问题补充&&
果剪成整数,则有无穷多种哦,6,5,64,6,5,4,可以剪成如下的三段（单位；3；4.若不一定是整数：厘米）2.共四种剪法,6,5
hi漫海 &5-15 12:27
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不赘述。 中国非等腰三角形等腰方法类似的方法时; AC &lt。对于AC的中点楼连接GF：当然，一切只需要找到三角形澳中心，D BC上：当 AB&gt，AB = AC &lt，对线段AB E点的中点; BC，GF连接，AC关键的问题是确定的特殊情况下，广告设置的高线。 中国点。 AD为E。当AC&gt。 补充。唯一的例外是一个等腰三角形中国1⊿ABC在等腰三角形。 补充，EF同样直⊿ABC周长，所以BD = BC，延长AB到D;BC，AB = AC&gt：不属于传统的中点段标超不管E和B重合的AD中点：普通三角可以吗，对线段BD E点的中点，采用上述方法，所以BD = BC。 中国先写一个等边三角形的担心，以规避顶点，我们有什么好怕的一致E和B点，避免了三角形的顶点。 AB延伸至D，方法1。 中国等边三角形，GF也同样直⊿ABC周长，是否BD鄂中上AB，BC不等于每个，这是正确的做法问。拦截在BC G点，GF标题的意思是在与直线线. 补充。对于AC的中点楼连接EF;BC方法2，方法很多，公元中点E; BC。 中国2⊿ABC在等腰三角形。大致呈三角形AB：等边三角形ABC中。 AB延伸至D; BC，方法1，澳任何线仍在。 AD为E; AB &lt，所以BG = BE？ 答，等腰⊿情况都使，所以BD = BC，取点F在BD上AC所以AG = DF拦截点G;BC方法2
美国来的中国佬&5-15 12:28
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Powered by以活动经验为根,生发数学思维——一道习题教学的同课异构及思考--《教学月刊小学版(数学)》2013年06期
以活动经验为根,生发数学思维——一道习题教学的同课异构及思考
【摘要】：正学校教研组进行了"同课异构"的教研活动,内容是苏教版四年级下册的"三角形的认识"。在认识了三角形后,教材上有这样一道习题:在研课过程中,三位执教老师对这道习题的教学采取了不同的处理方式,这引起了笔者对习题教学的思考。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.5【正文快照】：
学校教研组进行了“同课异构”的教研活动,内容是苏教版四年级下册的“三角形的认识”。在认识了三角形后,教材上有这样一道习题:把一根14厘米长的吸管剪成三段,用线串成一个三角形。还可以怎样剪?在研课过程中,三位执教老师对这道习题的教学采取了不同的处理方式,这引起了笔
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京公网安备74号把一根15cm长的吸管剪成三段 用线串成一个三角形(如 图).还可以怎么剪
把一根15cm长的吸管剪成三段 用线串成一个三角形(如 图).还可以怎么剪
不区分大小写匿名
图在哪啊。。。
把一根15cm长的吸管剪成三段 用线串成一个三角形(如 图).还可以怎么
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92小学四年级数学易错题
四年级下册数学易错题；一、填空；1、把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个；2、你会用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两；在括号里填出所选小棒的长度；围成一个等边三角形:（）、（）、（）；两个等腰三角形:（1）（）、（）、（）；（2）（；围成一个等边三角形:（）、（）、（）；两个等腰三角形:（1）（）、（）、（）；（2）（；3、一个等腰三角形，它的
四年级下册数学易错题一、填空1、把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。可剪成（
）厘米、（
）厘米、（
）厘米；还可以剪成（
）厘米、（
）厘米、（
）厘米。2、你会用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两个等腰三角形吗？在括号里填出所选小棒的长度。围成一个等边三角形:（
）。两个等腰三角形:（1）（
）；（2）（
）。 还可以这样围:围成一个等边三角形:（
）。两个等腰三角形:（1）（
）；（2）（
）。3、一个等腰三角形，它的一个顶角是底角的4倍，顶角是（
）度，这是个（
）三角形。4、三角形具有（
）性，不容易（
）。5、在等腰三角形中，相等的两条边叫做三角形的（
），另一条边叫做三角形的（
）。6、在一个三角形中，三个内角互不相等，其中最小的角是45度，那这个三角形是（
）三角形。7、一个三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘米，第三条边的长度一定大于（
）厘米，同时小于（
）厘米。8、在括号里填入“锐角”“钝角”或“直角”。（1）如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是（
）三角形。（2）如果三角形的一个内角等于另外两个内角之和，那么这个三角形是（
）三角形。9、一个三角形中，最大的一个角是80度，这个三角形一定是（
）三角形。10、一个三角形中，有两个锐角的和是80度，这个三角形一定是（
）三角形。11、一个三角形中，有一个角是120度，这个三角形肯定是（
）三角形；一个直角三角形，如果∠A=∠B，那么这个三角形也是（
）三角形，而且∠A=（
）度。12、在一个三角形中，最多有（
）个钝角，最多有（
）直角，最多有（
）个锐角。13、如果一个三角形按角的特征来分，那么可以分为（
）。它们之间的关系，请用图来表示。二、操作题。2、在左面的平行四边形中画一条线段，把它分成两个完全一样的锐角三角形； 在右面的平行四边形中画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形； 3、在下面的直角三角形中画一条线段，把它分成两个三角形。并说明分成了什么三角形。（你能想出不同的分法吗？） 分成了（
）三角形和（
）三角形和（
）三角形4、你能用两块完全相同的三角尺分别拼出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形吗？把你拼出的图形画在下面。 锐角三角形
直角三角形
钝角三角形三、解决实际问题1、从北京到全国各地的公路干线中，最长的是京拉线（北京到拉萨），最短的是京塘线（北京到塘沽）。京塘线的长度是142千米，京拉线的长度大约是京塘线的27倍。京拉线大约长几千几百千米？ 2、花园小学新买来45套单人课桌椅，每张课桌128元，每把椅子52元。一共用了多少元？（用两种方法解答） 3、林庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米；还有一个正方形苗圃，边长80米。花圃与苗圃比，哪一个面积大？大多少平方米？ 4、一个等腰三角形的顶角是70度，沿底边上的高把它对折后，得到两个直角三角形，每个直角三角形中的两个锐角各是多少度？ 5、学校举行运动会。三年级有54人参赛，四年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛？ 6、3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运多少箱？ 7、同学们载树，四年级栽了32棵，六年级栽的棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级少栽多少棵？ 8、一间教室用边长3分米的方砖，480块正好铺满。如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？ 9、一辆卡车的载重量是5吨，车上已经装了每袋75千克的大米40袋，还能装每袋25千克的面粉多少袋？（列综合算式解答） 10、小军从家到学校走了8分。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间？（用两种方法解答）包含各类专业文献、生活休闲娱乐、高等教育、中学教育、文学作品欣赏、各类资格考试、92小学四年级数学易错题等内容。
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