snlsoe重新组合三个字母的单词,组合成新的单词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-28 03:54 标签： 6个字母的单词
①改变一个字母成为一个新的单词：had—（ ）coat—（） look—（） ②加一个字母成新单词：old—（）（）ear—（） ③反义词：boring—（） ④照例子写单词：play—（） hike—（） wait—（） _作业帮
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①改变一个字母成为一个新的单词：had—（ ）coat—（） look—（） ②加一个字母成新单词：old—（）（）ear—（） ③反义词：boring—（） ④照例子写单词：play—（） hike—（） wait—（）
①改变一个字母成为一个新的单词：had—（ ）coat—（） look—（） ②加一个字母成新单词：old—（）（）ear—（） ③反义词：boring—（） ④照例子写单词：play—（） hike—（） wait—（） 知道的人回答
1.had--has coat--cost look--loos2.old--rold ear--earn3.boring--interesting第四个题目不太懂事什么意思.找例子那么例子在哪里?
interesting4
第四题我也没看懂哦，不好意思哦！希望可以帮到你。
不用谢啦，祝你学习进步哦！把find和lake替换一个字母,改成新单词并组成词组_作业帮
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把find和lake替换一个字母,改成新单词并组成词组
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fondbe fond oflikelike to do sth怎样提高学习效率和记住英语单词_百度知道
怎样提高学习效率和记住英语单词
watch　hear&#47，单词就基本记住了，很多学生为记不住单词而犯愁;fast　thin/;quick&#47, e，记起来就简单多了，下面是我摸索出的记忆单词的有效方法，词形变换和固定搭配等，要注意动词变名词，我们把它记熟了。其余以o结尾的单词复数形式只加“s”，才叫做真正记单词，供大家借鉴。大家知道，potato和cold　slow&#47。四。三、根据读音记单词英语是拼读语言。在学习新单词时，在记“might”时，不同的字母或字母组合有相同的发音;love&#47；形容词+ ly = 副词。（1）同音异形异义比较;b&#47、注意掌握词的变化规律在学习时、记住一些常见的字母组合我们在学汉字时：too&#47；agree 跟宾语需搭配with，在中学英语中仅有Negro，元音字母组合ea 在单词中读&#47，一句话，形容词变副词的一般规律;nice　like&#47，词义要想学好英语，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来，对于一个新单词、联想谐音记单词举例如下1;wait　read&#47，“light”等;还是&#47,等等，尤其是多音节词：want&#47，就大大减轻了记忆难度。如我们已经学了“right”这个词，既容易记住，用“m”代替“r”就行了，这样：big/enjoy 此外，大部分单词符合拼读规则：“眼里过千遍。”要养成勤于动手的好习惯。我们可以回顾一下这样的单词还有“right”;fat　south/learn　big&#47。2，遇到含有这样字母组合的单词;see&#47，记单词，同“th”组合成为“thought”，出现三者以上使用最高级，词性和词义也不同，英语单词由26个字母组成，读音便不同;quiet　present／parent （4）同义词辨析比较，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆; adj。因而记单词时，记住元音或字母组合，必须先过单词关。六;blew　see/listen　door&#47，有助于迅速扩大词汇量;four　right&#47，词义相对的单词拿来进行比较;great　look/small　dear&#47，把一些常见的字母组合成新单词，这样，且所记的单词还容易被遗忘和写错;ready　wall&#47。俗语说得好。总之;sea　son&#47，如常见的字母组合“ought”，一写便出错，老是记不住或记不准；quiet &#47，而元音字母比较复杂。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合，手脑并用，它是有b，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音:&#47。这是懒于动手的缘故、以o结尾的名词的复数是加“s”还是“es”，就成为“brought”。这样，先把单词读准;north 　in front of&#47，从中找出异同之处、词性，一组或一群拼写相似;d&#47，我们不妨把加“es”的四个单词串成一句话。如，并不是每一个汉字都是一笔一划去记忆；还要记住该词的词性;cheap　hot/e&#47，在重读闭音节里读短元音，;u，就可水到渠成记住该词。五;buy blue&#47:&#47，记住音和形之间的联系。这样的字母组合有很多，又不会将单词搞混，相同字母组成的单词。如quite &#47。如，必须先熟悉一些读音规则，如元音字母在重读开音节里发它本身的字母名称音。必须记住每个单词的拼写、记忆字母“oo”组合在单词中的发音“迪克脚短;和/sun （2）正反义比较，我们也可以借鉴记汉字的方法。因而; well/u，即“黑人英雄爱吃西红柿和土豆”，修饰实义动词;；名词+ y = 形容词。大多数学生常用拼读法来记忆;fine&#47，是拼记单词的最基本的方法;等。如;u&#47,它同“br”组合在一起，使用这种方法，在记忆时可采用比较的方法找出不同点;to　for&#47、音形联系记忆单词英语是一种拼音文字、读音。字母d（迪）和字母k (克)前的oo和“脚”（foot）中的oo发短音/gate　good&#47,通过拼读字母和音标。七;large &#47，方能在句子中正确的使用:&#47。比较记忆就是把一对，而多数是根据部首组合来记忆;i;walk　quite&#47，基本上同字母的音标相一致。对于记忆“bed”这个单词，然后根据拼读规则记单词，其后应用副词，并且只有这样记的单词，不如手里过一遍。如，在其后加“es”的不多。如，还应注重读写结合。因为辅音字母的读音比较简单。二，只要读音读准了，由于顺序不同。大家不妨试一试;，而相同的字母又有不同的发音，但面食等长”这一句话就概括了“oo”在单词中读了&#47，进而记住单词的方法，先把单词的读音读准; behind　（3）词形相近比较，这种方法不仅耗时费劲、词义和用法。其实有些学生很用功，我们就可将单词进行比较记忆。一。如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”进行记忆，名词变形容词;，作为一个整体，闭音节中有不同的发音;e&#47，着重进行记忆，要边读边写边记：勤学+巧学=事半功倍, d字母组成, /write　by&#47，三个字母的发音分别是&#47：study/，但“面条”（noodle）和“食物”（food）等其余的单词中的oo发长音/u&#47。有比较才有鉴别。在记英语单词时：动词+er = 名词，会读不会写，在开音节;kwait&#47。如做状语，每天都花费一定的时间记单词，根据26个字母与48个音素之间的联系去记忆单词，读音相近、注意合成词的分解记忆在学习中、进行比较记忆单词有些单词的词形十分相近, &#47。以o结尾的名词的复数;kwait&#47
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其他2条回答
一，根据读音记单词
英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节，闭音节中有不同的发音，不同的字母或字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。
二、记住一些常见的字母组合
我们在学汉字时，并不是每一个汉字都是一笔一划去记忆，而多数是根据部首组合来记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，...
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sun - son- sobson - ton -toynoon - moon - moodmoon- mood - goodcook-cool-coalmum- mom -motbut- cut- catstay - slay - claybat-but-cutbee-bed- feddig-dog-fogat-hat-chatend-mend- meandis-his-this
sun-run-ran son-sun-run这个样子不是很简单么？
没说清楚啊～～～～不是很好理解··英国5人很老的组合开头字母是P后面不知道是甚么_百度知道
英国5人很老的组合开头字母是P后面不知道是甚么
提问者采纳
所以中国人很难 的首字母、后缀中的
查看原帖&gt有甚么不1样的——汉字是用旧符号变形拼贴而成新字、词根的首字母，英语单词是用旧符号变音 旧符号相互组合成新词时为了发音顺畅将原简单单词进行了变音处理;&gt
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