儿子9月2日就要成为一名初中生了，在此开帖，记录孩子的学习生活。
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　　@绿萍好点 　　今天下午，学习背诵新概念英语第12课，一个小时。弹琴40分钟。
　　欢迎楼主!
　　前天因为与小伙伴玩时有了纷争，大哭、大闹一场，怎么劝都没用，还把小伙伴打了一下。昨天晚上又一起乐呵了！一问，说没事了！
　　简单介绍儿子的情况，马上12岁生日。个性倔强，有时候逆反，有时候有能听得进劝。在小学阶段一直是在班级10名以前晃荡，最好考过几次2、3名，差时考过班级十多名，属于不够踏实、不够扎实的孩子，与稳定在班级前三名的学生相比欠缺的就是踏实。优点是喜爱看书，在五年级时已把《三国》、《水浒》、《西游》原版的读过，对一些课外的知识比较感兴趣。　　希望进入初中后能懂事自律一些，争取迈进最优秀的行列！
　　最近几天天气太热，儿子白天在家呆着不出去玩，本来就较胖，这两天又重了二斤。今天早上7:30起床，和他爸爸一起骑自行车，一直骑到山下，大概十几公里吧！　　昨天下午，写一篇日记《夏的旋律》，感觉有了自己的想法，虽然个别词或句子有些颠三倒四，表扬了一下。　　最近，儿子对历史方面的书有了兴趣，放假这些天看了《中华上下五千年》、《赵匡胤》，看得时间有些长，因为他没事时就拿出来看，反复阅读。对于其它帖子上推荐的《史记》，我引导着读，可能是因为时间不到吧，还没有多大的兴趣。
　　我儿子也是新初一生，我们一起进步！
　　刚刚送儿子到中学报到了！进入了预期的班级，更好的是班级中有好几个儿子的小学同学。其中一个成绩优秀，性格很好的小磊。儿子马上奔到教室。我在校园里把十四个班级的分班情况看了看，对儿子的同学分在哪个班大致有数了。　　儿子的教室在三楼，我站在教室的窗外寻找儿子的身影，看见他和小磊坐在一起，心中很高兴。一个年轻、高挑的男老师正在点名，这应该就是班主任吧！当初选择这个班就是奔着班主任去的。
　　儿子的分班考试成绩没公布，但是大体打听了一下应该在一百名左右，在班内的成绩应该是前十名。
　　经过这几天紧张的打听、犹豫、商讨后，最终确定了这个班级，昨天晚上才10点多才确认分进了这班，感觉挺满意的。各取所需吧，总感觉儿子的个性比较倔强，爱钻牛角尖，怕进入青春期后太逆反，就选了班主任（语文老师），所以任课数学、英语老师可能相对其他班级要弱一些，但是鱼与熊掌不可兼得，我觉得儿子需要会做思想工作的班主任来度过青春期。　　儿子的发育是比较晚的，至今个子较矮，思想较单纯，满脑门的玩。　　昨天晚上让去理发，很顺从的去了，然后洗澡、收拾学习用品，早早上床，听了一会《岳飞传》就睡了。　　今天早晨我早早做了饭，但是儿子可能很紧张吧，草草扒了几口面条就算了！可能既紧张又激动吧！
　　又来一牛娃啊，跟帖学习！　　
　　@bingling110 10楼
09:45:00　　又来一牛娃啊，跟帖学习！　　-----------------------------　　离牛娃十万八千里呢！最近一年因为常来“加油学童”，看到了这么多的牛娃，很是羡慕，正好从现在起工作轻松了，对儿子上上心，也算是儿子成长的记录吧！
　　再来顶顶同龄家长！
　　坚持就好，不要每天，不要进步，不要每天进步一点点。　　
　　支持一下吧！楼主说到儿子的特点及成绩和俺家的挺像的，不踏实、不扎实这个缺点最难改了，自己认识不上去家长干着急也没用的。俺家的到现在还这样呢！
　　儿子中午回家，问感觉怎么样？说还行，就是累死了。为什么？不是还没开始军训吗？说是因为个子矮，坐在前面老师总是让他干活，一会儿拿东西，一会儿搬桌子。吃过饭，就要求上床睡觉。这可是破天荒的事情，从来就没有午休过，即使假期里晚上十一点睡觉也从来不午睡。　　要求我1:30喊醒他，但是看他酣睡的样子不舍得叫，一直到了两点才叫起来，急匆匆赶到学校。
　　晚上回来，说是军训又累又饿，大吃一通，本来想控制一下，怕更胖了，想想作罢。　　吃饭之后，说是班主任让写《开学第一课》500字的观后感，想想在小学里写400字的作文他都磨蹭，很犯愁他得写到几点。没想到，我在客厅看电视，人家自己锁在房间里很快就写好了，我敲开门想催促的,结果人家正拿着纸在翻着新教材在预习课文呢，还做了简单的笔记，字也写得很工整，真是大吃一惊，忙表扬了一通。人家说是老师没布置，是自己预习的。检查了一下作文，写得观后感扣住了“梦想”的主题，联系自己相当科学家但是在做实验的时候却不小心被酒精灯烧伤的事情，谈到实现梦想的不容易。主题扣得很好，写了600多字，挺好的。然后，把自己的一样样东西都装好， 水瓶也拿出来，让我把水装好，好明天带着。　　心里非常感动加欣慰，看来孩子会成长的，但是不知能坚持多久。　　快9点了，又和他一起把新概念第23课读了几遍，又背诵了一半，收拾上床了，听了一会《岳飞传》
　　这几天，因为工作关系，我的心情一直不好，很阴郁。感觉工作中一下子失去了工作的快乐和动力。唯一让我高兴的是儿子开学来的表现很好。　　在小学里，儿子一直是个粗枝大叶、得过且过的孩子，字也写得潦草，因为动作协调不好，手劲小，写字吃力，怎么强调也改变不了这个毛病。　　这几天的初中生活却大大改观了，每天回家，认认真真写作业，一笔一划得写，很用心，让我很感动。尤其是前天晚上，数学不知课后题，他非得把题目抄上再做题，我让他别抄写题目，但是他说万一老师不同意怎么办？就这样吭哧吭哧地写了一个多小时才把数学写完。再把其它作业写完就9点多了，已经是哈欠连天了。　　每天早上6:10分起床，6:15准时吃饭，6:30准时上学，6:40到教室。中午12:10分才到家。晚上6:00到家。每天回家就说累，尤其是这几天又感冒了。
　　因为每天都安排得满满的，所以《新概念英语2》就没进行，这些天，因为老师的关系，钢琴也没弹。但是这样，好像也没有时间弹琴了。
　　男女有别 　　刚刚和办公室的同事谈起孩子，人家的是女儿，和儿子一样刚上初一，不在同一班。
　　人家女儿无论是什么事情都记得清，很认真。儿子就丢三落四，昨天早上，走了几分钟后又咣咣咣的敲门，原来订校服，人家忘了。全家手忙脚乱地找钱，填单子，然后赶紧把他送到学校。　　人家女儿回家就嘎嘎嘎的把学校的事情事无巨细地说个遍。儿子回家也说，但是说得少，很多事情忘了，要不就是不放在心上，真正感觉兴奋的才说，他抓紧一切时间看自己喜欢的书，餐桌上看，厕所里看，床上看……你要是问得多了，他还不耐烦。
　　入学分班成绩　　得知，儿子分班考试在班内是第八名，前八名四个男生，四个女生，全校100名。　　这个成绩在意料之中，但是内心里总感觉还能更好些！
　　上周的一次数学小测验，116分，班级最高分118分。试卷很简单，但是儿子要命的不注意细节问题，总是小毛病不断。　　这几天态度有所下降，没有刚开始的紧张认真。　　这几天中秋节假期，因为他迷上听评书《呼家将》，我的态度不够好，发生了好几次争执，更是因为他爸爸的态度，总是嫌我对孩子管得严，争吵不断。
　　都有同龄孩子！自从读了初中，明显感觉孩子比小学自觉认真多了，估计是感到了来自同学间的压力，大家都鼓着劲在暗中努力呢，这种变化还是很让人欣喜的。　　
　　楼主孩子成绩很好哦！数学考得真好，人都说数学好的娃聪明，楼主偷着乐吧！　　
　　接着流水账　　近期又测试了两次英语（佩服中学老师，小小的测试也批改评分），都是100分。因为初一英语是小学的复习巩固，特别简单，班级里考100分的不少。所以得知考了100分，我也不以为然，倒是他爸爸夸赞他，说是再简单的题的一百分也不容易。　　儿子对地理科目很喜欢，老师又让他当了地理课代表，地理测试目前来看也不错。　　倒是思品课本我翻了翻，觉得太没有意思，都是大话空话，孩子肯定没兴趣，不知别人的孩子怎么学。复习用不用带着孩子复习？
　　语文测试后回来，儿子大呼：考砸了，考砸了！说是太难了。看来小学与中学语文有很大的差异，刚开始，孩子肯定不适应。　　晚上写完作业就要求给他辅导语文，怎么辅导？他爸爸和他一起看了几个阅读理解题。孩子有积极性，这个很好，可是总是坚持不好，三分钟热度。　　第二天早上8:00，班主任发来短信，儿子思品作业没写。中午回家问怎么回事，说是忘了记。每个科任老师上完课就布置作业，但是儿子就没有好的学习习惯，没记在本子上，下午放学后就忘了。自己也连呼：丢死了，丢死了！
　　语文成绩出来了吗？　　
　　@临栏独凝2013 27楼
11:11:00　　语文成绩出来了吗？　　-----------------------------　　语文成绩出来了。　　满分100分的小测验得了75分，班级53人在第十四名。最高分91分。考了这么少的分数，老师还在试卷上写了个“好”字。我是很不满意的，我觉得儿子阅读量比较大，理解力不差，这样的分数我是不满意的。可能老师对孩子不熟悉，儿子的字又差，平时在课堂上也不是认真的孩子，觉得儿子考这样的分数也不错吧！　　但是，这样的考试的确给了儿子打击，这两天言谈中已经把语文列为自己的弱势学科了，而且嘀咕语文老师太严厉，上课风格不轻松。我劝慰他因为语文老师是班主任，肯定一开始要严格，这是为学习好的孩子创造一个良好的班风。　　儿子对英语老师也有些不喜欢，说是口音不好，我已经劝慰了几次了。对其他老师都满意，说都不错，包括有的家长认为上课几乎不讲，总是让学生自己看的生物老师。尤其是地理老师，儿子说，虽然是女的，而且年龄也相对较大些，但是语言很风趣，儿子很喜欢，地理学得不错，是班级里的地理课代表。
　　初一生活的第一次小排名　　前天下午，班主任把开学这三周进行的几次小测验给排了名，发在了qq群中。其中英语三次：儿子考了100、100、99；数学：116；语文：75。儿子在班级的排名是第7名。　　儿子前面有两个男孩，四个女孩，其中儿子小学好友小磊考了第三名。　　这次的排名因为英语太简单，只要是成绩好些的都是高分，所以影响排名的主要是语文成绩。儿子全面的孩子基本上语文成绩都比儿子高10多分。　　这样的排名其实也是儿子的真是水平的体现，因为儿子不是细致的孩子，粗枝大叶，学习上的主动性还差些。尤其是字不好，写字速度慢，如果加上作文儿子更不占优势。在小学里语文测试只要学生理解了基本上就不算错，但是这次的语文测验我看老师的批改很严厉，少一点要点都扣分，也有开始想杀一杀的意思吧！　　看来语文学科也要引起重视了！
　　我家孩子开学到现在数学和英语也分别测试了好几次，分数都还可以，但语文还迟迟没有考试，估计等国庆后的月考一起考吧，因为老师都没有排名，也不知道孩子在班里的排名情况，我还是很重视月考的，因为这是初中阶段给老师的第一印象，准备用国庆几天带孩子好好复习复习，期待月考的表现。
　　@临栏独凝2013 30楼
10:59:00　　我家孩子开学到现在数学和英语也分别测试了好几次，分数都还可以，但语文还迟迟没有考试，估计等国庆后的月考一起考吧，因为老师都没有排名，也不知道孩子在班里的排名情况，我还是很重视月考的，因为这是初中阶段给老师的第一印象，准备用国庆几天带孩子好好复习复习，期待月考的表现。　　-----------------------------　　到了初中，我发现孩子的学习完全得凭自己了，家长有劲使不上，因为孩子每天安排得满满的。早晨6:25从家出发，6:40前到校，中午12:10分到家，12:30吃过饭午休，1：25从家出发，下午6:10分才到家，再写作业。　　因为跟课本同步的练习到现在才来，所以昨天晚上儿子的作业特别多，一直写到9:25，已经累得不行了。如果是学习差的学生我估计十点也写不完。这样对学习差的来说就没有意义了。　　儿子开学来我们也使不上劲了，尤其是语文更是没管过，语文基础知识也都是凭课堂上的积累。
　　和你感觉一样，初中和小学完全不同了，家长根本就是个局外人了，你孩子每天还能在家写作业，可以了解每天进度，我家女儿从军训就开始上晚自习，我更是什么都插不上手，只能完全靠她自己了，如果学习自觉性差点的小孩真的不知能学成怎样？我唯一能做的就是每天旁敲侧击让女儿主动预习复习，多敲一下边鼓，争取自觉些，把学习提上去…　　
　　国庆节流水账　　整个国庆节假期除了回老家一天哪里也没去。儿子每天早上7：00起床和我们一起骑车去山下再回来，大概在一个小时多，坚持得很好，即使我们不想骑也逼着我们去。因为整个骑行的过程中他一直听着《呼家将》，他爸爸给他下载的，我很生气，我觉得现在时间这么宝贵，不应该再听这些，太浪费时间了。于是骑车或散步时他要求听，这样骑车也成了他喜欢的活动了。　　骑车回来后吃过饭就写作业，一直写到下午三四点钟再出去玩。因为磨蹭没有紧张感，所以作业做得很慢。本来以为这个假期要把新概念英语好好扎实地学几课的，也在他的抱怨中只复习了1——10课的背诵。　　假期的作业太多了！因为是末班，学校订的课堂同步不够，所以他们班一直到假期前才发下来，各任课老师要求这个假期都要赶上进度，另外学校各科又印了一张测验，语文又布置了两篇作文……　　不能分层布置作业对各种学生来说效果都不好，但是分层布置作业难度太大。
　　敬业的班主任
坐不住的儿子　　当初进这个班就是听说这是一个很能干很负责的班主任，所以明知这样的班主任会配弱一些的数学和英语也义无反顾地进了这个班。　　从家长会就感受到班主任是个很有想法，很有经验同时也很能干，觉得自己选对了。　　qq群、飞信，与家长的联系渠道早早就建立了，即使在国庆假期里也不忘工作，还发了好几次飞信，提醒家长、提醒学生应该注意的问题。还要求家长必须跟老师联系。　　应儿子的要求，国庆假期的前一晚给班主任打了电话，简单聊了两句，说儿子的毛病是坐不住，浮躁。这都是我心知肚明的，但是听班主任说出了还是有些着急，本以为一个严厉的班主任会让他有所收敛，看来是不易改的，就是不知什么时候能坐住，能踏实。　　寄希望于儿子随着年龄的增长能坐住，能踏实吧！初三或是高中能坐住吗？
　　进了初中后，好容易盼个假期也不轻松啊，要么作业超多，要么被各种补习班占满，孩子真累啊，这还才开学没多久…　　
　　思品测试得了C　　儿子太懒，能少写一个字就少写一个字，第一次思品测试，选择全对，后面的分析题基本全错，因为回答不上套路，要点答不全。老师罚抄，把错误的分析题全部抄写两遍。晚上写完作业，开始抄写，一直抄写到10:10分。　　迎接历史测试　　为了历史测试考好一些，昨天晚上写完作业上床已经9点多了，要求爸爸和他一起复习历史，迎接明天的考试。　　积极性挺高的，赞一个！
　　上周流水账　　上周，儿子的状态不好，国庆节的语文试卷自己胡乱做的，也不让我们检查，不会的就空着了，没想到老师批改并公布分数了，儿子成绩倒数。数学小测验错了两道计算题，都是正负号错误扣了20分，英语失误较多得了92分。全线下滑，名次到了班级的18名。我急死了，心态不平衡了，好几天都批评他，没给好气。他也恹恹的。
　　本周状态好转　　在接连批评的重压下，儿子这周状态回升。数学两次测验都是满分，第一次全班4个满分，第二次10个满分。英语测验97分，全班第八名。历史75分，全班第六名。地理92分，全班12名。　　这样整体名次终于又回升到全班第7名。　　要想进入前列还是困难重重。　　儿子的耐力不行，他说：我就经不起大考小考天天考，考烦了！这两天我的心情也好些了，鼓励他争取一个一个名次往前冲。其实我心里知道，儿子不是那种细致认真、各方面发展良好的孩子，能保住前10就不错了！
　　看来楼主孩子班里的孩子都是藏龙卧虎啊！　　
　　上周简记　　历史考了88分，全班第六，英语一个100分，一个97分，都不错，可是语文太惨了，全班倒数了。对我和儿子的打击都太大，我从不认为儿子的语文会差，但是确实有问题，字太差，学习中眼高手低，一些基本的字词出错，这些问题高手是不存在的。这样全班排名降到第八。　　经过一番犹豫，终于把儿子也送到了班主任组织的辅导班，周日上午8：00----12:00，辅导数学和英语，老师都是本班的老师。本来不打算去上的，一是觉得目前学习内容简单，我们也能辅导，二是儿子有些胖，活动太少，三是觉得这样的辅导学习课本知识也不是我想要的。但是，但是听说班级里的孩子大部分都去了，只剩下很少的人，所以痛下决心，和班主任联系了一下，送去了。儿子还是听话的，让去就去了！　　至今不知我的选择是对还是错。
　　继续保持班级第八名　　又陆续检测了几次，有数学、英语、思品，期中数学考砸了，英语99分，全班最高分，思品79分，全班十多名。这样总名次仍是保持在全班第八名上，与其他班级相比，这个班尖子生相对较少。　　看来，不得不承认，孩子天生就是存在差距，一般固定在什么位置就在什么位置了，想提高有难度，尤其是对还没有较强自制力、还没适应初中学习，没找到学习方法的儿子来说。　　有时不免心急，昨晚又忍不住斥责儿子。今天与好友交流（她女儿比较优秀，全班6、7名上），她说我太心急了，得慢慢鼓励。我又觉得自己是否对儿子太苛求了。
　　@绿萍好点 17楼
10:14:00　　这几天，因为工作关系，我的心情一直不好，很阴郁。感觉工作中一下子失去了工作的快乐和动力。唯一让我高兴的是儿子开学来的表现很好。　　在小学里，儿子一直是个粗枝大叶、得过且过的孩子，字也写得潦草，因为动作协调不好，手劲小，写字吃力，怎么强调也改变不了这个毛病。　　这几天的初中生活却大大改观了，每天回家，认认真真写作业，一笔一划得写，很用心，让我很
。尤其是前天晚上，数学不......　　-----------------------------　　真羡慕你有这样的孩子，我家的也是初一就没有这么自觉，大部分的时都要我帮他安排
　　今天，出了一次数学测验的成绩，才考了105分，全班28名，最高分118分。刚看了班主任发的成绩，心情很不好，这两天看来状态很不好。名次降到了第九名。　　中午回家就告诉了我们考了105分，说是一般，说下午还要测试英语。我听了就不高兴，强按住不愉快的心情，问错了什么？说是一题计算时算错了数，扣掉了12分，还有一题计算题错误。　　心里不由也暗暗感叹：是什么位置的学生就在什么位置，想突破是很难的。而且儿子的性格也很难让他去踏实、扎实地去学习。看来要保住这个名次就不错了！
　　最近这一个多月，我基本上对儿子的学习没管过，一是觉得他能完成作业就很晚了，科目太多也无从下手，二是我晚上有事情，回去就8点了，也无瑕顾及他了。他爸爸盯着，但是他也没有那么大的耐心，有时总是粗枝大叶引不起他足够的重视。　　下周要期中考试，看来得紧一紧了，不能指望别人，自己只图清闲了！
　　有奖励引导的学习更能让孩子引起兴趣　　比如书啊 文具啊 篮球足球啊之类的　　淘宝买也很便宜 也培养了孩子的学习兴趣 　　昨天才在瀚洋文具买了一个书包奖励给孩子呢
　　@绿萍好点 17楼
10:14:00　　这几天，因为工作关系，我的心情一直不好，很阴郁。感觉工作中一下子失去了工作的快乐和动力。唯一让我高兴的是儿子开学来的表现很好。　　在小学里，儿子一直是个粗枝大叶、得过且过的孩子，字也写得潦草，因为动作协调不好，手劲小，写字吃力，怎么强调也改变不了这个毛病。　　这几天的初中生活却大大改观了，每天回家，认认真真写作业，一笔一划得写，很用心，让我很
。尤其是前天晚上，数学不......　　-----------------------------　　居然，上学只需要10分钟；居然，中午可以回家；居然，你也可以在家做午饭，真羡慕啊。七、八年前，我若狠狠心，贷款买下那处比现在的新房子小不少又贵得多的市中心二手房，小学6年初中3年，孩子能少吃多少苦！经济帐根本不用算，车都不用买，房产的增值也要大得多的多。教训，绝对是教训。年青的爸爸妈妈们，现在的教育，初中就开始拼刺刀。为了孩子，建议你们一定要买学区房，到时脱手很容易的，投资教育的同时还能赚钱，海角的我都不告诉他。
　　@绿萍好点
10:14:00　　这几天，因为工作关系，我的心情一直不好，很阴郁。感觉工作中一下子失去了工作的快乐和动力。唯一让我高兴的是儿子开学来的表现很好。　　在小学里，儿子一直是个粗枝大叶、得过且过的孩子，字也写得潦草，因为动作协调不好，手劲小，写字吃力，怎么强调也改变不了这个毛病。　　这几天的初中生活却大大改观了，每天回家，认认真真写作业，一笔一划得写，很用心，让我很
。尤其是前天晚上，数学不......　　-----------------------------　　@青青草浪 46楼
21:48:00　　居然，上学只需要10分钟；居然，中午可以回家；居然，你也可以在家做午饭，真羡慕啊。七、八年前，我若狠狠心，贷款买下那处比现在的新房子小不少又贵得多的市中心二手房，小学6年初中3年，孩子能少吃多少苦！经济帐根本不用算，车都不用买，房产的增值也要大得多的多。教训，绝对是教训。年青的
妈妈们，现在的教育，初中就开始拼刺刀。为了孩子，建议你们一定要买学区房，到时脱手很容易的，投资教育的同......　　-----------------------------　　我们是小县城，不能跟大城市比。我的单位离家步行也就10分钟，儿子从家到学校也就10分钟多一点，我都是让儿子步行，只当是锻炼了。
　　昨天晚上儿子回到家，本来想好好批一顿，杀杀他的浮躁气。可是人家一回家，就捡好听的说：“妈妈，下午考英语，考完老师就挑了几个改，都是挑成绩好的，就我得了99分，他们都得98分，或者更低。”“地理成绩出来了，我考了96分，一个100分，小磊98分，其他基本没有高分了！”　　伸手不打笑脸人，我还说什么呢？先让他写作业吧！到了八点多，终于忍不住发飙了：“你看看，你的排名又下滑了一名，连着好几次没考好了！”结果人家寸步不让：“你就会找我的茬，我不过一次考不好，你就逮住我不放。我下次一定考好，你看我一定追上去！”“你与第一名已经差距这么大了，怎么追？”“你怎么知道我追不上？”……　　争吵几句，人家丝毫不认为自己不行，还自信满满自己想追就追上了。对这样自信或者说自负的孩子来说，我是无话可说了。他爸爸也帮腔枇批我，又训训他，算了！　　对这样自信或者超级自负的孩子看来怎么说也不会意识到自己的差距，也许是没到有自知之明的年龄？　　再一看人家的考105分的数学试卷，错的什么呢？一题解决问题中，2.5乘以8，人家得了19，整个题都错了，扣了7分。另一题计算，应该是负负得正的，人家写了个正号，又是7分……这么简单的题犯这么低级的错误实在是让我生气。但是儿子总是意识不到他与高手之间的差距就在于这样的问题。　　本来想晚上和他一起复习小科的，因为争吵也就作罢了！
　　地理居然能考96！为毛我女儿才考个不及格！气死啦！而且班上好多都没考好，楼主儿子太牛了！取取经呗！怎么能学好地理？　　
　　上周模拟考试　　儿子说喜欢地理，更重要的是喜欢地理老师。地理老师是四十来岁的女老师，业务棒，讲课幽默风趣，爱表扬人。儿子喜欢地理课。上周地理模拟测试（用的是去年的期中试卷）儿子得了满分100分，全班三人得100分。英语模拟测试儿子得了120分，全班8人满分。数学儿子得了114分，大概10名左右。这样的成绩我觉得挺好的，全家很高兴地过了一个愉快的周末，谁知昨晚9:00，班主任发来语文模拟考试成绩，儿子才得了79分，全班一般以下，看得我大怒，忍不住斥责儿子，他爸爸也很生气，又惩罚他复习语文（关键是周末他翘尾巴，觉得考好了，也没好好学习，让他学习他还有情绪）。今天发了试卷，说是卷面分扣了4分，作文扣了15分，人家好的能的90多分，还有两个女生考了100分以上，真是让我灰心丧气。
　　初中语文和小学语文都有些怎样的区别呢？我们家的是五年级小学生，先了解下。　　
　　期中考试成绩　　上周四五进行了期中考试，周六晚上出了成绩。由于是第一次这样大规模的考试，我的心情非常忐忑。出了成绩松了一口气，比预想的要好。　　语文、数学、英语是120分，思品、历史、地理、生物100分　　语文：89分（班级25名），数学120分，英语120分，思品82分（班级28名），历史84分（班级10名），地理98分（班级5名），生物92分（班级第四名）　　总分685分，班级第四名（53人），全校并列52名（700多人）
　　周六家长会　　周六上午召开了家长会。首先是一位刚初中毕业的优秀生家长发言，孩子是男孩，但是成绩优秀。接着是班主任总结期中考试情况，班级成绩很好：语文、数学、英语都是年级第一名，优秀的孩子进线率也比较高，看来在班主任的严格管理及各科教师的努力下，成绩时斐然的。同时展示了成绩优秀的孩子与教师的合影，儿子数学和英语都得了满分，很有幸与数学老师和英语老师合了影，同时因为是班级第四名又和班主任合了影。看到儿子胖乎乎的傻样儿，骄傲不觉溢满心间。尤其是班主任点着我儿子的名说：可爱的小胖子总是催着要照相……看来，好成绩带来了自信，儿子已经开始了自己的初中生活。　　班主任又介绍了一些班级管理方面的想法和下一步的打算，其他也没有什么内容了。　　会后，我留在教室里又逗留了一会，与小磊的妈妈谈了谈，小磊的学习状态很好，这次期中考试仍旧是班级第一。和儿子一样语文考得也一般，89分，他妈妈也着急。　　又与其他家长闲谈了些，不少家长羡慕儿子数学和英语考了满分，其实我心里清楚，儿子这次是超水平发挥，这样的成绩时很难保持住的。
　　可爱、单纯的儿子　　期中考试英语放在下午考，中午我顺路吧儿子送到学校。在路上，我免不了叮嘱：一定要认真书写，字母要写利朗，不要挤在一起……试卷发下来一看，果然，儿子做到了，书写很认真，看来是真用心了。　　然后，课堂上，英语老师说：“刚看到试卷，我就在想，谁能得满分呢？是小磊？还是小冰？就是没想到是++（我儿子），++，你说，你怎么考满分的？”儿子站起来说：“我听我妈妈话了！”全班同学大笑，不约而同唱起了周杰伦的《听妈妈的话》……　　听到儿子回来后对我绘声绘色地讲，我也不由得笑岔了气，这个傻儿子，怎么就不说是听了老师的话呢？
　　吝啬的儿子　　儿子喜欢吃零食，但是学校门口卖的垃圾食品我不愿意让他吃，小学时对他控制得严了些，又怕他养成不好的习惯，所以对他想吃的东西都是周末到超市采购回家，这样儿子少了很多乐趣，尤其是看到同伴有的每天都带点零花钱在校门口卖垃圾食品总是很羡慕。但是不经我的允许他也没私自拿过钱。　　六年级时，又一次他和小伙伴去看电影，在买电影票之余，有给了他多余的钱。结果回家说其他两个小伙伴看完电影后都吃了碗牛肉面，但是儿子没吃，说是不饿。这是不可能的，儿子是个大胃王，没有不饿的时候。我和他爸爸都说他为什么不和小伙伴一起吃，而自己在一旁看。这也引起了我的重视，于是有时就鼓励他花钱，不要太吝啬了。　　期中考试，因为考过了预期的目标，奖励给他200元钱。这个周日，告诉我要和小学的好友一起去吃馄饨。我们答应了。　　周日中午，两个小伙伴，一起吃了馄饨，儿子请客，一共花了20元，然后又一起去了超市。回来后给我和他爸爸一人买了件小礼物，我的是一个面包圈，他爸爸的是一块巧克力。虽然对他没做完作业又耽误了一下午的时间很不快，但是觉得儿子比较懂事了，我忍住没生气。　　孩子的教育真是摸着石头过河，可是我们只有一个试验品，有时真是不知怎样才是最正确的。如果有两个孩子，可能在儿子身上也不会用这么多心思了吧，也不会这样患得患失了吧？
　　都是只有一个孩子的初一生家长，握手，关注中
　　初一就上辅导班？呵呵，孩子拿什么时间玩儿呀
　　其实孩子上辅导班的作用不是很大，该是什么水平还是什么水平。只能说是周末又用了一节课做了点练习巩固了一下。因为班里的其他孩子都上，我不想让我的孩子游离在班级主流之外。所以也让他去了。　　说的玩，进入初一后，才感觉到孩子在小学时多么的幸福，有大量的时间读书，周末可以尽情的玩。　　可是现在，每天的时间满满的，晚上基本上作业做到九点，平时没有自由的时间，即使周末也有很多作业。有时想补补弱势学科都没有时间，有时即使作业做错了，我都不让他改了，让他在课堂上听老师讲过之后再改吧！　　至今记得国庆节那几天，因为儿子班里的同步训练晚来了，所以科任老师都布置在假期里赶上进度，作业很多。天天写很多作业，有一天儿子下午四点要出去找小伙伴玩，一抬头看见时钟上的时间，跳着脚大哭：我只能玩这么点时间了……
　　哈哈，只能玩那么点时间了…　　
　　逐渐放手　　其实进入初中后，对儿子的学习基本上是放手的。因为，科目多了，每天回来就是写作业，我也不能逐科检查了，对他唠叨得少了。　　小学时，我每天陪着他练琴，学粽子英语（五六年级），再小的时候每天陪他读书。在一起时间久了，总是免不了唠叨，免不了又是急火攻心，要发脾气，甚至动手打他。因为儿子性格倔强，经常挨揍。现在想来，很多也是自己做得不好……　　自从进入初中后，与儿子在一起的时间少了，学习也不用陪同检查了，他也有了自己独立的思想了，就是有时控制不了自己，爱玩，磨蹭，有时学习效率不高。　　中午下班后在厨房做饭，从窗户里看到儿子放学归来，边走边玩，低着头正看着手中的东西玩得起劲呢！不由想：大多数儿子的同龄人可能心智比儿子发育早吧！儿子还是停留在玩的阶段上！　　开门一进家，就问：妈妈，你做什么的？　　“做饭呗！”　　“怎么了？”　　儿子经常这样问我，因为他会经常看我的脸色来判断有事情发生了，尤其是有时考得不好，收到老师短信后，他总是来观察我的脸色。有时我要郑重告诉他，没有事情，没有什么不开心的事情，他等我确认后才放心。从这方面看儿子心智也不是特别单纯。　　最让我欣慰的是儿子每天离家去学校前，走到门口总是说一声：爸爸或妈妈，我走了。一定要等到我们回应才关上门离开家。
　　同为初一男生家长支持并关注　　
　　最近几次测验，语文一如既往地成绩不好，在班级占中等或中等偏下。几次数学测验基本在班级前列，英语也还可以，所以几次测验累加起来在班级仍占了第六名。　　儿子小学的数学老师年龄偏大些，上课比较啰嗦一些，喜欢听话的孩子，所以儿子这样的孩子就不是宠儿。　　很高兴的是儿子的数学成绩进入初中后状态不错，因为在小学里没有初中好，儿子丢三落四，容易犯简单的错误，而初中的数学分值大，不杂，所以只要时间足够儿子都能考出好成绩。（儿子的做题速度慢，如果时间够用的话，他很会检查试卷）更重要的原因是儿子非常喜欢现在的数学老师，数学老师是位女老师，30岁，比较温柔，很对儿子的脾气，研究生学历，据儿子说，数学老师讲课的思路很清晰，很喜欢上数学课。有时在家里，会经常冒出这样的话：“俺那伟大的研究生说……”
　　我对儿子的成绩已经能平常心看待了，没有期中考试前的不淡定了。因为知道了儿子的水平基本在什么位置，也能以平常心对待考不好的成绩了。　　但是昨天，语文成绩出来，仍忍不住说：“你的数学成绩还可以，但是语文还是不行……”把儿子气得跺着脚说：“谁说我不行？”我想，我也没说什么，至于吗？　　因为最近儿子长肉过快，想控制，连着两天晚上没做饭，结果到了八点多，儿子吵着要吃东西，硬是拦住，削了两个苹果打发了。也是小闹一场。
　　以前都是规定每周一个小时的电脑游戏时间，当然儿子都是玩游戏了。最近几周和他商量先不玩了，积攒起来放到寒假里，他也同意了，只是要求在寒假里要连着玩两个小时。　　周六晚上儿子忽然心血来潮，要自己制作ppt，同意了。他对着历史课本，自己摸索着干了好几个小时，一直到了10点多，强行让他停止了，他对自己的劳动成果很自豪，一遍遍邀请我们去欣赏。
　　同龄孩子，留下脚印，相互关注。
　　课程都进行的差不多了，又要进入复习状态了。周日下午，督促着儿子背诵小科，可是懒惰的孩子，总是让别人提问着背诵，不愿意自己扎扎实实去背诵。不过提着我也无奈，尤其是思品的知识点太无聊。也不知人家的孩子是怎么背诵的。
　　@绿萍好点 67楼
15:44:00　　课程都进行的差不多了，又要进入复习状态了。周日下午，督促着儿子背诵小科，可是懒惰的孩子，总是让别人提问着背诵，不愿意自己扎扎实实去背诵。不过提着我也无奈，尤其是思品的知识点太无聊。也不知人家的孩子是怎么背诵的。　　-----------------------------　　思品这一门我从来没有管过。老师连期中考的分数好像都没有公布。权当兴趣书看看吧。
　　@绿萍好点
15:44:00　　课程都进行的差不多了，又要进入复习状态了。周日下午，督促着儿子背诵小科，可是懒惰的孩子，总是让别人提问着背诵，不愿意自己扎扎实实去背诵。不过提着我也无奈，尤其是思品的知识点太无聊。也不知人家的孩子是怎么背诵的。　　-----------------------------　　@川川爸 68楼
17:23:00　　思品这一门我从来没有管过。老师连期中考的分数好像都没有公布。权当兴趣书看看吧。　　-----------------------------　　可是我们这儿思品、历史、地理、生物这四门小科考试都是100分，都是计入成绩的，期中考试儿子思品、历史都没有考上90分，拉了不少名次
　　元旦前一天晚上，班主任又发了一次语文、一次数学、一次地理成绩，这样期中考试后的各项测试的累加共计数学9次，语文4次，英语6次，思品1次，地理2次，儿子的排名到了全班第四名。看到成绩我很高兴，看来儿子的学习状态不错，英语和数学基本保持在全班的前列，差距仍在语文上。比如第四次语文，儿子得了89分，是这几次语文中最好的，占班级第10名，但是第一名考了97分。　　儿子也很高兴，说是终于跳到了第四名，很长时间徘徊在第6名了。　　看完成绩，说是一天的学习很累，要求玩电脑游戏，答应了，自从期中考试后要求他不再玩之后就没玩过游戏。　　日晚玩游戏一小时20分后看了一会儿跨年演唱会后我要求他做了一会儿作业，担心作业多做不完，然后又瞄了一会电视，听了几支曲子后10点多睡觉。　　日，7:20，我们都没起床，儿子起床说是担心作业做不完要先吃东西抓紧做作业，我要给他包馄饨，不同意说是耽误时间，要自己煮方便面。然后我没起床，人家弄了面吃过后写作业，间或休息一会上电脑查点资料持续到12点多，最后剩语文没做完，吃过中午饭后1点多出门上朋友家玩去了，一直到了天黑在我的催促下回家接着写语文作业到8点多，然后洗澡、看书上床。
　　觉得儿子的成绩比较上状态了，但是离优秀的孩子还是有差距，比如数学9次成绩，另一个班（相同的班主任、相同的各科教师）的牛孩子数学4个满分，儿子是3个；6次英语成绩，牛孩子3个满分，儿子只有一个；当然差距最大的是语文，四次语文，牛孩子都是差几分是满分，儿子每次都比牛孩子低10多分，这样差距就出来了。　　虽然除了语文外，其他科目儿子都保持在前几名，但是牛孩子是几乎每科都是1、2名，虽然差距不大，却说明有差距，要想弥补这差距几乎是不可能的。
　　其实，最大的差距是家长的差距、家庭的差距吧，我们水平就不高，怎么能要求孩子水平高呢？　　从开始在学童版写帖子就意识到自己的差距了，看别人写的帖子觉得很好，自己也觉得在教育孩子的事情上也是一肚子的话要说，可是真正写的时候却是表达不出来。有时啰嗦半天也没有表达的主题。不知这个帖子自己能否坚持下去？
　　儿子结束六年的小学生活，自己教了三年，发现自己的孩子缺点一打，担心初中生活孩子的适应性，嗨嗨，虚惊一场啦。忐忑的初一上学期总算要结束了，还有6天期末考试了，说一说放松一下：　　刚入初一时，真的很担心，，　　1、怕孩子习惯不好，结果，一个班主任事无巨细，哄得孩子团团转：一是被要求每天早晨6:20准时到学校大门口，值日时提前10分钟，二是每次小考，准时发成绩，有两次发错成绩，儿子大哭1+1次，三是家长会后的小考成绩单要贴在书桌上方，并写一句励志语言儿子郑重其事的谢了“每科提高3分，我能行，一定能行”，还美其名曰：老师会家访的，不禁感慨：小孩子真好哄，四是儿子以前从来没有预习和复习的习惯，也被要求，每天早起10分钟，早读，有一次，睡过了头，没有及时叫醒他，而引来一阵的埋怨　　2、怕孩子青春期叛逆，结果离开妈妈的班级，什么都会干，典型的就是刚买的羽绒服一个月，就像铁打的一样的，袖口全是灰，领子全是灰，口袋旁全是灰，洗一次用了三大盆水的额　　3、怕孩子抱怨，儿子只会在妈妈面前抱怨，在老师面前还是积极完成任务　　例如：老师布置的反复抄写的作业，儿子其实很是反感的，经常用他的草上飞字体，提高速度，　　儿子的经典语言就是：完全搞定，和老师关系全理顺，
　　昨晚，替儿子填写《青春的足迹》----也就是以前的素质教育手册，哎，有时候，不得不腹诽一下现在的教育，为了迎查、为了应试、为了领导的政绩，学生和家长，都要做大量的无用功，按说这本册子应该是在开学不久就要填的，记录孩子的成长足迹么，干么在要督导检查的时候，集中发给孩子填呢？　　哎一页页的填吧　　学生信息，家长寄语，成长感悟，同学寄语，嗨，身兼多职了　　在儿子的指导下，终于完成了　　但是，今天中午儿子回到家，对信息，又提出了老师的意见：没有贴照片、社区实践活动项的课题多填了、学期计划还要完善、同学寄语要写小一点，多写　　无语，只有在努力了，　　烦死当今的教育，喊的是素质，暗地是应试，说的自主式学习，偏偏在填鸭、　　儿子比较喜欢实验，无论是生物，物理，还是化学，小学时抱怨老师不上实验，考试时拿着实验过程让学生背，多次问我，初中让学生做实验吗，我说，不会的。现在的生物物理化学，还是不叫学生做，怕着怕那，怕啥呀，　　没有办法，给孩子买了一些实验器材，但还是不全面　　真正的素质教育，离我们还是比较遥远　　儿子和我闲聊时说，喜欢理解式的记忆，讨厌机械背诵，喜欢角色表演式的理解，喜欢实验探究式的挖掘，喜欢在实验中寻找蛛丝马迹，并且提出建议，希望学校可以指定哪一天作为实验日或者表演日或者演奏日、实践日都行等，总之，给一定的时间，让学生有固定的时间完成自己的实践，我认为是一个构想，最起码可以满足一部分学优生的探索梦想，有识之士探索之
　　@绿萍好点 75楼
16:09:00　　昨晚，替儿子填写《青春的足迹》----也就是以前的素质教育手册，哎，有时候，不得不腹诽一下现在的教育，为了迎查、为了应试、为了领导的政绩，学生和家长，都要做大量的无用功，按说这本册子应该是在开学不久就要填的，记录孩子的成长足迹么，干么在要督导检查的时候，集中发给孩子填呢？　　哎一页页的填吧　　学生信息，家长寄语，成长感悟，同学寄语，嗨，身兼多职了　　在儿子的指导下，终于完成了　　但是，今天中......　　-----------------------------　　人气不旺，自我赞一个
　　昨晚儿子作业到10:30，辛苦　　老师发一试卷，生物，很多不会，趴在电脑上查，美其名曰：老师课堂上拓展不够　　睡觉前，本来已经关灯了，又特意让我开灯，让我仔细观察他的眼睛，很诧异，干啥？儿子神秘的问：有黑眼袋了吗？我认真观察一会说，没有。儿子神秘的说：班里有很多同学有黑眼袋了........无语！　　今早看新闻，看到大师季羡林骂考试的日记大热，哎，大师可以骂，我们小P民咋办？　　现实与理想总是两码事
冰火两冲天
羡慕嫉妒恨　　季羡林抱怨考试日记走红　　“不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？”近日，已故国学大师季羡林1934年在清华大学读书时所写的一段抱怨考试的日记引发关注，网友纷纷称赞大师真性情。日记出版时曾被建议删改，季羡林则决定一字不改：“我70年前不是圣人，今后也不会成为圣人。”
　　贴一下儿子的期末成绩，共勉：　　语文92 数学105 英语116 政治97 历史94 地理95 生物96 　　总分695
班级第四　　和期中考试的班级名次一样。只不过原来感到小得意的数学英语现在不是很突出，原来的弱势学科语文、历史、政治已经有所发展，用儿子的话说：找到了学习的感觉！没有费什么时间去学。
　　看了儿子的数学试卷：一道填空是考察关于数轴上的动点的，答案有两个，儿子已经做出了一个，但是改卷的老师按的是全错，有点冤，3分全扣；选择错了一个，有点概念不清，说是我对他说错了，无语！最后一个大题，是关于行程问题的，有三种情况，儿子深入的讨论了两种，很对！唯独对甲没走，而乙提前走的2小时中，直接出现的甲乙相距100千米的情况，没有考虑到，结果改卷的老师很是懒省事，来了个全错，6分全无！真是冤比窦娥！　　今天，计划给儿子制定寒假学习计划，针对语文、数学、英语学习情况，计划加强古文的学习主要是史记和古文观止、现当代大家的优美散文阅读、新概念英语的学习、适当加大数学思维训练，另外想利用假期给儿子瘦身。　　任务艰巨！
　　今早，7点，儿子早起，计划带他去公园锻炼，说服数次，费劲口舌，无效，答曰：早晨耽误时间，晚上再练。　　到了晚上6点，说好去公园，非要骑着车去，环公园一圈，然后飞速的骑车往回赶，美其名曰，节约时间，无语
　　@绿萍好点 80楼
21:36:00　　今早，7点，儿子早起，计划带他去公园锻炼，说服数次，费劲口舌，无效，答曰：早晨耽误时间，晚上再练。　　到了晚上6点，说好去公园，非要骑着车去，环公园一圈，然后飞速的骑车往回赶，美其名曰，节约时间，无语　　-----------------------------　　楼主哪里人？怎么现在都放寒假了？我们这里是今天刚刚考完。要到下午才能放假呢！我家川川跟你家挺像的！哈哈。
　　@绿萍好点 56楼
14:43:00　　吝啬的儿子　　儿子喜欢吃零食，但是学校门口卖的垃圾食品我不愿意让他吃，小学时对他控制得严了些，又怕他养成不好的习惯，所以对他想吃的东西都是周末到超市采购回家，这样儿子少了很多乐趣，尤其是看到同伴有的每天都带点零花钱在校门口卖垃圾食品总是很羡慕。但是不经我的允许他也没私自拿过钱。　　六年级时，又一次他和小伙伴去看电影，在买电影票之余，有给了他多余的钱。结果回家说其他两个小伙伴看完电影后都吃......　　-----------------------------　　你儿子活得好累，你活得更累！ 这点小事就惹得你生气了，唉！
　　@绿萍好点 71楼
10:06:00　　元旦前一天晚上，班主任又发了一次语文、一次数学、一次地理成绩，这样期中考试后的各项测试的累加共计数学9次，语文4次，英语6次，思品1次，地理2次，儿子的排名到了全班第四名。看到成绩我很高兴，看来儿子的学习状态不错，英语和数学基本保持在全班的前列，差距仍在语文上。比如第四次语文，儿子得了89分，是这几次语文中最好的，占班级第10名，但是第一名考了97分。　　儿子也很高兴，说是终于跳到了第四名，很长时间......　　-----------------------------　　你家孩子很乖了，这还不满意啊！应该高兴才是啊!
　　初一寒假总结　　初一上学期在我的忐忑紧张中过去了儿子整体表现我比较满意，比我预想的要好，期末成绩占了全年级40名。　　整个寒假期间，儿子比较浮躁，态度也不好，有时说他一句也不让，老是顶嘴。　　汇总寒假学习：　　1、寥寥草草完成了预习数学新课的第一二单元，完成了课后练习。　　2、因为英语作业太多，抄写单词什么的我都让他减半，写得也差。　　3、背诵《新概念英语2》共7课，大体会背诵，单词基本记下来。　　4、读书：《封神演义传》、《隋是唐非》、《易中天品三国》，《明朝那些事儿》正在读。买来《史记》，稍微读了一点，没能坚持下来，关键是大人没有坚持下来。　　5、背诵古诗词约30首，应付作文3篇，胡乱练字若干页。　　儿子大部分的时间用来玩了，每天固定和小伙伴在院子里或者去公园玩若干小时，晚上直到10:00多次催促才回家。每天玩电脑或看电视1小时。
　　七年级下学期期中考试成绩　　刚刚收到班主任短信，明天晚上开家长会。　　这次儿子考得不好，是在预料之中的，明显不如上学期的劲头，平时很浮躁，静不下来。作业写得毛毛躁躁，平时的成绩排名一直保持在班级第九名上。本来以为正经考试时态度认真一些，会发挥好的，结果仍是语文扯了后腿。成绩如下：　　语文：87分（班级37名）　　数学：117分（班级并列6名）　　英语：97分（班级并列9名）　　思品：92分（班级并列6名）　　历史：87分（班级并列25名）　　地理：94分（班级并列第8名）　　生物：97分（班级第3名）　　总分671分（满分740分），班级第10名。
　　语文学习现在让我头疼，在小学的时候，从来意识不到语文学习的重要性或者没想到语文成为儿子的弱项，因为他读书多，虽然读的文学性的书比较少，但是一直是书陪伴他长大的。　　反思一下：1心理不成熟，所以做阅读理解和作文就没有深度　　2 字太差，影响了得分
　　孩子已经非常不错了
　　昨天语文试卷拿回来了，看了他的试卷，我觉得考这么多分数很正常。作文50分，扣了16分，但是我觉得他尽力了，书写是他的弱项，但是他尽力了，字数写得也很多，缺点就是选材是真实的事情他却没写出跌宕的情感来没有华丽的辞藻，在应是升华的部分没烘托出情感，主题表达就差远了。　　前面的课文基础知识扣了2.5分，课外阅读扣了14.5分。课外阅读我看了，每一题儿子也理解了，但是在回答的时候，要点答不全，要不回答太生硬。这些题，如果让我做，我肯定不如儿子。
　　这几天为儿子的语文学习很是着急，可是也没有办法。字从小学就不行，他的态度也不行，静不下心来。　　开家长会，儿子两次被点名批评，一是书写不认真，二是上课听讲不认真，有小动作。心情很郁闷，这些毛病我都知道，可是真的拿他没办法。只好一面鼓励，一面跟紧点，有时忍不住要发火。　　昨天，数学二元一次方程小测验得了120分，全班只有5个得120分的，看来只要态度认真，数学是没有问题的。英语得了96分，一个得100分的。
　　初步打算，暑假重心放在语文上，一是读《史记》，争取速度快些，着眼于将来上高中吧。二是加大课外阅读量，尽量多读些书。三是找个老师，我也跟上，练习毛笔字，看能否让他的字有所改变。这个暑假我全力以赴放在儿子身上。
　　@绿萍好点 90楼
10:57:00　　初步打算，暑假重心放在语文上，一是读《史记》，争取速度快些，着眼于将来上高中吧。二是加大课外阅读量，尽量多读些书。三是找个老师，我也跟上，练习毛笔字，看能否让他的字有所改变。这个暑假我全力以赴放在儿子身上。　　-----------------------------　　小二哥介绍的《世说新语》你们可以一试！那个短小有趣生动，适合初中生。　　熊家闺女看了据说效果很好。
　　@绿萍好点
10:57:00　　初步打算，暑假重心放在语文上，一是读《史记》，争取速度快些，着眼于将来上高中吧。二是加大课外阅读量，尽量多读些书。三是找个老师，我也跟上，练习毛笔字，看能否让他的字有所改变。这个暑假我全力以赴放在儿子身上。　　-----------------------------　　@好懒的MM猪 91楼
11:20:00　　小二哥介绍的《世说新语》你们可以一试！那个短小有趣生动，适合初中生。　　熊家闺女看了据说效果很好。　　-----------------------------　　谢谢MM
　　最近两周，我每天都泡在天涯家有学童看帖子，恶补人家的教育方法。看见别人的孩子学习情况，自己更是着急。我们身处小县城，无论是师资还是眼界比人家都差远了，也许辛苦一场，结果却不令人满意。只能是，付出了，不后悔。　　期中考试后，儿子的学习状态还可以，总体来说还是有上进心的，只是自控力差了些。　　前天晚上，数学作业布置的课本上的题，有几题有难度，做着做着就开始发烦了，让他查答案，无论如何不看，非得自己做，可是有一题自己做了半个多小时也做不出，就看书跺脚，然后用拳头砸桌子，我实在气不过，忍不住斥责他，惹了一肚子不快。一直做到十点多，写得乱七八糟总算完成了作业。　　每天中午的午休睡得挺香的，给我说了好几遍：妈妈，总觉得我这几天睡不饱。　　数学和英语进行了几次小测验，效果不错，数学都是满分120分，英语分别是96、96、99分，成绩好，自己的学习积极性就高，心情挺不错的。但是对语文仍旧是不上心。
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　　竟然有广告光顾，受宠若惊。　　转一篇文章，说到我心坎里了。　　今天分享的故事，是一位本是老师的家长在参加孩子家长会上说的一段话。不是因为他是教育工作者所以他对自己孩子的教育就正确。推荐这篇文章，是因为这位父亲道出了很多家长的疲惫和纠结，也道出了做父母的真谛：不要让仅有的这几年和孩子朝夕相处的时间变成相互折磨的痛苦，坚持和永不放弃的坚韧是我们可以给孩子的，相信他，相信他的现在和而未来！真真的觉得我们要读一下。　　各位朋友，大家好！　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。　　我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。　　我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。　　于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。　　我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。　　失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。　　每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。　　直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。　　我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。　　最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：　　1、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。　　不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平，这个社会的结构也太稳定。　　不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别；也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。　　老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。　　有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内，我们只有接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。　　2、可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。　　也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。　　但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。　　妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。　　如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了。在他未成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福，变成彼此的折磨。　　世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。　　3、每个孩子都不一样，我说的是各个方面；孩子做不到有时候不是态度，是能力。　　没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子。因为外表的差异看得见。　　我们承认：升学率也没那么重要，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？　　家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。　　4 、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。　　这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服力，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。　　我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固，一个大学生就可能做到。　　当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我也离成功远着呢？　　5、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。　　对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是我的孩子。　　当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢？　　尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？　　但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。　　对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。　　对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。
　　语文第四单元的小测验真是惨不忍睹，100分的题只得了76分。阅读理解错得太多，课本的基础错得也不少。打电话给班主任，让把试卷拿回家我看。中午回到家，儿子也是挺沮丧的，我又鼓励安慰了半天。　　期中后的排名班级占第五，语文：76，数学：120、120、112、120，英语：96、97.地理：96。 其他科目都正常，数学挺好的，自己也挺骄傲的，可是语文仍旧这么差，刚占平均分。　　这几天，拾起《史记》开读，读了《廉颇蔺相如列传》，《屈原贾生列传》刚开始，昨晚读了一点，就说比较累。的确累，因为是繁体字，他爸爸先把不认识的繁体字标出来。　　买来一本《中考现代文阅读》让做，怎么也不想做。　　中午谈好，以后每天晚上做一篇。不是做，是说，我们一起看，然后他说答案，我对照答案给讲解。
　　这周儿子到另一个班去上课，因为班主任带着两个班，老师都是一样的，轮流交换学生，互相学习，儿子作为学习小组组长，第一批交换到了另一个班。　　看到另一个班的一个同学的游戏牌好玩，借来玩了，每天睡前都把玩半天。真是让我感叹幼稚，这样的游戏扑克有这么大的吸引力？
　　昨天晚上的作业 做得比较磨蹭，本来说好的看一个阅读理解眼看也无望了，我先上床睡觉，不知儿子做到几点，大概得10点多吧！
　　今天中午饭后上床午休前把昨天晚上的阅读理解看过了，感觉只看不写效果不好。
　　因为大人的疏忽，儿子又受了一次罪。5月17日周六晚上，儿子和小伙伴在小区院子里玩，奔跑的时候摔倒了，当时另一个孩子敲门老公下去吧儿子领回家，看了看只说疼，以为没问题，就没再管。然后整整一个星期的时间，他说有些疼，买了些伤湿止痛膏贴着，一直到了周五下午，发现手腕处青紫，才引起警觉，上医院拍片，手腕处骨折了，而且有些长畸形，得矫正过来。儿子害怕疼吓得大哭，在医院怎么也不让医生给矫正，哭着说要静下来想一想，想好了再做。一直将近两个小时才同意，矫正时痛的嗷嗷大哭，引来了很多人围观。可怕的下午终于过去，矫正后又拍片，效果不错，但是手腕处得固定一个月，用绷带绑着。因为是左手，不耽误上课，写作业，从医院出来儿子又转晴了，好像什么事都没有了，直接去了学校，心里着急下午的数学考试，生怕缺考一次班级里的排名就垫底了。　　缺考的数学，跟数学老师要了一张试卷周六拿回家去做，说要独立完成，不作弊。同时高兴地告诉我，在另一个班一周的学习总结中，得票最高，被评为优秀学员。
　　拿回了优秀交流学员的奖状，有点自得地说：班主任前几天说我肯定评不上优秀学员了，说我和同桌说话，你看现在我不是评上了，而且是得分最高的，我的人缘就是好！　　看来上课不专心的毛病还是不改，还挺自负。　　昨天晚上，数学作业是一元一次不等式组的运用，题目有难度，遇到不会的要求查电脑，边查边做一直到了9点才完成数学。　　感觉儿子好样的，很高兴：　　1.从小就怕疼，怕打针，虽然经过了害怕、犹豫，最终主动接受了矫正。　　2.左手被固定，一直坚持写作业，放学没人接就单手拎书包回家。　　3.缺考的数学测验回家独立完成，用心检查，虽然担心会考不上满分，但也没要求我们给检查。　　4.周一把试卷交给数学老师，老师当面批改，得了119分，忘写一个答。老师指着最难的题问他是自己做的吗？他说你不信，我把思路说给你听，完了说清了思路。
　　非常优秀的孩子，感觉还有很大的冲劲，数学和英语，真是好啊，书看得也多，这样的孩子，越向上走，成绩会越好的！　　另，我们一起陪孩子学史记！
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