1/2减(3/4减3/8),计算下面各题能分数加减法简便计算题的,要分数加减法简便计算题。

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计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)47+133+253+67
(2)390÷6÷5
(3)(45+32)×8÷22
(4)75×99
(5)108+63+37-8
(6)33×77+7×77
题型:计算题难度:中档来源:期中题
(1)47+133+253+67  =47+253+(133+67)  =500
(2)390÷6÷5  =390÷30  =13
(3)(45+32)×8÷22  =77×8÷22  =28
(4)75×99  =7500-75  =7425
(5)108+63+37-8  =108-8+(63+37)  =200
(6)33×77+7×77  =77×40  =3080
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据魔方格专家权威分析,试题“计算下面各题,怎样简便就怎样算。(1)47+133+253+67(2)390÷6÷5(3..”主要考查你对&&运算定律和简便算法,整数的四则混合运算及应用题,乘法分配律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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运算定律和简便算法整数的四则混合运算及应用题乘法分配律
学习目标:1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯,提高计算能力。运算定律:
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
a+b+c=a+(b+c)
20+14+36= 20+(14+36)
乘法交换律
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
a×b×c= a×(b×c)
12×25×4= 12×(25×4)
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
(a+b)×c= a×c+b×c
(12+15)×4= 12×4+15×4运算性质:
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-(b+c)
250-18-52= 250-(18+52)
除法的性质
一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷(b×c)
180÷4÷25= 180÷(4×25)加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。方法点拨:运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。 学习目标:1、理解乘法分配律的意义2、会运用乘法分配律解决实际问题。乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=a×c+b×c,(12+15)×4=12×4+15×4。乘法分配律可以正着用,也可以反着用。辨一辨,下面哪些算式运用了乘法分配律 1、117×3+117×7=117×(3+7) 是2、24×(5+12)=24×17& 不是3、4×a+a×5=(4+5)×a& 是4、35×(4×6)=35×6×4& 不是
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计算下面各题.(能简便计算的要简便计算4.2×(6.183.036.315.026.8(1.021.20.6×[(50.68÷1.2]2.7÷4
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计算下面各题.(能简便计算的要简便计算4.2×(6.18-3.03+6.315.02-6.8-(1.02+1.20.6×[(5-0.68÷1.2]2.7÷4+6.3×0.25(6.02+2.8÷0.4-2.053.08×3.5+6.2×3.08+3.08×0.3.
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计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 2/5-1/6+2/3 1-1/4+2/5 1/2+5/6-1/3 8/9-5/9+1/6
提问者采纳
你这个中间却符号啊, 2/5-1/6+2/3 ()1-1/4+2/5() 1/2+5/6-1/3() 8/9-5/9+1/6如果是算四道题的话。2/5-1/6+2/3 =2/5+(4/6-1/6)=2/5+1/2=7/101-1/4+2/5=3/4+2/5=23/20=1-0.25+0.4=1.15=23/208/9-5/9+1/6=(8/9-5/9)+1/6=1/3+1/6=1/2这个真的没有什么很大的技巧性。
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计算下面各题,能简便计算的用简便方法计算。
(1)7.4×9.8-14.5
(2)13.4+5.62+17.6+4.38
(3)6.73×4.8+5.2×6.73
(4)8.4÷0.6+8.4÷0.4
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题型:计算题难度:中档来源:期末题
(1)7.4×9.8-14.5&&&&& =7.4×(10-0.2)-14.5&&&&& =7.4×10-7.4×0.2-14.5&&&&& =74-1.48-14.5&&&&& =58.02
(3)13.4+5.62+17.6+4.38&&&& =(13.4+17.6)+(5.62+4.38)&&&& =31+10&&&& =41& &
(3)6.73×4.8+5.2×6.73&&&&& =6.73×(4.8+5.2)&&&&& =6.73×10&&&&&&=67.3& &
(4)8.4÷0.6+8.4÷0.4&&&&& =84÷6+84÷4&&&&& =14+21&&&&& =35
(5)(9.6+1.48÷3.7)÷8&&&&&&& =9.6÷8+1.48÷3.7÷8&&&&&&& =1.2+0.05&&&&&&& =1.25
(6)5.8÷[4×(1.34﹣0.14)]=5.8÷(4×1.2)=5.8÷4.8=1.2
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小数的四则混合运算及应用
小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。验算:加法的验算交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。
乘法的验算:交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算:用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。
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