字的说明中心是什么?
6.“花儿为什么这样红?首先有它的物质基础”运用了什么修辞方法?有什么作用?
7.文章用了哪些说明方法?举例说明。
科目:初中语文
来源:福建省中考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读《花儿为什么这样红》一文选段,完成问题。  ①花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。  ②昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。  ③花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶、楼子、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。______________________________________2.昆虫参与自然选择起到重要的作用,请从文中找出一个句子加以说明。______________________________________3.综合第③段所举的例子,说说人工选择有哪些显著成果。______________________________________4.根据文中划线句子的意思,给“风媒花”下定义。______________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
读书滋味&&&&&&&花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。 1、用“&&&&&&& ”划出文段的中心句。2、这段文字运用的说明方法有:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、加横线语句中出现的“仅”、“已”能不能互换?为什么?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、文中举了牡丹、大丽花、虞美人的例子,这三个例子的顺序能颠倒吗?为什么?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &5、蒲班克偶然之中发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,就特意培养,最后培育出蓝色虞美人。你能从这个例子中得到什么启示呢?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面文段,回答后面问题。(9分)
花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。
昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨色、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。
6.请用一句话概括选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。(2分)
7.与人工选择相比,自然选择在培育花卉中有哪些不足之处?(2分)
8.有人统计了4197种花卉的颜色,并作了分类(见下表)。从这一统计表中你能发现什么现象?请结合选文介绍的知识,简要说明产生这一现象的原因。(3分)
9.仿照选文的写法,在下面材料前再补写一个“花儿为什么这样红”的原因。(2分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。金鱼草,它的花平时闭合着,等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候,花就立即开放了。别的小昆虫来“叩门”,它理也不理。待宵草,它的花到夜间才张开笑脸,专门等着一种白天躲在阴暗的地方的小蛾飞来帮它传送花粉。

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