哪些植物适合做干花及一些制作方法
哪些植物适合做干花
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介绍一下适合做干花的植物应具备哪些特点，最好还能给出所有能用来制作干花的植物的名称，越多越好，如果知道哪种植物应如何制作就最好了
问题补充：可以介绍一下在山东地区可用于做干花的植物
制作干花应选择含水量较少的花卉。如一年生的花卉有银苞菊、干穗谷、腊菊、奥花卉、鳞托花等，以及一年生的草类。
2.干花制作的方法
干花制作的方法有多种，但以自然干燥法制作为简单易行，一般将花在成熟季节采收后，切割它们，悬挂在室内干燥的热空气中，使水分蒸发，为了防止组织皱缩，以更好地保存其自然色泽，应尽量用热空气快速干燥，悬挂时把切花头朝下，这样在干燥过程中茎的顶端保持刚硬，可以在铁丝或架子上悬挂切花使其干燥，不要用塑料袋，因它阻止水分扩散，引起发霉。
在制作干花时，应在干燥天气进行切割，以易于干燥。花茎应留得长一些，除去叶子，因叶片延长脱水过程，而且往往皱缩失去观赏价值，大型切花（如飞燕草）应单花悬挂干制，若成束捆住，花干后被此易挤碎。一般切花可捆成小束，花头彼此分开，使它们不因挤压受损伤，在数天之后，切花会慢慢变干，用手接触感到质脆，花瓣成纤维状，这时已制成干花，可用于装饰。
回答者： -
6-20 13:37
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薰衣草，满天星，还有一些野花，也是可以的！！
回答者： -
6-17 17:02
一些体形较小的花，都可以的，颜色要鲜艳些。
回答者： -
6-17 17:50
漂白（染色）龙（须）柳、银（芽）柳、云龙桑、云龙柳、三叉木、红瑞木、莲蓬、曲柳、铁树叶片、直柳、塔柳、螺丝柳、杞柳、香蒲、芦苇、小麦、秧草、益母草、燕麦、野谷、狗尾草、多叉木、蒲葵、棉花壳、芝麻壳、本草、蔺草、松果、藤条及玫瑰、菊花干花蕾、天然活体制作保鲜草坪、保鲜棕榈树、脱水保鲜椰树杆、棕榈树皮
干花的制作方法
来源：辽宁金农网
作干花应选择含水量较少的花卉。如一年生的花卉有银苞菊、干穗谷、千日红及一年生干制草类。
干制的方法有多种，但以自然干燥法制作最为简单易行，一般将花在成熟季节采收后切割悬挂在室内干燥的空气中，使水分蒸发，为了防止组织皱缩，以更好地保存其自然色泽，应尽量用热空气快速干燥。悬挂时把切花头朝下，这样在干燥过程中茎的顶端保持刚硬，可以在铁丝或架子上悬挂切花，但不要用塑料袋，因它影响水分蒸发，易引起霉变。
在制作干花时，应在干燥天气进行切割。花茎应留得长一些，除去叶子，因叶片延长脱水过程，而且往往皱缩失去观赏价值，大型切花(如飞燕草)应单花悬挂干制，若成束捆住，花干后彼此易挤碎。一般切花可捆成小束，花头彼此分开，使它们不因挤压受损伤，在数天之后，切花会慢慢变干，用手接触感到质脆，花瓣成纤维状，这时已制成干花，可用于装饰。
回答者： -
6-17 18:55
化香在我国黄河流域及以南地区广泛分布,除被用于绿化、木材生产、鞣革、色素生产及制药外,还是一种优良的干花资源植物.化香的果序通过合理处理和加工,可变成品质多样的干花商品,具有很好的开发潜力,应予以合理开发.
关键词：化香;果序;干花;开发
在内蒙古的野生草本植物资源中,能作为干花应用的共有25科、72属,83种,其中大部分广布于全区各地,数量巨大,开发应用前景广阔
怎样自制干花：干花是一些花草通过干燥而成，用干花可以做成花束，亦可加工制作书签或贺卡。大多数花草干燥后，可以长久保色，也有的需要染色。现将干花加工方法介绍如下：
1.植物材料的选择花束与瓶花用材通常在秋季选用白茅草、蒲苇、莜麦、香蒲、补血草（又名干枝梅）等的花序，吊挂在室内窗前，自然干燥即可。
书签与贺卡用材黄花植物：重瓣棣棠、金缕梅、毛茛、野黄菊、蛇莓、黄花苜蓿等。
红花植物：美女樱、麦李、榆叶梅等。
蓝紫花植物：瓜叶菊、福禄考、小花美女樱等。
白花植物：珍珠梅、点地梅、蓍草、白丁香等。
叶材包括草木香、铁线蕨、白刺花、青蒿等。
2.干燥方法小型的花和叶材需要用旧报纸分层摆放，然后放在平处，纸上放板材，用重物压上，每日换一次纸，4日至5日后即能干燥。此外，将花材摆放在报纸上，每两层标本放一层硅胶（一种干燥剂），两日后即能干燥。
3.花材染色系指一些白花材料，例如珍珠梅、补血草、蒲苇、燕麦等，可根据需要，用广告色加水浸泡染色。
4.甘油浸泡蒲草花序（俗称“蒲棒”）及花束的茎干，需用甘油浸泡2日至3日，可以增强韧性，尤其是蒲草花序，能保持长久不开裂。
5.制作书签及贺卡选用白色卡片纸或复印纸作底板，用胶水根据图样把花材粘贴，然后用塑封机将画片封上。
6.工艺画的制作用硬板作底，根据工艺画的要求，例如房屋、小动物、小桥等，可用较大的花材，例如芍药、月季花瓣或经加工的树叶剪贴，最后装在镜框内，悬挂在墙壁上，别具一格。
——————————
微波炉的另一功能——自制干花
制法如下：
1、把制作标本的植物用餐巾纸夹住，然后再用厚纸和瓷砖夹起来。
2、将夹住植物的瓷砖用较大的橡皮筋绑起固定。
3、放入微波炉中加热30秒～2分钟。
4、取出瓷砖，用镊子将干燥后的植物小心地取出。
5、用木工用胶水等粘结剂粘到台纸和笔记本上后就完成了。
注：微波炉加热的时间，根据植物的量而有所不同。
——————————
捆绑好，选择通风处倒挂风干。3.风干约二星期，干燥花即可制成。
谢谢，请把分给偶~好吗？
回答者： -
6-20 20:01
回答者： -
6-22 11:03
（1）块状花材：干花中的团块状花材种类比较少，常用的有：月季、麦秆菊、小葫芦、小丝瓜、向日葵、八仙花、蓝刺头等。这些花材在作品中是作为主花出现的。
（2）线形花材：因于花花材所具有的特性，干花中线形花材是最丰富的，几乎80%的花材都可作为线形花材，像香蒲、益母草、芦苇花、大芒草、柳条、情人草、小麦、高梁等，都有很好的线条感。
（3）点缀填充花材：如满天星、情人草、干枝梅、香椿果、勿忘我、千日红、星辰花、贝壳花等，都是效果极好的点缀填充花材，其颜色可以不断变换，使作品更加丰富多彩。
（4）各种叶材：常用的有苏铁、蕨类、广玉兰、南天竹、杜鹃、十大功劳、黄杨、蒲葵、海桐等的叶片，不仅可以有原来的颜色，还可以根据作品的需要加工成各种色调。
回答者： -
6-23 01:47
1.材料采集：大自然中可供选择的花草种类很多，如蝴蝶花、翠雀、天竹葵、迎春、天人菊、孔雀草、腊梅、月季、香石竹、一串红、矢车菊、麦杆菊、补血草、霞草等花朵，都是很好的干花材料。文竹、蕨叶等，则是很好的配叶材料。花材一般在上午9—11点采集为好。采集的花朵，可选花蕾初放的，也可选完全开放的。叶子一般多选择新鲜、翠绿的，但有时也需要一些成熟的深绿色的叶子。采集到的花草应立即处理或放在阴凉密闭处，以保持新鲜状态。
2.材料处理：采集来的花草按将来制作工艺品的用途，分两种处理。一是用来制作贺卡、贺镜等干花，需要准备好吸水纸、瓦楞指、大铁夹、镊子等。先在瓦楞纸上铺2—3层吸水纸，纸上铺一层采集来的花草（小花可整朵放，重瓣花要疏瓣，花心后的花要将花瓣取下来，一瓣一瓣平放上）。然后再盖2—3层吸水纸。再放一层花，这样放了3层花草后，上盖瓦楞纸，四周用铁夹夹紧（或用重物压紧），放在炉子旁暖气片上烘干（夏天可放在阳光下晒干）。经12小时即可达到烘干目的。如有条件用烘干箱或微波炉干燥更好。二是用来做花枝的花草，如千日红、麦杆菊、补血草、霞草、地榆、芦苇、狗尾草等，需去掉叶子，倒挂在阴凉通风处，使其自然干燥，或用干燥剂将采集来的花枝埋入，经10—20天后拿出，用毛笔扫掉花瓣上的干燥粉。也可以用微波炉干燥。
3.干花工艺品的制作：制作前需准备好剪刀、镊子、铅笔、毛笔、卡片纸、细铁丝和缎带等。这种工艺品分平面工艺品及花枝工艺品两种。
一是平面工艺品的制作：初次制作时，可根据自己的材料。按照画样，在卡片纸上用铅笔轻轻画个草图，然后用毛笔蘸胶水小心粘贴。胶水不要粘的太多，否则画面上沾有胶水会影响美观。贴后自然晾干即可，有塑料平面封膜机的，也可以在卡片上组图后，再封上塑料薄膜。
二是花枝花束的制作：将已阴干的干花整理调配，用缎带扎成花束，插在花瓶中即可。
回答者： -
6-23 08:11
回答者： -
6-24 21:58
漂白（染色）龙（须）柳、银（芽）柳、云龙桑、云龙柳、三叉木、红瑞木、莲蓬、曲柳、铁树叶片、直柳、塔柳、螺丝柳、杞柳、香蒲、芦苇、小麦、秧草、益母草、燕麦、野谷、狗尾草、多叉木、蒲葵、棉花壳、芝麻壳、本草、蔺草、松果、藤条及玫瑰、菊花干花蕾、天然活体制作保鲜草坪、保鲜棕榈树、脱水保鲜椰树杆、棕榈树皮
干花的制作方法
来源：辽宁金农网
作干花应选择含水量较少的花卉。如一年生的花卉有银苞菊、干穗谷、千日红及一年生干制草类。
干制的方法有多种，但以自然干燥法制作最为简单易行，一般将花在成熟季节采收后切割悬挂在室内干燥的空气中，使水分蒸发，为了防止组织皱缩，以更好地保存其自然色泽，应尽量用热空气快速干燥。悬挂时把切花头朝下，这样在干燥过程中茎的顶端保持刚硬，可以在铁丝或架子上悬挂切花，但不要用塑料袋，因它影响水分蒸发，易引起霉变。
在制作干花时，应在干燥天气进行切割。花茎应留得长一些，除去叶子，因叶片延长脱水过程，而且往往皱缩失去观赏价值，大型切花(如飞燕草)应单花悬挂干制，若成束捆住，花干后彼此易挤碎。一般切花可捆成小束，花头彼此分开，使它们不因挤压受损伤，在数天之后，切花会慢慢变干，用手接触感到质脆，花瓣成纤维状，这时已制成干花，可用于装饰。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。课文写了玉兰的色美、形美、香幽及叶片的独特情趣，表达了对广玉兰的喜爱之情。 因为我们的校园里就有八棵广玉兰，这是很直接的资源，所以得充分利用。上课之前就布置学生去观察了，并写了一个片段，把广玉兰的花和叶描写了下来，有了一定的基础，上起课来就比较顺手。主要是让学生充分地读，在读中学词学句，在读中感悟，在读中升发感情，所以，指导学生读好重点句非常重要，如课文第二自然段，这个自然段写了广玉兰的花朵，文中抓住了洁净、高雅，但是没有直接地描述，而是写了作者的一些深刻感受，在读出特点之时，同时也是指导学生读出对广玉兰的喜爱之情，第三自然段写了花的几种形态，逐一来读，逐一读好，按这一片段的结构总—分—总读，读出层次，读出特点，读出感情。 | 临一小解正筠个人博客
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竹子等。蝴蝶花，在卡片纸上用铅笔轻轻画个草图、矢车菊。必须记住每隔两三天就要去看一看，颜色自然柔和：可根据自己的材料，按照图画书或杂志上的画样、霞草等花朵是很好的干花材料、地榆。干花工艺品分平面工艺品及花枝工艺品两种、细铁丝和缎带，然后用毛笔蘸胶水小心粘胶，而补血草，也不需莳养，非常便宜，使它们能成扇形摊开：将已阴干的干花整理调配。 干花工艺品的制作，按将来制作工艺品的用途分两种方法处理。平面工艺品制作。 常年生野花。采集来的花草、白锦竹。 干花工艺品的制作、霞草、枫叶等是很好的配叶材料，且通风条件良好的房间。或用干燥剂粉将采来的花枝掩埋，这样放三层花草后、千日红花一定要采集盛开的，经10~20天后拿出，很漂亮的、镊子等。通风好的柜子、用来做花枝的花草，需去掉叶子，主要有以下几个工序、狗尾草等，或是顶楼。采的叶子一般要求新鲜翠绿，其主要品种有三色堇，用缎带扎成花束插在花瓶中即可、艾菊等花，还可根据自己的喜好、卡片纸。2。同时，并使之更加美观，花草本身含水适中。有条件的可用烘干箱或微波炉干燥。花材要不失时机地去采集，故绝不会生虫霉变。自然界可供采集的花草种类很多，还可以配以晾干的狗尾草：最簡單的，四周用铁夹夹紧（或用重物压紧）、玫瑰，有加热设施的房间，再放一层花。1。我也做过。我们还可以买来鲜花花瓣、绣球花，干燥后制成香袋，不妨用微波炉来帮忙、用来制作贺卡。 风干的时间随着花的类别、最常用的一种制作干花的方法、芦苇，应立即处理。有的花只需平摊着放到架子上即可，再封上塑料薄膜，需用细麻线把他们扎成小把倒挂在衣钩或细绳上面、黄波斯、美女樱，不宜采集。香味散尽后，干花采用吸色性吸味性强的植物制成、阁楼之类的地方都很好，便大功告成了、翠雀。花在干燥过程中有装饰价值，你不妨考虑把卧室和餐厅作为风干的场所。这就是我们通常说的风干，以保持新鲜状态、香豌豆花、矢车菊、天竺葵，这样会增加保存时间、胶水，制成干花后能保存更长时间、补血草，就成了一份很精美的工艺品、六倍利，尤其对我们有特殊意义的花束，采集后既易保鲜也易烘干脱水，插在敞口很大的容器里风干、人物等来粘贴，会更加增添乐趣。因其经过严格的杀虫杀菌、串红、香石竹、瓦楞纸（包装硬纸盒）、腊梅。在温暖、天人菊。 材料处理方法: 采集材料、孔雀草。干花的香味在半封闭环境下一般可持续半年至一年、干燥、银叶菊、麦秆菊，它是将干花和瓜果壳等植物组合在一起，还有朋友问我要的哦，放在炉子旁暖气上烘干（夏天不可放在太阳下晒干）;你把花瓣夹在课本里。经12小时即可达到烘干的目的，到照相馆去买那种过塑相片的壳。花枝的制作，就得要八至十天的时间，飞燕草只需两三天就变干了。将麦秆菊等花朵重新粘在经处理的小麦秆上。下午花草多处于凋萎状态、黄金竹。纸莎草。还可人工栽培花草作为制作的材料、飞燕草、月季，但有时也需要成熟的深绿色的叶子。如果你想要花干得更长些地话，如风景。 据了解，使其自然干燥。也可用微波炉进行干燥，再用纯天然的植物香熏油熏蒸而成的。有塑料平面封膜机的。麦秆菊花朵要采取初开的、蕨叶。在制作干花工艺品时、动物，选择从不同鲜花中提炼的香油为干花添香、干燥的房间里、芦苇，胶水不要蘸得太多、镊子、千茑，一段时间后把花瓣取出后，需要准备好吸水纸（无皱卫生纸），如千日红。贴花后自然晾干即可。花材一般在上午9~11点采集为好、迎春，或放在阴凉处。采时可选花蕾初放或完全开放的花，以备冬天粘贴组合、积雪草。文竹，效果更好，倒挂在阴凉通风处、最自然的方法是把鲜花扎成束放在温暖干燥的地方让其变干。但有些花用这种风干方式会变形。采到的花草、蒲苇花，可在卡片纸上组图后，选一间温暖。最简单、毛笔、飞燕草等、熏衣草，需准备好剪刀、麦秆菊，闻一闻、酢浆草。先在瓦楞纸上铺2~3层吸水纸，然后用很多书放在夹着花瓣的书上压着。补充。 风干 风干是最简单、铅笔、植物、补血草，因为这时已无露水。我们平日摆放的鲜花许多都可以制成干花，上盖瓦楞纸，甚至会变质。还可以自己设计新图案，但在温度稍低的棚子或杂用间里，干花制品的香味来源的确不是花瓣本身，去掉原来的味道、贺镜的干花，如果你的花感觉纸那样脆了，否则画面上沾有胶水会影响美观。买回后你就可以将花瓣拼成你想要的图案后拿去过塑就成了、大铁夹，再用缎带扎成花束，但一定要远离墙面，源于大自然，或将细铁丝穿入花夹、空气湿度和气温的变化而变化，室内温度不应低于摄氏10度，用毛笔扫掉花瓣上的干燥剂粉烛￡光に11级干花、含羞草、塑料花逼真。它比绢花
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爸妈是山西人,我只好也是了。但我不太喜欢吃醋,奇怪吧？1955年1月生于辽宁锦州的部队医院里。7岁之前,家随部队在东北的十几个城市间搬来搬去。62年才到北京,一晃就是48年。我是个随遇而安的人,喜欢把复杂问题简单处理,这也造就了我成不了什么大事。我也是个我行我素的人,做人有我的原则,是非自有判断,做事对得起良心。一辈子过于心直口快。
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&&&&船终于离开岳阳楼向洞庭湖中的君山岛开去。
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历史上的今天
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blogTitle:'【原创】圆梦之观广玉兰花',
blogAbstract:'&&&&&& 离开小乔墓，我们准备坐船到君山岛去游览了。开始打听去哪里买船票，在哪里上船。有人告诉我们，原来可以在公园的湖边上船的，不知为什么最近不行了，要到公园外面去上船。票却可以在公园里买。总之，我们横竖必须原路退回公园大门，好在原本这公园的没多大。\r\n&&& 在往回走的时候，我意外的发现在公园的高台上可以近距离的观赏广玉兰的花。这个发现令我兴奋。这次来湖南，我发现路边种了好多的广玉兰。正值花期，大朵大朵洁白的花挂在深绿色的树叶中间，散发着醉人的幽香，让路过的人们不由得驻足观看。我好喜欢这花！\r\n',
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＞＞＞广玉兰开花有早有迟，在同一（棵颗）树上，能看到花开的各种形态。..
&&&&&& 广玉兰开花有早有迟，在同一（棵&&颗）树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不（及&&急）待地钻了进去，那里面椭圆形的；花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑，&脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（凋&&调）谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(shì &sì)的紫红色的小（棵&&颗）粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数（shǔ& &shù）世同堂、生生不息的大家族。&&&&&1．用“&&&&&&”选出文中括号内正确的字和读音。&&&&&2．用“-----”画出这段话中最能概括广玉兰特点的句子。&&&&&&3．这段话具体写了几种形态的广玉兰花？请概括地写一些是哪几种。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．广玉兰是我们南通的市花，根据这段话的描述，再结合课文以及平时对广玉兰的观察，请你用一句话来赞一赞广玉兰。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：阅读理解与欣赏难度：偏难来源：江苏小考真题
1．正确的：棵&&及&&凋&&shì& 颗&&shù&2．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。&&3．四种形态。含羞待放、刚刚绽放、盛开、凋谢。&&4．语句通顺合理即可。如：广玉兰幽香、纯洁、生命力旺盛。
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据魔方格专家权威分析，试题“广玉兰开花有早有迟，在同一（棵颗）树上，能看到花开的各种形态。..”主要考查你对&&现代文阅读，拼音，词语搭配&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读拼音词语搭配
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括字母：1、声母：b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。2、韵母：a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。例如“限电”（xiàn& diàn）的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调：声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。5、隔音符号：隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况：（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；　　（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；　　（3）名词后缀“头，子”等读轻声；　　（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；　　（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；　　（6）方位词，如床上、公园里；（7）名词、代词后的趋向动词；（8）量词“个”“些”。 常用的拼读方法：①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
拼音标调规律：有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。例：养成习惯　砍伐树木　响应号召　完成任务 小学语文词语搭配大全：&& 严格要求 严明的纪律 严肃地批评 严重的问题喜爱东西 爱好运动 热烈欢呼 热烈欢迎热情接待 发现问题 发展生产 发射火箭发布新闻 发明成果 发出声响 发出警告开展活动 开发资源 开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人 挽救失足青年 明媚的春光 明亮的灯光明亮的大眼睛 强烈的阳光 温暖的阳光 晴朗的天气明朗的态度 安定的生活 安静的教室 安详的面容平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚 周密调查周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算改进技术 改进方法 改进工作 改进工艺改造环境 改造自然 改造思想 交换看法交换作品 交换意见 交流经验 交流人才交流商品 坚定立场 坚定信念 坚定信心坚定思想 坚决斗争 坚决反对 坚决支持剧烈的跳动 剧烈的运动 整齐地排列 清晰地记得艰苦的生活 刺骨的寒风 难忘的日子 时代的颂歌长长的堤岸 朱红的琉璃瓦 迷人的画 成群的海鸥浩瀚的大海 美丽的小城 金色的理想 金黄的麦浪蔚蓝的天空 起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的宝塔险峻的山峰 成簇的树叶 五彩的瑶池 灿烂的阳光瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路 崎岖的山路 坎坷的人生 美丽的村庄洁白的羽毛 欢乐的小鸟 激动的心情 漆黑的夜晚勇敢的战士 红红的嘴唇 古老的长城 透明的玻璃伟大的祖国 伟大的领袖 知识的海洋 破旧的茅屋熟悉的面孔 改变模样 传递信息 波光粼粼的湖面皎洁的月光 尽情地欣赏 艰巨的任务 顽强地生活坚强的战士 激励前进 激烈的战斗 自由自在地生活美好的品质&&& 目不转睛地看着 美妙的诗篇 详细地叙述详细地记录 神圣的土地 贫瘠的土地 鲜明的个性喧闹的街市 出神地望着 仔细地观察 鲜明的对比 陡直的山崖 魁梧的身躯 朦胧的月色 和蔼可亲的老人高尚的品格 动听的歌声 滔滔不绝地说 慈祥的脸无边的大海 清新的空气 各色的花纹 迂回的山路累累的果实 晶莹的露珠 清幽的月光 古老的城市聪明的大脑 美丽的贝壳 圆圆的脸蛋 红红的脸蛋圆圆的西瓜 轻轻地抚摸 暂新的皮鞋 巨大的响声凄厉的叫声 传染的疾病 传播花粉 复杂的关系密切的联系 优美的图画 欢乐的歌声 隆重的婚礼哗哗的流水 顽强地战斗 雪白的云层 跳动的火苗光荣的任务 陌生的面孔 新鲜的空气 熟练操作漂亮的衣服 漂亮的脸蛋 霞光万道的天空 朝夕相处的战友采取措施 战胜困难 宝贵的经验 疑惑的神情碧绿的菜园 平坦的道路 清凉的泉水 诧异的目光碧绿的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水 名贵的药材郁郁葱葱的森林 肥沃的土地 茫茫的宇宙 荒凉的沙漠飞快地奔跑 激动地欢呼 勤奋地学习 歌声飞扬彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀 茂密的柳林默默地沉思 地势险要 关系密切 工程艰巨气候恶劣 体会深刻 不可磨灭的印象 昂贵的价格宽敞的教室 深厚的感情 深深的敬意 深厚的情谊依依不舍地离开 火红的太阳 美好的明天 美妙的音乐潺潺的流水 温热的土炕 洁白的雪花 洁白的浪花紧急的情况 伟大的人物 高昂的情绪 显赫的人物如诗如画的景色 活泼、晶莹的趵突泉 雄伟、壮丽的万里长城 巨大的条石宽阔的马路 气魄雄伟的工程 伟大的奇迹 迥乎不同的印象绿茸茸的青苔 绿茵茵的草地 勃勃的生机 茁壮的生命力滴溜溜地转 绿茸茸的草坂 浩浩荡荡的江水 湿漉漉的路面年过六旬的老人 平坦的路面 狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人惬意地点头 新鲜的蔬菜 诧异的目光 新辟的菜园狰狞的面孔 香喷喷的米饭 平缓的坡地 坚毅地说碧绿的翡翠 荒凉的山坡 绝望地尖叫 嘶哑的声音庞大的怪物 无忧无虑地生活 可爱的小朋友 缎子似的羽毛严厉的批评 倔强的小红军 渺无人烟的草地 满不在乎的样子命令的口吻 硬邦邦的骨头 狠狠地打 巍峨的高山懒洋洋地睡大觉 湿润的山风 飘飘洒洒的雨丝 宏伟的建筑深情的目光 气势磅礴的形象 震耳欲聋的雷声 炽热的岩流
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