小朋友画的桥是兰兰过桥课件的课文吗

兰兰过桥教案
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兰兰过桥教案 (共有教案22个)
《兰兰过桥》教学设计
一、学习目标:    1.认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。    2.正确流利、有感情地朗读课文。    3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。 二、教学重点、难点:     重点在识字、写字;难点是如何理解这些神奇的桥。 兰兰过桥教学要求1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的...
32、兰兰过桥

教学目标

1、正确、流利的朗读课文。
2、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等六个字。
3、了解课文的内容,简单了解课文介绍两种桥及它们的特点。

教学重点
认识本课生字并正确书写。

教学难点
正确、
32、兰兰过桥

教学目标

1、正确、流利的朗读课文。
2、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等六个字。
3、了解课文的内容,简单了解课文介绍两种桥及它们的特点。

教学重点
认识本课生字并正确书写。

教学难点
正确、
正确、兰兰过桥一课的教学设计举例。 兰兰过桥,
32、兰兰过桥

教学目标

1、正确、流利的朗读课文。
2、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等六个字。
3、了解课文的内容,简单了解课文介绍两种桥及它们的特点。

教学重点
认识本课生字并正确书写。

教学难点
正确、
正确、《32、兰兰过桥》教学设计
学习目标:
1.认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等6个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲。
课前准备:
教学挂图,生字词卡片。
第 一 课 时
一、导入新课
1.同学们,你们见过什么样的桥?(学生自由答兰兰过桥
教学要求 1.学会本课11个生字。会认7个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。 教学重点 学习生字新词;激发学生勇于创新的愿望。 课前准备 1.生字卡片、朗读录音磁带。 2.汽车在潜水桥上行驶的投影片或多媒体课件。
32、兰兰过桥

教学目标

1、正确、流利的朗读课文。
2、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等六个字。
3、了解课文的内容,简单了解课文介绍两种桥及它们的特点。

教学重点
认识本课生字并正确书写。

教学难点
正确、
正确、32兰兰过桥教学目标 1、
认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等6个字。2、
正确、流利地朗读课文。3、
&nbsp...第一课时  教学目标:  1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。  2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。 ...兰兰过桥
【教学目标】
1.学会本课11个生字。会认7个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望
【教学重点】
学习生字新词;激发学生勇于创新的愿望。
【教学准备】
1.生字卡片、朗读录音磁带。
2.汽车在潜水桥上行驶的投
兰兰过桥
第一课时?   教学目标:   1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。   2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。   3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。   4、指导学生正确、流利地朗读课文。   教学重点
教材分析
几乎人人都见过桥,也走过桥。我们见到的桥都是江河湖海之上的,但兰兰跟着爷爷一起却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍兰兰过桥
教学目标:
 一、教育目标?   了解迅速发展的科技在现代建设中的应用,激发学科学、爱科学的兴趣。对科学产生探索、发现的欲望。?   二、教养目标   1.认识“兰、梁”等12个生字,会正确书写“兰、各、坐、座、带、急”六个生字。   2.正确流利地朗读课文。   3.简单了解课
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你可能喜欢日期:当一次小兰兰和爷爷一起去吗?(教师范读旁白和爷爷的话,学生读兰兰说的话并根据课文描述自由地做兰兰的一些动作,比如:吓得闭上眼睛等)
2、当读到:&原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。&时,师问:从这句话中看出,潜水桥大不大?你觉得还可以说潜水桥像什么?(启发学生想象并学说比喻句)
3、读完第4自然段,师问:课文中的兰兰在桥里面看到了这些,现在你们都是小兰兰了,你们在桥里面看到了什么?愿意说给大家听听吗?(启发学生展开想象)
4、读完课...潜水桥大不大的相关内容日期:肾盂分离在一公分以内,通常临床意义不大 时间:日 14:02&# 提问:guest 回答:宋善路(复旦大学附属儿科医院副主任医师) guest:我22周+4天产检b超结果显示:胎儿肾盂宽0.4×0.5cm,很担心。[14:02:50] 宋善路:肾盂分离在1公分以内,通常临床意...日期:母乳性黄疸对孩子的影响不大,停乳几天DD宋善路回答 时间:日14:19&# 提问:guest 回答:宋善路(上海复旦医学院附属儿科医院儿内科副主任) guest:请问教授,我女儿出生18天了,还有黄疸未退,医生开了退黄的中药,请问这严重吗?[14:19:00] 宋善日期:三亚潜水 茫茫大海,金色沙滩。大年三十那天,我们来到了一个美丽而富饶的地方DDD海南。这儿真热,我脱下了厚厚的冬装,换上了妈妈特意为我准备的夏装。 我们跟着导游从海口一直南下,到了三亚DDD我国最南方的一个新兴城市。在亚龙湾,沙滩上的沙子细如面...日期:区别不大 一天,阿凡提到澡堂洗澡。他急急忙忙坐到正在台子上洗澡的一个人身边,洗了起 来,那个人正好是本县的县官,县官生气地对阿凡提说:“喂,你离我远一点,你这个 无礼之徒,跟驴子有什...日期:长不大的红衫树 一棵红杉树的种子对妈妈说: 妈妈,我已经成熟了,让风伯伯带我到远方去扎根吧。 不,孩子,你离开妈妈的照顾,离开周围叔叔伯伯们的保护,是长不好的,还是留在我身边吧。 这颗红杉树种...日期:没秘密的孩子长不大 孩子有自己的小伙伴,小伙伴之间有时候有秘密,好奇心太重的家长就千方百计地想要问出来,但却不知道,如果真的问出来了,孩子可能在小伙伴中失去威信。这对他...日期:切除扁桃体对孩子影响不大 你好!我儿子今年7岁,大概从4岁开始,他的扁桃体就比较大(直径有1厘米左右)并且一直不消退变?T诟忻笆庇械惴⒑臁⒅状螅?绞辈环⒀祝?逦乱舱?!T谝皆嚎垂???讼?滓┏裕?膊...
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人教版一年级下册语文第32课兰兰过桥的说课稿
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 一、教学要求   1?学会本课11个生字,认识7个生字。   2?正确读写要求学会的词语。   3?正确、流利地朗读课文。   4?了解新型的桥,激发学生发明创新的兴趣。   二、教材说明    这是一篇科幻故事,讲兰兰的爷爷带她外出途中经过的两座桥,一座是架在水中的奇特的潜水桥;另一座是能折叠的方便携带的塑料桥。课文给学生新奇的想象空间,有利于激发学生探索科学的兴趣。    本课教学的重点是学习生字新词,朗读课文,激发学生创新发明的兴趣。   三、教学建议  (一)课前准备   1?生字、生词卡片,课文朗读录音磁带。   2?汽车在潜水桥上行驶的投影片或课件。  (二)识字、写字教学   1?识字教学。     重点指导读准以下几个字的音。     座:不要读成zhuò。...
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