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音乐教师面试时要考些什么?
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教师招聘面试说课的技巧
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官方公共微信第二次考了，很紧张，也觉得很丢人，所以希望这次通过，求助各位有经验的朋友。ps主要也是心情紧张，压力大
编制面试才没有底，后天过了来修改答案！必过～
不知道你考的是什么等级的，我们当时考的是高中教师资格证。当时我参与了学校组织的培训，一般都还不会很难啊，可能是因为你比较紧张的缘故吧。一般都是十五分钟的模拟课堂（就是完整的课堂缩影，有头有尾，最后要留作业，擦黑板）有几个要点：第一，要有导入语，可以是问问题，PPT,放视频，小组讨论形式等等。比如这节课讲的是旅游，就可以放一些景点图片，当然是虚拟的，说出“同学们，我们先来看几张漂亮的图片。”或者问“同学们平时喜欢去旅游嘛？“等等。第二，导入之后把课文标题写在黑板中间，字体要干净，整洁，大方。第三，多和学生互动，贯彻新课标精神。互动形式可以是提问，小组讨论等等。第四，在黑板上列出两到三个要点即可。讲英语就是列语法点，数学可能就是这节课讲的公式。第五，讲课是身体站在黑板一侧，不要挡着板书。手势自然，不要动作过大，过多。第五，讲过几点之后总结要点，思路要清晰。然后留作业，擦黑板。擦黑板时动作不要太大，以免粉尘呛到底下的评委老师。要显得自然自信，最差也要流畅，态度要谦逊，思路要清晰，不能有硬伤。一般的评委老师不会为难你，自己别先乱了阵脚。祝好运。
面试其实难度不大哦。我回忆一下我当时面试的流程来说怎么准备好了。根据准考证上的时间要求到达指定学校，签到后静坐待考。然后会有工作人员带一批人去另外一个教室抽题目。（高中英语题型有语音、阅读、语法、作文etc，我当时比较幸运抽到的是阅读，讲解起来就比较得心应手。so，你可以根据这些题型简单准备准备。题目来源好像是初二还是高二英语教材，这个你可以百度到的。）抽到题目以后就被带到另外一个教室，停留时间大概为一刻钟，这一刻钟是给你备课写教案的。（此时身边同学不一定都是考英语的，所以完全没有交流的可能性。我注意到我当时旁边坐的同学一个人是在写中文古诗的教案，另外一个人在狂写数字 = =，所以自己专心准备自己的教案就好。）Then，10-15min以后又会被带到另外一个教室-面试的教室。通常不是一到考场就可以开始面试，因为在你之前应该有1-2个同学在被面试or在等待入场。这个时候你可以在脑袋里过一遍讲课的程序，并想想开场白啊什么的。// 此处讲一下考场情况哈。有三个评委老师，很gentle很nice，全程会很认真听你讲课and微信鼓励你，所以不用紧张。and 请注意，教室里只有三个老师，没有任何学生。进去先登记自己的信息，姓名、考号什么的。（老师会根据你的考号从电脑里调出你的考卷）。then 微笑对他们说 good morning/ afternoon etc。 接下里，面试正式开始：1. 老师会问你一个教学中会遇到的问题。（如，我当时的题目是，你觉得你一个学生的一篇文章写得很好，且在没有经过他同意的情况下在全班同学面前把他的文章作为范文朗读。但是这位同学很气愤，认为你没有尊重他，并在课堂上与你争执。请问对于这种情况，你应该如何处理。 // 然后我有其他同学被问到，如果你的学生暗恋你怎么办。反正就是有各种问题，回答得不不离谱应该就可以。） 2. 开始讲课。 我当时讲的是阅读，所以就根据我当时的情况说哈。 先引入一个与阅读材料有关的topic问“学生”（此时面对的是空荡荡的教室。所以你要很作。指着某张桌子，do you want to share your opinion? / oh, yes, plz./ yes, the boy over there......... 然后每点“一位同学”，就给出一种自己的答案...所以你在备课的时候，也想想自己要问啥，可以有什么答案吧。此处为个人想法哈，为了显得更贴近现实情况，肯定不是每位同学都会回答正确。所以你也要想一二个错误答案，然后借机表现一下你鼓励学生的温柔形象。哈哈哈） // 然后把话题引到自己的教材上，先慢慢地读一遍阅读材料（只有100-200词的长度，所以很快就会读完，但是最好还是控制语速，慢一点，发音清晰。） // then 点同学问他们对文章大意的理解（开始自问自答，所以备课时准备几个关于阅读理解的题目，形式不限，我当时就有想一个what，一个how，一个why、一个T&F）//
大家大概知道这篇文章在说什么以后，开始精度讲解 - 即逐句讲解重点单词、固定搭配和复杂句。（这个时候就要开始板书了，所以如果粉笔字儿写得差强人意的话，最好先私下练练。）// 讲完这些以后其实就差不多了，然后提出一个问题用来总结全文让学生回答。再布置作业！！！（这样会显得教学准备很充足，后续安排也不要少~// 做戏做全套，记得说 tell me your answer the next class. see you.) // 再对老师们说，that's all， thx for listening之类的就好。 3. 老师们开始第二轮问答环节。 这一轮先是会点评你刚刚的教学，然后会问一个与课文有关的问题。// 然后会问与教学无关的问题。比如但是问我，为什么你不当大学老师，而是想当一名高中老师呢？然后基本就没事了。等好消息就行啦。！！！最后注意一点，就是！！！擦黑板！！！！教师面试 什么是片段教学教师,面试,老师,教师面试,片段教学,片断教学
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